亲子活动策划方案(可打印修改)
亲子活动策划方案5篇
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案是针对家庭群体，特别是有孩子的家庭，设计一系列活动来促进亲子间的互动和情感交流。
以下是五篇不同主题的亲子活动策划方案：# 方案一：亲子户外探险活动活动背景：随着现代生活节奏的加快，父母与孩子之间的互动时间越来越少。
亲子户外探险活动旨在提供一个亲近自然、增进亲子关系的机会。
活动目标：- 增强家庭成员之间的沟通与合作。
- 培养孩子的探险精神和独立能力。
活动内容：1. 徒步穿越森林，寻找自然宝藏。
2. 野外生存技能教学，如搭建帐篷、生火等。
3. 亲子团队合作游戏，如盲人方阵、信任背摔。
活动准备：- 确保每位参与者都有合适的户外装备。
- 聘请专业的户外教练和安全员。
结束语：通过这次户外探险活动，我们希望每位家庭成员都能在自然中找到乐趣，同时加深彼此之间的理解和信任。
# 方案二：亲子烹饪大赛活动背景：烹饪不仅能培养孩子的动手能力，还能增进家庭成员之间的情感交流。
活动目标：- 培养孩子的烹饪兴趣和基本技能。
- 促进家庭成员之间的合作与交流。
活动内容：1. 分组进行烹饪比赛，每组需在规定时间内完成指定菜品。
2. 邀请专业厨师进行现场指导和评分。
3. 最终评选出最佳创意奖、最佳口味奖等。
活动准备：- 提供必要的烹饪工具和食材。
- 设立评委团，确保比赛的公正性。
结束语：通过亲子烹饪大赛，我们希望每个家庭都能享受到烹饪的乐趣，同时在合作中增进彼此的感情。
# 方案三：亲子科学实验日活动背景：科学实验能够激发孩子的好奇心和探索欲，同时培养他们的科学素养。
活动目标：- 培养孩子的科学兴趣和探究能力。
- 增进家长对孩子科学教育的理解和支持。
活动内容：1. 组织一系列简单的科学实验，如火山爆发、彩虹制造等。
2. 邀请科学家或教师进行现场讲解和指导。
3. 鼓励家长和孩子一起动手操作，共同完成实验。
活动准备：- 准备安全、易于操作的科学实验材料。
- 确保活动场地的安全。
结束语：我们希望通过亲子科学实验日，激发孩子们对科学的兴趣，同时让家长更深入地参与到孩子的学习过程中。
策划亲子活动方案(精选5篇)
策划亲子活动方案（精选5篇）策划亲子活动方案1一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1工作人员先在场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子活动策划方案（范文5篇）
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第一篇：亲子活动策划方案一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。
场景布置：在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之亲子活动。
二、活动目标1、让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30四、地点：文一集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排：亲子游戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2)球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。
如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。
亲子的活动策划方案(五篇)
亲子的活动策划方案（五篇）亲子的活动策划方案 1活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为*惯影响子女，努力建立民主、*等、和谐的家庭关系，积极进行学*型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。
活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目，不评分。
)活动准备1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们*常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
亲子活动策划方案5篇
亲子活动策划方案方案一：亲子厨艺大赛活动目标：通过亲子厨艺大赛，培养孩子对健康饮食的认知，增强亲子间的沟通和合作能力。
活动内容：1.活动准备阶段：–确定比赛时间、地点和人数限制；–准备厨具和食材，确保安全卫生；–组建评委团队，包括厨师、饮食专家和家长代表。
2.活动流程：–欢迎致辞，介绍活动背景和规则；–家长与孩子组队，每队选定一道菜品进行准备；–比赛开始，参赛队伍在规定时间内完成烹饪；–评委团队品尝并评分，公布获胜者；–颁发奖品和证书，合影留念。
3.活动亮点：–以家庭为单位组队，增加亲子间的互动；–鼓励孩子们主动学习健康饮食知识；–提倡合理搭配食材，培养孩子的独立生活能力。
活动效果评估：1.参与度评估：统计参与活动的家庭数目和人数，通过比较报名人数和实际参赛人数，评估活动的吸引力和参与度。
2.反馈评估：通过参赛家庭和评委的反馈调查问卷，收集对活动的评价和建议，以改进未来的亲子活动。
3.家庭关系评估：观察家长和孩子在活动中的互动程度和情感表达，评估活动对家庭关系的影响。
方案二：亲子运动日活动目标：通过亲子运动日，促进家庭成员之间的身心健康，增加亲子互动的机会，并加强家庭团结和快乐的氛围。
活动内容：1.准备工作：–选择适合的场地，如公园或学校操场；–准备运动器材，如球类、绳索等；–制定活动日程表，确保各项活动顺利进行。
2.活动项目：–父母与孩子一起参加热身运动，如晨跑或瑜伽；–安排多种户外竞技项目，如足球、接力赛等；–进行亲子游戏，如三脚踢、袋鼠跳等；–增设健康饮食教育环节，分享健康食谱和食物知识。
3.活动亮点：–强调亲子互动，鼓励亲子之间的合作和竞技精神；–结合健康饮食教育，传递正确的健康生活理念；–增加孩子与家长之间的沟通和情感交流。
活动效果评估：1.运动参与评估：统计参与活动的家庭数目和人数，通过比较报名人数和实际参与人数，评估活动的吸引力和参与度。
2.反馈评估：通过参与家庭和观众的反馈调查问卷，收集对活动的评价和建议，以改进未来的亲子活动。
亲子活动设计方案（五篇）
亲子活动设计方案亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间20--年____月____日下午14：20—16：00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织策划：渠敬华成员：于--、武--、崔--、渠--、苏--、王--摄影：邵--主持人：于-安全工作：范--、马--后勤：渠--七、活动流程1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍(一)小班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长准备：小椅5—____把，蒙眼巾5—____条。
玩法：幼儿5—____人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
亲子活动策划方案(15篇)
亲子活动筹划方案(15篇)亲子活动筹划方案(15篇)亲子活动筹划方案1 我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目的1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往才能的开展。
3、通过活动让家长进一步理解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00三、地点公园四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组筹划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立亲子活动筹划方案2 一、活动时间：20xx年元月11日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目的：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、活动流程：〔一〕、运发动入场仪式：放《运发动进展曲》〔二〕、主持人致欢送词，领导讲话。
〔三〕、主持人讲考前须知。
〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
〔2〕请在活动过程中遵守活动规那么。
〔3〕在活动中请勿拥挤。
〔4〕在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！〔四〕、主持人介绍几种游戏的名称。
小班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：(1)、喜欢和老师，同伴一起做游戏(2)、学习跳起摘糖果(3)、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：(1)、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
亲子活动方案(精选5篇)
亲子活动方案（精选5篇）亲子活动方案篇1一、活动目标1.通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐；2.在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质；3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
二、活动时间20__年_月_日9:00三、活动对象大、中、小班全体幼儿，老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动准备1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
六、活动流程1.家长入园签到，并到指定区域等待2.主持人开幕3.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场（一班一个口号）4.升旗仪式5.园长、家长代表、幼儿代表致辞6.暖场表演（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）7.各组运动项目竞赛8.颁奖仪式9.主持人宣布活动圆满结束七、活动内容及规则（一）小班●亲子游戏：宝宝快爬游戏准备：地垫游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
●亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。
●亲子游戏：托球跑游戏准备：乒乓球和球拍游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。
途中球不能掉下来，用时少的即为胜。
亲子活动设计方案（精选10篇）
亲子活动设计方案(精选10篇)活动方案是根据具体的活动设计出来的一种可行性的方式，按照其进行执行,可以为大家指明方向。
你知道怎么写亲子活动设计方案吗？以下是小编整理的亲子活动设计方案10篇，欢迎大家借鉴与参考！亲子活动设计方案篇1一、时间：12月25日（星期三）下午二、小班活动室及操场__三、活动准备气球、皮球、照相机、小礼物人手一份四、活动安排1、室内亲子游戏：艺术《娃娃家的围裙》2、户外亲子游戏：（1）钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。
各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！（2）游戏①毛毛虫赛跑游戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！②两人三足游戏规则：家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜。
③顶球游戏规则：家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。
④踩气球游戏规则：请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。
五、发放奖品一等奖：棒棒糖3个，一个气球二等奖：棒棒糖2个，一个气球三等奖：棒棒糖1个，一个气球鼓励奖：每人一个棒棒糖亲子活动设计方案篇2为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。
为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的：1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
二、活动时间：1、20__年10月30日各班初赛。
2、20__年10月31日全园决赛三、活动准备：1、活动海报2、评价标准表四、作品要求1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
亲子活动设计策划方案(7篇)
亲子活动设计策划方案(7篇)亲子活动设计策划方案篇1活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）亲子活动设计策划方案篇2设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。
1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句;2.养成热情、主动待客的习惯。
活动准备：排练好情境表演;游戏用具一套，布置好的情境;画册《能干的小主人》。
活动过程：一、出示情境，引起兴趣。
(一)参观情境，提问这是谁的家你们喜欢小朋友来你家做客吗如果你是小主人，你是怎么做小主人的(二)介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。
你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗(三)提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的情境表演，学说招待客人的短句。
(四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么二、幼儿观看表演第二遍。
(一)根据表演内容进行提问。
(二)幼儿学说短句。
“你好，请进，欢迎你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁，请吃水果和点心!”“小明，这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧!”“小明再见，欢迎下次再来玩!”三、看画册，幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。
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“XX一家亲”亲子活动策划方案一．活动主题
“XX一家亲”
——XX社区户外亲子活动
2．活动口号
参与是一种快乐，合作是一种幸福，创造是一种享受
三. 活动背景
XX社区是XX街道正重点筹建的社区，处于成立之初的它需要各方面的建设与完善。
社区注重建设社区文化，加强社区邻里关系，营造一个良好的社区氛围。
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐与发展，进而影响着社区文化，社区文明和谐。
因此，加深亲子关系和邻里关系的重要性，对促进一个新成立之初的社区氛围的营造和和谐健康可持续发展意义非凡，有利于为孩子们提供一个健康成长的良好环境，为社区居民建造一个文明、融洽、自然的美好社区。
四．活动目的
为社区居民提供一个“走出家门，亲近自然”的机会。
通过本次户外亲子活动放松人们平日忙碌的心情，培养孩子的创造性，促进家庭内部的互动，使亲子关系更加密切。
同时通过本次活动的开展促进邻里关系的发展，营造社区的和谐氛围，加深居民对社区的认同感和归属感。
a.建议家长不要离开孩子，陪伴孩子进行活动；
b.家长最好不要中途离开，如有事需离开请通知负责人；
c.请爱护基地内的设施、花草等。
9．突发事件及处理方案
1、人员中暑（头晕等）：湿毛巾冷敷，供给少量盐水、绿
豆
汤藿香正气水等，忌大量水分；
2.在活动中受到意外伤害（手割伤，处理清洗伤口，创可贴；
蚊虫叮咬、扭伤、摔伤等医护人员及时医药处理）；
3.因误食或误饮生病等立即送往医院；
4.孩子、居民之间发生纷争，需调解员调解（社区工作人员）；
5.天气突变预防
10．紧急疏散方案
在活动过程中，如果遇到突发灾难（火灾、地震等），每组
负责人和组长负责带领组织疏散。
请家长带好自己的孩子，沉
重冷静、不要惊慌，听从负责人员指挥，安全有序地撤离到空
旷的地方（儿童老人优先）。
所有工作人员必须严格认真负责，组织好撤离工作，注意撤离过程中的安全，协助好撤离。
11．活动物品和经费预算。