问题记录表
访谈主要问题及记录表
好/ 利
坏/ 弊
工作环境好坏
3关于工作特征
①你的下属一般在哪里进行工作任务？
②你觉得下属工作负荷大不大？（只回答“大”或“不大”）
记录表：
工作地点
工作负荷
4岗位设置目的
①你认为设置体育部干事的意义（或作用）是什么？
记录表：
你认为设置体育部干事的意义（或作用）是什么？
5关于工作关系
①你和下级关系怎么样，你对他们的工作满意吗？（请用“ ”标明）
记录表：
工作职责或任务
衡量标准
7关于任职资格
①你认为你的下级岗位需要具备哪些方面的能力？
②你觉得他们在岗位上需要提升哪些？
记录表：问题ຫໍສະໝຸດ 记录内容你认为你的下级岗位需要哪些方面的能力
你觉得他们在岗位上需要提升哪些
访谈者：
记录者：
访谈时间：
②你和你的下级交流多么？一般是只在工作中交流还是其他事情也会有交流？
记录表：
好/满意/多
不好/不满意/少
一般/基本满意/一般
与下级的关系
与下级交流
6关于岗位职责和任务
①请问你认为你的下级的岗位职责是什么，工作的内容？
②你对他们工作的衡量标准会是哪些？
③你认为他们的工作职责中最重要的是什么？（在其前方打“ ”）
访谈主要问题及记录表
1关于岗位基本信息
①请问你叫什么？是哪个部门的？
②与你同一岗位的同事有哪些，是你一人，还是两个人，三个人？
③你的下级是谁？主要是几个人，简单介绍一下，什么岗位？
记录表：
职位名称
所属部门
同岗位人数
直接下级职位
下级人员数
面谈对象
2工作环境
软件测试问题缺陷Bug记录表_模板
1.“子任务名称”列为可选列，如全部空白，请删除；如部份内容空白，请以“-”号填充； 2.任务序号：将任务按执行的先后顺序进行排号，采用两位数字，不足两位时前面补零。
如使用本文档附件“TCenter_测试进度模板.mpp”来编制写阶段计划，则此sheet可删除。
广发银行 信息技术部
பைடு நூலகம்
初稿评审通过修改发布作废编写人编写时间审核人审核时间测试问题记录文档状态文档标识当前版本项目编号项目名称xx公司信息技术部第2页序号问题说明影响说明提出人提出阶段解决措施解决人1
TCenter 测试计划
第1页
测试问题记录表
项目编号： 问题记录 序号 问题说明 影响说明 提出人 提出阶段 解决措施 解决人 项目名称：
学生课堂答问情况记录表
表5.学生课堂答问情况记录表
观察目的：通过课堂答问情况观察，反馈学生课堂参与的广度与深度，从而检查课堂教学的有效性。
时间：年级：课题：执教者：观察者：
观察范围观察
内容
观察项目
问题个数合计
百
分
比
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答问广度
问题摘要
举手
人次
5人以下
5-15人
15人以上答问
方式
齐答
个答答问
层次
一问一答
一问多答
精彩回答
答问深度理答
内容
层次
简单重复
内化解释
推理猜测
变式运用
观察
分析
用心雕琢课堂“瞬间”留意捕捉课堂“事件”
观察
反思
备注：（1）举手人次是指教师提出问题并抽生回答前举手人数；“一问一答”“一问多答”是指一个问题后回答的人数，在相应格子内画“○”；百分比指统计数据占该项观察内容的比值。
（2）“简单重复”是指直接判断对与错的回答；“内化解释”是指是什么的，为什么的回答；“推理猜测”是问题进行的推断，猜想的回答；“变式运用”指运用所学解决实际问题的回答。
用心雕琢课堂“瞬间”留意捕捉课堂“事件”。
初中班级问题记录表
初中班级问题记录表.txt
初中班级问题记录表
一. 学生问题记录
1. 学生姓名： ______________
问题描述： ______________
2. 学生姓名： ______________
问题描述： ______________
3. 学生姓名： ______________
问题描述： ______________
二. 班级问题记录
1. 缺乏纪律
描述：学生们在课堂上缺乏注意力和秩序管理，导致教学效果不佳。
2. 没有团队合作精神
描述：学生们缺乏团队合作意识，个人主义较为突出，影响了班级的凝聚力。
3. 研究动力不高
描述：学生们缺乏研究的动力和热情，对课程内容不够感兴趣。
4. 家庭教育不到位
描述：一些学生在家庭环境中缺乏正确的教育和指导，影响了他们的研究和行为表现。
三. 解决方案
针对学生问题：
1. 加强辅导和心理关怀，关注学生个体需求，并提供适当的支持。
2. 设立学生互助小组，鼓励学生之间互相研究和帮助，培养团
队合作意识。
针对班级问题：
1. 加强班级纪律管理，建立明确的规章制度，并做好监督和奖惩工作。
2. 组织丰富多彩的班级活动，激发学生的研究兴趣和参与度。
3. 加强家校合作，与家长沟通，共同关注学生的研究和行为表现。
四. 效果评估
定期对学生和班级问题进行评估，记录改善情况和成果，及时调整和改进解决方案。
五. 相关参考
• 教育部教育改革政策文件
• 班级管理手册
• 学生心理健康指导手册
• 家校合作指南。
用户问题记录表
用户问题记录表---
以上是用户问题记录表，记录了用户反馈的问题、处理方式以及处理结果。
每个问题都有相应的日期、用户姓名、问题描述、处理方式和处理结果。
这样的记录可以帮助我们及时发现问题，并有效解决用户遇到的困扰。
这份用户问题记录表不仅有助于我们追踪用户问题的发生和解决情况，还能提供有关用户体验和系统功能的宝贵反馈。
通过不断
收集和整理用户问题记录，我们可以更好地优化产品和服务，提高用户满意度。
以上是用户问题记录表的示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
希望这份文档能对你有所帮助！。
软件质量问题跟踪记录表模板
确定解决问题措施
确定解决问题措施
第一次检杳日期
质量人员检杳的日期
第一次跟踪缺陷的实际检杳日期
第二次解决人
对存在的问题进行修正人
检杳后对问题确定修改人
第二次预计解决日期
确定解决问题的日期
确定解决问题的日期
第二次解决措施
确定解决问题措施
确定解决问题措施
第一次检杳日期
质量人员检杳的日期
第三次跟踪缺陷的实际检查日期
2、一般：活动已经进行/工作产品已经存在，但其中部分内容不符合要求；
3、严重：活动完全没有进行或工作产品完全没有；检杳点前应该执行的过 程没有执行，比如已经到测试阶段，但测试用例评审没有进行;后补或伪造；能引发客户投诉或产生重大质量问题；
问题描述
简要描述问题
检杳后填与，对不合格项简要说明问题
第一次解决人
提升后结果
上报提升后的结果描述
对上报缺陷的审核，对结果描述。上报的原则参照过程与产品质量保证规范
质量人员
执行检查的人员
检杳后填与，质量人员姓名
检验项编号
检验项在质量检查表中的编号
根据过程任务名称从质量检杳表中复制并且不能修改
检验项
用来衡量检查对象的标准
检杳类型
有审核，监察
从检杳表中复制并且不能修改，检杳后必须选择审核，或者监察
负责人
该项检验项的主要负责人或作者
检杳前填写，项目或活动成员的姓名
缺陷严重性
该缺陷的严重性
分为三个等级。
1、轻微：对质量、进度、成本等项目因素产生轻微影响；
第
次 解 决
措 施
第
次 检 查 日 期
第二次缺陷关闭状态
过失、问题处理记录表
姓名
发生期
情况内容彻
底
地
掌
握
原因状
况
分
析
原
责任二次影响损失因
“要谦虚，要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你“坚持”！处理检讨
[今后的对策]
组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的表现出将损失减到最小的努力
开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性列出预防二次影响的对策
安全隐患问题排查记录表
安全隐患问题排查记录表为了保障员工和企业财产的安全，定期进行安全隐患的排查非常重要。
安全隐患问题排查记录表是对安全隐患问题排查情况进行记录和总结的重要文档。
下面是一份安全隐患问题排查记录表的范例，供大家参考。
企业名称：XXX公司排查日期：2022年X月X日排查人员：XXX一、排查范围本次排查的范围包括生产车间、办公区域、仓库、通道等各项重要区域。
二、排查内容1. 设备设施安全隐患2. 电气设备安全隐患3. 火灾隐患4. 危险化学品管理隐患5. 职业健康危害因素的隐患6. 安全生产管理制度、操作规程和操作指导书的隐患三、排查记录1. 生产车间（1）设备设施安全隐患a. 发现某台机械设备的安全防护罩缺失b. 某些设备的安全开关失效（2）电气设备安全隐患a. 发现某个插座的接地线接触不良b. 存在多个电气线路交叉敷设（3）火灾隐患a. 发现烟感应器失灵b. 消防通道被堵塞（4）危险化学品管理隐患a. 发现某个危险化学品的储存容器有泄漏情况（5）职业健康危害因素的隐患a. 发现工人长时间操作设备无防护措施（6）安全生产管理制度、操作规程和操作指导书的隐患a. 部分员工对安全操作规程不熟悉2. 办公区域（1）设备设施安全隐患a. 办公桌椅有损坏情况（2）电气设备安全隐患a. 发现某个插座接线松动（3）职业健康危害因素的隐患a. 办公区域照明不足（4）安全生产管理制度、操作规程和操作指导书的隐患a. 办公室员工对紧急逃生计划不清楚3. 仓库（1）设备设施安全隐患a. 发现堆放物品不稳定（2）电气设备安全隐患a. 仓库照明不足（3）火灾隐患a. 仓库内疏散通道被堵塞（4）危险化学品管理隐患a. 发现某个危险化学品标识不清晰四、整改措施根据排查记录，制定相应整改措施，并安排责任部门和人员进行整改，并确定整改时间节点。
并对整改情况进行跟踪和督促，直至隐患全部整改完毕。
五、排查结论根据本次排查情况，企业存在一些较为严重的安全隐患。