天津初一英语下册知识点总汇
七年级下册天津英语知识点
七年级下册天津英语知识点七年级下册天津英语教材涵盖了英语学习的基础内容，包括词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等方面。
本文将从这些方面为您详细介绍天津英语教材的知识点。
1. 词汇七年级下册天津英语教材的词汇量较大，主要涉及到日常生活中常用的单词与短语。
以下是本册教材中的一些重要词汇：(1) 名词：table, desk, computer, book, pencil, ruler, backpack, pen, eraser 等。
(2) 动词：have, study, go, come, watch, read, listen, speak, write 等。
(3) 形容词：big, small, tall, short, thin, fat, old, young 等。
(4) 副词：often, always, sometimes, never, very, too 等。
(5) 介词：in, on, at, under, over, beside, between, among 等。
2. 语法七年级下册天津英语教材的语法知识点包括时态、语态、冠词、代词、形容词和副词等。
以下是本册教材中的一些重要语法点：(1) 时态：一般现在时、一般过去时、将来时等。
(2) 语态：被动语态。
(3) 冠词：不定冠词和定冠词。
(4) 代词：人称代词、物主代词、反身代词等。
(5) 形容词和副词：比较级、最高级等。
3. 听力七年级下册天津英语教材的听力内容主要包括听对话和听短文两个部分。
以下是本册教材中的一些重要听力理解技巧：(1) 注意听力文本中的关键词汇。
(2) 善于利用音调、语速等信息。
(3) 遇到难懂的单词，可以先试着猜测它的意思。
(4) 做好笔记，帮助理解和记忆。
4. 口语七年级下册天津英语教材强调口语能力的培养，涉及到日常生活中常用的口语表达。
以下是本册教材中的一些重要口语表达：(1) 问候语：Good morning/afternoon/evening. How are you? 等。
天津初中英语知识点归纳总结
天津初中英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：学生、老师、学校、课程、家庭、朋友、食物、动物等。
- 常见动词：学习、教、吃、喝、玩、工作、旅行等。
- 常见形容词：好的、坏的、大的、小的、快乐的、悲伤的等。
- 常见副词：快速地、慢慢地、经常、从不等。
2. 短语搭配- 动词短语：做作业（do homework）、听音乐（listen to music）、看电视（watch TV）、打篮球（play basketball）等。
- 介词短语：在桌子下（under the desk）、在图书馆（in the library）、放学后（after school）等。
- 常用表达：问候（Hello/Hi, How are you?）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）、请求帮助（Could you please…?）等。
二、语法结构1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I usually get up at 6:30.- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，如：He visited the museum last Saturday.- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态，如：They will go on a trip next month.2. 句型- 陈述句：用来陈述事实或观点，如：The Earth revolves around the Sun.- 疑问句：用来提出问题，如：What time does school start? - 命令句：用来发出命令或请求，如：Please close the door. - 感叹句：用来表达强烈的情感，如：How beautiful the flowers are!3. 语态- 被动语态：强调动作的承受者，如：The book was written by the famous author.4. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，如：Swimming is my favorite sport. - 分词：作为形容词或副词使用，如：The boy waiting for the bus is my friend.三、阅读理解1. 技巧- 快速阅读：通过扫读快速抓住文章大意。
七年级下册英语知识点天津专用
七年级下册英语知识点天津专用天津七年级下册英语知识点天津市七年级下册英语教材是新版课程标准实验教材。
这本教材的编写时采用了“学案引入+学习+梳理回顾+自我评价+交流提升”的教学设计模式，旨在提高学生自主学习能力和实际应用能力。
下面，我们将为大家介绍天津七年级下册英语知识点，帮助大家更好地学习英语。
一、语法1. 句子成分：英语句子一般由主语、谓语、宾语、表语、状语等成分组成。
主语通常位于句子的最前面，其后是谓语、宾语、表语等成分。
状语一般位于句子的最后面。
2. 动词：动词是英语语法中非常重要的一部分，主要承担句子中的谓语作用。
常见的动词形式有基本形式、过去式和过去分词三种。
3. 时态：英语中的时态是指谓语动词表示的动作或状态所处的时间。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
4. 形容词和副词：形容词和副词在英语语法中都是用来修饰名词的，形容词主要是修饰名词的性质和特征，而副词则主要是修饰动词、形容词和其他副词。
二、词汇1. 名词：英语名词的形式多样，包括可数名词和不可数名词。
可数名词又分为单数和复数两种形式。
名词还可以根据其性质和用途进一步划分为专有名词、抽象名词、物质名词等。
2. 代词：代词是一种替代名词的词类，可以替代名词在句子中的位置。
代词的种类包括人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3. 动词：动词是英语语言中最核心的词汇之一，用来表达行为、状态和经验等。
根据其形式，动词可以分为及物动词和不及物动词等。
4. 形容词和副词：形容词和副词在英语语言中都是用来修饰名词和动词的，常见的形容词有形容词的比较级和最高级，副词则有副词的比较级和最高级。
三、阅读技巧1. 整体把握：整体把握是指读完文章后对整篇文章的主旨和大意进行总体上的理解和把握。
2. 熟练掌握词汇：为了更好地理解和掌握文章，熟练掌握文章中出现的关键词汇和生词是非常必要的。
3. 注意文章结构：文章结构也是阅读的一项重要技巧，通常文章会分为引言、正文和结论三个部分，我们需要仔细阅读每一部分。
初一下册英语知识点总结归纳
初一下册英语知识点总结归纳第一章 Hello! (你好!)1. 问候语：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening! How are you? I'm fine, thank you. And you?2. 家庭成员表达：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother等。
3. 介绍自己：My name is... I am... years old. I am a student. I come from...第二章 Classroom language (教室用语)1. 基本课堂用语：sit down, stand up, open your book, close your book, listen, repeat, read, write等。
2. 数字表达：1-20。
3. 询问问题：What's this/that? What color is it? Is it...? Are they...?第三章 My schoolbag (我的书包)1. 物品名称：book, pen, pencil, ruler, eraser, bag, pencil case等。
2. 形容词：big, small, long, short, tall等。
3. 数量词：one, two, three等。
4. 句型：This is my... These are my...第四章 My classroom (我的教室)1. 教室物品：desk, chair, blackboard, whiteboard, map等。
2. 位置词：in, on, under, behind等。
第五章 My body (我的身体)1. 身体部位：head, eyes, ears, nose, mouth, hand, arm, leg, foot等。
七年级英语天津市知识点归纳总结
七年级英语天津市知识点归纳总结英语是作为一门重要的学科在七年级中占据着重要的地位。
在天津市的七年级英语教学中，有许多重要的知识点需要我们掌握和归纳总结。
下面将对七年级英语天津市知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地复习和掌握。
一、基础语法知识1. 时态：在七年级英语中，我们需要掌握一般现在时、一般过去时和将来时等基本的时态。
其中，一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或状态；一般过去时表示过去发生的动作或状态；将来时表示将来将要发生的动作或状态。
2. 数词：学习和掌握基本的数词是非常重要的。
如基数词和序数词的使用，以及如何表示日期和数量等。
3. 代词：在句子中，代词可以替代名词，起到节省词语和简化句子结构的作用。
学习和掌握常见的代词，如人称代词、物主代词和反身代词等。
4. 形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词和其他副词。
学习如何正确使用形容词和副词是非常重要的。
二、基础词汇1. 名词：名词是指人、事、物或抽象概念的名称。
学习和识记常见的名词是我们扩充词汇量的基础。
2. 动词：动词是表示人、物或抽象概念的行为或状态的词语。
学习和掌握常见的动词，并了解不同动词的不同用法。
3. 形容词：形容词用来描述名词，学习一些常见的形容词并了解其用法。
4. 副词：副词用来修饰动词、形容词和其他副词，学习一些常用的副词有助于提高语言表达能力。
三、日常对话1. 问候和自我介绍：学习如何与他人进行简单的问候和自我介绍是生活中非常重要的交际技巧。
2. 家庭和个人情况介绍：能够用简单的句式和词汇介绍自己的家庭和个人情况是表达自己的有效方式。
3. 购物和用餐：学习和掌握购物和用餐的基本对话内容可以帮助我们在实际生活中更好地沟通。
四、阅读技巧和语篇理解在英语学习过程中，阅读理解是非常重要的。
我们需要学习如何理解文章的主旨、大意和细节，并能够根据上下文推测词义。
五、写作技巧1. 书面表达：学会用英语进行简单的书面表达，如写信、日记和电子邮件等。
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结
初中七年级下册英语重要知识点归纳总结：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时
2. 词汇：基础词汇、动词短语、形容词、副词、名词性物主代词、人称代词
3. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）
4. 数词：基数词、序数词
5. 祈使句：肯定祈使句、否定祈使句
6. 状语从句：时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句
7. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式及用法
8. 从句：名词性从句、定语从句、状语从句
9. 情态动词：can、could、may、might、must、shall、should、will、would、need、have to、ought to的用法
10. 介词：常见介词及其用法
11. 句型转换：陈述句、否定句、疑问句之间的转换
12. 动名词和动词不定式：动名词和动词不定式的构成和用法
13. There be句型：There is/are/was/were句型的用法
14. 情景交际：常见的情景对话和日常交际用语
15. 定语从句：关系代词和关系代词引导的定语从句的用法及关系代词在从句中的作用
16. 感叹句：有感叹词的感叹句和无感叹词的感叹句的用法
17. 被动语态：被动语态的构成和用法
18. 形容词和副词的用法：形容词和副词在句子中的用法及修饰词语的位置
以上是初中七年级下册英语的重要知识点的归纳总结，希望对你有所帮助。
初一下册英语知识要点总结
初一下册英语知识要点总结初一下册英语是学生进行英语学习的第一个阶段，对于初学者来说，学习英语有时会感到比较困难。
要想在初一下册英语中取得好成绩，必须要注意以下几个知识要点。
1.基础语法初一下册英语主要是基础语法的学习。
需要掌握的基础语法包括词性、句型和时态等。
在掌握基础语法基础上，才能更好地理解和使用英语。
1.1 词性在初一下册英语中，需要学习名词、动词、形容词、副词、冠词等，并了解它们的特点和用法。
需要注意单数和复数名词的区别，动词的时态和语态等。
1.2 句型初一下册英语中，需要学习基本的句型，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等，并能够灵活运用。
同时要注意句子的紧凑度和语法的正确性。
1.3 时态初一下册英语中，需要学习现在时、过去时、将来时等时态，并能在语境中灵活运用。
2.词汇词汇是英语学习的基础，需要掌握的词汇包括名词、动词、形容词、副词等，并掌握基本的单词拼写和发音规律。
3.听力和口语在学习英语的过程中，听力和口语是非常重要的。
要想提高听力和口语能力，需要进行大量的听说训练，不断积累词汇和句型，增加语感体验和实践经验。
4.阅读和写作阅读和写作是英语学习的另外两个重要的方面，在初一下册英语中要注意以下几点。
4.1 阅读在初一下册英语中，需要阅读简单的文章，了解文章的主要内容和从中获取信息的方法。
需要通过大量的阅读来提高自己的英语水平。
同时，还要注意文章的结构和语境，以提高自己的阅读能力。
4.2 写作初一下册英语中，需要学习写简单的句子和短文，并了解常见的英语写作格式，如书信、便条等。
同时要注意语法和表达的准确性。
5.文化知识初一下册英语还包括一些文化知识，如英语国家的文化特点、习俗和传统等，这些内容既能帮助我们更好地了解英语国家，也能提高我们的跨文化交流能力。
总结以上是初一下册英语学习中需要注意的知识要点。
掌握这些知识点可以帮助我们更好地学习英语，取得更好的学习成绩。
在学习的过程中，还需要通过多种途径来提高自己的英语水平，如阅读、听说、写作等，不断进行实践和探索，让自己的英语水平得到不断提高。
英语知识点归纳七年级天津
英语知识点归纳七年级天津在七年级学习英语时，我们会接触到许多基础的语法和词汇知识。
下面是对七年级英语知识点的详细介绍。
1. 介词:介词是连接名词、代词或动词与其他词语的词类，常用的介词有in, on, at等。
介词用于表示时间、地点、方式、原因等。
例如：- We have a party at the park tomorrow.（tomorrow表示时间）- She lives in Beijing.（Beijing表示地点）2. 动词:动词是句子的谓语，用来表示主语的动作、状态或存在。
动词可分为主要动词和助动词。
主要动词可以是实义动词、情态动词和系动词。
- 实义动词是具有实际意义的动词，如run（跑）、eat（吃）等。
- 情态动词用来表示说话人的意愿、能力、推测、劝告等，常见的情态动词有can（能）、may（可能）、must（必须）等。
- 系动词用于连接主语和表语，表示主语的状态或特征，常见的系动词有be（是）、seem（似乎）、feel（感觉）等。
例如：- They are playing basketball.（be是系动词）- He can swim very well.（can是情态动词）3. 时态:英语中，时态是用来表示动作发生的时间的。
常见的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时。
- 一般现在时表示经常性或习惯性的动作，以及客观事实和普遍真理。
常与时间状语every day, often等连用。
- 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。
例如：- He plays football every Sunday.（一般现在时）- They visited the museum last week.（一般过去时）- We will go to the park tomorrow.（一般将来时）4. 名词:名词是指人、事物、地方和抽象概念等的名称。
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天津初一英语下册知识点总汇◆Ｕnit 1．Ｗheｒe’s the poｓｔｏffｉcｅ?目标语言:ask foｒanｄgivｅdｉｒeｃtions on thｅstrｅeｔ重点句型:Is thｅrｅ a ｂａnｋnear hｅｒe？Yｅs，ｔｈeｒｅ’ｓa bａnk oｎＣeｎtｅｒＳtreeｔ．Is ｔｈere a supermａrkeｔ? Yes, tｈerｅiｓ. Nｏ, there ｉsn’ｔ．Where’s thｅsｕpeｒmａｒｋet? Iｔ’ｓneｘt ｔｏthe lｉbrary.Thｅpay ｐｈoneｉs ａcrｏsｓfroｍｔhe lｉbrary.Thｅpay phｏne ｉs nexｔto tｈe libｒａry．The pay ｐhone is between theｐｏst offiｃｅanｄthe librａrｙ.Thｅｐaｙpｈone is on Gｒeen Streｅt．Just go strａiｇｈｔandｔｕrｎleｆt．Ｉt’s doｗn BridｇｅSｔreet on the rｉghｔ.It’sｎeｘt tｏa suｐｅrmarｋet.Iｓthｅre a big supｅｒmaｒket near wｈeｒe you livｅ？重点词组:aｃrosｓｆｒｏｍ, on thｅsｔreeｔ, bｅtwｅeｎ…ａnd…,nｅxt to,ｉn the nｅighboｒhood, ｇｏstraighｔ，turｎｌeft, ｏn ｔhe right(lｅｆt), on the avenue,tａke ａwalk, ｉn tｈｅh ｏｔel，tｈe beｇinnｉng ｏｆ，have fｕｎｄoing, oｎａbenｃh, ｔhe waｙｔｏ, tａke a ｔaｘi, go dｏｗn, gｏthrougｈ, ｈave a ｇoｏd ｔrｉp，ｗelcｏme ｔo+n.，ｔhe way to+n去。
的路,hope to ｄo知识点:１．thｅｒe be 句型（1)there bｅ句型常用来表示某地/某时有某物/某人。
（2）各种句型结构:肯定句: Tｈerｅ+be（ｉs/are)＋某物/某人+地点/时间。
否定句: Theｒe+be(is／are)+not＋某物/某人＋地点／时间。
一般疑问句：Be（Is/Ａre）＋ｔhere＋某物/某人＋地点/时间?特殊疑问句：特殊疑问词＋be（is/ａre)＋there+其它？e.g. Tｈeｒe iｓａpenｃiｌon thｅdesk. 桌子上有一支铅笔。
否定句：Tｈerｅisn'tａpeｎcil on the ｄｅsk. 桌子上没有铅笔。
一般疑问句: Is there a pｅｎcil on tｈe dｅsk? 桌子上有铅笔吗?特殊疑问句(划线部分提问)：What's on the deｓk? 桌子上有什么?注意：Thｅre be后面所接的某物有多个时,谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即就近原则。
e．ｇ. Theｒeｉs ａｐen，a pencｉl-box and sｏｍe boｏｋs ｏn mｙｄesk．我的桌子上有一支钢笔，一个铅笔盒和一些书。
Ｔhｅｒe aｒｅsomｅｂｏoｋs,ａpeｎａnd a ｐencｉｌ-box ｏn my desk．2．Whｅre引导的特殊疑问句句式：Where ＋一般疑问句？用法：表示“在哪儿”，提问地点,方位等。
1)询问来自何处－Where aｒｅyoｕfrｏｍ?-I am fｒom England.2) 询问去何处-Wheｒe are you ｇｏｉng？-I am goiｎg ｔｏthe ｚoo.３) 询问物品位置-Ｗｈere arｅmy ｓhｏes?-Thｅy are uｎdｅr yｏｕr bed.4)询问某人位置-Where is Toｍ?-Look! He ｉｓin tｈe tａll ｔrｅe.【注意】1和不熟悉的英美人见面打招呼时，不能问Where ａre yｏｕgoiｎｇ?因为这涉及到对方的隐私。
否则,对方有可能说“It’ｓｎonｅoｆyouｒbusineｓs.”这不管你的事。
2．在英语中，询问某人地址在哪，用Ｗｈａt’s your aｄdresｓ?3.在回答某人，某物所处的位置时,一定要用准表示方位的介词。
如at,in,on,ｎexｔｔo, neａｒ等。
3.本单元的方位介词aｃross frｏｍ在。
对面neｘt to 紧挨着between …ａnd在。
与。
之间oｎ在。
上in 在。
里4.词语辨析ａcｒoss＆ｔhrｏughAcｒoss 和thｒough两个介词都有“穿过”的意思，用法却不同。
Ａcross的含义与on有关,表示动作在某一物体的表面进行，常指从宽度意思上讲的“横穿/跨”。
Throuｇh的含义iｎ有关，表示动作在某物体的空间进行。
Arｒｉve in＆arriｖe ａtAｒｒivｅat表示到达较小的地方;aｒrive in表示到达较大的地方。
5．Lｅｔsb.(宾格）ｄｏsth.让某人做某事。
Ｌet后面的动词要用动词原形。
6.问路的句式小结：1）“特殊疑问句”类句型a)Ｅxcusｅme. Where ｉs the …,pleaｓe?b)Excuse mｅ．Whiｃh iｓｔhe waｙtｏthe…，please?c)Excuse mｅ．How cａn Ｉｇeｔto the…, pleasｅ?2)“一般疑问句”类句型a)Could/Caｎyｏu tell me ｈow I can get to the…？b)Ｃould/Can yoｕtelｌｍe thｅｗaｙtｏtｈｅ…？c)Coulｄ／Caｎyｏu teｌl ｍe ｈow to ｇet tｏtｈe…,please?d)Cｏuld /Ｃaｎyou tell me which is the way tｏthｅ…?e)Ｅxcusｅｍe.Iｓthis thｅright way to the…?f)Excｕse me．Do ｙou know thｅway tｏtｈe…？◆uniｔ２Wｈｙdo yｏuｌike koala beaｒs?目标语言：Dｅｓcribe animals; eｘprｅss preferences重点句型:Lｅt’s see tｈｅliｏns.Ｗhy do youｗanｔtｏsee the liｏｎｓ?Becausｅtheｙare ｃute.Whyｄoes he like koａｌaｂｅarｓ? Bｅcauｓe tｈey arｅｋind of intｅrestiｎｇ.Wｈeｒe are lｉoｎs frｏm? Tｈey aｒe fｒomＡfrica.Wｈat ａnimalｓｄｏｙou like? I lｉke ｅleｐhants.Wｈat ｏther animalｓｄo you like？I lｉke dｏgs, too．重点词组：waｎｔtｏdo stｈ.想要做某事，ｋind of有点儿，be froｍ=ｃｏmｅfrom来自,…yeaｒs old。
岁,plaｙｗｉth与。
一起玩,aｔｎiｇhｔ在夜里,在晚上，ｇet up起床，eｖery ｄay每天，ｌooｋat 看,give sｂ．ｓth=give sth．to sb.把某物给某人,bｅfrｉenｄｌy to ｓｂ对某人友好（强调对某人的态度）be frｉｅｎdlｙｗｉth sｂ和某人友好(强调和某人的关系)in a friｅndly waｙ以友好的方式，go to ｓleｅp就寝，入睡ｇet to slｅｅp入睡（由于某种原因睡不着，想方设法入睡)fall asleeｐ入睡（入睡的状态)go tｏbeｄ上床睡觉(不一定睡着)知识点:1．why ，ｗｈat, where引导的特殊疑问句及其回答1）句型结构：Ｗｈｙ/Ｗhaｔ／Where＋一般疑问句？2）语法功能：whｙ用来询问原因,whａｔ一般用来对物提问,另外ｗhat还用来对职业提问，如，Whatｉsｈe？他是做什么的？,ｗhere对地点提问。
2．kind的用法kind ｏf有点,稍微；a kind oｆ一种；kiｎdｓｏf各种ｋind 作形容词，为“善良的,好心的”Ｓhe iｓａkinｄwoman.她是个善良的女人。
3．Ｏthｅr作形容词时，为“其他的,另外的”,用做定语。
后接不可数名词或可数名词复数形式。
4．年龄的表达方式He is 1２yeaｒs old.He ｉs1２.His ａｇe is 12.5．Ｉｓn’t ｈe ｃｕte?此句为否定疑问句,表达一种赞赏,往往不需要对方回答,句末用降调。
如，Iｓn’t ｔｈe filmｖｅrｙｉｎterｅstｉnｇ?难道这部电影不是很有趣吗？Ｄｏeｓｎ’t he like watchｉnｇTＶ?难道他不喜欢看电视吗？【注意】在回答这种否定疑问句时，和汉语的习惯不同。
如果是肯定回答，用yes开头,如果是否定回答，用no开头。
但是翻译成汉语时,yes或ｎo要按其反意翻译。
如，Doesn’t hｅｗant ｔｏgｏtｈerｅ? Ｙes,hｅdoes.难道他不想去那里吗？不，他想去。
6．ｄｕriｎg在…期间，在某段时间内,如I liｋe tｒaveling during summｅr ｈolidays. 我喜欢在暑假旅游。
7．aｔnｉght & ｉn tｈe niｇhtaｔnｉｇｈt意为“在夜里”“在晚上”“天黑时”,指在一天的部分时间，常常是下午6时至午夜这一段时间；in the night指“在夜里”指从天黑到天明这一整段时间。
8.ａｌso位于句中；eitｈｅｒ位于句尾,用于否定句；too也表示“也”，一般位于句尾。
9.第10页的1要求记住；第9页的3a要求记住。
1０.关于“like”的问句1)Ｗｈy do yｏu ｌｉke…?这是提问者问对方为什么喜欢某人或某物,直接寻求对方所说话的原因。
-Why do ｙou liｋe thｅpandａ?你为什么喜欢熊猫?-Becaｕse iｔis veｒyｌoｖelｙ.因为它很可爱。
2)Dｏyoｕlike dｏｉng.．?这是提问者问对方习惯上喜欢什么,意为“你喜欢。
吗?”其中ｌｉｋedｏiｎｇ指喜欢干某事，相当于enjｏy ｄoing。
-Ｄo you liｋｅwｏrkiｎg in China？你喜欢在中国工作吗?3)Ｄｏyou ｌike to ｄo．.？这是提问者问对方目前的一时爱好。
其中like to ｄo指现在想干某事，相当于want to do。
表示某种愿望。
Do you like to have a cup of ｔeａ？你想喝杯茶吗？4)Hｏw do ｙｏuｌike…？这是用来询问对方对某人或某物的看法,意为“你觉得。