美丽的彩虹_小学二年级作文200字
二年级看图写作文雨后的彩虹
二年级看图写作文雨后的彩虹《雨后的彩虹》一
雨停啦，太阳公公出来了。
我走出家门，抬头一看，哇，天上有一道美丽的彩虹！彩虹就像一座弯弯的桥，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，可漂亮啦！
我想，彩虹桥的那头一定有好多好玩的东西。
说不定有甜甜的糖果屋，还有会唱歌的小鸟。
我真想去彩虹桥上看一看呀！
《雨后的彩虹》二
下完雨，天空变晴了。
我看到了一道大大的彩虹挂在天上。
彩虹的颜色可真多呀，红的像苹果，橙的像橘子，黄的像香蕉，绿的像树叶，青的像小草，蓝的像大海，紫的像葡萄。
我对妈妈说：“妈妈，彩虹是神仙画的画吗？”妈妈笑着说：“不是呀，这是大自然送给我们的礼物。
”
我好喜欢这美丽的彩虹！
《雨后的彩虹》三
一场雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹。
我和小伙伴们一起跑出来看。
我们一边跳一边喊：“彩虹，彩虹，你真美！”
彩虹就像一条彩色的丝带飘在天上。
我们想，如果能顺着彩虹爬到天上去，那该多好啊！也许能在天上看到棉花糖一样的云朵，还能和小星星一起玩耍。
这道彩虹给我们带来了好多快乐！
《雨后的彩虹》四
雨停了，我走出家门，一眼就看到了天上的彩虹。
彩虹的颜色真鲜艳，七种颜色排在一起，好看极了！我感觉彩虹好像在对我笑呢。
我告诉爸爸：“爸爸，彩虹是不是来和我们打招呼的？”爸爸说：“对呀，彩虹是在告诉我们，雨过天晴，一切都会变得更美好。
”
我希望彩虹能常常出现，让大家都能看到它的美丽。
看到了彩虹作文（通用6篇）
看到了彩虹作文看到了彩虹作文（通用6篇）看到了彩虹作文篇1雨，说来就来了，起先是大颗大颗，稀稀落落地砸在伞上，砸在水面上，激起一个又一个漩涡。
紧接着，雨，铺天盖地，倾盆而来……雨，浇在地上，更浇在我心上，浇灭了我满腔的喜悦。
一周前，我报名参加了小学中年级组华杯赛。
试卷只有十题，却题题难于上青天。
起初，我不以为然，试卷难又不是我一人难，这次比赛，我肯定能取得好成绩！命运老人却丝毫不顾及我的心情，他当头给我浇了一盆冰水——我只得了三十分，连复赛都没进。
四十分至八十分比比皆是！甚至还有一位是一百分！我撑着伞，心不在嫣地在雨中漫步。
十分钟……十五分钟……雨渐渐住了，裹挟着泥土清新气息的热浪一波一波地涌来。
阳光有些晃眼，我用手搭成凉蓬状，向远处山峰望去……突然，翠绿中闪出一抹彩光，淡淡的，笼罩着一层薄雾，依稀可辨，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——是彩虹！望着那抹若隐若现的彩虹，我渐渐陷入了沉思：风雨说住就住了，风雨之后，却是彩虹，我为什么不努力去止住人生的雨呢？从这以后，我开始在奥数上下功夫。
我央求妈妈帮我报上了奥数课。
每周六下午，便早早准备好去上课。
听老师说有本奥数书非常适合我，当晚，我便乘车去了书店。
我给自己定了目标，定了任务，定了要求。
为了第二年在华杯赛中能去得好成绩，我还特意参加了杯赛辅导课……一切都为了那抹彩虹。
第二年，我终于在华杯赛中取得了绍兴市三等奖。
拿到证书的那一刻，我感觉一道彩虹，正挂在天边，如此明亮，如此耀眼。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然；梧桐的飘落，是一种凋零的必然；风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后，便是彩虹！看到了彩虹作文篇2“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，是彩虹的颜色。
人们如果想看到美丽的彩虹，只有在大雨过后才可以。
而我却随时都可以看得到。
你想知道其中的奥秘吗？今天完成作业后，妈妈说要为我们变个魔术，需要我们帮助。
我和弟弟听后高兴的一蹦三尺高。
到底是什么魔术？我几次好奇地问妈妈，妈妈只是笑而不语。
小学美丽的彩虹作文5篇_小学作文_
小学美丽的彩虹作文5篇小学美丽的彩虹1夏天，雷雨过后，太阳出来了，彩虹出现了。
彩虹是弯弯的、长长的，有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
在阳光的照耀下，光彩夺目，像一座七彩的桥。
如果有一架巨大的梯子，我想爬到彩虹上去滑滑梯，画一幅美丽的图画。
彩虹真美丽、真神奇呀！小学美丽的彩虹作文2倾盆大雨终于停了。
那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。
一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地......突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。
“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。
它们你挨着我，我靠着你，就象小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。
这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。
这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。
还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
小学美丽的彩虹作文3下午刚下完雨，太阳出来了，我打开窗户，向外看去，只见一道美丽的彩虹挂在天边。
彩虹上有着五颜六色的色彩，有绿的、红的、蓝的、黄的……它的光芒照着大地，散发出五颜六色的光环，十分美丽!它像一座桥梁，连着天空的两端。
看着美丽的彩虹桥，真想在桥上走上一回!小学美丽的彩虹作文4今天下午突然下了一场大雨，大雨越下越大，雨停了，外头满地都是雨水，我跑出去玩，看见东边的天上出现了一道彩虹，真漂亮啊！有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成，高高的挂在天空，我真想上去走一走。
彩虹二年级作文
彩虹二年级作文正文：彩虹二年级作文彩虹二年级作文 1雨停了，天上出现了美丽的彩虹。
彩虹有七种颜色，我觉得有红色、黄色、橙色、绿色、淡蓝色、深蓝色、紫色。
彩虹的红色像我国的五星国旗的红色，也像红领巾的红色。
彩虹的黄色像梨的黄色，也像油菜花的黄色。
彩虹的橙色像橘子外面的果皮的橙色，也像橙子外面的果皮的橙色。
彩虹的淡蓝色像淡蓝色的颜料，也像淡蓝色的花朵。
彩虹的深蓝色像深蓝色的颜料，也像深蓝色的花朵。
最后，彩虹的紫色像紫色的颜料，也像紫色的花朵。
彩虹真美丽啊!彩虹二年级作文 2很久很久以前，地球上没有颜色，就像漫画里一样。
天空中住着一位彩虹公主。
她有一件彩色外套和一条彩色丝带。
一天，彩虹公主出去玩。
她发现地球上没有颜色，于是去找她的两个哥哥，闪电和雷雨。
闪电和雷雨说：“地球没有颜色跟你有什么关系？”真是个爱管闲事的人！嗯，我们不会帮你的！“彩虹公主很伤心。
她很讨厌哥哥，再也不在乎哥哥了。
无奈之下，她把自己漂亮的外套扔到了地上，大地顿时变得五彩斑斓，美不胜收！彩虹公主不想看到闪电和雷雨，所以她有时会在雨后带着彩带出来。
因此，人们只能在雨后看到五彩缤纷的彩虹。
彩虹二年级作文 3今天下午突然下了一场大雨。
雨停了，外面的地上全是雨。
我跑出去玩，看到东方的天空有一道彩虹。
太美了！有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色，高高在上。
我很想上去散散步。
突然，我听到一个小男孩对他的父亲大喊，我想买一条彩虹。
我笑着对小男孩说：“你买不到彩虹。
”话刚说完，我看到彩虹上出现了一条模糊的彩虹，一朵白云遮住了原来的彩虹一点点，然后彩虹变得比原来更清晰了，两条弯曲的彩虹同时挂在天空，在夕阳照耀下交相辉映。
很美很壮观。
我真的很喜欢这条美丽的彩虹。
彩虹二年级作文 4今天，我看到了彩虹。
彩虹离我很近。
马上就遇到了！看那个！我摸过了。
太顺滑了。
我想走上去！快走！我走到了顶端。
我看到鸟儿自由飞翔！哇！彩虹好美！彩虹！什么时候可以变成项链挂在妈妈脖子上？今天，我好开心！彩虹二年级作文 5一阵大雨过后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧蓝的天空中站着一位美丽的彩虹公主。
小学作文美丽的彩虹
美丽的彩虹彩虹，是大自然赋予我们的一道美丽的景观。
每当大雨过后，天空上出现一道色彩斑斓的弧形，就是彩虹了。
今天我要告诉你们，彩虹的美丽无法言表。
第一段：彩虹的颜色彩虹的颜色非常丰富多样，由红橙黄绿蓝靛紫七种颜色构成。
每一种颜色都非常鲜艳明亮，让人瞬间感到无比快乐。
红色代表热情和勇气，橙色象征活力和创造力，黄色象征阳光和温暖，绿色代表希望和生机，蓝色象征宽容和沉稳，靛色代表智慧和坚韧，而紫色则是神秘和浪漫的象征。
这些颜色交织在一起，形成了一道美丽的弧线，给人们带来无尽欢乐。
第二段：彩虹的形状彩虹的形状呈现出一个完美的半圆弧。
它虽然看似近在咫尺，却无法触摸到。
每一道颜色都分明而鲜艳，完美地展现在我们的眼前。
彩虹的两端常常藏在云朵后面，给人一种神秘感。
有时候，我们也能看到双彩虹，它比普通彩虹多了一道微弱的外弧，更加壮观美丽。
无论是单彩虹还是双彩虹，都给人们带来无尽的遐想和美好。
第三段：彩虹的传说彩虹在不同的文化和传说中有着不同的含义和解释。
在古代希腊神话中，彩虹是众神和人类之间的桥梁，象征着和平与友谊。
在中国，彩虹是一种吉祥的象征，预示着好运和幸福。
在北欧神话中，彩虹是神灵们的桥梁，他们通过彩虹来到人间。
不同的传说赋予了彩虹不同的神奇力量和特殊意义，使彩虹更加神秘而美丽。
第四段：彩虹的意义彩虹不仅仅是一道美丽的景观，它还有着深刻的意义。
彩虹的出现常常伴随着雨后阳光，它是大自然的馈赠，是属于人类的礼物。
它告诉我们，即使经历了暴风雨般的困难，也会迎来美好的明天。
彩虹也给人们带来希望，它是一种美好未来的象征。
彩虹的美丽和神奇让人们心情愉悦，增添了生活的色彩。
结尾段：总结彩虹之美彩虹，是一种自然界的奇迹，它的美丽无法言喻。
它的颜色鲜艳明亮，形状完美无暇。
每一次出现，都让人沉醉其中，愿意停下脚步欣赏它的美丽。
彩虹不仅是美丽的景观，也是一种给人们带来希望和激励的象征。
让我们珍惜和保护大自然，继续欣赏彩虹的美丽，让它永远存在于我们的心中。
美丽的彩虹优秀作文（精选24篇）
美丽的彩虹优秀作文美丽的彩虹优秀作文（精选24篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽的彩虹优秀作文，希望能够帮助到大家。
美丽的彩虹优秀作文篇1一天，下雨后，一道彩虹出现在天空中，几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到：“估计世界上最美丽的就是彩虹了。
”彩虹听了很骄傲，连太阳公公也瞧不起了。
一只小鸟飞过来对彩虹说：“不要太骄傲。
”彩虹听了很生气的说：“不就是我比你长得好看，你羡慕我吗？”正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。
不夸不要紧，这下彩虹更骄傲了。
小鸟生气的离开了。
这时，一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话，也说小鸟说得对。
风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。
彩虹看见一只蜜蜂。
有嘲笑蜜蜂说她很难看，连看蜜蜂都不想看。
从此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以为然的想着：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。
一次，太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。
白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公；"说太阳公公是最美的。
”彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。
彩虹听了更生气了。
乌云来了，他对彩虹说：“只有心里美，才算美。
”彩虹恍然大悟。
他连忙道谢说：“谢谢你，要不是你我还执迷不悟呢！”从此彩虹改掉了以前的坏毛病。
彩虹从此很乐于助人，大家都和她玩。
同学们你们可不要骄傲，你要是骄傲了就快点改吧！这样你还是个好孩子！美丽的彩虹优秀作文篇2要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。
每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。
因此，我最喜欢的动物是小金鱼。
我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。
“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。
在鱼缸里穿梭自如。
像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。
描写彩虹的作文200~250字
篇一:《彩虹作文250字》昨天下午，刚下完一场雨，我去打开窗户，抬头望了望天，看到了一片彩虹，顿时发出了哇！彩虹真美啊！的感叹。
我仔细地望着天空，发现彩虹的颜色是五颜六色的，有红的、黄的、绿的、蓝的&&它的光芒照着大地，散发出五颜六色的光环，十分美丽！它像一座桥梁，连着天空的两端。
我很喜欢彩虹，希望能到彩虹上玩耍，这个愿望一直在我心里，恐怕只能在梦里才能实现这个美丽的愿望吧！金阊新城实验小学一年级:1215700292篇二:《彩虹作文200字》刚刚下了一场雨，雨过天晴，小溪里的水已经满了，在哗啦啦的唱歌。
太阳也从乌云后面出来了，彩虹也出来了，忽然，有一群小朋友迅速地向操场，操场上挤满小朋友。
小朋友们在彩虹和太阳下，一边看着彩虹一边看着彩虹旁的太阳，看着彩虹那美丽的颜色。
有的小朋友说：彩虹的颜色有七种，有红，黄，蓝，绿，青，白，紫，我们就叫他七彩桥。
有的人说：彩虹弯弯的，像一座大桥，我们就叫他彩虹桥。
小朋友们看着彩虹，心里美滋滋的。
江苏连云港赣榆县江苏省赣榆县厉庄中心小学四年级:尹红篇三:《雨后彩虹作文250字》[雨后彩虹作文250字] 滴－－－滴－－－滴－－－雷雨停了，天空中出现一道美丽的彩虹．赤，橙，黄，绿，紫．．．．美丽极了！彩虹像一座弯弯的桥，驾在高高的天空中，是我们通向太空的桥梁．彩虹像一位害羞的姑娘，在蓝蓝的天空中，{描写彩虹的作文200~250字}.一会儿浓一会淡．雨后的彩虹啊，我何时能触到你，跟你交个朋友呢？雨后的彩虹啊，你像水中月，镜中花那样，让我摸不着，碰不到你呢？彩虹啊彩虹，我是多么希望你永远留在人间,给世界增添一道光彩彩虹啊彩虹..........篇四:《彩虹桥作文200字》一场雷雨过后，天放晴了。
小草洗了一场舒服的澡。
露珠妹妹来到了它的叶子上，正在和小草做游戏呢！小花又穿上了一件美丽的衣裳，小树变的更高了。
瞧，远处的山坡好像穿上了一件绿袄。
小河好像在欢快的唱着歌谣，空气变的更清鲜了，大地变得生机勃勃。
观察自然现象的作文二年级彩虹
观察自然现象的作文二年级彩虹在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去公园玩。
我们走在小路上，突然看到天上出现了一道美丽的彩虹！我兴奋地叫了起来：“妈妈，妈妈，快看，天上有彩虹啦！”妈妈也高兴地说：“是啊，真的很漂亮呢！”彩虹的颜色可真多啊，有红橙黄绿青蓝紫，就像一条七彩的桥。
我想：如果我能爬到彩虹上，那该多好啊！可是妈妈告诉我，彩虹是天上的神仙用魔法画出来的，我们不能随便爬上去。
彩虹的形状也很特别，它弯弯曲曲的，就像一个微笑的嘴巴。
我想：如果我能和彩虹说话，那该多好啊！可是妈妈告诉我，彩虹是无声的，我们只能用心去感受它的美丽。
彩虹的颜色和形状总是在不停地变化着，有时候红色在上面，有时候黄色在上面；有时候弯弯曲曲的，有时候直直的。
我想：如果我能抓住彩虹的一角，那该多好啊！可是妈妈告诉我，彩虹是会消失的，我们只能珍惜眼前的美景。
彩虹出现的时候总是那么短暂，转眼间就消失了。
我想：如果我能把彩虹留住，那该多好啊！可是妈妈告诉我，彩虹是无法永久存在的，我们只能把它留在心里。
回家的路上，我一直在想彩虹的事情。
我想：彩虹是不是天上的神仙送给我们的礼物呢？如果是的话，那他们一定是希望我们能像彩虹一样，拥有多彩的人生。
我也希望自己能像彩虹一样，永远保持快乐的心情，不管遇到什么困难都能勇敢地面对。
妈妈看我那么喜欢彩虹，就给我讲了一个关于彩虹的故事。
她说很久以前，有一个小男孩非常喜欢画画。
有一天，他画了一幅美丽的画，画上有一道彩虹。
他的爷爷告诉他：“这道彩虹是天上的神仙送给你的礼物，希望你能像这道彩虹一样，永远保持快乐的心情。
”从那以后，这个小男孩就一直努力学习画画，最后成为了一位著名的画家。
听完这个故事后，我觉得彩虹真的是一个神奇的存在。
它不仅给我们带来了美丽的景色，还寓意着美好的愿望。
我想：我要像那个小男孩一样，努力学习画画，让自己的人生变得更加多彩。
那天晚上睡觉前，我还在想着彩虹的事情。
我想：明天早上起床后一定要看看天空有没有彩虹。
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美丽的彩虹
前天，中午，我们在教室外的空地，快乐地玩耍。
突然，不知是谁喊了一声：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，我们随着他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地说：“啊，真的有彩虹！”当我再仔细一看时，我的妈妈呀！彩虹怎么是圆形的呀！
回家后，我上网查了一下，我恍然大悟，原来是这样：地球本身是个球体，大气覆在地球表面，也是球状，那么根据光的折射与介质的关系，在同一介质下，折射角度相同，以球心作圆，圆的边缘做角度相同的直线，形成了的圆形的彩虹。
真开心，我又有新发现！。