2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案
2018—2017学年度第一学期期末考试七年级生物答案
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2018—2018学年度第一学期期末考试
七年级生物答案
一、选择题<下列各小题中，只有一个选项是最准确地.每小题2分，计40分）
二、判断题
26、29、32正确，27、28、30、31错. 三、33、略 四、34、填图题 （1）[6]种皮；胚；2；1. （2）<2）[4]子叶；[5]胚乳 （3）<3）[3].
（4）五、35、实验探究题
(2>鼠妇适于生活在阴暗地环境中，光会影响鼠妇地生活<答案合理即可） (3>光 ；否；不可以，鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性. (4>计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中地平均值 (5>光；阴暗
申明：
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2017-2018新人教版七年级生物上册期末试题(带答案)
2017-2018新人教版七年级生物上册期末试题（带答案）一、单项选择题1.下列各项都属于生物的是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②⑤⑥⑦D.②③④⑥2.某小组将调查到的生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、荷花、蟹等归为一类，将松、柏、玫瑰、麻雀等归为一类，他们的分类依据是（）A. 按照生物的形态结构特点B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活环境D. 按照生物的数量3.设计对照实验时，应遵循的原则是（）A.所有变量都不同B.除实验变量外，其他变量都相同C.所有变量都相同D.除实验变量外，其他变量都不同4.生物既能适应环境，也能影响环境。
下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）A. 蚯蚓改良土壤B. 骆驼刺有非常发达的根系C. 仙人掌叶特化为刺D. 北极熊长有厚厚的皮下脂肪5.下列各图表示一条食物链中生产者和消费者的相对数量关系，每一个图的最底层都表示生产者。
则下列各图中可以表示食物链“草一蜗牛一画眉一食雀鹰”的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.下列有关生物圈的叙述，正确的是（）A. 生物圈是地球上所有生物以及它们所生活的环境B. 生物圈是由地球上所有生物组成的统一整体C. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部D. 生物圈的厚度大约为l0千米7.用下列四台显微镜观察同一张人的口腔上皮细胞临时装片，视野中细胞数最多的显微镜序号是（）显微镜序号 A B C D目镜5X 10X 5X 10X物镜10X 10X 40X 40XA. AB. BC. CD. D8.制作并利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列叙述正确的是（）A. 将盖玻片垂直于载玻片迅速放下B. 观察装片时可通过开大光圈来增加视野亮度C. 观察装片时发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D. 若视野中发现一污点，转动物镜此污点不动，则此污点一定在临时装片上9.制作下列临时装片时，需要使用0．9％的生理盐水作为试剂的是（）A. 洋葱表皮细胞B. 人体口腔上皮细胞C. 番茄果肉细胞D. 黑藻叶片细胞10.水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，水稻叶片和种子细胞中分别能够完成这两种能量转化的结构是（）A.叶绿体和细胞质B.细胞质和叶绿体C.细胞核和线粒体D.叶绿体和线粒体11.中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，指导青嵩素形成的遗传信息主要储存在（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞质D. 液泡12.在植物细胞的分裂过程中，发生的变化最为明显的结构是（）A. 叶绿体B. 细胞质C. 线粒体D. 染色体13.下图是细胞分裂和分化过程示意图，①～④中表示细胞分化的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④14.“麻雀虽小，五脏俱全”。
2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
七年级生物试卷一、选择题1.下列现象不属于生物的共同特征的是A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物都能自己制造有机物C. 生物能生长和繁殖D. 生物能对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物能排出体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激做出反应都是生物的共同特征。
生物都能自己制造有机物，不是生物的共同特征，如动物就不能制造有机物。
2.科学探究是学习生物学的一种重要方法。
要找出马和驴在外形上的不同之处,应采用的科学探究方法是A. 推测法B. 调查法C. 实验法D. 观察法【答案】D【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
通过观察法可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等。
3. 下列不属于生态系统的是（）A. 一个湖泊B. 一座小山C. 一株大柳树D. 一条河流【答案】C【解析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，组成包括非生物部分和生物成分，C只有生物。
4.下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B. 细胞分裂就是1个细胞分成2个C. 染色体由DNA和基因组成D. 细胞分化形成组织【答案】C【解析】叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，A正确；细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B正确；染色体包括DNA 和蛋白质，C错误；细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，D 正确。
2017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案
12017-2018学年新人教版生物七年级上册期末检测试卷及答案(满分100分，时间60分钟)一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. 人体细胞中有多少对染色体 （ ）A 、23B 、46C 、69D 、108 2.以下属于所有生物共同具有的特征是 （ ）A 、所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B 、生物都能制造有机物C 、生物都是由细胞构成D 、生物都能繁殖后代 3. 牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）A ．水B ．阳光C ．湿度D ． 空气4. 动物和植物都有的能量转换器是 （ ）A 、叶绿体B 、叶绿体和线粒体C 、线粒体D 、细胞核 5. 由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ） A ．消化系统 B ．运动系统 C ．循环系统 D ．呼吸系统 6. 导管的功能是 （ ）A 、由上向下输导水分和无机盐B 、由下向上输导水分和无机盐C 、输导有机物D 、输导各种体内营养物质 7. 在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）。
A ．淡水生态系统B ．海洋生态系统C ．森林生态系统D ．湿地生态系统 8. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ） A .细胞膜 B.细胞质 C .细胞核 D.细胞壁 9.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡 10. 食物链开始的生物通常是 （ ）A.食草动物 B ．食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物 11. 下列植物中属于被子植物的是（ ） A ．苏铁B ．云杉C ．水稻D ．雪松12. 在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ） A 、根冠 B 、分生区 C 、伸长区 D 、成熟区 13. 克隆羊”是取出A 羊的体细胞核，放入除去细胞核的B 羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C 羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。
【经典试卷】2017-2018学年 七年级(上)期末生物试卷(解析版)
【经典试卷】2017-2018学年七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤45．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或410．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液19．白鳍豚是国家一级保护重点保护动物，它濒临灭绝的主要原因是下列中的（）①环境污染②生产生活影响③食物减少④过度狩猎⑤物种退化，繁殖、生存能力下降．A．①②B．③④C．②⑤D．①④20．如图是蝗虫的外形示意图，下列叙述中正确的（）A．[6]后足适于爬行B．[A]是蝗虫的头胸部C．[3]是蝗虫的虹吸式口器D．[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官二、简答题（每空1分，共60分）21．下图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图冋答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，该过程与细胞和密切相关．（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的不变．（3）[a]过程叫做细胞的，[b]过程叫做细胞的，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做．（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做，一片完全叶有、、三部分组成．22．下图是动物细胞和植物細胞结构模式图，谐据图问答下列问题（[]中坝图中数字）．（1）植物细胞模式图是图．（2）图中的[ ] 具有控制物质进出的作用．（3）图中的[ ] 和[ ] 都是细胞中的能量转换器．（4）切开番茄时，流出的红色汁液主要来自于结构[ ] ，期内液体叫．（5）在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中，如果视野过亮，（在不变换镜头的条件下）可以调节显微镜的什么结构使视野变暗？．23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（在[]内填字母）（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物．这类植物中的水绵是细胞植物．（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．（3）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生，但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物．24．认真观察下列图表，并回答问题：（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于；海马属于．（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：．（3）E类群的体腔中特有结构是，其生殖发育方式是．B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是，通过进行气体交换．（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有．（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、、体表被覆羽毛．25．81岁的东营老人赵元新，人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物．（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，身体有口，无．（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是身体分部，足和触角均分节．（4）刀鱼生活在水中，用呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用呼吸．（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产具有坚硬外壳的，生殖完全脱离了水的限制，驴具有胎生哺乳的生殖发育特点，该特点大大提高了后代的．26．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：（1）家兔跳跃时，主要依靠的是．（2）家兔的消化道与草食性相适应的特点是：①，②．（3）家兔的体腔被膈分为和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．（4）刚出生的幼兔要经过才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．（5）鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有、．27．下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题．（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？（生物名称用序号作答，以下同）；如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是．（2）依据有无，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是．（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是．七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分）1．用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．【解答】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中．因此“用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上．故选：D2．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．【解答】解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选择的是镜头①和④．故选：C3．下列有关测量的叙述的不正确的是（）A．测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B．采取多次测量取平均值的方法，可减少误差C．用直尺就能准确测出一片叶片的周长D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C【考点】人体皮肤的结构和主要功能；生物的基本常识．【分析】体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．【解答】解：A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠，A正确；B、多次测量取平均值可以减少误差，B正确；C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线（叶子一周）的长度就是叶子的周长，C错误；D、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，D正确．故选：C4．表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）A．步骤1 B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题，故A错误．B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B正确．C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方案，按照探究方案进行探究，故C错误．D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故D错误．故选：B．5．如图所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是（）A．B．C． D．【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位；组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统，据此解答．【解答】解：A、A图是神经元，属于细胞，A不符合题意；B、B图是大脑，是由不同的组织构成的具有一定功能的器官，B符合题意；C、C图是细胞，C不符合题意；D、D图是由不同系统构成的人体，D不符合题意．故选：B．6．常见的绿化植物月季属于（）A．草本植物B．乔木C．灌木D．都不是【考点】植物的分类．【分析】草本植物有两类，一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎，而其地上部分大都于当年枯萎的植物体．但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类．乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等…．【解答】解：月季没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可观花，属于灌木，C正确．故选：C7．下列说法不正确的是（）A．茎的基本特征是具有节和节间B．只有植物的主干才叫茎C．茎上着生叶和芽的部位叫做节D．两个节之间的部分叫做节间【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】茎最显著的形态特征是具有节和节间．茎上着生叶的部位称为节；相邻两个节之间的部分称为节间．【解答】解：A、茎的特征是具有节和节间．茎上着生叶和芽的部位叫做节．两个节之间的部分叫做节间，A正确；B、凡是具有节和节间的都可以称为茎，并不一定只有主干才可以称为茎，如马铃薯的变态茎，B错误；C、茎上着生叶和芽的部位叫做节．C正确；D、两个节之间的部分叫做节间，D正确．故选B8．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．【解答】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符合题意．故选：C9．双子叶植物中，花的共同特征是（）A．花的各部分基数是5 B．花的各部分基数是4C．花的各部分基数是3 D．花的各部分基数是5或4【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，茎中的维管束是散生的，不排列成圈．双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，茎中的维管束成环状排列，即排列成圈，且有形成层，能够产生次生木质部和次生韧皮部，属无限维管束（开放维管束）．【解答】解：据分析可见：双子叶植物的花基数通常为5或4，可见D正确；故选：D10．如图是肾蕨的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．肾蕨具有茎、叶和假根B．[①]是种子，肾蕨靠种子繁殖后代C．肾蕨生活在干燥的环境里D．肾蕨的根、茎、叶里有输导组织【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．图中，①孢子，②叶，③茎，④根．据此解答．【解答】解：A、蕨类植物有真正的根，A错误．B、蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，①是孢子，B错误．C、蕨类植物生殖过程离不开水，生活在阴湿的环境里，C错误．D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大．D正确．故选：D．11．下列植物中具有正根的是（）①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓．A．①②④B．②③④C．②④⑤D．③④⑤【考点】植物的分类．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解答】解：①海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化；②白菜和④水稻属于被子植物，根茎叶发达；③蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化；⑤葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根．故选：B．12．如图，桃和银杏在外形上非常相似，但从生物学的角度分析，它们分别是（）A．果实、果实B．果实、种子C．种子、果实D．种子、种子【考点】被子植物的主要特征及经济意义；裸子植物的主要特征．【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解答】解：银杏是裸子植物，银杏在外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被，能形成果实．可见桃是果实，银杏是种子．故选：B13．判断蚯蚓前后端的简便方法是（）A．观察蚯蚓的运动B．有环带的一端是身体前端C．长有口的一端是前端D．观察蚯蚓的反应，反应快的是前端【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓前端有一个分节不明显，颜色较浅的环带，前端离环带近，后端离环带远．【解答】解：蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部．故选：B14．猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫，下列叙述中不属于它们共同特征的是（）A．身体左右对称B．有三个胚层C．身体背腹扁平D．身体由许多体节构成【考点】动物的分类．【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．【解答】解：ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，它们的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁都具有三胚层，故ABC都属于它们的共同特征．D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物，身体都不分节．故D不合题意．故选：D．15．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）A．体温不恒定B．皮肤裸露、湿润C．既能生活在水中，又能生活在陆地上D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征．【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，（2）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．【解答】解：ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，ABD正确；C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，C不正确．故选：C．16．鱼类大多生活在水中，具有水生生活的特征．下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是（）A．身体呈梭形B．用鳍游泳C．用鳃呼吸D．身体背部有脊柱【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．【解答】解：A、身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，属于鱼类适于水中生活特征，B正确．C、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类适于水中生活特征，C正确；D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱，与水生生活无关，D错误．故选：D．17．海葵、海蜇生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中，结构简单，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于腔肠动物．故选：C．18．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）。
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷 (解析版版)
【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷一、慧眼识珠（每小题1分，共20分）1、人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（）A. 生物的生长和繁殖B. 对外界刺激做出反应C. 生物生活需要营养D. 生物能够排出体内产生的废物考点：生物的特征。
分析：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。
（2）生物能进行呼吸。
（3）生物能排出身体内产生的废物。
（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。
（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（7）生物有遗传和变异的特性。
解答：人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：B2、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A. 光B. 温度C. 水D. 空气考点：环境对生物的影响。
分析：此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。
解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
解答：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”体现了温度对生物的影响。
春天温度升高，鸭子开始下水游泳。
故选：B3、某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明（）A. 生物能够影响环境B. 生物能够适应环境C. 环境对生物的影响D. 生物能够改变环境考点：环境对生物的影响。
分析：适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式解答：生物适应环境具有普遍性，生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如小樱桃西红柿适合在东营区牛庄镇东张村生长，而在今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产。
2017～2018学年度第一学期期末七年级生物试卷（含答案）
2017～2018学年度第⼀学期期末七年级⽣物试卷（含答案）安顺市2017～2018学年度第⼀学期期末教学质量检测试卷七年级⽣物（总分:100分作答时间:90分钟）⼀、单项选择题（每⼩题2分，共50分）1.“⼤树底下好乘凉”的说法主要是因为植物体的（）。
A、蒸腾作⽤B、光合作⽤C、呼吸作⽤D、以上均⽆关2.下列哪台显微镜下观察到的细胞数⽬最多（）。
A、⽬镜10X、物镜4XB、⽬镜10X、物镜40XC、⽬镜10X、物镜10XD、⽬镜16X、物镜4X3.下列⾷物链正确的是（）。
A、草→蚱蜢→⾷⾍鸟→蛇→鹰B、蚱蜢→草→⾷草⼦的鸟→鹰→狐C、狐→鹰→⾷⾍鸟→蚱蜢→草D、草←蚱蜢←⾷⾍鸟←鹰←蛇4.制作洋葱表⽪细胞临时装⽚，正确的步骤是（）。
A、擦→滴→撕→盖→染B、擦→撕→滴→盖→染C、滴→撕→盖→染→擦D、撕→滴→盖→染→擦5.我国的植树节是（）。
A、4⽉5⽇B、5⽉1⽇C、3⽉12⽇D、9⽉10⽇6．“西湖春⾊归，春⽔绿于染”使江⽔如此美丽的是那类植物（）。
A、藻类植物B、苔藓植物C、种植植物D、蕨类植物7．与桃树相⽐，松树种⼦最主要的不同是（）。
A、果实内有种⼦B、没果⽪包裹，种⼦裸露在外C、胚珠外有⼦房壁D、球果是由果⽪和种⼦组成8．下列植物中，能产⽣种⼦的是（）。
A、⽔绵B、墙藓C、满江红D、油松9．农作物栽培过程中，需要施⽤量最多的是（）⽆机盐。
A、含铁、锌、钙的B、含锰、钙、铜的C、含氮、磷、钙的D、含氮、磷、钾的10．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是（）。
A、⽓温较⾼B、空⽓不流通C、温度过⼤D、植物、花卉与⼈争夺氧⽓11.菜⾖种⼦中贮藏营养物质的结构是由什么发育来的( )。
A、卵细胞B、胚珠C、⼦房壁D、受精卵12.下⾯所列各项中都属于⽣物的⼀项是 ( ) 。
①草②家鸽③珊瑚④钟乳⽯⑤冬眠的蛇⑥恐龙化⽯⑦蘑菇A、①②⑤⑦B、①②③④C、②③④⑥D、②⑤⑥⑦13.宋代诗⼈苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。
2017-2018学年上期七年级生物期末测试卷
2017-2018学年上期期末考试七年级生物试题卷闭卷考试注意:本试参分试题善和答题卡两部分。
考试时间60分钟，满分100分。
考生应首先读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．春天的校园中，花木复苏，莺歌燕舞，空气中还存在着很多细菌和病毒……它们都属于生物，原因不包括（）A．能排出代谢废物B．能不断从外界获得营养物质C．能生长和繁殖D．都具有细胞结构2．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀C．千里之堤，费于蚁穴D．雨露滋润不苗壮3．爬山虎的根部能够分部一种酸性物质，可以腐蚀周围环境来获得它所需要的营养。
下列生物与环境的关系中，与此相似的是（）A．的皮下脂肪很厚B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙C．温带的野兔随季节换毛D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4．美雨的校园中，可以看做是一个生态系统的是（）A．池塘中清激透亮的水B．校园里所有的花草树木C．生物兴趣小组的实验田D．校园里所有的生物5．秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。
秸秆变为肥料的过程中，起主要作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．无机环境6．图1是用显微镜观察洋葱片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，正确的操作是（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7．番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收的却很少。
这主要与下列哪一结构的功能有关（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核8．科学家做过这样的实验：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。
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七年级上学期生物期末试卷
一、选择题（共25题，每题1分，共25分）
1．下列属于生命现象的是（）
A．风吹草低 B．开水沸腾 C．草长莺飞 D．潮起潮落
2．下列能构成一个完整食物链的是（）。
A. 虎→鹿→绿色植物
B. 虾→小鱼→大鱼
C. 绿色植物→蛇→鹰
D. 绿色植物→兔→狐
3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为（）。
A. 按照生物的形态结构
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境
D. 按照生物的数量
4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）
A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度
5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在
视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（）
A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X 和40X
6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。
A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统
7．下列植物中属于被子植物的是（）。
A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松
8．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。
A. 铁、镁、钙
B. 氮、磷、钾
C. 氮、铁、锌
D. 硫、锌、硼
9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。
A．A羊 B．B羊C．C羊D．不能确定10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。
A．胚乳 B．子叶 C．胚芽
D．胚根
11、对于植物繁殖后代来说，花的结构中最重要的是（）A．花托和花萼B．花瓣和花托
C．雌蕊和雄蕊D．花萼和花瓣
12．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。
A．有光和无光B．30℃和0 ℃C．温度和水分D．有土壤和无土壤
13．移栽植物时，人们常常去掉一些叶子，这样做是为了（）。
A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用 D．降低蒸腾作用
14．小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）。
A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足
D．无机盐不足
15．关于蒸腾作用的意义叙述错误的是：（）。
A．促使根从土壤中吸收水分
B．增高大气温度，调节气候
C．散失热量，降低植物体的温度
D．促进水分和无机盐在植物体内的运输
16．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
17．周口是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（）。
A. 常绿阔叶林
B. 热带雨林
C. 落叶阔叶林
D. 针叶林
18．现代类人猿和人类的共同祖先是
A．长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D 类人猿
19．人的胚胎在发育过程中，获得营养的方式是
A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统
D.通过脐带和胎盘从母体获得
20．下列哪一项不属于青春期发育的特点：
A.身高和体重迅速增长
B.性发育和性成熟
C.男（女）性器官的形成
D.神经系统的调节功能大大增强
二、判断题（共5题，每题1分，共5分）
1．珊瑚能够逐渐长大，所以它是生物。
（）
2．一块草地就是一个生态系统。
（）
3．绿色植物能够制造氧气，所以把它放到卧室里可以为我们日夜净化空气。
（）
4．植物细胞都能进行光合作用。
( )
5．绿色植物白天进行光合作用合成有机物，夜晚进行呼吸作用分解有机物。
（）
6．身高突增是青春期的一个显著特点。
（）
三、填空题（共4题，每空1分，共
30分）
1．（6分）右图为细胞结构示意图，
请据图回答：
⑴图所示为动物细胞结构，图
所示为植物细胞结构。
⑵动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是
④细胞壁⑥和⑧。
⑶②和⑦中有能被碱性染料染成深色的控制遗传的物质叫做，它
是由和蛋白质两种物质组成的。
2.(6分)右图是桃花的结构示意图，请回答：
(1)图中②和③花丝组成雄蕊，
①、④花柱和⑤
组成雌蕊。
(2)花粉从②中散发出来落在①上的过程叫做。
⑶受精完成以后，图中的（填序号）继续发育成为。
3．（6分）右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，
请根据图回答问题。
⑴瓶中种子萌发时，种子的作用逐渐增强会
释放出气体，该气体进入玻璃罩内以后会使
幼苗的作用增强，从而生长得更快。
⑵补充完整光合作用的公式
光
（）+（）（）+ 氧气
叶绿
4.(6分)如图所示为某种植物的银边叶片，探究光合作用实验（B
处两面遮光）。
分析回答：
⑴所谓“银边”，也就是“白边”，这是因为A部分
的细胞中没有。
⑵在A、B、C三部分中，变蓝的是。
⑶为了证明下面两项结论，各需要比较图中A、B、C
中的哪两项？
证明：光合作用需要光需要比较；
证明：光合作用需要叶绿体需要比较。
⑷用显微镜观察被染成蓝色部分的叶片细胞，发现被染成蓝色的细胞结构是。
⑸在实验过程中需要脱去叶片中的叶绿素，应该采用下列哪组装置（）
七年级生物试卷答案
一、选择题
1-5 C D C C C
6-10 C C B A A
11-15 C C D C B
16-20 A C C D C
二、判断题
×√×××√
三、
1．（1）A B
(2)叶绿体液泡
（3）染色体
2.(1)花药柱头子房
（2）传粉
（3）⑤果实
3．（1）呼吸二氧化碳光合（2）二氧化碳水有机物4．（1）叶绿体（2）C (3) (4)叶绿体（5）B。