作文：人类的语言和动物的语言
人与动物的作文(10篇)
人与动物的作文（10篇）人与动物的作文篇一上三年级的时候，语文老师为我们推荐了一本非常好的书，这本书的名字叫《再见了，可鲁》。
可鲁是一只导盲犬，可鲁用他的忠诚和聪明展示了作为人类朋友的小动物带给主人的美好时光，使一位原本讨厌狗的盲人说出了一段感人至深的话：“是它让我想起了人类原本走路的方式。
”当我读到可鲁与他的主人最后一次配合的时候，眼泪禁不住流下来，可鲁见到病中的主人时，小心翼翼地等候，以及慢慢跨出每一步引导主人前行，但仅仅30秒，就结束了可鲁作为导盲犬的最后一次与主人的亲密接触。
看过《再见了，可鲁》，我才真正理解了爸爸经常说的一句话：“动物是人类的朋友。
”我和爸爸都喜欢养小动物，我家里有八哥、乌龟、小鱼、蜗牛，每当给小动物喂食的时候，我都会发现他们欢快的表现，由其是八哥先生总是：“你好！你好！”地回应。
从读过这本书后，我家的小动物受到了我格外的关爱，我与他们的感情更加深厚了。
人与动物的作文篇二这个世界上，动物们为我们人类奉献了许多，例如：羊，带给了我们温暖；鱼，带给了我们食物；海鸥，带给了我们吉祥；鸽子，带给了我们和平…。
记得那一次，我到外婆家玩，就是在那一瞬间，它给我留下了不可磨灭的映像。
那一天中午，当头挂着一轮太阳，他普照了整个大地。
我来到了外婆家，那可是一个狗的天地啊——无论从哪条路走，你的眼前肯定会闪过一只狗，即使是山上也不例外。
通往外婆家的一条小路有一只十分勇猛的狗。
每次见到它，我都会绕道而行，宁可多走一点路，也不愿在路中与它相撞，这种行为就像老鼠见到了猫——吓破了胆。
那一次，外婆正在做麦糕，中途糖没了，就叫我去买。
我的心里有一百个不愿意，可是没办法，只好硬着头皮出发。
走着，走着，越来越接近那条小路了，我的心怦怦直跳，似乎都要跳出来了。
快接近时，我站在暗处查探了一番，大狗不在，只有几只小狗。
我终于松了一口气，自己给自己壮了壮胆，自信满满地走了过去，特意从小狗身边停了一会儿，做了一个鬼脸，悻悻地说：“你们的妈妈这么嚣张，哈哈，现在你们没法了吧！”小狗们呜呜地叫了几声，我的听了，心里像打翻了无味杂瓶——七滋八味的。
语言的力量高考作文素材5篇
语言的力量高考作文素材5篇桃红柳绿，鸟语花香，秋雨连绵，火山地震，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以语言为话题的高中作文篇1日常生活中必不可少的语言其实很有魅力，只是我们没有去发现而已。
现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!写作其实也是一种语言的表达方式，他只是把文字组织起来，而且看你组织的好不好，奇不奇妙，通不通顺，以及精彩的程度。
语言是非常有趣的，多几个字或少几个字的意思是完全不同的。
有一个故事是这样的：一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨，作家就给了她一个硬币并问她：“今天收入怎样”?她回答：“除了你，别的都没有”。
作家看了看她身边的木牌，上面写着“我什么也看不见”。
作家沉思一会儿，又在前面写了“春天来了”四个字，路人看了纷纷都给老太太钱了。
就是这四个字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，这正是语言的魅力所在之处。
语言是我们生活中必不可少的。
因为没有语言我们就无法交流，甚至可能走向灭亡。
语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。
古代语言有四种最古老的语言：中文就是其中的一种。
但是，由于世界的变化只有中文才保存了下来。
这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字，才得以如今可以这么美好的生活沟通。
语言是多么神奇，又是多么有魅力，还有很多魅力还没被发现，等待着你来探索与发现它们。
以语言为话题的高中作文篇2看到这次的作文题，不禁让我想起了小时候的一次上课经历：黑板上老师写下语言的魅力这五个字，不愧是老师，写的很漂亮。
老师说：孩子们，为什么仅仅改了六个字，和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?请大家默读第6段，仔细体会。
_，你来回答。
她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。
为了让大家有更深刻的理解，我们来做个小实验。
人与动物初三作文800字5篇
人与动物初三作文800字5篇人类也是动物，只不过在动物中，人是高等的，既然人也是动物，那么，动物与动物之间为什么不能和谐相处呢?下面是小编为大家整理的关于人与动物初三作文800字，希望对您有所帮助!人与动物初三作文800字1在我心中，一直有个美丽的梦_和动物交朋友。
虽然我不会动物的语言，也不懂它们的行为。
但我相信，用心也可以交流，用爱也可以传递友谊。
你曾经和动物亲密地接触过吗?你把它们当成自己的好朋友吗?如果回答“是”，那恭喜你享受过与动物和谐相处的美好时光。
动物与人一样，如果你真心对它，它也会十分亲切地陪伴着你。
就像冰心说的那样“你若爱它们，它们也爱你，因为它们都喜爱小孩子。
”每当我来到动物园，一种莫名的亲密感涌上心头，仿佛所有的朋友都是我久别的故友。
每次去总要看看长颈鹿，在它的围栏前伫足与它说悄悄话，不禁摘下几片绿叶给它吃，诚恳地望着那和善的眼睛，长颈鹿也低下头，吃嚼我手中的“美餐”，有时，它还会主动走近我，就像会见一位很重要的朋友。
还有小白鸽，无论你是谁，它们都热情友好地飞到你肩上，“咕咕咕”地唱起了“友谊之歌”。
我总情不自禁地融入到这种无国界的爱之中去。
动物是人类亲爱的朋友，动物是人类信赖的伙伴。
如果你认为和保护动物做朋友有些遥远，那就从身边的小动物说起。
我曾经养过一只白色京巴狗。
它通体雪白，跑起来像一个小雪球，故起名“球球”。
球球小巧玲珑，眼睛却很大，水灵灵的，惹人喜爱。
一直以来，我把它当做朋友一样看待，小心翼翼地照顾它，经常和它说说话，多抽时间陪伴它，还带它去草地上“散心”。
球球也渐渐和我混熟了，看见我就兴高采烈地跑过来，直摇尾巴，叫个不停。
每当我高兴的时候，就会唱轻快的小调给它听，摆弄它的两只小爪，要我跟我跳舞。
球球也表现得十分兴奋，舔舔我，狂吠不止;当我遇到困难的时候，便首先找它倾诉衷肠，它似乎明白我的意思，不仅没有感到烦恼，反而想方设法逗我开心，看着它那副不谙世事的可爱模样，总能被哄得开怀大笑，所有的烦恼全部抛之脑后;当我伤心落泪的时候，才总算平定下来，球球静静地趴在我身边，仿佛在陪我一起悲伤。
人与动物作文600字（精选31篇）
人与动物作文600字人与动物作文600字（精选31篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的人与动物作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人与动物作文600字篇1读了《林中的大山猫》这篇故事，我的心在不断颤抖。
这篇故事写了一位护林老人的大山猫在捕食时，被猎人捉住，并送进了动物园。
护林老人在动物园发现了它，并悄悄地帮它打开了笼门。
几天后，护林老人在镇上买食品，偶然发现店里的报纸上写着：“动物园一大山猫逃出，咬死一名管理员。
”正在他读报时镇长带着警察，把他带走了。
因为他在调查中说道：“我是有罪，大山猫是我放的。
”可他在几天后又被带回了家，他已经很老了。
他一回到家，大山猫就扑到他怀中，轻轻依偎在他的身旁。
几天后，老人躺在了鲜花齐放的草地下，草地上，还放着大山猫送他的一只山鸡。
读了这篇文章，我的心在震撼，为大山猫与老人深深的感情而感动。
在姨妈家开火锅店时，我被请去品尝。
有位客人点了狗肉，我正好去透气，却看见姨父要杀他养了几年的狗——点点。
我有些奇怪，可姨父说自己也是无奈。
点点不停地哀叫，姨父却毫不留情，直到点点一命鸣呼。
动物是我们的朋友，可有人却这样对待它们，这真令我心痛!人与动物作文600字篇2那件事发生在两三年前……那年正值春天，我跟着父亲去狩猎。
我们伴着呼啸的北风，慢慢地向山里头走进。
我和父亲在那转了很久，都没有发现猎物，以为今天只能空手而归。
就在这时，我发现了一只什么东西在前面不远处静静地躺在，喜出望外的我就向父亲汇报了情况，我们走到那东西的跟前，一看才知道那是一只麋鹿，一只矫健的公麋鹿。
它在静静地喘息着，像是受了伤。
我也在静静地注视着它，毕竟我是头一次见到麋鹿，正当我伸手抚摸它时，它用蹄向我“回击”，狠狠地蹿了我一脚，它可能以为我要伤害它吧。
真是个顽强的家伙!我和父亲把它带回了家去养伤，几天后，它的伤全愈了，而且跟我们熟悉了，不再害怕我们，每天跟我玩。
人类语言和动物语言的主要差异
人类语言和动物语言的主要差异人和动物两者都拥有生物学有关的贪欲，就是说食欲，性欲，睡眠欲，攻击本能等。
只看这些人与动物之间没什么大区别，但是人和动物的确是不同的。
那么人和动物不同的原因，人和动物的差异到底是什么呢？提起人类与动物之间的区别大多数人会想起语言的。
有的说动物不能思考所以没有自己的语言只有一些身势。
但是有的动物学家表明动物也有自己的语言，到现在所作的研究表明了蜜蜂，海豚，黑猩猩等动物的确有它们特有的交流手段。
而且通过特殊的训练人和动物可以做些简单沟通。
因此，我们可以得到不仅人类有语言相互沟通，而且动物也有自己特有的语言这种结论。
那么，果然是除了人类之外其他动物也向人类那样可以用语言交流吗？如果确实是有，这与人的语言如何不同呢？我们会面对这种问题。
大部分语言学家们认为只有人类拥有真正的语言。
像鸟有翅膀，鱼有鳍那样人有语言，就是语言把人作为真正的人。
语言就是分出人和动物的最大的特征。
按照这个概念主张只有人类拥有语言的话，我们应该需要提出可以区别人和动物的语言的特性才行。
那就跟这样的语言问题连结的特性到底有哪些呢？为了接近这个问题的答案，我们提出一些从过去到现在经常被指出的关于动物的语言有关的资料，然后再去分析人的语言与动物的语言具体的差异是什么。
1．人类有社会和文化，倒动物的世界里没有那些该怎么说明呢？动物的世界里的确是有群集，可是没有可以叫社会的系统。
而且，找不到文化发展的阶段。
那是因为，文化可以成为‘人类经历的总量’，就是按照（记忆-经验-历史社会-文化）这个循序构成的。
并且，这些东西还需要由语言为媒体才能成立。
意思是说，用动物的语言是不能成为一个文化，那个应该可以理解为动物语言与人类语言应该是一种不同特质的。
2．人类语言的学习方式是由文化决定的，不是由遗传的。
有一个中国小孩讲中文不是因为他的父母是中国人，而是因为他在中国文化的范围内成长，学语言。
如果哪个孩子在美国长大学英语的话，就算是中国孩子也会讲英语的。
2023最新-人与动物作文【精选10篇】
人与动物作文【精选10篇】在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次牛牛范文为您整理了10篇人与动物作文，希望能够给您提供一些帮助。
人与动物的作文篇一我家有一只非常可爱的狗狗，你们想啦解它吗？就让我告诉你吧！小狗长着一身黑白相间的毛，一对圆溜溜的眼睛骨噜噜乱转，一双耳朵机警地听着四周一切可疑的声音，小狗有一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常骄傲，小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备，很是可爱。
我家的小狗不仅可爱，还很调皮呢。
一天，我拿啦一只小皮球在玩，小狗一见到球，便扑上去咬，刚扑到球，球又调皮地滚走啦，小狗坚持不懈地扑。
看着它可爱的扑球动作，我忍俊不禁，于是摸摸右，晃来晃去，小狗立刻上下跳它的小脑袋，小狗于是不扑球啦，而是友好地伸出舌头舔我的手。
我顺手拿啦块饼干当鱼饵，引狗儿上钩，我把饼干上下左动，向饼干扑来。
持续啦两分钟，小狗假装”败退”，我也随即放松警惕，谁知小狗迅速转过身，一跃而起，我手中的一大块饼干这件事让我明白，做事要讲究智慧，不能强攻，而应智取的道理。
人与动物之间作文篇二在地球上居住着许许多多的生物，其中也包括人与动物。
我们相互依存，也结下了深厚的情谊。
我曾听说过一个感人的故事。
那是在印度一个小村庄里，一个可爱的女孩和她的父母过着朴实而又安宁的生活。
有一天，一只骨瘦如柴的小老鼠跑进了她们的家，在米缸周围偷偷摸摸，正好被小女孩撞了个正着。
这只老鼠已没力气再逃，就用两只水灵灵的大眼睛楚楚可怜地望着小姑娘。
小女孩不忍心伤害这个小生命，便拿来了食物，放在小老鼠的面前。
小老鼠狼吞虎咽地吃了起来。
渐渐地小老鼠也似乎成了这家中的一员。
有一天，它突然跑进来，神情慌张地“啧啧”地叫着，仿佛想让小女孩知道些什么。
可是小女孩感到莫明其妙，只是呆呆地望着它。
突然，一声尖叫声划破了以往的安静，原来小姑娘被老鼠咬了一口。
动物能学会人类语言吗
动物能学会人类语言吗动物的“语言”，只不过是它们发出的一些特定信号。
这些信号代表一定的含义，能够在动物个体之间进行有效的传递，在动物生活中起到重要的作用。
很明显，动物的这种通讯完全不同于人类的语言。
动物有很丰富的、五花八门的信号，但是每一种动物的信号毕竟是有限的，而且几乎千百年固定不变。
而人类的语言是由代表一定概念的词汇作为基本单位，这些基本单位可以组成各种各样复杂多变的句子，用来表达人们的思想。
比如，英语虽然只有26个字母，却组成了几百万个单词，这些单词能组合成的句子数目几乎是无限的。
哪一种动物能有这样复杂的语言呢当然不可能有。
那么，动物能不能学会人类的语言呢这是个非常有趣的问题。
从鹦鹅学舌、狗和猴子能听懂人的简单命令这样一些事实里边，它们的学舌或听懂命令，只是把人类的简单词语作为特定的声音信号来记忆，形成条件反射。
就像鳟鱼听见教堂的钟声，就赶来吃食一样，它们并不能理解人类语言的意义，不理解词语代表的概念，更不可能运用这些词语来表达自己的意思。
当然，这主要是因为它们的脑的结构简单，智力水平低下，限制它们达到这一步。
那么，有没有哪一种动物的智力水平跟其他动物比起来更接近人的智力水平呢一些科学家认为是有的，那就是灵长类中比较高等的黑猩猩和大猩猩。
近几十年来，教黑猩猩和大猩猩学习人类语言的实验，引起了人们极大的兴趣。
你也许知道，聋哑人有独特的手势语言。
他们以一定的手势代表一定的词，把手势组合起来，就能“说”出一定的句子。
这种手势语言当然也属于人类语言。
1966年，美国心理学家加德纳夫妇尝试教一只名叫奥休的黑猩猩，学习简单的美国聋哑人的手势语。
在1年零10个月里，奥休学会了34个手势词汇。
4年之后，奥休掌握了132个手势词汇，它还会把这些词汇组成一些简单的句子。
这在当时引起了轰动。
因为一只黑猩猩竟用人类语言表达自己的意思，这是以前许多人根本不相信的事。
1972年，美国斯坦福大学研究生彭妮姑娘开始教一只半岁的大猩猩柯柯学习手势语言。
我想听的懂动物的语言的作文
我想听的懂动物的语言的作文
《我想听的懂动物的语言》
哎呀呀，如果我能听懂动物的语言那该有多好呀！
记得有一次我去动物园玩儿，看到那些可爱的小动物们，心里就特别好奇它们都在“说”些什么呢。
特别是那些猴子，它们在树林间上蹿下跳的，还不停地吱吱叫。
我就在想，它们是不是在讨论哪里有最好吃的果子呀，或者是在比试谁的身手更敏捷呢。
我站在那儿看了好久好久，真希望能知道它们的每一声叫到底意味着什么。
看着那只最大的猴子，它一会儿跳到这边的树枝上，一会儿又跳到那边的石头上，嘴里还一直不停地发出各种声音。
我都怀疑它是不是在给其他猴子讲故事呢，讲它曾经的冒险经历，经历过的那些有趣的事情。
还有那些小猴子，在旁边调皮捣蛋的，是不是在对大猴子说：“哎呀，老大，你讲的我们都听过啦！”哈哈，要是我能听懂它们说的话，那该多有意思呀！
要是我真的能听懂动物的语言，那该多棒啊！我就可以和猫咪聊天，知道它为啥有时候会突然不理我；我可以和小鸟对话，问它飞翔在天空中的感
觉是不是特别自由；我还可以和狗狗交流，明白它为啥那么喜欢出去玩。
哎呀呀，光是想想都觉得好神奇呢！
我真的好希望能够拥有听懂动物语言的超能力呀，这样的话生活一定会变得超级有趣，充满了各种意想不到的惊喜和欢乐！
你们说是不是呀？嘿嘿。
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人类的语言和动物的语言我们想表达思想，交换彼此的感受和陈述自己的想法时，我们可以通过动作或手势来表达，尤其是我们会说话，能使用语言。
我们可以发出有音节的声音，令对方听到和听懂。
我们还能将音节组成单词，然后再组成句子。
这些，我们都学过。
要不然的话，我们只会嚎叫而已。
小时候，我们跟父母学习说话。
长大后在学校认字，写字，读书和练习编写对自己和他人都已构成完整意思的句子。
千百年以来，这种人类彼此能“沟通”的话语被称为语言。
动物之间也能沟通
过去，大家对动物的习性知之甚少，以为只有人类才能沟通。
今天，人们知道许多动物彼此之间也能交流。
它们相互呼唤，相互通报险情和转告哪里能找到食物。
有的动物发号施令，其余的唯命是从。
为此，它们或吼叫和咆哮，或低声嘶鸣和不停地蹦跳，或相互做鬼脸和示意触摸。
动物之间确实存在信号密码，有的还相当复杂。
毫无疑问，它们不可能像人类那样使用分音节的单词，它们不会“说话”。
然而，你们将了解到它们也需要沟通，它们有完全属于它们自己的交流方式。
从这个意义上说，动物也有自己的语言。
动物之间怎样沟通
生活在非洲大草原的斑马为求生存，需眼观六路，耳听八方。
灌木丛在摇曳，一个非同寻常的声音，一丝异常的怪味……这对斑马说来都是信号。
领头的
斑马严密监护着马群。
马群中有一头斑马突然停止吃草，昂首远眺，这标志着危险近在咫尺，大祸即将临头。
这时稍有风吹草动，整群斑马就会撒腿飞跑。
其他食草类动物，像非洲大羚羊之一的牛羚，经常同斑马在一起吃草。
牛羚和斑马生活习性不尽相同，但它们和睦相处，一有危险征兆，彼此互通情报。
雌狮子们在捕猎斑马时，清楚地知道斑马一刻不停地在警觉地聆听和嗅闻，一旦被它们发觉，马群就逃之夭夭。
雌狮子们在接近斑马时，是无法用吼叫声交流情报的，它们必须肚子紧贴地面潜伏在草丛中，不能发出丝毫的声音，也不能让斑马嗅闻到气息。
然后，它们瞄准同一只猎物，群起而攻之。
为什么雌狮子们不会搞错猎物呢?道理很简单，它们事先已经悄悄地互通信息了。
它们在接近猎物时，彼此用眼神示意，尤其是全神贯注地注视着指挥捕猎的那头老狮子。
它的一举一动，它潜伏在地面的姿态和尾巴的位置……这一切都是向凶猛的猎手们发出的信号密码。
因此，一旦老狮子发起攻击，其他雌狮子紧随其后，追捕同一个目标，绝不会张冠李戴。
沟通是为了生存
野生动物必须聚精会神地静听、嗅闻和观察周围发生的一切。
这既是为了寻找食物和发现危险信号，也是为了识别其他同类和加强彼此之间的了解。
有些动物是离群索居、单独生存的。
这些动物的语言往往不太复杂，它们使用语言通常是为了排斥其他动物或寻找伴侣。
成群结队或拉家带口地生活的动物则需要有较好的沟通。
因为稍有闪失，就会全体遭殃。
这类动物掌握的语言一般较复杂。
五花八门的语言
显而易见，我们人类的语言首先是说出单词，然后组成句子。
我们使用嗓子和嘴，也使用耳朵听取他人的叙述。
我们用视觉来审阅或观察他人的姿态和表情。
有时，我们通过触觉来沟通，如握手和拥抱。
而嗅觉和味觉能使我们辨别某种东西是好的还是坏的。
动物不会说话。
但是，它们也拥有上面所说的5种感觉功能：嗅觉、触觉、听觉、味觉和视觉。
通过这些感觉功能，动物可以识别同类并与之沟通。
敏锐的听觉
有些动物主要是利用它们的听觉来沟通信息，我们称为“声响”的语言。
鲸能在海下相隔数千米处彼此听到。
森林中的鸟类通过叫声而彼此相认。
蝉是通过爪子摩擦身体而传送语言。
有些动物甚至能分辨出我们人类觉察不到的声音。
譬如，鱼类能“听到”很远地方的水的颤动声，它们没有耳朵，但全身布满串联成行的探测器，即“侧线”。
正是拥有了这套系统，鲨鱼可以确定某条在数千米外挣扎的受伤鲨鱼的位置。
善于嗅闻和品味
嗅觉和味觉是动物惯常发出信息和接受信息的两种感觉器官。
这方面的例子不胜枚举。
如蚂蚁是通过味觉和嗅觉而彼此辨认的。
某些蝴蝶在相隔几千米之外就能相互感觉到。
鲑鱼是通过品尝水的味道而找到它诞生的河流的。
狗在树下撒尿，散发出让其他狗能够辨别的气味的信息。
自然界很多动物都采用这种方式。
这种通过气味而进行各种形式交流的本身即是种语言，我们称它为“化学”语言。
动物的视觉
动物也通过视觉和“动作”语言来交流信息。
不过，只有在它们相互对视时，彼此才能发现对方的动作和脸部的表情。
大多数情况下，动物使用这种手段是为了赶跑敌人和求爱。
你们将了解到，动物还通过动作语言向同类指明寻找食物和贮藏食物的道路。
一些色彩斑斓的动物则往往以色彩为有效手段，让对方认出自己或把潜在的敌人吓跑。
动物语言的学习
“声响”语言、“化学”语言、手势及面部表情等，动物是如何学习这些不同表达方式的语言呢？多数动物认知同类语言的能力与生俱来，无须在后天进行学习。
比如，幼狮天生懂得大声咆哮、亮出利齿去吓唬别人，它们拥有天生的语言，这被称为“先天语言”。
你也会在猴子那里见到这样的场景，就像我们人类学习说话一样，小猴子处处模仿它们双亲的行为，循序渐进地掌握表达的方式，这被称为“后天语言”。
黑猩猩面部的丰富表情传递着它想传递的意思。
这些不安分的“学生”很容易模仿人类。
非洲大草原上的斑马和牛羚生活在一起，危险降临时它们相互提醒。