七年级上英语第19课
初一上册英语第一单元教案范文

初一上册英语第一单元教案范文2021初一上册英语第一单元教案范文1一、教学课题:人教版英语七年级上册Unit4 Where’s my schoolbag? Period 1二、教学设计思路:结合多媒体,利用图片、实物等帮助学生记忆相关物品的词汇;设置情境,帮助学生通过听说练习学会谈论物品的位置。
三、教学目标:(一)知识目标掌握本课生词,学习谈论物品的位置Where is/are。
?It’s/They’re。
(二)能力目标让学生学会如何听和谈论物品的位置。
(三)情感目标1. 培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。
2. 通过谈论物品的位置,培养学生养成良好的生活习惯。
四、教材分析:Period 1是Unit4的第一课,让学生提通过活动,学习如何表达物品的位置,并能就物品位置进行提问。
五、学生分析:七年级学生活泼好动,在教学中,充分利用多媒体,图片、实物等,使英语学习与学生的实际生活更贴近,激发学生学习兴趣,同时创设交际情境,让每个学生在课堂上动起来,积极参与到教学活动中去,更好的实现教学目标,达到理想的教学效果。
六、.重点及其突出方法:充分利用现代教育手段,创设交际情境,为学生提供图像和声音资源,进行语言操练和实践,加强学习效果。
七、.难点及其突破方法:培养良好的语言表达习惯。
发挥教师良好的示范作用,注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响。
八、教学资源:多媒体;课件;教材九、教学过程:Step anization GreetingsStep 2.Revision1. Use a pen to ask and answer between the teacher and the students, and review the key sentences in Unit3.2. Use a picture of a bag to ask students to write a lost notice and a found notice, and review the lost and found notices, then lead to the new words with the picture(1a:P19).Hold up the picture and point to the objects : table, bed , bookcase, sofa, chair, schoolbag , book, key.T: What’s this in Eng lish?S: It’s a table/bed/.Encourage or help students to read the words correctly .Write them down on the blackboard.3. Quick reaction .Let the students look at the teaching picture in 1a, finish 1a, then check students’ answers.Step3. Lead inShow my English book and my two pens, then put them on my desk. Ask students to answer the questions: “Where is my English book?” and “Where are my pens?”.Try to ask more students similar questions:Where is your pencil?...Step3.PracticeAsk the students to look at some pictures and things in the classroom and practice talking about where things are.For example:-where is my clock?-It’s on the table.Ask students to work in pairs and make conversations.Step 4.Talking about the picture(1a:P19)1. Ask the students to practice 1c in pairs.2. Let the students work in pairs and talk about where the things in the picture are on Page19 .Step 5 ListeningHave students to listen to the conversations and number the things.Check the answers . Then ask students to read the conversations afterthe recording.Step 6 PracticeAsk students to describe their bedrooms.For example: My cat is on the chair. My English book is on the sofa .。
人教七年级英语上册课文翻译

人教七年级英语上册课文翻译Unit 1Section A1b 你叫什么名字?艾伦。
你好,艾伦。
我是布朗女士。
早上好!我是辛迪。
你好,辛迪!我是戴尔。
见到你很高兴。
2d 下午好!我的名字是琳达。
你是海伦吗?是的,我是。
见到你很高兴,琳达。
见到你我也很高兴。
她的名字是什么?她是简。
他是杰克吗?不,他不是。
他的名字是迈克。
Section B1c 你的电话号码是什么,李欣?它是281-6926。
2a你的名字是什么?杰克。
你的姓氏是什么?史密斯。
2b 1.我的名字是珍妮-格林,我的电话号码是281-9176。
我的朋友是吉娜-史密斯。
她的电话号码是232-4672.2.我是戴尔-米勒并且我的朋友是埃里克-布朗。
他的电话号码是357-5689.我的电话号码是358-6344.3.我的名字是玛丽布朗。
我的朋友是在中国。
她的名字是张明明。
我的电话号码是257-8900并且她的号码是929-3155.Unit 2Section A1c 那是我的家庭。
那些是我的父母。
她是谁?她是我的妹妹。
哦,这些是我的兄弟们。
2d 早上好,简。
早上好,萨莉。
哦,简,这是我的姐姐凯特。
凯特,这是我的朋友简。
见到你很高兴,简。
见到你我也很高兴。
那些是你们的父母吗?是的,他们是。
那他是谁?他是我的弟弟,保罗。
哦,我知道了。
好吧,祝你们玩得愉快!谢谢!你也一样。
再见!Section B2b 我的家庭嗨,我是珍妮。
这儿有两张我家人的漂亮照片。
第一张照片中有我的祖父和祖母。
这是我的父母,艾伦和玛丽。
在接下来的一张照片里有我的兄弟们,鲍勃和埃里克。
这两个女孩是我的姐姐辛迪和我的表姐海伦。
可可也是在我家里。
Unit 3Section A1b 这是你的铅笔吗?是的,它是。
它是我的。
那是你的书包吗?不,它不是。
它是他的。
这些是你的书吗?不,它们不是。
它们是她的。
2d 嗨,安娜。
这些是你的铅笔吗?不,它们是鲍勃的。
那这是他的绿色钢笔吗?不,它不是。
那只蓝色的钢笔是他的。
冀教版英语七年级上册第19课后同步练习(附答案)

Lesson19Time for Breakfast一.选择题(共10小题)1.Would you like something_____?Yes,We'd like some_____.A.drink;orange B.to drink;orangeC.to eat;orangeD.eat;oranges2.What would you like to drink,boys?_________,please.A.Two glass of watersB.Two glass of waterC.Two cups of teaD.Two cups of teas3.He often has________egg and a glass of juce for_______breakfast before go to school.A.an;/B.an;theC.a;/D.a;the 4.Would you like something________?Yes,We‘d like some_________.A.drink,orange B.to drink,orangeC.eat,orangeD.to eat,orange5.I like to put sugar________my cereal.A.intoB.forC.onD.with 6.Would you like to eat________?A.any eggB.eggC.any eggsD.some eggs 7.Can I ask him________questions?——Certainly.A.anyB.someC.oneD.much 8.What's________dinner,Mum?A.aboutB.withC.ofD.for 9.Tom wants________.A.two cup of teaB.two cups of teasC.two cup of teasD.two cups of tea10.He likes cereal________breakfast,and he puts milk and sugar ________it.A.for;forB.on;onC.for;onD.on;for 二.填空题(共2小题)11.It's(吃午饭的时间).12.What about(钓鱼)tomorrow afternoon?三.句型转换(共5小题)13.It's time to have supper.(改为同义句)It's time.14.I want to have some bread for breakfast.(改为同义句)I to have some bread for breakfast.15.I always have eggs and milk for supper.(对画线部分提问)you always for supper?16.It's seven o'clock.(对画线部分提问)?17.Time to have dinner.Tom.(改为同义句)dinner.Tom参考答案一.选择题(共10小题)1.B;2.C;3.A;4.B;5.C;6.D;7.B;8.D;9.D;10.C;二.填空题(共2小题)11.time;for;breakfast;12.going fishing;三.句型转换(共5小题)13.for supper;14.would like;15.What do;have;16.What time is it;17.Time for。
(全)人教版七年级英语上全册课文同步翻译Unit 1-9

人教版七年级英语上全册课文同步翻译Unit 1-91Unit 1Section A1b 你叫什么名字?艾伦。
你好,艾伦。
我是布朗女士。
早上好!我是辛迪。
你好,辛迪!我是戴尔。
见到你很高兴。
2d下午好!我的名字是琳达。
你是海伦吗?是的,我是。
见到你很高兴,琳达。
见到你我也很高兴。
她的名字是什么?她是简。
他是杰克吗?不,他不是。
他的名字是迈克。
Section B1c你的电话号码是什么,李欣?它是281-6926。
2a 你的名字是什么?杰克。
你的姓氏是什么?史密斯。
2b 1.我的名字是珍妮-格林,我的电话号码是281-9176。
我的朋友是吉娜-史密斯。
她的电话号码是232-4672.2.我是戴尔-米勒并且我的朋友是埃里克-布朗。
他的电话号码是357-5689.我的电话号码是358-6344.3.我的名字是玛丽布朗。
我的朋友是在中国。
她的名字是张明明。
我的电话号码是257-8900并且她的号码是929-3155.2Unit 2Section A1c那是我的家庭。
那些是我的父母。
她是谁?她是我的妹妹。
哦,这些是我的兄弟们。
2d早上好,简。
早上好,萨莉。
哦,简,这是我的姐姐凯特。
凯特,这是我的朋友简。
见到你很高兴,简。
见到你我也很高兴。
那些是你们的父母吗?是的,他们是。
那他是谁?他是我的弟弟,保罗。
哦,我知道了。
好吧,祝你们玩得愉快!谢谢!你也一样。
再见!2b我的家庭嗨,我是珍妮。
这儿有两张我家人的漂亮照片。
第一张照片中有我的祖父和祖母。
这是我的父母,艾伦和玛丽。
在接下来的一张照片里有我的兄弟们,鲍勃和埃里克。
这两个女孩是我的姐姐辛迪和我的表姐海伦。
可可也是在我家里。
3Unit 3Section A1b这是你的铅笔吗?是的,它是。
它是我的。
那是你的书包吗?不,它不是。
它是他的。
这些是你的书吗?不,它们不是。
它们是她的。
2d嗨,安娜。
这些是你的铅笔吗?不,它们是鲍勃的。
那这是他的绿色钢笔吗?不,它不是。
那只蓝色的钢笔是他的。
冀教版七年级英语上册 Lesson 19 【精品课件】

Names Lynn Jenny Mrs. Smith
Breakfast some bread and a glass of juice
some cereal and sugar a cup of tea
Let's Do It !
3.Look at the pictures and fill in the blanks. 1.A:What’s for breakfast? B:We have cereal,__b_r_e_a_d__,fruit and juice. 2.A:Danny,would you like some___f_r_u_it__? B:Yes,please. 3.A:What would you like for lunch? B:I’d like a__s_a_l_a_d__. 4.A:Are you hungry? B:No,I’m not. I just want some milk with___su__g_a_r_.
用法
例句
would like sth.意为“想要 I’d like some apples. 某物”,相当于want sth. 我想要些苹果。
would like
would like to do sth.意为 “想做某事”,相当于
want to do sth.
I’m hungry. I’d like to eat some bread.我 饿了,我想吃些面 包。
one for lunch. Lynn:OK. Then I would like some bread and a glass of
juice for breakfast.
Jenny:Can I have some cereal and sugar,please?I want to put sugar on my cereal. It’s delicious❹.
人教版七年级上册英语全英教案

人教版七年级上册英语全英教案教案是备课的展示与体现,至于采取何种形式还得根据七年级英语教师实际而定。
下面是小编为大家精心整理的人教版七年级上册英语的教案,仅供参考。
人教版七年级上册英语全英教案(一)Unit 3 This is my sister第一课时一、学习目标1、学会认知家庭成员,了解家庭关系。
2、学会介绍人,识别人。
3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法。
包括一般疑问句和否定句式。
4、能写一封书信。
5、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。
二、学习内容三、朗读单词1. sister n. 姐;妹2. parent n. 父或母3. brother n. 兄;弟4. grandmother n. 祖母;外祖母5. grandfather n. 祖父;外祖父6. grandparent n. 祖父/ 母;外祖父/母7. these pron . & adj.这些8. those pron . & adj.那些9. she pron .她10. he’s =he is11. son n.儿子12. cousin n.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹13. daughter n. 女儿14. uncle n.叔;伯;舅;姨父;姑夫15. aunt n. 姨母;姑母;伯母;婶母16. thank for为……而感谢17. here adv.在这里;向这里18. love v.爱;热爱19. much adv. 很;非常20. very much 很;非常21. soon adv.不久22. see you soon ,再见。
23. pen friend 笔友24. they pron. 他(她;它)们25. aren’t =are not四、任务示范Show the Ss some pictures , point at the pictures and tell them like this :This is my father / mother / brother / sister ……That’s my sister / grandmother / grandfather ……Then ask the Ss to bring their families’ pictures and introduce people in this way .五、布置作业1、请同学们反复朗读单词,并自查能记住多少单词。
冀教版七年级上册英语 Unit 4 Lesson 19 Time for Breakfast!

一、根据汉语提示写单词, 并背记相应英语词汇 1. I'mthirsty(口渴的). Iwanta______c_u_p(杯) ofcoffee. 2. I________(愿意) likeaglassofmilkforbreakfast. 3. ForeignweoruslldikeChinesefood. Theythinkit's_____________(美味的).
Whatdohave
15. Iwanttohavesomecereal.(改为同义句) I________________tohavesomecereal.
wouldlike
三、根据汉语意思完成句子 16. 午饭吃什么? ________________lunch?
What'sfor
17. 我能喝一杯果汁吗? CanIhave________a_g_l_a_s_so_f__________juice?
A. Twoglassofwater B. Twoglassofwaters
C. Twocupsoftea D. Twocupsofteas
8.—Wouldyoulikesomebread?
—No, thanks. Iamnot________. B
A. thirstyB. hungryC. happy D. friendly
It's________________. ________________breakfast! sevenfifteenTimefor
7. 不, 我没有做色拉。 No, I________________a________.
didn'tmakesalad
8. 早餐有什么, 爸爸? What's_____________________, Dad?
外研版(2024) Starter 课内笔记 -外研版英语七年级上册19

1.this is这是2.there be 结构就近一致There some milk in the glass.There five pens in the box.There a pen and five books on the desk.3.will do4.show sb. around 带领某人参观5.on the first floor在一楼美式英语on the first/second/third/fourth floor英式英语on the ground/first/ second/third floor 6.have三单hashave a dictionaryhave a headachehave a cup of coffee7.exercise 可数,体操,练习do morning exercise不可数,锻炼,运动do exercisehold举办,召开,举行hold a meeting .hold a birthday party8.after school放学后after-school放学后的9.join 加入某项目join the clubjoin in doing join in sb.10.begin to dobegin doingp91.everyone 复合人称代词,作主语,谓语动词用三单Is everyone here now?2.my name is =I amWhat’s your name?My name is...3.I really like it.like doing sth.like to do4.enjoy doingenjoy oneself 玩得愉快have a good /great time5.I am also a helpful girl.helpful乐于助人的thank thankfuluse usefulcare careful6.help sb. with sth.help sb. (to)do sth.7.difficulty困难,困境difficulties8.a bit=a little 一点儿,稍微修饰形容词副词a bit of=a little of 修饰不可数名词a bit nervousa bit happythere is a bit of water.9.be nervous about 对...紧张,焦虑10.be excited about 做...很兴奋be excited to do11.want to do 想要做某事12.make friends with sb.和某人交朋友13.what kind of...?a kind of 一种all kinds of 各种各样的=all kinds ofp121.need 需要实义动词need to do 否定don’t need to do情态动词need do 否定needn’t do2.activity activities3.decoration (n.) decorate(v.)4.bring 拿来,带来bring sb.sth.=bring sth for sb.5.learn to doget/be better at 更擅长be good at 的比较级这份文件是外研版(2024)英语七年级上册第19课的课内笔记,详细记录了该课的重要知识点和语法结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
章节:Unit 3Food and Restaurants 课题:Lesson19 Time for Breakfast课型:新授课
一、课前回顾
1.Yao Ming is
2.13 ________(米)tall
2. I cut my hand, it _________ (hurt)
3.Let’s______ _________(go) to______(看病)
4.We use colours for our_________ (feel)
5.It’’s not _______ (我的)desk. It is _______ (他的)desk.
二、教学目标:
掌握词汇:restaurant, fifteen, cereal, would, salad, sugar, delicious, Mary, cup
重点句型:What would you like ……?
三、自主学习
1.Time for breakfast.该吃早餐了。
这是一句省略句,完整句型是________ ________ ________ breakfast. 你能写出“到了……的时候了”的两种说法吗?1_______________________________________2_____________________________________ 2But you can have one for lunch.但是你可以午饭吃一个沙拉
Have ……for breakfast\lunch\supper意为早餐、午餐、晚餐吃、喝……
拓展翻译have something for breakfast____________
have something for lunch____________have something for supper____________ 3.I want to put sugar on my cereal.我想在买片上加糖。
put ……on在句中意为“把……放在……上”其中on是介词,后跟地点名词或相应的代词。
put on 还表示“穿着”“戴上”之意
四课堂小结
五课堂检测
1是……的时间了______________2 早饭有什么______________________
3你想要什么______________________我想要______________________
4一玻璃杯______________________5一杯______________________
六.作业纸
I.基础题
1) I ‘m thirsty. I want a c ________of tea.
2)I w ______ like a glass of milk for breakfast.
3)The fish is d________. Would you like some?
4) They are hungry. They go to a r________for supper
5)S________can make food sweet.
6)In China, people u______ have noodles for breakfast.
7)I would like two e______ and some milk for breakfast.
8)What would you like f______ breakfast
II能力题:
一选择词语的适当形式填空
(put on; time for, have for; a cup of; would like)
1. It’s _______ _______ class. Let’s stop talking.
2. I ‘m hungry. I _______ _______ some bread.
3. Would you like ________ _______ _______ tea?
4. Please _______ the eraser _______the book.
5. What do you usually______ _______ lunch?
二单项选择
1. I like bread and milk_______ for breakfast.
A to
B in
C for
D on
2.My father likes putting suger______ the cereal.
A of
B on
C for
D in
3.Danny has twelve donuts. Jenny has three donuts.So they have_______donuts.
A three
B twelve
C nine
D fifteen
4.It’s twelve o’clock. Time _______lunch, Let’s go.
A for
B to
C for have
D on
5.Danny and 1 want to drink _______.
A a tea
B a cup
C a cup tea
D a cup of tea
III 拔高题: 连词成句
1. time, it’s, lunch, for
__________________________________________?
2. a, salad, I , have, can
___________________________________________?
3.put, ball, I , the, on, desk, the
___________________________________________
4.you ,like ,would , what
___________________________________________
5 would ,I , a ,like, of, cup, coffee(咖啡)
___________________________________________
拓展:句型转换
1We have rice and meat for lunch(对划线部分提问)______ ______your lunch?
2 Time for school(同义句转换)Time ______ ______ ______school.
3 I would like a salad(同义句转换)I ______ a salad
4 I would like some bread and eggs(对划线部分提问)______ ______you______?
5 You can have a cake for supper. .(改为一般疑问句)
______ ______have a cake for supper?。