童心圆作文五六年级考试

是细雨蒙蒙。
今天早晨，我的梦竟实现了。我听到头顶上的雨声，不禁神
驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的
麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨
滴。本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。
宇宙间凭空添了一片温馨。
我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
在中国，听雨本来是雅人的事。可我为什么今天听雨竟也兴
高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗
人”。我想到的主要是麦子，是那（辽阔 空阔）原野上的青青
的麦苗。北方的春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天
听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，在梦中也看到的
，
。 《劝
学》
④夕阳西下，
。《天净沙·秋思》
⑤搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。[
，
。《别老母》
3、根据语境填空：填上表示“看”的意思的词语。（4分，每题1分）
人们乘舟荡漾在西湖上，
着如画的美景，心旷神怡。
邓小平的塑像刚落成，来
的人就很多。
这里的书太多了，稍微
一下，得花半天的时间。
宇航员在天际遨游时，
1、请把文中（ ）里合适的词选出来。（3分）
（A、罕见 B、常见）
答案：[
]
（A、涨满 B、溢满）
答案：[
]
（A、辽阔 B、空阔）
答案：[
]
2、为什么今天的雨声使作者有了平生少有的精神境界？（3分）
3、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境 界？作者已经到了哪种境界？(可以都用原文回答，4分)
四、积累运用（15分） 1、写出下列诗句中的人物。（2分，每题1分）
1 无为在歧路，儿女共沾巾。 2 与君离别意，同是宦游人。 2、古诗、名言警句填空。（15分，每空1分）
“儿女”指 “君”指
①
，早有蜻蜓立上头。
②种豆南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，
。《归园田
居·其三》
③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
地球，发出由衷的感叹。
五、 语言表达（6分） 1、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写 在后面。请完成三道选择。（2分） ①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都 表达实情。 ②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。 b.不是所有的眼泪都 表达痛苦。 ③不是所有的职称都表达能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都 表达赞颂。 请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ ） A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a
2、学校最近开展了“为灾区捐款”的活动，少先队大队部向全校同 学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：
。（不超过15字，4分）
六、阅读理解（15分）
《
》
一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是
春雨， “春雨贵似油。”而且又在（罕见 常见）的大旱之中，
其珍贵就可想而知了。
我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无
童心圆作文暑期班期末考试
姓名
分数
【用时：1，沉甸甸的果实正躲在树丛后
面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕
果肯定会在你的手中“飘香”!
项 一 二 三 四 五 六 七 总分
目 4分 10分 10分 15分 6分 15分 40分 100分
蒋捷： 作者：
4、下面诗词所反映的心情与本文作者相同的是（ ）（3分） A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨 时。 B.僵卧孤村步子哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦 来。 C.不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳 音。 D.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
得
分
一、看拼音，写词语（4分，每题1分）
kāng kǎi róng qià jiǎo jiàn fěi yí suǒ sī
（ ） （ ） （ ）（ ） 二、选择合适的答案（10分，每题2分） 1．下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
5、给短文加上题目，写在下面横线上。（2分）
《
》
7、 开放式作文。（40分）任选一题，写一篇作文。 要求： 1、字数不少于450字。 2、内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。 3、除戏剧、诗歌外，文体不限。文中不得出现本人真实信息。
作文题一、那一幕，真让人
提示：那是怎样的一幕，或让你感动，或让你欢喜，或令人伤心， 或让人讨厌……请结合生活任选其中的一个内容写。先把题目补充 完整，然后把文章写具体。
A．红杏 桃花 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．红杏 桃花 梨花 菜花 D．红杏 菜花 桃花 梨花
学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的 最后一句应当是（ ）
A．恭候光临 B．请准时出席 C．敬请光临指导 D．欢迎全校同 学踊跃参加
三、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”（10分，每题2分） 1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相 同，都是褒义词。 （ ） 2．“我国有世界上没有的万里长城。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对 比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ） 3．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读 世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了 难题”。（ ） 4．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接 转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将 军。” （ ） 5．随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 （ ）
2、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3． “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信 用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是（ ） ①满园春色关不住，一枝______出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入 ________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树_____开。 ④竹外_____三两枝，春江 水暖鸭先知。
概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离
合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。
他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左
右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起
来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已
是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比
声，我心里感到无限的喜悦，仿佛饮了仙露，大有飘飘欲仙之感
了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如
大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如百鸟争鸣，有
时如兔落鹘起，我浮想联翩，仿佛又（涨满 溢满）了青春活力。
我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来
作文题二、选择一个内容，充分地发挥自己的想象，写出自己大胆
的想法。可以写“未来的_______（自己、汽车等等）”、“假如我是 _______ （警察、工程师等等）”，或者自己立意，把内容完整地表达 出来。
提示：记叙文的六要素，情节曲折、起伏，适当的环境渲染、衬
托。
教师评语：