江都区七里小学开展践行社会主义核心价值观活动简报
关于开展社会主义核心价值观进校园活动实施方案

社会主义核心价值观进校园活动实施方案2018年6月格宗小学关于开展社会主义核心价值观进校园活动实施方案为了给我校育人工作营造好的内部和外部环境,构建全员全过程全方位育人格局,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的长效机制,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,为了贯彻汝州市教体局关于社会主义核心价值观进校园的有关精神,结合我校实际,现就在全校开展以“践行社会主义核心价值观,做新时代美德少年”为主题的系列活动。
社会主义核心价值观进校园活动安排如下:一、总体要求建设社会主义核心价值体系,是十九大对文化建设提出的一项重大战略任务,是十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设提出的一项重要任务。
进一步加强社会主义核心价值体系建设,是加强和改进新形势下党的建设的重要内容,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是推进经济发展和社会进步的重要保障。
指导思想:深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以德树人为根本任务,扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑、进学生行为准则、进德育课堂体系,使广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
总体要求:按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求。
一“爱国、守法、尚德、奉献”为主题,以社会主义核心价值体系进校园为载体,以精神文明创建和各种主题教育活动为抓手,以提高中学生的思想道德素质为根本,不断推进社会主义核心价值体系的通俗化、具体化、大众化。
二、主要内容1、建立健全社会主义核心价值体系学习教育机制,形成学校、家庭、社会“三位一体”德育工作网络。
坚持“育人为本,德育为先”的理念,把德育工作摆在素质教育的首要位置,扎实推进素质教育;定期对学生家长进行培训;不定期召开家长会,通报情况并交流教育的有效方法;坚持法制副校长制度,坚持对学生进行法制教育,形成学校、家庭、社会教育的合力。
2、坚持把社会主义核心价值体系融入到德育教育之中突出课堂教学,注重学科渗透。
最新-践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇 精品

践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇年11月,中共十八大报告明确提出三个倡导,即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐,在社会层面倡导自由、平等、公正、法治,在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这是对社会主义核心价值观的最新概括。
根据上级精神,结合我校的实际情况,我们自年2月以来围绕了这24个的核心价值观开展了一些列活动,现总结如下1年开学之初,我们组织同学们观看了《感动中国年度人物颁奖晚会》,在这些平凡而又伟大的人物身上,我们看到了社会的正能量——文明、和谐、友善、敬业等,同学们也纷纷发表了自己的观看感言;2随着3月5日学雷锋日的到来,围绕文明,我校组织了学雷锋,做文明小使者的系列活动,组织大家起草了文明倡议书,并在国旗下讲话时向全体师生做了文明倡议,并借此以小手拉大手的方式,示范辐射到每个家庭,甚至社会;我们从班级层面开展了文明礼仪伴我行的主题班会,对身边的不文明现象进行了纠正,树立了文明的新风尚;我们还出了一期携手文明,做一个有道德的人主题板报,并进行了文明礼仪主题征文和摄影作品的征集。
我们还将一批校优秀的作品推荐到了市里。
此外,在上个学期末,我们还评出了各班的文明小使者,每个班都涌现出了践行文明的先进个人。
3围绕爱国这一核心词语,我们从爱家乡出发,根据学校发展的实际情况,我们抓住地理上的优势,探寻曲圣——魏良辅,对南郊的文化资源的进行了发掘,并提炼了以勤研,合作,创新为主题词的良辅精神,通过招募和培训良辅讲解员,讲良辅故事以弘扬良辅精神,并希望以此为开端,发展到讲良辅学子故事来发展良辅精神。
4在5-6月份,我校迎来了又一次的快乐成长节活动,初一年级的同学以儿童节为主题,各班举行了主题班会,告别了金色童年,迎接美好青春。
初二、初三年级的同学中涌现了一批新团员,他们以自己的行动来践行爱国、敬业、诚信、友善这些主题词。
5随着教师节的到来,我们组织广大同学制作教师节电子小报,向我们爱岗敬业的老师们,送上一份祝福,表达一份感恩。
社会主义核心价值观推动活动简报

社会主义核心价值观推动活动简报一、活动背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,是指社会主义道德观念与价值取向的集中体现。
为了深入推进核心价值观的普及和实践,促进社会主义核心价值观在全社会的广泛传播和深入人心,我们组织了一系列推动活动。
二、活动内容1. 社区宣传活动:我们在各个社区开展了宣传活动,包括宣传板展示、宣传册发放等。
我们向居民们介绍了社会主义核心价值观的基本内容和意义,以及如何在日常生活中践行核心价值观。
2. 学校教育活动:我们与学校合作,组织了系列主题讲座和班会活动。
通过与学生进行互动交流,引导他们深入理解核心价值观的内涵,提高他们的道德观念和价值观。
3. 媒体宣传活动:我们与电视台、广播台、报纸等媒体合作,开展了系列宣传报道和节目制作。
通过媒体的力量,将社会主义核心价值观的理念传递给更广大的受众,提升社会的整体道德水平。
4. 社会志愿者活动:我们组织了一批志愿者队伍,参与到各种社会公益活动中去。
志愿者们以身作则,带动和影响更多的人,传播社会主义核心价值观的正能量。
三、活动效果通过以上一系列推动活动的开展,我们取得了以下几方面的成效:1. 提高了社会公众对社会主义核心价值观的认同度和理解度。
2. 增强了社会民众的道德观念和道德责任感。
3. 加强了社区居民和学生对核心价值观的关注和参与度。
4. 增强了社会主义核心价值观在各个行业、领域中的影响力。
5. 推动了社会的文明进步和凝聚力的提升。
四、下一步计划为了进一步推进社会主义核心价值观的普及和实践,我们将采取以下措施:1. 继续开展社区宣传活动,加强对核心价值观的宣传力度。
2. 加强与学校的合作,深入学校教育系统中推广核心价值观。
3. 持续与媒体合作,扩大对核心价值观的宣传覆盖面。
4. 组织更多的社会志愿者活动,引导更多的人参与到推动核心价值观的实践中去。
五、结语通过这次推动活动,我们进一步加深了对社会主义核心价值观的认识,也发现了一些问题和不足之处。
社会主义核心价值观普及活动简报

社会主义核心价值观普及活动简报活动背景社会主义核心价值观是指中国根据马克思主义基本原理和中国的社会发展实践,总结经验、总结定论,立足实现中华民族伟大复兴的中国特色社会主义伟大事业,统一的、包括的反映了全体中华儿女的共同愿望和宏大理想,体现了中国特色社会主义的时代要求和中华民族的价值追求。
活动内容为了深入贯彻落实和中央经济工作会议精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,我单位策划了一系列普及活动,包括:- 主题讲座:邀请专家学者、优秀干部职工宣讲社会主义核心价值观的意义和内涵,加强大家的思想认同和价值认同。
- 文化展览:通过举办书画展览、摄影展览、电影展映等形式,让干部职工通过艺术作品感受和理解社会主义核心价值观的深刻内涵。
- 志愿服务:组织员工参与社区、学校等地的志愿服务活动,传递社会主义核心价值观的精神,培养团结、友爱、奉献的社会风尚。
- 教育培训:开展社会主义核心价值观的培训班、研讨会等形式,提高干部职工的理论水平和实践能力,推动价值观的转化和内化。
活动成效经过近期的活动开展,取得了以下成效:- 提高意识:通过讲座、展览等活动,增强了干部职工对社会主义核心价值观的认识和理解,提高了对社会主义价值观的自觉追求。
- 影响力扩大:活动获得了广泛关注和积极参与,扩大了宣传范围,提高了对核心价值观的知晓度和社会影响力。
- 融入实践:志愿服务和教育培训等实践活动,使社会主义核心价值观更好地融入干部职工的工作实际和生活实践。
下一步计划为了进一步普及社会主义核心价值观,我们将继续推进以下工作:- 加强宣传力度:通过多种媒体渠道,扩大活动宣传范围,提高社会主义核心价值观的知晓度和认同度。
- 拓展活动形式:举办更多多媒体展示、微信公众号推文、线上论坛等活动形式,满足不同人群的需求,提高活动参与度。
- 深化内化转化:通过培训、研讨、实践等方式,进一步加强干部职工对核心价值观的认识和理解,推动其内化为行动自觉。
学校社会主义核心价值观活动总结5篇

学校社会主义核心价值观活动总结5篇第1篇示例:学校是社会主义核心价值观的重要阵地,培养学生树立正确的价值观是学校教育的根本任务之一。
为落实党的十九大提出的社会主义核心价值观,促进青少年的全面发展,我校积极开展了一系列的活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
以下是对学校举办的关于学校社会主义核心价值观活动的总结。
一、活动内容1.主题讲座:学校邀请社会主义核心价值观领域的专家学者来校进行主题讲座,介绍社会主义核心价值观的基本内涵和重要意义,引导学生正确理解社会主义核心价值观。
2.德育课程:学校开设了社会主义核心价值观相关的德育课程,通过案例分析、小组讨论等方式引导学生思考社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。
3.主题演讲比赛:学校组织了以社会主义核心价值观为主题的演讲比赛,增强学生宣传社会主义核心价值观的积极性和主动性,提高他们的口才表达能力。
4.德育主题班会:每周一次的德育主题班会围绕社会主义核心价值观展开,通过班主任引导、学生发言、互动讨论等形式,帮助学生理解和接受社会主义核心价值观。
5.丰富多彩的活动:学校还开展了丰富多彩的社会主义核心价值观活动,如集体读书、义工活动、志愿者服务等,让学生在实践中感悟社会主义核心价值观的真谛。
二、活动效果经过一段时间的开展,学校开展的关于学校社会主义核心价值观活动取得了明显效果:1.学生的价值观发生了积极的变化,树立了正确的世界观、人生观和价值观,形成了勤俭节约、诚实守信、关爱他人等良好品质。
2.学生的社会责任感得到提升,更加关注社会公益事业,积极参与各类志愿者活动,为社会贡献自己的一份力量。
3.学生成绩和综合素质均有提升,社会主义核心价值观的教育不仅仅是道德层面的引导,更是对学生综合素质的培养。
4.师生之间的互动更加融洽,学校形成了浓厚的社会主义核心价值观氛围,全体师生都积极参与共同营造了一个良好的教育环境。
三、展望未来学校将继续加大对社会主义核心价值观的教育力度,不断创新形式,拓展内容,使之成为学校德育工作的重要组成部分。
为了生命之花绚烂绽放,努力践行社会主义核心价值观——开展社会主义核心价值观教育活动纪实

为了生命之花绚烂绽放,努力践行社会主义核心价值观——开展社会主义核心价值观教育活动纪实幸英四川省自贡市富顺县城西小学校 643200一、学校优势特色简介及活动背景迟日江山丽,春风花草香。
位于四川省自贡市富顺县新旧城区结合部的城西小学校,是一所绿荫匝地、鸟语花香的花园式学校。
学校始建于1913年,在一百多年漫长的岁月中,她不仅培育了一批又一批莘莘学子,还成就了一批又一批卓有成效的老师。
学校深厚的文化底蕴和不断奋进、勇于创新的城西老师们为孩子们的成长保驾护航。
近年来,学校不管是在校园文化建设还是教育教学、德育活动真可谓是亮点纷呈。
党的十八大提出的“三个倡导”的24字社会主义核心价值观,它犹如一根指挥棒,影响、支配着全党、全国各族人民的言行举止。
而作为人生起始阶段的少年儿童时期,打下社会主义核心价值体系的基础,不仅关系到一代人的健康成长.也关系到社会主义和谐社会建设的百年大计。
所以,让少年儿童了解社会主义核心价值观的内容,并把它作为规范少年儿童行为的准则,成了我们每一个教育者义不容辞的责任,而且刻不容缓。
而对于这24字社会主义核心价值观,由于少年儿童的认知能力有限,所以他们感到十分陌生而茫然。
针对这种情况,学校结合学校“快乐和谐”的办学理念在全校师生中大力开展社会主义核心价值观教育活动,旨在通过一系列活动,让全体师生了解、践行社会主义核心价值观。
二、特色做法(一)把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。
一方面,学校加强了师生的学习培训。
组织大家深入学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
另一方面,营造良好氛围。
把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程,切实加强领导,精心组织,周密部署,使社会主义核心价值观深入人心,广大师生人人皆晓、入耳入脑,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下了坚实思想和舆论基础。
社会主义核心价值观学习简报

“社会主义核心价值观”进课堂
活动说明报告
为了引导学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心,在全校师生中大力营造培育和践行社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围,我校利用队会时间,开展了“社会主义核心价值观”进课堂的学习活动。
在各班级进行的社会主义核心价值观的主题班队会中,学生们纷纷走上讲台讲述了有关诚信、友善等等小故事。
利用多媒体将社会主义核心价值观的含义以图文并茂的形式展现出来,易懂好学,课程的内容也丰富多彩。
授课老师声情并茂地讲述着社会主义核心价值观24个字的意义之后,将社会主义核心价值观活灵活现地展现出来。
这种将社会主义核心价值观内容的教学方式,受到学生们的广泛欢迎,孩子们可以更形象地理解社会主义核心价值观的真正内涵。
学校充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,把社会主义核心价值观的具体内容很好地融入生活和学习中。
与此同时,各班还组织学习了创城应知应会知识、《中小学生守则》以及《小学生日常行为规范》的学习。
如今,学校良好的校风以及学生文明规范的风貌已经成为学校的
一道亮丽风景线。
培育主流价值观主题活动简报范文

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引言在当今社会,主流价值观的培育和传承是一项至关重要的任务。
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扬州市江都区七里小学开展践行社会主义核心价值观活动简报为号召全校少先队员争做“爱国、敬业、诚信、友善”的好公民,切实提高在校学生的思想道德素养,我校开展了“践行社会主义核心价值观”活动:
1.多渠道宣传解读社会主义核心价值观
我校利用升旗仪式、校园电视站、LED显示屏、黑板报等多种方式向全体队员发出倡议,号召全校队员做一名爱国守法的人、做一名勤奋好学的人、做一名明礼诚信的人、做一名团结友善的人,以满腔热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去,将其内化于心、外化于行,立足现在,放眼未来,自觉践行社会主义核心价值观。
2.多种比赛解读社会主义核心价值观
我校大队部组织多种比赛,开展“培践行社会主义核心价值观”教育活动。
有社会主义核心价值观手抄报比赛、自创童谣比赛、默写大赛、黑板报比赛,还有文明就餐比一比、卫生整洁赛一赛。
劝阻不文明行为、劝导不卫生习惯等,号召、吸引广大少先队员积极参与到文明监督活动中,主动对不文明行为进行劝导、阻止和批评,努力营造“讲文明光荣、不文明可耻”的校园氛围。
3.广泛开展“争当美德小达人”活动
为了全面把握社会主义核心价值观的理念,大力弘扬、宣传社会正能量,各班师生进行了深入的学习和领悟,开展了“争当美德小达人”主题少先队课活动。
各辅导员向学生全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义。
内涵是“追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范”。
少先队课上辅导员引领队员树立正确的人生观、价值观。
队课活动中,队员们纷纷发言,并表示要用自己的实际行动争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的美德小达人。
七里小学少先队部
2014、10。