【K12学习】七年级道德与法治下册《我与集体共成长》知识点复习
七年级下册我与集体共成长知识点
七年级下册我与集体共成长知识点对于许多七年级学生来说，刚刚进入中学的他们，面对的不仅有学习上的挑战，还有生活上的新体验。
与此同时，也有很多有趣而又重要的知识点与集体成长经验需要我们去领悟。
本文将介绍七年级下册中我与集体共成长的一些知识点。
一、团队协作进入初中后，我们将不再是小学中被细心呵护的孩子。
作为一个集体，我们将接受到更多的挑战和任务，而团队协作能力将是我们解决难题的重要手段。
在我们的学习及生活中，很多事情需要我们与他人共同完成，这时候一个默契的团队就显得尤为重要。
因此，学会如何在协作中取得更好的效果也愈发成为了我们必须掌握的技能。
二、沟通技巧沟通是一个人与他人交流思想的基础技能，在集体中也同样重要。
学会与同伴或老师进行有效地沟通将有助于我们更好地完成任务和解决问题。
要想拥有良好的沟通能力，我们需要懂得倾听，表达自己的观点，掌握合适的沟通技巧，并不断积累更多的实践经验。
三、个性发展每个人都是独特的，有自己独特的兴趣和特点，这也包括了学习上的能力。
在集体中，我们应该尊重和理解彼此的差异，并尝试去发掘和培养自己的个性。
尽管集体的规模很大，但我们应该一直保持自我意识，在发展自己个性的同时，进一步丰富集体的多元性，进而使我们在学习上获得更好的成效。
四、团结合作在集体生活中，团结合作是最重要的核心理念。
它意味着团队中的每个人都应该团结在一起，共同为达成集体目标而努力。
团结合作不仅体现在学习上，还体现在我们的日常生活中。
在队伍中，我们要抱着集体荣誉心，勇于取得成功；同时也要敢于承担责任，为队伍做出自己的贡献。
五、解决问题的方法在集体成长的过程中，会遇到各种各样的问题。
解决问题的方法决定着我们能否顺利度过这些困难。
首先，我们需要从中寻找问题所在，然后确定问题的具体范围及解决方案，并进行有效地解决。
在解决问题中，我们还要意识到个人能力的局限性，寻求集体帮助或老师的指导是比较明智的做法。
六、互帮互助在学习上，互帮互助是很重要的。
人教版道德与法治七年级下册 8.2 我与集体共成长
①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任；
②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包 容他人的不足； ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己 的责任； ④经常自我反思。
在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的， 集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
”。
…… 让我们谨此起誓: 无论我所服务的是国家、军队,还是企业、组织、机构,我 都将奉行“这是我们的船”的法则; 我将与船同生死、共命运; 因为——这是我们的船!
为集体出力,需要每个人从实际情 况出发,各尽其能,发挥所长。集体的 事务,无论大小都要认真对待,努力做 好。
1.你如何看待上述观点?
集体的建设需要每个人的智慧和力量
我的角色 班长
纪律委员 课代表 小组长 ……
我的责任
阅读感悟 “这是我们的船” 只要我们上了船,我们就和船捆绑在一起了。船的前途决 定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。船翻了,我 们就会葬身大海。船上的每个人,不管彼此本领的差异有 多么大,都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自 己的命运交给船来处置。
情境分析
一位行善的基督徒,临终后想见天堂与地狱究竟有何差异,于是天 使就先带他到地狱去参观。到了地狱,在他们面前出现一张很大 的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴。基督徒说:“地狱的生活看起来 还不错嘛。”天使说:“不用急,你再继续看下去。”过了一会,用 餐的时间到了,只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手 上拿着一双长十几尺的筷子。可是由于筷子实在是太长了,最后 每个人都夹得到,却吃不到。天使又带好人来到天堂,天堂到了天 堂,同样的情景,同样的满桌佳肴,每个人同样用一双长十几尺的 长筷子。不同的是,围着餐桌吃饭的可爱的人们,他们用着同样的 筷子夹菜,却是喂给对面的人吃菜。而对方也喂他吃,因此每个人 都吃得很愉快。 问题:天堂与地狱有何区别?故事给我们什么启示?
人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》知识点整理
人教版《道德与法治》七年级下册知识点整理第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我一、集体的温暖1．含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
我们每个人都有过集体生活的情感需要。
2．集体带给我们的温暖：（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重、理解和关爱，获得安全感和归属感。
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
（2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
二、集体的力量1.集体力量的来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2.集体力量与个人力量的关系：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
3.集体力量的作用：．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
第2课时集体生活成就我一、在集体中涵养品格1．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
二、在集体中发展个性1．在集体中可以完善自己的个性集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
部编人教版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 重要知识点总结
部编人教版七年级下册道德与法治重要知识点总结
第三单元在集体中成长
1．正确认识集体的温暖与集体的力量
(1)集体的温暖
①集体安全感和归属感。
②集体荣誉感。
(2)集体的力量
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
2．集体生活对于个人成长的重要意义和作用
3.【拓展提升】
注：正确认识和处理个人利益和集体利益的关系。
(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集。
人教部编版七年级下册道德与法治 第三单元 在集体中成长 考点知识点总结
第三单元在集体中成长考点知识点总结【考点梳理】考点1：正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。
七下第6-8课1.正确处理集体利益和个人利益的关系①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
④在集体生活中，我们都应识大体、顾大局，慎重考虑、冷静选择适当处理方式，不做有损集体利益的事情。
2.如何做到与集体共成长？（1）在共建中尽责：①自觉愿望、自主行动，自主建设、自我管理；②共同确定愿景和目标；③民主拟订规则，推选组织机构；④发扬“自治”精神，共同创造良好的集体氛围。
（2）在担当中成长：①集体建设需要每个人的智慧和力量；②从实际出发，各尽其能，发挥所长；③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
（3）在集体生活中，我们学会接纳、理解和包容他人；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
考点2：有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
1. 集体的力量的来源是什么？集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2. 个人的力量和集体的关系是什么?（1）个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
（2）个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
3. 集体的作用是什么？（1）集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
（2）个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
（3）集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
4. 美好集体的特点有哪些?（美好集体的良好氛围有哪些？）（1）美好集体是民主的、公正的。
人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》知识点整理
人教版《道德与法治》七年级下册知识点整理第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我一、集体的温暖1．含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
我们每个人都有过集体生活的情感需要。
2．集体带给我们的温暖：（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重、理解和关爱，获得安全感和归属感。
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
（2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
二、集体的力量1.集体力量的来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2.集体力量与个人力量的关系：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
3.集体力量的作用：．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
第2课时集体生活成就我一、在集体中涵养品格1．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
二、在集体中发展个性1．在集体中可以完善自己的个性集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》知识点整理
人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》知识点整理在人教版《道德与法治》七年级下册第三单元《在集体中成长》中，学生将学习到许多与个人与集体、个人与法律相关的知识。
本文将对这些知识点进行整理，以帮助同学们更好地理解和掌握这一单元内容。
一、集体的重要性1. 定义：集体指的是由多个人组成的群体，是一个相互依存、相互影响的整体。
2. 集体的作用：a. 提供帮助和支援：在集体中，我们可以相互帮助，共同解决问题，共享资源。
b. 培养合作精神：在集体中，我们需要通过合作来实现共同的目标，提高自己的社交能力和合作能力。
c. 增强凝聚力和向心力：集体可以让人感到归属和认同，提高团队合作的意识和凝聚力。
d. 塑造个人性格和价值观：集体可以对个人的思想、行为、价值观产生积极的影响，引导个人形成正确的道德观念和行为准则。
二、服从集体规则1. 集体规则的重要性：集体规则是指在集体生活中，为了维护集体的正常秩序和成员的利益，制定的有关行为规范和约定。
2. 遵守集体规则的意义：a. 维护集体秩序：遵守集体规则可以使集体的生活有序，减少冲突和纠纷。
b. 尊重他人权利：遵守集体规则可以提醒我们尊重他人的权益和个人空间。
c. 培养纪律意识：遵守集体规则可以培养纪律观念和自我约束的能力。
d. 培养责任感：遵守集体规则可以培养个人的责任感，懂得自己的义务和责任。
三、个人与法律的关系1. 定义：法律是由国家或者社会制定和规范的行为准则和规则。
2. 个人与法律的关系：a. 依法行事：个人应该依照法律的规定进行言行，不得违法乱纪。
b. 尊重法律：个人应该尊重法律的权威和地位，不可随意违反法律规定。
c. 受到法律保护：个人享有法律给予的权利和保护，同时也需要承担相应的法律责任。
d. 学习法律：个人应该学习法律知识，了解法律的基本原则和内容，增强自己的法律意识。
四、维权意识与能力1. 定义：维权意识是指个人对于自身权益的认识和保护的意识。
(完整版)人教版《道德与法治》七年级下册：第三单元在集体中成长知识梳理
七下丨部编第六课 第1课时 集体生活邀请我1．什么是集体？如何理解集体的联结度？(1)含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
2．怎样感受集体的温暖(我们为什么要过集体生活)?(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。
(2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3．集体力量和个人力量之间的关系？（1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
（2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
（3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
4．集体力量的作用(或对于个人的影响)是什么？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
第2课时 集体生活成就我1．集体生活的作用是什么？(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
2．怎样在集体中涵养品格？(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
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七年级道德与法治下册《我与集体共成长》
知识点复习
第十六课：我与集体共成长
怎样在共建中尽责？
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。
共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过民主程序选举了与服务集体、有责任心的组织领导者。
共同创造良好的集体氛围
自治精神表现为什么？
每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
集体建设需要什么？
每个人的智慧和力量，集体食物需要每个人去分担，人人都要积极参与，都是集体的主人。
怎么样为集体出力？
每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。
承担责任的重要性？
既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
怎样承担责任？
勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体是情里。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
集体生活，我们需要学会什么？
学会接纳他人、理解和包容他人
学会关爱他人、互相帮助
学会参与、学会担当。