五年级上数学专项练习-小数乘整数典型例题和习题-人教新课标
五年级上册数学一课一练-1、1小数乘整数 人教新版(含答案)
五年级上册数学一课一练-1.1小数乘整数一、单选题1.3.14×8的结果是（）A. 24.56B. 21.52C. 25.122.0.6×4表示的意思是（）A. 4的十分之六是多少B. 0.6个4是多少C. 4个0.6的和是多少3.一根铁丝长1.2cm，25根这样的铁丝，长________m．（）A. 30B. 0.3C. 3D. 30004.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光，经过1.6秒收到从海底反射回来的信号，已知激光在海水中每秒前进1680千米，此处海深（）千米。
A. 2688B. 1344C. 672二、判断题5.0.04×2的积是0.08。
（）6.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元，某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆，还剩264元钱。
（）7.0.3×5和5×0.3的计算结果相同，意义不相同．三、填空题8.计算：4.8×9=________ 21×0.12=________9.回收1吨废纸，能造新纸800千克，相当于少砍17棵大树，若某小区一天可以回收废纸大约在20吨，那么可以制造________吨新纸．相当于少砍________棵大树．10.0.25×58=________11.依依步行从家到学校需要0.45小时，她每天往返两次需要________小时。
12.完成下面的统计表，用计算器计算，结果保留一位小数．________四、解答题13.妈妈买了10枚和10枚，一共用去多少元？14.一个培训中心每天要用掉600个一次性纸杯，每个纸杯是0.05元，每天用掉的纸杯共值多少元钱？一个星期呢？五、综合题15.用竖式计算（1）3.16×73 （2）7.04×25 （3）4.36×8 （4）0.62×16六、应用题16.一斤香蕉3.8元，一斤苹果4.2元。
强强的妈妈各买回5斤，需要准备多少钱？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】3.14×8=25.12故答案为：C【分析】小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后看因数中有几位小数，就从积的右边向左数出几位点上小数点.2.【答案】C【解析】【解答】解：0.6×4表示的意思是4个0.6相加的和是多少，故选：C．【分析】小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和是多少．根据意义解答即可．本题考查了小数乘整数的意义，理解含义是解题的关键．3.【答案】B【解析】【解答】1.2×25=30(cm)，30cm=0.3m.故答案为：B【分析】用一根铁丝的长度乘铁丝的根数，求出总长度，然后把总长度换算成m即可.4.【答案】B【解析】【解答】解：1680×1.6÷2=2688÷2=1344(千米)故答案为：B【分析】由于是返回的信号，所以海水的深度是激光前进路程的一半，这样用激光的速度乘时间，再除以2即可求出海的深度。
五年级上册数学知识梳理及试题-第一单元小数乘法专题复习 人教新课标
小数乘法专题复习知识回顾：一、小数乘整数1、小数中每相邻的两个数位间的进率是十。
利用十进制关系可以把小数乘法转化为整数乘法来计算。
2、小数乘整数，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。
3、求出小数乘整数的积后，若积的小数末尾出现0，要根据小数的基本性质去掉末尾的0，使小数称为最简形式。
二、小数乘小数1、积中的小数位数与因数中的小数位数有关。
一般地，因数中一共有几位小数，积中就有几位小数。
2、积的小数位数如果不够，在前面用0补位。
3、积的小数部分末尾有0的，要把0去掉。
4、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数要大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数要小。
5、小数乘法的验算方法：①根据因数与积的大小关系检验；②交换两个因数的位置重新计算；③用计算器计算。
6、小数乘法的计算方法：①先按照整数乘法算出积，再点上小数点；②点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
三、积的近似数取积的近似数注意的几点：① 取了近似数，结果的前面一定要用符号“≈”；② 在表示近似数的情况下，小数末尾的“0”不能去掉，因为它表示不同的精度；③ 题目中的精确、保留、省略是指要用“四舍五入”法取近似数，而“改写”是不能用“四舍五入”法取近似数的。
四、整数乘法运算定律推广到小数1、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
2、乘法交换律：a b b a ⨯=⨯ 乘法结合律：()()c b a c b a ⨯⨯=⨯⨯ 乘法分配律：()c b c a c b a ⨯+⨯=⨯+其中，乘法分配律的运用可以推广到多个因数，也可以推广到相应的减法、加法或者混合运算。
五、解决问题1、分段计算问题；2、其他问题。
典型例题：例1、根据64×72=4608填空。
6.4×72=________ 0.64×72=________ 64×________=46.08________×72=4.608 64×________=0.4608 64×0.072=________例2、在计算3.62×5时，先将3.62扩大到它的______倍，再按照整数乘法算出算出积是______，要想得到原来的积，就要把______缩小到它的_______是_______，积的小数末尾的0去掉后是________。
五年级上册数学试题-1.小数乘整数同步练习人教新课标(2014秋)含答案
1．小数乘整数一、填空乐园1．小数乘整数的意义与( )的意义相同，就是求( )。
0.8x4的意义是( )。
2．( )×( )3. 5.6x4=?，可先算出56x4=( )，算出的积是原式5.6x4的积的( )倍，要求原式的积应该把( )缩小( )倍，所以5.6x4=( )。
4．计算小数乘法，先按照( )数乘法的法则算出( )，再看因数中共有几位( )，就从积的( )边起数出几位，点上( )。
5．算式0.46x8的积是( )位小数；3.024x8的积里有( )位小数。
6．根据29x36=1044，很快写出下列各题的积。
(1) 29x0.36=( ) (2) 2.9x36=( )(3) 0.29x360=( ) (4) 290x0.036=( )(5) 0.029x360=( ) (6) 0.29x36=( )7．(1)4.6米=( )毫米(2)1.2吨=( )吨( )千克(3)0.44小时=( )分=( )秒(4) 15.037平方米=( )平方米( )平方分米二、判断快车1. 0.3时等于18分。
( )2．把一个数（0除外）的小数点向右移动一位，所得的数比原来增知了10倍。
( )3. 0.3 8+0.3 8+0.3 8+0.3 8+0.39=0.3 8x5+0.1( )4．计算小数乘整数时，相同数位对齐。
( )5．在乘法里，一个因数扩大几倍或缩小到原来的几分之一，另一个因数不变，乘积也随着扩大几倍或缩小到原来的几分之一。
( )三、选择超市1．计算(0.96+0.96+0.96+0.96) x25时，( )既正确又简便。
A. 0.96x25+0.96x25+0.96x25+0.96x25B．0.96x4x25C．3.84x252.6个5.8相加，列式错误的是( )A.5.8x6B. 5.8+5.8+5.8+5.8+5.8+5.8C.5.8+63. 0.76x7不能表示( )A．7个0.76相加B．0.76的7倍C．0.76加上84．由45x13=585，可以推出( )是正确的。
人教版数学2022-2023学年五年级上册小数乘整数同步练习题含答案
【点睛】掌握积的小数位数与因数小数位数的关系是解答题目的关键。
5．32.4 5.12 4.3 16.56
【分析】求几个相同小数相加的和是多少、求一个数的几倍是多少，用乘法解答；
求一个数的一半是多少，用这个数除以2即可；
【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点。
3．13.6 2.8
【分析】根据小数点位置移动引起小数的大小的变化规律可知，把0.136的小数点向右移动两位，就是把0.136扩大到原数的100倍，变为13.6。把一个小数的小数点向左移动三位是0.0028，则把0.0028的小数点向右移动三位可得到这个小数，这个小数就是2.8。
【详解】把0.136的小数点向右移动两位是13.6，把2.8的小数点向左移动三位是0.0028。
人教版数学2022-2023学年五年级上册
小数乘整数同步练习题
学校:___________姓名：___________班级：_____________
一、填空题
1．水果超市1千克橘子8.98元，买4千克橘子需要付给营业员( )元。
2．3个1.5是( )，125的4倍是( )。
3．把0.136的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0028。
4．50.9×4.34的积是( )位小数。
5．6个5.4是( )，3.6的3.2倍是( )，8.6的一半是( )，72的百分之二十三是( )。
6．学校图书角新买了一些书，你能计算出这些书的单价吗？
书名
单价（元/本）
数量（本）
(应用题专题)人教版五年级数学：小数乘法应用题(专项练习+答案)
（应用题专题）人教版五年级数学：小数乘法应用题（专项练习＋答案）类型一、小数乘整数应用题【典型例题】佳宜水果超市每天可以卖出132千克苹果，如果每千克苹果卖5.8元，那么超市每天可以卖出苹果多少钱？【解题分析】（1）理清题意，找出题中的已知量是“每天可以卖出132千克苹果”是数量，“每千克苹果卖5.8元”是单价,那么题目所求的就是总价。
（2）根据公式“总价＝单价×数量”，列出数量关系式，计算出来即可求出答案。
【解答】132×5.8＝756.6（元）答：超市每天可以卖出苹果756.6元。
【优选练习】1、一筐西红柿的重量是23.6千克，9筐这样的西红柿重多少千克？2、客厅的墙上挂了一幅长方形的山水画，画框的长是3米，宽是1.45米，这幅画的面积是多少平方米？3、水果店里有130千克的龙眼，桃子的重量是龙眼的3.7倍，水果店有多少千克的桃子？4、一辆汽车的行驶速度是每小时70.8千米，5小时后这辆汽车行驶了多少千米？5、化肥厂上个月生产了210吨化肥，这个月生产化肥的重量是上个月的1.3倍，化肥厂这个月生产了多少吨化肥？6、刘奶奶有一块正方形的空地，边长是4.8米，刘奶奶在这块空地的四周围上篱笆，那么篱笆长多少米？7、《学作文》的单价是每本2.6元，每月出2本，林丽丽打算订半年的《学作文》，林丽丽一共需要交多少元？8、一家米粮店原来有20袋大米，每袋大米的重量是30.5千克，后来卖掉了12袋大米，米粮店还剩下多少千克的大米？9、文具店购进了8箱丙烯马克笔，每箱有10盒，每盒单价是12.7元，一共可以卖多少元？10、李老师带13名同学一起去美术中心参观，美术中心的成人票每张19元，儿童票每张价格比成人票每张价格便宜9.5元。
（1）儿童票每张多少元？（2）李老师和12名同学一共需要付多少钱？类型二、小数乘以小数应用题【典型例题】一辆汽车平均每小时行驶105.5千米，如果从甲地到乙地，汽车一共行驶了3.6小时，甲乙两地之间的距离是多少千米？【解题分析】（1）梳理清楚题意，找出题中的已知量“平均每小时行驶105.5千米”是速度，“一共行驶了3.6小时”是时间,那么题目所要求出的就是“路程”了。
2022-2023学年人教版五年级数学上册典型例题第一单元小数乘法计算篇其一 含详解
2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列之第一单元小数乘法计算篇其一（原卷版）编者的话：《2022-2023学年五年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。
本专题是第一单元小数乘法计算篇其一。
本部分内容考察小数乘整数、小数乘小数、积与因数的规律，考点和题型以填空、计算为主，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。
【考点一】小数乘整数。
【方法点拨】小数乘整数的计算方法：1.按照整数乘法进行计算；2.因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；3.积的小数部分末尾的0可以去掉。
【典型例题】列竖式计算。
1.2×3= 1.28×5=【对应练习1】列竖式计算下面各题。
0.28×9= 2.45×28=【对应练习2】列竖式计算下面各题。
0.86×7= 3.3×16=12.8×42= 0.19×40=【对应练习3】列竖式计算。
7.5×5＝ 6.8×12＝0.41×24＝0.86×15＝【考点二】小数乘小数。
【方法点拨】小数乘小数的计算方法：1.先按照整数乘法计算出积，再点小数点；2.点小数点时，看因数一共有几位小数，就从积的末尾起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的"0"要去掉。
【典型例题】列竖式计算下面各题。
3.7×4.6= 0.48×1.5= 0.29×0.07=【对应练习1】列竖式计算。
五年级上册数学试题-第一单元小数乘整数 应用题 人教新课标
第一单元 小数乘法小数乘整数（一）1. 一支铅笔0.5元，哥哥买了10支，一共需要多少钱？2.一本漫画书3.6元，贝贝买了4本，她一共需付多少元钱？3. 1千克苹果4.5元，妈妈买5千克苹果需要多少钱？4.每箱梨22.5元，王奶奶买4箱梨需要多少钱？5.一块长方形草坪，长11米，宽8.5米，求这块草坪的面积。
22.5元小数乘整数（二）1. 一箱啤酒有12瓶，每瓶定价6.5元。
买一箱啤酒一共需要多少钱？2. 甲、乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，6小时后，这批零件全部生产完。
这批零件一共有多少个？3. 学校操场是个正方形，它的边长是0.75千米，如果有人绕操场走一圈，那么共走多少千米？4. 琳琳一家要到300千米外的易水湖玩。
爸爸汽车的油箱里有35千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶6.8千米。
爸爸在行驶中途需要加油吗？小数乘整数（三）1. 学校食堂每周要用掉1260双一次性筷子，每双筷子0.04元，每周用掉的筷子一共多少钱？2. 一个水龙头一天浪费0.051吨水，照这样计算，9月要浪费多少吨水？3. 农场有一块长300米、宽100米的长方形试验田，平均每公顷产稻谷13.8吨，这块试验田一共产稻谷多少吨？4. 乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？小数乘整数（一）1.0.5×10=5（元）2.3.6×4=14.4（元）3.4.5×5=22.5（元）4.22.5×4=90（元）5.11×8.5=93.5（平方米）小数乘整数（二）1.12×6.5=78（元）2.（28.5+35）×6=381（个）3.0.75×4=3（千米）4.6.8×35=238（千米） 238＜300 中途要 加油小数乘整数（三） 1.1260×0.04=50.4（元）2.0.051×30=1.53（吨）3.300×100=30000（平方米）=3（公顷）3×13.8=41.4（吨）4.0.05×280=14（米/秒）。
【新】五年级上册数学 人教版 小数乘法【知识点+例题+练习】
小数乘法知识点一、小数乘整数课前热身1、计算。
125×8= 39×40= 12×7=说一说整数乘法的意义。
2、根据145×3=435，想一想下面各题的结果。
145×30= 145×300= 14500×3=这道题揭示了我们学过的一条什么规律？一、小数乘整数的意义问题导入每个风筝3.5元，买3个风筝需要多少钱？小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。
1、说出下列各式的意义。
（1）0.03×9 （2）1.02×5 （3）3.8×202、4个小朋友每人买一个7.8元的风筝，要付给营业员多少钱？二、小数乘整数的计算方法问题导入 0.72×5=（）知识归纳（1）（2）（3）举一反三：说说下列各题中的积要点出几位小数。
（1）4.76×12 （2）2.8×53 （3）2.30022×3典型例题例1:5个2.04的和是多少？例2:世界上游泳速度最快的动物是旗鱼，它的速度达到每秒钟29.48米，旗鱼4秒钟能游110米吗？知识拓展（1）已知29.48×4=117.92，我们能根据乘法算式中积的变化规律很快说出下面各题的计算结果。
29.48×40=1179.2 29.48×400=11792 2948.×4=1179.2（2）用204×0.05= 与上题比较，我们发现，因数中有几位小数，就要在积中点几位小数。
举一反三1、西瓜每千克3.2元，买6千克多少元？20元够吗？2、0.25乘一个数的积是整数（不包括0），这个数最小是多少？自我超越1、计算0.26×400。
2、在下面每个算式的得数里点上小数点，使等式成立。
（1）4.76×12=5712 （2）2.30022×5=115011知识点二、小数乘小数课前热热身0.52＋0.48= 0.17＋0.33= 3.6＋6.4=0.8×3= 3.7×5= 46×0.3=一、小数乘小数宣传栏上的玻璃碎了，玻璃长1.2米，宽0.8米，需要换多大的一块玻璃？知识归纳论小数乘小数的计算方法活学活用1、计算6.7×0.3时，先按（ ）算出积，再看因数一共有（ ）位小数，就从积的（）边起数出（ ）位，点上小数点。
人教版五年级上册数学计算训练专题01 小数乘法(竖式计算)及答案
专题01 小数乘法（竖式计算）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．计算题（共25小题） 1．列竖式计算。
0.41×24＝ 0.32×8.5＝ 3.84×48＝2．列竖式计算。
5.5×2.02＝ 56.7×1.2＝ 3.78×0.05＝ 0.9×4.65＝3．列竖式计算。
83.4＋21.76＝ 18－7.28＝ 4.8×0.15＝ 6.2×10.3＝4．列竖式计算。
12.8×42＝ 0.19×40＝2.18×0.45≈（得数保留两位小数） 42.6×2.7＝5．竖式计算（保留两位小数）。
6.05×0.24≈ 0.12×0.44≈ 3.72×2.04≈6．列竖式计算。
（1）8.212× （2）0.73 2.9× （3）0.430.21×（结果精确到百分位）7．用竖式计算。
（1）15 3.06×=（3）7.05 2.8×=−=（2）4.45608．竖式计算。
（带*的要写出验算过程）××0.640.75−9.62 5.78*9.07 2.48+ 2.05 2.49．列竖式计算。
×=×= 1.480.537.549.6−= 4.32 3.310．用竖式计算。
×= 1.06 1.5×=−=48.60.373.6720.44+=13 3.5611．用竖式计算。
×= 5.080.15×= +=20.6812.819.97.26−=8.41212．用竖式计算。
×=×= 2.1650−= 1.440.2542.17 3.5913．用竖式计算。
【新】五年级 数学 人教版 小数乘以整数【例题+练习题】
小数乘以整数小数乘以整数：1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和是多少。
例如：2.5×6 的意义是6个2.5相加的和。
2.小数乘整数的一般方法：①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③确定积的小数点位置。
(因数中有几位小数，积里就有几位小数.注意：小数末尾的0可以省去)3.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。
新课讲授：总结：【例1】3.6＋3.6＋3.6＋3.6用加法的简便算法表示是( )×( )，表示求( )是多少，求积时可看成( )×( )，先得出积( )，再从右起点出( )位小数，得( )。
列竖式为：【例2】解决下列应用题：小青和妈妈去粮店买粮，粮店的价牌上写着大米每千克2.25元，面粉每千克2.37元，妈妈准备买大米30千克，买面粉200千克，妈妈问小青一共要用多少钱．请你帮小青算一算一共要用多少钱．【例3】：用竖式计算：32.428×26你有何感想？一．填空：1、（1）4.6×2表示（）。
（2）3.7×15表示（）。
（3）72×3表示（）。
（4）3个1.7列式是（），它表示（）。
（5）15个0.18的和是（）。
2、26.4×4=（）+（）+（）+（）3、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
4、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
5、0.7的32倍列式是（），结果是（）位小数．6、 6．9628保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）。
7、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
二、快速写出计算结果。
1、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=1300×3= 130×30= 0.13×3=2、17×3＝51 17×12＝2041.7×3＝（） 1.7×12＝（）0.17×3＝（）0.17×12＝（）3、已知32×9＝288，那么3.2×9＝（），32×0.9＝（）。
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例．＋＋＋用加法的简便算法表示是( )×( )，表示求( )是多少，求积时可看成( )×( )，先得出积( )，再从右起点出( )位小数，得( )．
分析：本题通过小数相同加数连加，结合加法改写成乘法，再对乘法式追踪含义，以测定对小数乘以整数的意义的掌握．又通过对乘法计算过程的追思，测定对小数乘法计算法则的把握情况，以巩固对小数乘以整数的计算方法的理解．
解：×(4)……(4个或的4倍)……(36)×(4)……(144)……(一)……．
《小数乘整数》典型例题
例．小青和妈妈去粮店买粮，粮店的价牌上写着大米每千克元，面粉每千克元，妈妈准备买大米30千克，买面粉25千克，妈妈问小青一共要用多少钱．请你帮小青算一算一共要用多少钱．
分析：这道题告诉了大米、面粉的单价和数量，因为单价×数量＝总价，所以应该先分别求出大米、面粉各需用的钱数，再求出它们所用钱数的和．
解：①大米的总价．
×30＝(元)
②面粉的总价．
×25＝(元)
③大米、面粉一共用的钱数．
＋＝(元)
答：一共用了元．
例．用竖式计算：×26
分析：这是一个小数乘整数的式题，从算式的意义上看，它就是要我们求26个相加
的和是多少．
列竖式计算时，可先把两个因数的末尾数字对齐，在自己的心目中可将扩大1000倍，将它转化为整数32428以后，按照整数乘法的法则去计算，由于“一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也会跟着扩大相同的倍数”，所以要使积恢复到原来的大小，乘得的积就应该缩小1000倍，这就是说，一个因数与另一个因数中总有三位小数，积的小数点后面也应该有三位小数．
解：
《小数乘整数》习题精选
1．（1）×2表示（）．
（2）×15表示（）．
（3）72×3表示（）．
2．列出乘法算式．
（1）9个的和是多少？
（2）的16倍是多少？
3．×8 ×7 ×9
×4 ×16 ×7
参考答案
1．略
2．（1）×9＝（2）×16＝
3．
《小数乘整数》习题精选
1．×7 ×31 ×23
×15 ×3 ×24
2．先列出乘法算式，再计算．
（1）16个是多少？
（2）的7倍是多少？
3．17×3＝51 17×12＝204 ×3＝（）×12＝（）×3＝（）×12＝（）
参考答案
1．
2．（1）×16＝（2）×7＝
3．
《小数乘整数》习题精选
一、填空
1．3个列式是（），它表示（）．
2．15个的和是（）．
3．已知32×9＝288，那么×9＝（），
32×＝（）．
4．的32倍列式是（），结果是（）位小数．
二、列竖式计算
×2＝×42＝×15＝
参考答案
一、填空
1．3个7.1列式是（×3 ），它表示（ 3个的和）．
2．15个的和是（）．
3．已知32×9＝288，那么×9＝（）， 32×＝（）．4．的32倍列式是（×32 ），结果是（ 1 ）位小数．
二、列竖式计算
×2＝×42＝×15＝
三、列式计算
1．×6＝（千米）
答：6天修路千米．
2．×4＝（米）
答：这个正方形的周长是米．
3．（2＋）×2＝（平方分米）
答：这个长方形的面积是平方分米．。