安全教育“六不准”
防溺水“六不准”精编版
防溺水“六不准”一、“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。
二、游泳安全要点1、下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为安全；7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。
在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
三、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。
游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
四、夏季游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、水草缠身自救法江、河、湖、泊靠近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。
学生交通安全六不准和六要是什么
学生交通安全六不准和六要是什么作为一名普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。
“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！以下是小编为大家收集的学生交通安全六不准和六要是什么，欢迎学习，大家一起来看看吧！学生交通安全六不准和六要是什么六不准：①不无证驾驶摩托车、汽车。
②不驾驶超标电动车。
③不驾驶自行车、电动车载人。
④不在机动车道内骑车。
⑤不乘坐超员车辆。
⑥不乘坐低速货车、三轮摩托、拖拉机、“摩的”以及报废、非法拼装等有安全隐患的车辆;六要：①乘坐汽车要系好安全带。
②乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔。
③横穿道路要走斑马线，④走路要走人行道。
⑤骑车要在非机动车道内，⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
驾驶员行车安全知识1、坚持出车前，行车中，收车后的"一日三检"制度，确保每天的行车安全。
2、车辆起步前应在上车前进行检查，上车后要进一步观察，确认安全后再起步;起步发现后方超越车辆较多时，应沿原方向缓行，再逐步驶入车道。
3、车辆行驶中，道路条件不能保证足够的横向安全间距时，应降低车速通行。
4、借道行驶的车辆驶回原车道时，应看清道路上其他车辆行驶情况，开启转向灯，确认安全后驶回原车道。
5、会车前应选择合理的行驶位置，当预测会车位置不理想时，要立即减速缓行或停车，不要犹豫不决，更不能抢行和强行。
6、车辆通过视线不良的弯道时，应减速、鸣喇叭，靠右行驶;通过急转弯时，必须降速，在四级道路的弯路上沿外侧缓慢行驶。
7、车辆进入环岛路口应逆时针方向行驶;通过立体交叉路口，应按路口前的指示标志行驶。
8、车辆高速行驶中，遇后车跟车很近时，开右转向灯让后车先行。
9、车辆掉头，应选择道路较宽，交通流量较小的地方;在容易发生危险的道路不准掉头和倒车。
10、在一般下坡道上临时停车时，应使发动机熄火，拉紧驻车制动器手柄，将变速杆挂入倒挡。
交通安全六不准
交通安全六不准近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了重大威胁。
为了保障交通安全，我们应该遵守交通规则，特别是遵循交通安全的六大不准。
一、不准超速驾驶超速驾驶是导致交通事故的主要原因之一。
超速不仅增加了车辆行驶的风险，还影响了其他车辆和行人的安全。
因此，我们要严格控制车辆速度，根据道路的情况合理驾驶，确保自己和他人的安全。
二、不准酒后驾驶酒后驾驶是一种严重的违法行为，酒精会影响驾驶者的判断力和反应能力，增加事故发生的风险。
为了保障交通安全，我们应该强化法律意识，严禁酒后驾车，选择其他安全的交通方式或者寻求帮助。
三、不准闯红灯红灯是交通信号的重要组成部分，闯红灯不仅违反交通规则，还容易引发交通事故。
在驾驶过程中，我们要随时留意交通信号灯的变化，尊重红灯的指示，确保自己和他人的安全。
四、不准违反交通规则交通规则是维护交通秩序的重要依据，违反交通规则不仅容易引发事故，还给他人带来困扰。
因此，我们要加强交通法规的学习，做到遵守规则，礼让他人，共同维护交通秩序。
五、不准使用手机使用手机是驾驶过程中的一项危险行为，会分散驾驶者的注意力，增加事故风险。
为了确保驾驶安全，我们要明确规定，在驾驶过程中不使用手机，保持专注，确保行车安全。
六、不准走私危险品走私危险品是一种违法行为，不仅会影响社会安全，还会给人们的生命财产安全带来巨大威胁。
为了保障交通安全，我们要加强对于走私危险品的打击力度，严厉打击违法行为，确保交通通畅和人们的安全。
总结起来，交通安全的六不准是不准超速驾驶、不准酒后驾驶、不准闯红灯、不准违反交通规则、不准使用手机、不准走私危险品。
只有每个人自觉遵守这些规则，才能确保交通安全，保护自己和他人的生命财产安全。
让我们共同努力，营造安全文明的交通环境。
八个一六不准
加强安全教育
1、防溺水开展“八个一”活动：上好一堂防溺水教育课，开好一次安全教育专题会，给学生布置一项安全隐患排查作业，致学生家长的一封公开信，开展一次安全专项家访，做好一次问卷调查（教师对学生、学校对家长问卷），组织一次安全知识竞赛，开展一次应急安全演练，切实提高学生防溺水安全意识和能力。
2、防溺水学生做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3、“四个知道”即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。
4、“1530”安全教育制度
每天上下午最后一节课放学前，任课教师讲一分钟安全知识，对学生进行安全乘车及交通安全教育；
每周一学生到校后，班主任教师讲五分钟的安全知识，对学生进行校园内相关安全教育；
每周五放学前，班主任教师讲五分钟的安全知识，对学生进行校外相关安全教育，特别是防溺水安全教育；
每次放假前、假期到校后，班主任对学生进行30分钟的安全教育。
安全教育防溺水六不准教案
安全教育防溺水六不准教案一、教学目标1. 让学生了解溺水的危险性，认识到防溺水的重要性。
2. 学生能够掌握“防溺水六不准”的具体内容。
3. 学生学会基本的自救和互救方法，提高应对紧急情况的能力。
二、教学内容1. 认识溺水- 介绍溺水的概念、原因和危害。
- 分析近期发生的溺水事故案例，总结教训。
2. 防溺水六不准- 不准不会游泳的人单独下水。
- 不准在无家长或教师带领的情况下游泳。
- 不准在没有救生设施的地方游泳。
- 不准在深水、急流、漩涡等危险水域游泳。
- 不准在饭后、酒后或身体不适时游泳。
- 不准嬉戏打闹、推搡玩水。
3. 自救互救知识- 教授简单的自救技巧，如漂浮、仰泳等。
- 演练互救方法，包括如何呼救、使用救生圈、进行人工呼吸和心肺复苏等。
三、教学方法- 采用多媒体教学，展示溺水事故的真实案例，增强学生的感知力。
- 分组讨论，让学生分享自己对水安全的认识和经历。
- 角色扮演，模拟紧急情况下的自救互救过程。
四、教学步骤1. 导入新课：通过播放溺水事故的视频，引起学生的关注。
2. 讲解知识点：详细解释“防溺水六不准”的内容和意义。
3. 案例分析：分析典型溺水事故，让学生了解后果严重性。
4. 实践操作：指导学生进行自救互救技能的实践操作。
5. 小结反馈：总结课堂要点，对学生提出的问题进行解答。
五、作业布置- 要求学生撰写一篇关于防溺水安全的短文，内容可以包括个人经历、感悟或者宣传口号等。
- 设计一张防溺水宣传海报，用以提醒同学们注意水安全。
六、教学反思- 教师应在课后反思教学方法是否恰当，学生是否真正理解并掌握了防溺水的知识。
- 根据学生的反馈调整教案内容，确保教学效果。
三级安全教育培训测试题的前庭六不准内容是什么
三级安全教育培训测试题的前庭六不准内容是什么
1、禁止明火；加油站汽油的闪点为43度，汽油易挥发，加油过程中不断产生油气聚集在前庭；加油站的油气非常容易燃烧，遇明火直接导致火灾，会带来爆炸等毁灭性伤害。
2、禁止抽烟；吸烟会导致火星点燃油气。
案例，爆炸是因为一位司机驾车驶入加油站时随手扔下的一颗烟头所致。
司机驾车驶入加油站时，他将自己刚抽完的烟头随意弹出了车窗，烟头上的余火点燃了加油站因加油而散布在空气中的汽油，随后火焰迅速吞没了整个加油站并引发爆炸。
加油站汽车和附近的几家商铺完全被大火烧毁，司机本人因呼吸系统重度烧伤而入院抢救。
3、引擎熄火加油；工作中的发动机温度极高，容易与易燃的油气结合起火，引发车辆火灾；案例：某外资公司曾发生过未熄火的发动机引燃加入油箱的93号汽油而导致前庭火灾并导致前庭员工被严重烧伤。
4、摩托车下车加油摩托车的油箱浅，加油时容易溅出。
而摩托车的油箱通常里发动机比较斤，如油溅落在未熄火的高温发动机上而导致火灾，摩托车下车加油—加油时留在摩托车上，无法在爆炸、火灾或油品泄漏中及时逃脱。
5、禁止为塑料容器加油：燃油在流动过程中会产生静电，而塑料容易是不导电的，所以给塑料容器加油时会导致静电积累，如积累到一定程度就会产生火花，从而引起火灾。
6、前庭禁止打手机；请勿在油站前庭使用手机---移动电话电池
以及移动电话通话产生的静电所发射的电磁波会产生火星，导致与油气混和物燃烧。
同时在前庭大手机时注意力不集中，容易被来往的车辆碰到。
防溺水安全六不准（一览）
防溺水安全六不准（一览）防溺水安全六不准（一览）全国各地每年都发生未成年人溺亡的悲剧，溺水已经成为了中小学生意外死亡的第一杀手。
预防未成年人溺水，在发生溺水时要学会自救和对溺水者进行救援。
你知道防溺水安全六不准吗?下面小编给大家带来防溺水安全六不准，希望大家能够喜欢。
防溺水安全六不准1、不得私自下水游泳;2、不准擅自与他人一起游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不准不会水性的学生擅自下水施救;5、不可以去到不熟悉的地方游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳;6、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
溺水的救助方法1、自救(1)保持镇静，不要手脚乱蹬拼命挣扎，节省体力，并去除身上的重物。
(2)采取仰卧位，让自己的头部使劲儿往后靠，使鼻部露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
(3)不要试图将整个头部伸出水面，对于不会游泳的人来说，这种做法将使自己更加紧张和被动。
(4)当救助者出现时，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥。
(5)被水草及其他水下杂物缠住时，应深吸气后屏气钻入水中，睁眼观察被缠绕之处，同时用双手帮助慢慢解脱缠绕。
切勿挣扎。
(6)接近障碍物造成的漩涡时，应立刻放平身体俯卧浮于水面上，沿着漩涡边，用爬泳的方法借力顺势快速摆脱漩涡。
如果已经进入漩涡并被拽入水下，应立即屏气，尽量蜷缩身体，双手抱头。
当旋转解除后迅速划水使自己上浮。
2、救助他人(1)水中的救援方法必须明确：救援者自己的安全必须放在首位①藉物救援：在距落水者的距离较近(数米之内)同时落水者还清醒的情况下，借助某些物品(如：竹竿、木棍等)把落水者拉出水面。
②抛物救援：在落水者距离较远同时落水者还处在清醒状态的情况下，向落水者抛投绳索及漂浮物(如救生圈、救生衣、救生浮标、木板、圆木、汽车内胎等)。
③划船救援：在宽阔水域并且有救生船只的情况下，运用救生船只划到落水者身边进行救援，并且最好由受过专业训练的救援者参与营救。
抄写六不准
抄写六不准
夏季天气炎热，溺水事故多发，为预防溺水事故发生在我们身边。
西曲堤小学进行了防溺水主题班会活动。
结合河北安全教育平台的防溺水活动专题给同学们上了一节生动有趣又令人印象深刻班会课。
牢记“六不准”远离危险水域，教师和同学一起学习“六不准”口诀，大家熟读成诵并且张贴在教室墙壁，时时刻刻提醒同学们。
同学一起朗读防溺水“六不准”
教师张贴“六不准”
学生抄写“六不准”
（1）不准私自下水游泳；
（2）不准擅自与他人结伴游泳；
（3）不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
（4）不准到不熟悉的水域游泳；
（5）不准到无安全设施、无互救人员的水域游泳；
（6）不准未成年人擅自下水救人。
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安全教育“六个不准”
各位同学、各位老师：
为了我们的健康及生命安全，为了你的学习天天向上，为了全家人的生活幸福，我校特向大家提出以下“六个不准”：
一、不准在自己所进入的活动场地拥挤，按秩序排队。
二、不准乘坐无牌照、无驾驶证的车辆。
三、不准高声喧哗，追逐、打架斗殴。
四、不准在公路两边嬉戏玩耍，遵守交通规则。
五、不准单独或结伴戏水、游泳、摸鱼。
六、不准在校内外玩火、木棒、刀具等危险品。
以上六条，希望全体师生遵照并由老师监督执行。
宝华镇凤凰水电希望小学
2013年6月3日。