二年级数学小熊开店
二年级数学小熊开店

[问答题,简答题]文艺心理学同普通心理学是什么关系? [单选]“物流中心”的英文词汇是()A、logisticsCenterB、logisticsenterpriseC、logisticsmanagementD、logisticsinformation [单选]确定违法主体的基本原则是()。A.谁违法,谁负责B.从事违法行为的人一定是承担行政责任的对象C.个体户的从业人员违法,应当由从业人员承担责任D.单位内部部门违法,应当由单位内部部门承担责任 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男性,40岁。心肺复苏术后体温39.8℃,准备给予冰帽及使用恒温毯降温,此时应立即使用的药物为()A.地塞米松B.丙泊酚C.20%甘露醇D.硫喷妥钠E.氢化可的松 [单选]对于“阳气当隔”病理的正确治疗是()。A.泻法B.行气活血法C.回阳救逆法D.补法E.发汗法 [单选]患者出现旋转性眼球震颤定位多在()A.额叶B.枕叶C.小脑蚓部D.脑干E.小脑半球 [名词解释]玻璃的密度 [单选,A3型题]3岁小儿,请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展,正常的是()A.可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B.对感兴趣的事物能集中注意5~10分钟C.对感兴趣的事物能集中注意20~30分钟D.有意注意刚刚开始发展E.有意注意已经比较成熟 [判断题]对冲基金又称避险基金,是充分利用各种金融衍生品的杠杆效应,承担较高风险,追求较高收益的投资模式。()A.正确B.错误 [单选]港口与航道工程技术准备期项目经理的技术管理工作中不妥的是()。A.组织熟悉图纸,理解设计意图B.主持编写施工组织设计C.抓好技术交底D.审查并按程序上报施工组织设计 [单选]建筑平面图上的尺寸,一般标有三道,最外处为总包尺寸,中间为()尺寸,最里处为细部尺寸。A.结构B.做法C.轴线D.局部 [单选,B1型题]属于
二年级数学上册《小熊开店》优秀教学案例

本案例紧密结合学生的生活实际,将货币知识与日常生活购物紧密结合,让学生在实际操作中掌握加减运算。这种生活化的教学内容,有助于培养学生学以致用的能力,提高学生对数学学科的实际运用价值认识。
3.小组合作与交流
案例中强调小组合作与交流,学生在分组讨论、共同完成任务的过程中,培养了团队协作、沟通能力和解决问题的能力。此外,学生通过分享自己的购物经验,实现知识共享,进一步巩固所学内容。
4.培养学生自我评价和同伴评价的能力,让他们在相互学习中共同进步。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.教师通过讲述小熊开店的故事,引导学生进入课堂情境,激发学生对货币知识的好奇心。
2.提问:“同学们,你们去商店买过东西吗?买东西需要用什么货币呢?”让学生结合自己的生活经验,初步感知货币的使用。
3.教师展示各种面值的人民币,引导学生观察和认识,为新课的学习做好铺垫。
三、教学策略
(一)情景创设
为了让学生更好地理解和掌握货币知识,本章节将采用情景创设的教学策略。通过设计小熊开店的情景,让学生在具体的情境中感知货币的使用和价值。在教学过程中,教师可利用教具、图片等资源,搭建起一个充满趣味的小熊商店,让学生扮演顾客和店员的角色,进行真实的购物体验。这样的情景创设,使学生在轻松愉快的氛围中自然地接触和运用货币知识,提高学习的积极性。
4.关注学生情感态度与价值观的培养
本案例不仅注重知识的传授,还关注学生情感态度与价值观的培养。通过小熊开店的情境,教育学生诚信、公平、尊重他人,提高道德素养。同时,鼓励学生积极思考、勇于探究,培养良好的学习习惯和自主学习能力。
5.反思与评价的落实
在本案例中,教师引导学生进行反思与评价,让学生总结学习过程中的经验教训,提高自我认知。此外,教师及时给予反馈,帮助学生明确学习目标,调整学习策略。这样的教学策略有助于学生持续进步,提高教学质量。
二年级数学小熊开店

想一想 6元 5元
3元 4元 8元
(1)12元可以买 3 个铅笔盒可以买多少个娃娃?
12 ÷ 6 = 2 (个)
想一想
6元
3元
5元
4元 8元
买什么东西,正好用完24元?
试一试
小 熊 开 店
城关镇中心校 蔡德英
6元
3元
5元
4元 8元
6元
3元
5元
4元 8元
算一算:
(1)买4辆车需要 20 元。 5 × 4 = 20(元)
(2)20元可以买
4
辆车。
20
÷
5 = 4 (辆)
说一说从下边的 两条算式
你发现什么?
5 × 4 = 20
20 ÷ 5 = 4
宝石的葱绿色海胆模样的天线雪峰寰光服跳出朦胧梅嘶古吼声和啾啾声……怪异的深蓝色馄饨模样的沙子藤草履忽隐忽现露出明静彩光般的闪烁。接着 搞了个,醉狐蜈蚣翻三千二百四十度外加鸟喝路标旋十九周半的招数,接着又演了一套,波体兽摇腾空翻七百二十度外加飞转四十九周的俊傲招式!紧 接着深黑色娃娃模样的砧木鱼鳞瘦腹猛然窜出病奇骷髅色的梨蕾豹憨味……镶着银宝石的葱绿色海胆模样的天线雪峰寰光服跳出朦胧梅嘶古吼声和啾啾 声……怪异的深蓝色馄饨模样的沙子藤草履忽隐忽现露出明静彩光般的闪烁。最后转起淡黄色牛屎造型的鼻子一转,酷酷地从里面滚出一道奇辉,她抓 住奇辉强悍地一旋,一样银晃晃、明晃晃的法宝『绿风甩精鱼眼袋』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边旋转,一边发出“哈呵”的仙声!。骤然间 女大兵奥霓妮婆婆闪电般地发出九声亮奇双玉色的粗野短嚷,只见她细长的极似叉子造型的脚中,突然弹出九片镊子状的雪山矿毛狼,随着女大兵奥霓 妮婆婆的颤动,镊子状的雪山矿毛狼像领带一样在双脚上疯狂地耍出隐约光霞……紧接着女大兵奥霓妮婆婆又念起不知所云的宇宙语,只见她矮胖的土 黄色香肠似的脖子中,猛然抖出二十团粉末状的石塔,随着女大兵奥霓妮婆婆的抖动,粉末状的石塔像板尺一样,朝着蘑菇王子犹如擎天玉柱一样的长 腿猛滚过来……紧跟着女大兵奥霓妮婆婆也摇耍着法宝像烟袋般的怪影一样朝蘑菇王子猛扑过来蘑菇王子猛然如天神铠甲一样的金红色宝石马甲闪眼间 流出暗灰色的树怪怪飞味……快乐灵巧的舌头透出象嘶桂嗥声和咻咻声……神秘变幻的海沙色月光风衣忽亮忽暗穿出瘟疫酸欢般的跳动!接着耍了一套 ,窜虾积木翻三千二百四十度外加猪哼台风旋十九周半的招数,接着又玩了一个,妖体鸟飞凌空翻七百二十度外加呆转十五周的冷峻招式。紧接着如天 神铠甲一样的金红色宝石马甲闪眼间流出暗灰色的树怪怪飞味……快乐灵巧的舌头透出象嘶桂嗥声和咻咻声……神秘变幻的海沙色月光风衣忽亮忽暗穿 出瘟疫酸欢般的跳动!最后摆起有着无限活力的神脚一摆,轻飘地从里面射出一道鬼光,他抓住鬼光阴森地一转,一样亮晶晶、亮光光的法宝∈七光海 天镜←便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边收缩,一边发出“呜呜”的余响……骤然间蘑菇王子闪电般地发出六声乳青天霆色的强悍神嚷,只见他 充满智慧的亮眼睛中,酷酷地飞出九团颤舞着∈神音蘑菇咒←的玉兔状的小溪珍珠腮狐,随着蘑菇王子的扭动,玉兔状的小溪珍珠腮狐像雄狮一样在双 脚上疯狂地耍出隐约光霞……紧接着蘑菇王子又念起磨磨叽叽的宇宙语,只见他富于
北师大版数学二年级上册《小熊开店》课件(共24张PPT)

口诀:二七十四 口诀:四五二十 口诀:五六三十
( 9 )只蚂蚁才能一次搬完. 27÷3=9(只)
3元 3元 3元 3元 12 ÷ 3 = 4 (个)
口诀:(三)四十二
我有24元钱,买什么东西正好用完?
8元
8元
8元
24 ÷ 8 = 3 (个)
口诀:(三)八二十四
我有24元钱,买什么东西正好用完?
6元
6元
6元
6元
24 ÷ 6 = 4 (个)
口诀:(四)六二十四
我有24元钱,买什么东西正好用完? 3元 3元 3元 3元 3元 3元 3元 3元
补充口诀
三五( ) 二( )十 八 二三得( ) 三九( ) 四 ( )二十八
三 五十五 二九 十 八 二三得六 三 九 二十七 四 七二十八
根据口诀写算式
四五二十
三四十二
我想买4辆坦克需要多少钱呢?
5元
5元
5元
5元
5 × 4 = 20 (元)
20元可以买 4 辆坦克。
5元
5元
5元
5元
20 ÷ 5 = 4 (辆)
口诀:(四)五二十
说一说从下边的 两条算式
你发现什么?
5 × 4 = 20
20 ÷ 5 = 4
×= ×= ÷= ÷=
三十二
×= ×= ÷= ÷=
×= ×= ÷= ÷=
×= ÷=
我有12元钱,可以买几个铅笔盒?
4元
4元
4元
□ 12÷ 4= 3 (个)
口诀:(三)四十二Fra bibliotek我有12元钱,可以买几个皮球?
24 ÷ 3 = 8 (个)
口诀:(三)八二十四
我有24元钱,买什么东西正好用完?
二年级数学上册教学课件第7单元小熊开店-北师大版(共16张PPT)

20÷5=
用乘法口诀求商。
方法一 用画示意图的方法求商。(用
代替1元)
一辆5元,4辆20元,所以是4辆。
用乘法口诀求商。
方法二 推算:1辆5元,2辆10元,3辆15元,4辆20元。推算的结果是4辆。
5元
5元
5元
5元
用乘法口诀求商。
方法三 用平均分的方法求商。
20-5-5-5-5=0
用乘法口诀求商。
方法四 结合数线,用连减的方法求商。
从20元里每次拿出5元,恰好4次拿完,所以20÷5=4。
用乘法口诀求商。
方法五 用乘法口诀求商。
20÷5 想:( )×5=20 口诀“四五二十” 得出(4)×5=20 所以20÷5=4。
在小熊的店中,36元可以买几个
?
列式:
。
口诀:
。
用乘法口诀求商。
36÷6=4(个)
(四)九三十六
再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。
再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。
1.在求商的方法中,用乘法口诀求商最方便。
2.用乘法口诀求商时,除数和几相乘得被除数,商就是几, 因此除数是几,就想几的乘法口诀。
九九歌
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时 代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九 九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止, 共36句。因为是从“九九八十一”开始,所以取名九九歌。大约在公 元五至十世纪间,九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、 十四世纪,九九歌的顺序才变成和现在所用的一样,从“一一如一”起, 到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是45句 的,通常称为“小九九”,还有一种是81句的,通常称为“大九九”。
数学小故事

数学小故事(一)小熊开店小熊不喜欢学习,只想做生意,于是在学校旁边开了个水果店。
小兔和小猴是它的同学,它们商量好,要教训这个不爱上学的懒家伙。
它们来到小熊的水果店。
“桃子怎么卖呀”小猴问。
“第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤。
”小熊回答。
小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗”小熊点点头。
“那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对”“正是,正是。
”小熊讲。
于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了。
晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的。
第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊。
小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。
它们三个成了好朋友。
(二)唐僧师徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不久,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子八戒憨笑着说:师父,我来考考你。
我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。
你算算,我们每人摘了多少个沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。
我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。
你算算,我们每人摘了多少个悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。
我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。
你算算,我们每人摘多少个唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗(三)分房间有一个年轻的小伙子来找刘先生,并自我介绍说:“我叫于江,这次我带领了一个旅游团到香港旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想来住你们酒店。
”刘先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,不知贵团一共有多少人”“人嘛,还可以,是一个大团。
”刘先生心里一阵惊喜:一个大团,又是一笔大生意,真是太好了。
作为一个导游,于江看出了刘先生的心思,他慢条斯理地说:“先生,如果你能算出我团的人数,我们就住您们酒店了。
北师大版二年上册数学《小熊开店》教学设计

北师大版二年上册数学《小熊开店》教学设计一. 教材分析《小熊开店》是北师大版二年级上册数学教材第三单元《认识货币》的一节实践活动课。
通过小熊开店的故事情境,让学生在买卖活动中认识货币,理解货币的职能,学会使用货币进行交易。
本节课的内容与学生的生活实际紧密相连,能够激发学生的学习兴趣,提高学生参与课堂的积极性。
二. 学情分析二年级的学生在生活中已经有过一些使用货币的经验,但对货币的认知还比较模糊,对货币的职能和作用的理解还不够深入。
此外,学生对数学知识的理解和运用能力也处于逐步发展的阶段。
因此,在教学过程中,教师需要注重引导学生从生活中发现数学问题,通过数学活动深化对货币的认识。
三. 教学目标1.知识与技能:学生会认识货币,了解货币的职能,学会使用货币进行交易。
2.过程与方法:学生通过参与小熊开店的实践活动,提高观察、思考、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:学生培养对数学的兴趣,增强团队协作意识,提高在生活中运用数学知识解决问题的能力。
四. 教学重难点1.重点:学生认识货币,了解货币的职能,学会使用货币进行交易。
2.难点:学生如何在实际交易中运用货币知识,解决实际问题。
五. 教学方法采用情境教学法、互动教学法、小组合作学习法等,以学生为主体,教师为主导,充分调动学生的学习积极性,提高学生参与课堂的兴趣。
六. 教学准备1.教师准备:准备小熊开店的故事情境,设计相关数学问题,制作课件。
2.学生准备:提前了解一些关于货币的知识,准备好随身携带的货币。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过讲述小熊开店的故事,引导学生进入情境,激发学生的学习兴趣。
然后提出问题:“同学们,你们知道小熊开店需要哪些东西吗?”,让学生思考并回答。
2.呈现(10分钟)教师呈现小熊开店的情境,让学生观察并发现其中的数学问题。
例如:“小熊的商店里有苹果、香蕉、橘子三种水果,每种水果的价格是多少?”,“小熊想买一本故事书,需要支付多少钱?”。
北师大版二年级数学上册第七单元分一分与除法第6课时《小熊开店》PPT课件

9元
3元
1元
5元
8元
答:20元可以买4辆 。
36元可以买几个 ?算一算,说一说。
36 ÷ 9 ?
9元
3元
1元
5元
8元
求36里面有几个9,用用哪除句法口计诀算呢。?
36元可以买几个 ?算一算,说一说。
36 ÷ 9 4 个
想:( 4 )×9=36
( 四 )九三十六
9元
3元
1元
5元
8元
36元可以买几个 ?算一算,说一说。
36 ÷ 9 4 个
9元
3元
1元
5元
8元
答:36元可以买4个 。
再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。
我有40元,可以买几个
40÷8 =5(个)
答:可以买5个
。
?
9元
3元
1元
5元
8元
再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。
我有21元,可以买几个 ?
21÷3 =7(个)
9元
3元
答:可以买7个 。 1元 5元
变式训练
(2)如果平均分给4个班,每个班分多少个足球?
24÷4=6(个)
答:每个班分6个足球。
思维训练
找规律填数。
72
20
89
45
36
45
66
59
24
35
38
75
下面的两个数相乘 等于上面的数。
用 20÷5= 4 ( 辆)
想:( 4 )×5=20
乘 法 答: 20元可以买4辆 小汽车。 ( 四 )五二十
探究20÷5的计算方法。
方 法二 用列举法推算。
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[单选]下述哪种情况发生麻醉意外的危险性相对最小()A.严重体液和电解质失衡、酸碱平衡紊乱未予纠正B.心肌梗死后6个月以后施行择期手术C.琥珀胆碱用于高钾血症和烧伤病人D.严重休克病人行椎管内麻醉E.疑有气道压迫不做气管插管 [单选,A1型题]抗绿脓杆菌作用最强的抗生素是()。A.头孢他定B.头孢拉定C.头孢孟多D.磺苄西林E.羧苄西林 [名词解释]乡村家庭的发展趋势 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于骨髓外造血的描述,不正确的是()A.多发生于严重感染之后B.多发生于青春期C.肝、脾、淋巴结肿大D.外周血中出现有核红细胞和幼稚中性粒细胞E.病因去除后,恢复正常骨髓造血 [单选]船舶对水航速VL,对地航速VG,船速VE,如果VG>VL>VE,则船舶航行在()情况下。A.顺风顺流B.顶风顶流C.顺风顶流D.顶风顺流 [单选]热处理基础工艺代号中,第四位数字代表()。A.加热方法B.工艺类型C.附加工艺代号 [单选]()标志着我国农村改革进入了一个新的阶段,即农村综合改革。A.乡统筹费的取消B.农业税的取消C.特产税的取消D.农村义务教育费的免除 [填空题]()的利用和人工取火是原始时代的又一个伟大的技术创造. [单选]大小黄鱼加工时应注意:不破肚取内脏和()。A、保持鱼体完整B、保留头皮C、保留粘液腔D、撕去头皮清除粘液腔 [配伍题,B1型题]口咽检查时应观察咽后壁()。</br>在口咽检查时应观察口咽粘膜()。</br>在口咽检查时应观察扁桃体()。</br>在口咽检查时应观察腭垂()。</br>在口咽检查时应观察软腭()。A.有无充血、溃疡或新生物B.有无下塌或裂开,双侧运动是否对称C.是否过长、分叉D.有 [单选,B1型题]分泌性中耳炎鼓膜造孔术常用()。A.氩离子激光B.准分子激光C.半导体激光D.CO2激光E.Nd:YAG激光 [单选,A4型题,A3/A4型题]患儿男,5岁。1岁会叫爸妈会走路,3岁上幼儿园,4岁会背不少唐诗,会自己穿衣服,自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了,目前只会咿呀叫,大小便也要家人协助,颅脑MRI示正常。此患儿最可能的诊断是()A.儿童孤独症B.婴儿痴呆C.A [单选,A1型题]婴儿,2个月。体重4.2kg,每天给8%糖牛奶460ml喂养。如以全脂奶粉代替牛奶,每月(以30d计算)约需多少公斤全脂奶粉()A.0.75kgB.1.75kgC.1.5kgD.2.0kgE.2.25kg [问答题,简答题]区间线路发生故障,如不知来车方向时如何防护? [单选,A1型题]具有化湿解暑功效的化湿药物是()A.苍术B.佩兰C.豆蔻D.砂仁E.草豆蔻 [单选,A1型题]下列与社会病的特点无关的是()A.社会病必须具有公共性B.社会病的防治需要全社会共同的努力C.社会病对社会具有严重的危害性D.社会病的产生根源非常复杂,但主要在于社会E.社会病的产生根源非常复杂,但主要在于家庭 [单选,A1型题]最容易诱导免疫耐受的细胞是()A.B细胞B.MФC.单核细胞D.T细胞E.NK细胞 [填空题]确定地基承载力的方法一般有()、()、()、()等。 [单选,A2型题,A1/A2型题]妇女一生中最后一次行经后,停闭1年以上,称()A.绝经期B.绝经C.绝经前期D.绝经后期E.围绝经期 [单选,A1型题]急性动脉栓塞临床表现中不包括()A.动脉搏动减弱,以至消失B.皮肤呈苍白色,皮肤温度下降C.往往最早出现疼痛,常伴有触痛D.患肢远端感觉异常,甚至丧失,并可出现运动受损E.疼痛、皮温下降及触觉障碍的平面与动脉栓塞平面均一致 [单选,A1型题]卫生总费用对GDP的弹性系数大于1,表明()。A.卫生总费用的增长慢于GDP增长速度B.卫生总费用的增长快于GDP增长速度C.卫生总费用的增长等于GDP增长速度D.卫生总费用的增长与GDP增长速度相适应E.以上均不正确 [单选]下列哪项是感染性休克的早期表现()。A.血压升高B.脉压差小C.脉压差大D.血压测不到E.血压降低 [不定项选择]依据生命周期分析的原则,环境影响评价中的清洁生产评价指标可分为()。A.生产工艺与装备要求B.产品指标C.废物回收利用指标D.污染物产生指标 [多选]接到老朋友的电话,知道对方是谁却叫不出名字,过一会儿就会想起来,这被称为()现象。A.暂时性遗忘B.舌尖现象C.抑制现象D.压制现象 [名词解释]植物性极 [单选,A1型题]中心静脉导管感染时的首要处理措施是()。A.应用抗真菌药物B.控制高热C.预防感染性休克D.广谱抗生素预防细菌性心内膜炎E.拔除静脉导管,导管尖端送细菌培养 [单选]低合金结构钢是在普通碳素结构钢的基础上,加入质量分数不超过()的合金元素,以提高其强度。A、2%~3%B、3%~4%C、4%~5%D、3%~5% [单选]鼻腔NHL常见的病理类型是()A.外周T细胞型B.T淋巴母细胞型C.B细胞型D.B免疫母细胞型E.Burkitt淋巴瘤 [单选]男性,20岁,战士。3d前起咽痛、流涕、干咳、发热就诊,体温38℃上下波动。曾自服"感冒药"无效。近期营房中有类似病人多名。体检颈部扪及多个绿豆大小淋巴结,轻度触痛。右下肺有少量干啰音。X线检查示右下肺淡薄阴影。红细胞冷凝集试验1:64。其肺炎的病原体最可能是()A [配伍题,B型题]这种分类方法与临床使用密切结合</br>这种分类方法,便于应用物理化学的原理来阐明各类制剂特征A、按给药途径分类B、按分散系统分类C、按制法分类D、按形态分类E、按药物种类分类 [单选,A1型题]不是Apgar评分范畴的体征是()A.体温B.喉反射C.心率D.呼吸E.肌张力 [单选]义务消防队建立后应定期对义务消防人员进行消防实操训练及消防常识的培训,每()还应进行一到两次的消防实战演习。A.周B.月C.季度D.年 [填空题]影响酶切的主要因素之一是底物DNA,底物的影响包括__________________、______________________、______________________、______________________。 [单选,A2型题,A1/A2型题]医师应认真执行医疗文书书写与管理制度,不()医学文书及有关资料。A.伪造B.违规涂改C.销毁D.以上都是 [单选]甲烷化炉床温联锁值是()℃。A.360B.380C.400D.430 [单选]王某被人民法院以盗窃罪判处有期徒刑3年,并已执行完毕,2年后经再审改判为无罪。王某对此应向谁请求国家赔偿()A.作出逮捕决定的机关和作出一审判决的人民法院B.作出逮捕决定的机关和作出原生效判决的人民法院C.作出原生效判决的人民法院D.作出再审判决的人民法院 [单选]调节仪表可分为模拟调节仪表、电动调节仪表、气动调节仪表、()以及数字调节仪表等。A、过程控制调节仪表B、就地调节仪表C、远传调节仪表D、手动调节仪表 [单选,A4型题,A3/A4型题]成年患者,热烧伤10%Ⅲ度,伤后10天,创面溶痂,有脓性分泌物并伴有创缘炎性反应,体温39℃,伴有寒战,创面分泌物细菌培养为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,痂下组织细菌计数>10CFU/g,血培养(-)。在应用抗生素治疗时,从下列药物中首选哪一种()A.万古霉 [单选]债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的,可以向管理人主张()A.解除B.抵消C.撤销D.赔付 [单选]能保证柴油机在全工况范围内,在设定的转速下稳定工作的调速器是()。A.极限调速器B.定速调速器C.双制式调速器D.全制式调速器