九年级上册第4课

1732--1799
首 都 华 盛 顿
总统山上的四总统雕像
华 盛 顿 纪 念 碑
乔治华盛顿大学
你知道美国为什么会有这么多跟华 盛顿有关的建筑吗？如何评价华盛 顿？
他领导美国人民取得民族独立，又 开创民主政治的先河，是美国的开国元 勋和伟大的军事家、政治家。
知识拓展
确立英国政体的文件是？
《权利法案》
转折：1777年萨拉托加大捷
1777年的萨拉托加大捷
结果：
1781年，英军司令康华利率军在约克镇向华 盛顿投降；
1783年，《巴黎和约》签署，英国承认美国 独立；
独立后初期美国的国旗
小讨论： 美国独立战争有何历史意义？
战争的历史意义：
①结束了英国殖民统治，实现了国家独立；
②促进美国资本主义的发展；
切根需本要更原大因的：市场英、国经的济发殖展民自统主权治。阻碍了北美资本主
材料二：
义经济的发展
英国因争霸世界的需要对北美殖民地采取了相当残酷的经济剥削政
策，加重税收，并英限制国北残美殖酷民的地资殖本民主义统经治济的发展。 美洲殖民
地的开发和发展被英国人严格限制。贸易和工厂的设立，乃至种植
园的作物都受到英国人的严格控制。
装备 事
军需品充足
物资奇缺
在美国纽约 港口的自由 岛有座自由 女神像,举 世闻名。她 右手高擎火 炬，猜一猜， 她的左手拿 着什么?
二、《独立宣言》的旗帜
起草者：杰斐逊 颁布的时间：1776年7月4日
内容：一切人生而平等，人们有生存、自由
和追求幸福等不可转让的权利
评价：世界上第一个人权宣言 颁布的意义：宣告北美13个殖民地脱离
时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两 者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职……
——《美利坚合众国宪法》(1787年) 想一想：
①美国政治上实行的是一种什么体制? ②你如何看待美国的这种体制?
1787年宪法确立美国为联邦制国 家根据三权分立原则组成联邦政府
总统 （行政）
三权分立
法院
（司法）
那你知道确立美国政体的文件是什么吗？
1787年宪法
阅读下列材料并回答问题： ①本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国
会包括参议院和众议院。 ②第1款’行政权应操于美利坚合众国总统。总统的
任期定为4年…… ③总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦服现役的各
州民兵的总司令 ④联邦的司法权应操于最高法院Байду номын сангаас联邦国会得以随
美利坚民族开始形成
阅读材料概述美国独立战争爆发的根本原因
材料一：
当时美洲殖民地的产物丰盛，占有很大的市场优势。 北美13个殖
民地的经济，北部殖民地资本主义工商业比较发达。南部殖民地
盛行大种植园经北济美，种资植本园大主量义使用经黑济人奴的隶发，除展生产稻米外，
主要种植棉花、烟草等经济作物。北美英属殖民地经济的发展迫
有一位老兵说过这么一句话： “战争中的第一人，和平中的第 一人，他是同胞心中的第一人!” 你知道这个第一人是谁吗?
华盛顿
三、“开国元勋”华盛顿
乔治·华盛顿 （GeorgeWashingto n ）是美国首任总统 （1789-1797），美 国独立战争大陆军总司 令，开国元勋，为美国 的缔造建立了丰功伟绩， 被美国称为国父。
3.学习华盛顿的英雄事迹及其精神品质， 并且正确去评价该历史人物。
英属北美13个殖民地
随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资 本主义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁 往来，南部需要北部的工业品，而北部也需要 南部的原材料，这样就形成了统一的市场，在 人们交往过程中，由于北美大部分移民是英国 人，因此，在北美英语成为通用的语言。共同 的语言产生共同的文化。
英国独立，美国诞生
一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自 由以及追求幸福的权利┄┄如果遇有任何形式的 政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除 它…… 倡导自由平等（“第一个人权宣言”）
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且 名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们 解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不 列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废 止。 宣告美国独立（标志美国的诞生）
根据以上材料，你能找出两则材料中的矛盾所在吗？
一、北美的独立战争
时间：1775年——1783年 导火线：1773年波士顿倾茶事件 开始的标志：1775年，来克星顿的枪声
简单经过：
建军：第担二任届总大司陆 令会美议国上国组庆日建大陆军，华盛顿 建国：1《7独76立年宣7言月》4日，，宣大告陆美会国议诞通生过
“现代文明的美国历史，是由一次伟大 的、真正解放的真正革命的战争开始的
——列宁
你知道这场革命战争叫什么吗？
美国独立战争
第4课
为民族独立而战 （美国独立战争）
学习目标
1.了解掌握北美独立战争的时间、原因、 过程、结果及其历史意义等及《独立宣 言》的相关内容；
2.学会根据战争的过程及结果，分析本 次战争的性质；
国会
（立法）
目的：三者相互制约平衡，防止 任何形式的个人独裁和政府滥用 权力。
白宫 最 高 法 院 国 会 大 厦
课堂小结：
1775年4月 1776年7月4日 1777年 1781年 1783年
来克星顿的枪声 萨拉托加大捷 美国独立战争结束 《独立宣言》发表 约克镇英军投降
练一练
1、最早居住在北美的居民是（B ）
③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作 用。
小探究：下面两人分析美国独立战争的
性质,你认为他们说的对吗,你有什么看法?
美国独立战争推翻了英国的殖民统治， 赢得国家独立，所以仅仅是一场民族 解放战争。
独立战争后，美国走上发展资本主义 道路，扫除了资本主义发展的障碍， 所以是美国历史上的资产阶级革命。
战争的性质：
既是一场资产阶级革命， 又是一次民族解放战争。
根据以下与英国与北美殖民地力量对比， 想一想美国取得胜利的原因有哪些？
国别
英
国
美国
经 济 ①是正老义牌殖的民战国家争；
年轻国家
人 口 ②本人土六民七群百众万，的连积同殖极民参地加不；到300万 ③人法口共、3荷000等万援助国；
军 建制 ④华盛顿有强的大杰舰队出领导； 无海军
A.黑人 B.印第安人 C.英国移民 D.西班牙人
2、北美独立战争开始的标志是（ C）