(完整版)小学数学年月日知识点总结
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
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【篇一】小学三年级数学《年月日》知识点1、一年有12个月：一、三、五、七、八、十、十二月是大月，有31天；四、六、九、十一月是小月，有30天；二月平年有28天，闰年有29天。
2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。
3、判断平年、闰年：（A）年份能被4除尽而没有余数的是闰年，有余数的。
为平年；（B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、比年大的时间单位是世纪，1世纪=100年。
5、用24时计时法表示：（A）上午时间直接读出钟面上时间即可；（B）下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。
6、时间单位的换算关系：1小时=60分，1分=60秒，1刻=15分，一昼夜=24小时，1周=7天。
7、经过的天数的计算分为三种情况：（A）头尾都算：结束时间-开始时间+1（B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1（C）头尾算其一：结束时间-开始时间。
【篇二】小学三年级数学《年月日》教案一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容。
二、教学目的1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。
知道大月、小月、平年、闰年的知识，能够初步判断某一年是平年还是闰年。
2、引导学生进行收集处理信息，观察比较，进行联想，提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力，培养学生的创新意识。
3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生珍惜时间的好品质。
三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程（一）谜语导入同学们，老师这儿有一个谜语，请大家猜一猜（教师展示课件：有个宝贝真希奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，等到年底剩张皮），学生猜出是：日历。
三年级数学《年月日》知识点归纳
年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。
在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。
首先，我们来学习年的知识点。
年是时间的最大单位，表示一年的时长。
我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。
年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。
例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。
接下来，我们学习月的知识点。
月是时间的中等单位，表示一个月的时长。
我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。
月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。
在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。
一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。
在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。
例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。
最后，我们学习日的知识点。
日是时间的最小单位，表示一天的时长。
我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。
日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。
在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。
每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。
其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。
在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。
例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。
年月日必背知识点
年月日必背知识点一、年。
1. 平年和闰年。
- 平年：公历年份不是4的倍数的一般是平年。
平年全年有365天，2月有28天。
例如：2019年，2019÷4 = 504……3，所以2019年是平年。
- 闰年：公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
闰年全年有366天，2月有29天。
例如：2020年，2020÷4 = 505，所以2020年是闰年；1900年，1900÷400 = 4……300，所以1900年是平年，而2000年，2000÷400 = 5，2000年是闰年。
2. 一年有12个月。
- 其中大月有7个，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月每月有31天。
- 小月有4个，分别是4月、6月、9月、11月，小月每月有30天。
二、月。
1. 特殊月 - 2月。
- 如前面所述，2月在平年有28天，在闰年有29天。
它是一年中天数比较特殊的月份。
2. 季度。
- 一年有四个季度，每个季度历时3个月。
- 第一季度：1 - 3月。
平年第一季度天数为31+28 + 31=90天，闰年第一季度天数为31+29+31 = 91天。
- 第二季度：4 - 6月，天数为30+31+30 = 91天。
- 第三季度：7 - 9月，天数为31+31+30 = 92天。
- 第四季度：10 - 12月，天数为31+30+31 = 92天。
三、日。
1. 24时计时法。
- 在一天里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。
所以采用从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。
- 普通计时法转化为24时计时法：中午12时以前的，直接去掉限制词（如上午、凌晨等）；中午12时以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
例如：上午9时用24时计时法表示是9时；下午3时用24时计时法表示是3 + 12 = 15时。
- 24时计时法转化为普通计时法：小于12时的，直接加上限制词（如上午、凌晨等）；大于12时的，“整时”减去12，再加上限制词（如下午、晚上等）。
小学一年级年月日知识点
小学一年级年月日知识点一年级是小学生涯的开始，孩子们在这个阶段开始接触各种新的知识和技能。
以下是一些小学一年级常见的年、月、日的知识点，让我们一步一步地来学习吧！年份 1. 理解年份的概念：年份是用来表示一年的时间的单位。
每个新的一年都会有一个不同的年份。
2. 认识数字：小学一年级的孩子们通常已经学会了阿拉伯数字，他们可以通过写数字来表示年份，例如：2023年。
3. 熟悉常见的年份：在小学一年级，孩子们需要熟悉一些常见的年份，例如：2020年、2021年等。
月份 1. 理解月份的概念：月份是用来表示一年中的月份的单位。
一年有12个月，每个月的天数不同。
2. 记住月份的顺序：在小学一年级，孩子们需要记住每个月份的顺序。
例如：一月、二月、三月等。
3. 认识常见的节日：小学一年级的孩子们通常会学习一些常见的节日，例如：元旦、情人节、国庆节等。
他们需要知道这些节日发生在哪个月份。
日期 1. 熟悉日期的表示方法：日期是用来表示一个月中的具体日期的单位。
日期通常用数字来表示，例如：1号、2号等。
2. 认识星期几：在小学一年级，孩子们需要学习认识星期几。
他们可以通过日历或者其他方式来了解每一天是星期几。
3. 掌握日常生活中的日期：小学一年级的孩子们需要通过日常生活来学习日期。
例如，他们可以知道今天是几号，明天是几号等。
总结小学一年级的年、月、日知识点是孩子们学习的重要基础。
通过学习年份、月份和日期的概念，孩子们可以更好地理解时间的概念和日常生活中的时间安排。
这些知识点将帮助他们建立起对时间的正确认识，为将来的学习打下坚实的基础。
希望这篇文章能对小学一年级的学生们有所帮助，让他们更好地理解年、月、日的知识点。
三年级下册数学年月日知识(请打印这份)
年月日单元知识整理（1）一年有12个月。
有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
（2）2月既不是大月也不是小月。
（3）一年中，7月和8月是连续的两个大月；在年历表上第一年的12月和第二年的1月也是连续的两个大月。
（4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
（5）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
（6）2月有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。
公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。
一年有4个季度。
第一季度是1月、2月、3月；第二季度是4月、5月、6月；第三季度是7月、8月、9月；第四季度是10月、11月、12月；平年的上半年有181天。
（提示：可以把平年的第一、二季度加起来）闰年的上半年有182天。
（提示：可以把闰年的第一、二季度加起来）一年四季是春夏秋冬，不等于第一季度、第二季度、第三季度、第四季度。
（10）平年全年有365天，有52个星期零1天，闰年全年有366天，有52个星期零2天。
（11）常用的节日、纪念日一定要记住：元旦：1月1日爱耳日：3月3日妇女节：3月8日植树节：3月12日劳动节：5月1日儿童节：6月1日爱眼日：6月6日建党节：7月1日建军节：8月1日教师节：9月10日残疾人：12月3日爱牙日：9月20日香港回归：1997年7月1日。
澳门回归：1999年12月20日。
中华人民共和国成立：1949年10月1日（12）如何计算某个节日多少周年？当年年份－成立年份＝（）周年例1：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日，成立多少周年？2017－1949＝68周年答：中华人民共和国今年成立68周年。
数学年月日的知识整理(至少10个)
数学年月日的知识整理(至少10个)一、数学中的年月日数学中的年月日指的是日期计算中的时间单位，分别表示年份、月份和日数。
在日常生活中，我们经常使用年月日来记录重要事件的发生时间，而在数学中，年月日也是一种重要的计算方式。
二、闰年的计算方法闰年是指公历中的一种特殊年份，它的年份是4的倍数，但不是100的倍数，或者是400的倍数。
这样的年份有366天，而其他年份有365天。
闰年的计算方法对于日期计算和日历编制非常重要。
三、日期计算中的加减法在日期计算中，我们经常需要进行加减法运算，以确定某个日期之后或之前的日期。
加减法运算主要依靠年月日的单位来计算，同时还需要考虑闰年的影响。
四、日期计算中的星期计算星期计算是指通过日期计算来确定某个日期是星期几。
这个计算方法依靠年月日的单位来计算，并且需要考虑基准日期、闰年和世纪闰年的影响。
五、日期计算中的时间差计算时间差计算是指通过日期计算来确定两个日期之间的时间差。
这个计算方法依靠年月日的单位来计算，同时还需要考虑闰年的影响。
六、日期计算中的倒计时计算倒计时计算是指通过日期计算来确定距离某个重要事件的时间差。
这个计算方法依靠年月日的单位来计算，同时需要考虑闰年的影响和基准日期的设定。
七、日历编制中的月历计算月历计算是指通过日期计算来编制一个月份的日历。
这个计算方法依靠年月日的单位来计算，并且需要考虑闰年的影响和每个月份的天数。
八、日历编制中的年历计算年历计算是指通过日期计算来编制一年的日历。
这个计算方法依靠年月日的单位来计算，并且需要考虑闰年的影响和每个月份的天数。
九、日期计算中的时差计算时差计算是指通过日期计算来确定两个时刻之间的时间差。
这个计算方法依靠年月日的单位和时分秒的单位来计算，并且需要考虑闰年的影响。
十、日期计算中的工作日计算工作日计算是指通过日期计算来确定某个日期之后或之前的工作日。
这个计算方法依靠年月日的单位和星期几的单位来计算，并且需要考虑法定节假日和周末的影响。
《年、月、日》知识点归纳（精选12篇）
《年、月、日》知识点归纳（精选12篇）《年、月、日》知识点归纳篇1第一课时年、月、日【知识点】：1 认识大月和小月教师根据学生已有的知识经验，让学生观察年历，并进行填空、计算、比较发现各月份的天数具有一定的规律，再引导学生进行交流，认识大月和小月。
2 认识平年和闰年让学生观察附页中的年历，填出各年份中2月份的天数找出其中的特点：只有28天和29天两种情况。
然后组织学生与同伴交流，让学生在交流中发现年份中出现28天、29天的规律性：每四年中有一年的二月份有29天，其他年份的二月份都只有28天。
在此基础上让学生知道2月份是28天的是平年，2月份是29天的是闰年。
3 练一练在练习中继续巩固大月、小月、平年、闰年的判断方法；第3题则是更进一步让学生认识季度，通过练习知道每个季度中有哪几个月。
第2课时看日历【知识点】：1、说一说是让学生学会看日历，认识星期。
教师可以为学生每人准备一份今年的日历，让学生在独自观察的基础上从日历上知道某年某月是星期几。
2、找一找是让学生了解我国的一些重要节日。
教学时先让学生在日历中独立找一找，找到这些节日，然后与同伴说一说，各个节日是几月几日，是星期几。
3、练一练学习推算时间。
可以先让学生独立思考后填一填，再在小组内交流各自推算的结果与方法。
第3课时猜生日【知识点】：创设过生日的情境，让同学们间接的说一说自己的生日，然后再请其他学生猜一猜，并说一说是怎样猜到的。
这样的活动是培养学生的数感和推算的能力。
填一填第2题是让学生加深了解2月29日是个特殊的日子，只有4年才出现。
第4课时一天的时间【知识点】：1 看一看利用电视屏幕上的“节目预告”这一情境，让学生“看一看”大风车、新闻联播、天气预报、焦点访谈等节目的具体时间，并说说18：30、19：00、19：33、19：38、19：55等表示晚上什么时刻。
知道表示时刻的两种不同表示方法，初步认识24时计时法。
并深入引导学生学会24时记时法与12时记时法的相互转换的方法。
年月日总结
篇一：小学数学年月日知识点总结小学数学年、月、日知识点总结（1）一年有12个月，其中有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天，是4个星期零3天。
有4个小月，是4月、6月、9月、11月每月有30天，是4个星期零2天。
2月平年有28天，是4个星期，2月闰年有29天，是4个星期零1天。
（2）平年全年有365天，是52个星期零1天，闰年全年有366天，是52个星期零2天。
（3）一年分为4个季度，第一季度是1月、2月、3月，平年第一季度有90天，是12个星期零6天，闰年第一季度有91天，是13个星期；第二季度是4月、5月、6月有91天，是13个星期，第三季度是7月、8月、9月有92天，是13个星期零1天，第四季度是10月、11月、12月有92天，是13个星期零1天。
（4）年月日的记忆可以用口诀：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差，其余各月30天，唯有2月特殊化，闰29，平28。
（5）一个月可以分成上旬、中旬、下旬，每月1日到10日是上旬，11日到20日为中旬，21日到月末为下旬。
（6） 1月、2月、3月、4月、5月、6月是上半年，平年上半年有181天，是25个星期零6天，闰年上半年有182天，是26个星期。
7月、8月、9月、10月、11月、12月是下半年，有184天，是26个星期零2天。
（7）公历年份能被4整除的是闰年，不能被四整除的是平年，遇到整百年份必须被400整除才是闰年，否则是平年。
通常每4年有一个闰年。
（8）每四年才过一次生日的人一定是2月29日生的。
篇二：年月日知识总结《年、月、日》知识总结【需要孩子理解并熟记的常识】：①一年有12个月，7个大月，4个小月，二月是特殊月。
②大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；小月有4月、6月、9月、11月。
③大月３１天，小月３０天，平年二月是２８天，闰年二月是２９天。
④四年一闰，百年不闰，四百再闰。
平年有365天，闰年有366天。
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小学数学年、月、日知识点总结
（1）一年有12个月，其中有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月每月有31天，是4个星期零3天。
有4个小月，是4月、6月、9月、11月每月有30天，是4个星期零2天。
2月平年有28天，是4个星期，2月闰年有29天，是4个星期零1天。
（2）平年全年有365天，是52个星期零1天，闰年全年有366天，是52个星期零2天。
（3）一年分为4个季度，第一季度是1月、2月、3月，平年第一季度有90天，是12个星期零6天，闰年第一季度有91天，是13个星期；第二季度是4月、5月、6月有91天，是13个星期，第三季度是7月、8月、9月有92天，是13个星期零1天，第四季度是10月、11月、12月有92天，是13个星期零1天。
（4）年月日的记忆可以用口诀：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差，其余各月30天，唯有2月特殊化，闰29，平28。
（5）一个月可以分成上旬、中旬、下旬，每月1日到10日是上旬，11日到20日为中旬，21日到月末为下旬。
（6）1月、2月、3月、4月、5月、6月是上半年，平年上半年有181天，是25个星期零6天，闰年上半年有182天，是26个星期。
7月、8月、9月、10月、11月、12月是下半年，有184天，是26个星期零2天。
（7）公历年份能被4整除的是闰年，不能被四整除的是平年，
遇到整百年份必须被400整除才是闰年，否则是平年。
通常每4年有一个闰年。
（8）每四年才过一次生日的人一定是2月29日生的。