《建筑工程管理与实务》课程标准
《建筑工程管理与实务》
《建筑工程管理与实务》一、建筑工程管理的概念与任务建筑工程管理是指对建筑工程项目进行全面规划、组织、协调和控制的过程。
其任务是确保建筑工程项目能够按时、按质量要求完成，并实现工程项目的经济效益和社会效益。
建筑工程管理涉及到多个方面，如施工组织、进度控制、质量管理、安全管理、合同管理、风险管理等。
二、建筑工程实务操作的内容建筑工程实务操作是指在实际工作中应用建筑工程管理的理论和方法，包括施工组织设计、施工计划制定、施工过程控制、施工质量管理、施工安全管理、工程验收等。
在实务操作中，需要结合实际情况，运用科学的方法和手段，对工程项目进行全面规划和管理，确保工程项目的顺利实施。
三、建筑工程管理与实务的重要性和必要性建筑工程管理与实务在建筑工程领域中具有非常重要的地位和作用。
首先，建筑工程管理能够确保工程项目的顺利实施，提高工程项目的质量和效益。
其次，建筑工程管理与实务能够有效地协调和管理工程项目中的各种关系，确保工程项目的顺利进行。
最后，建筑工程管理与实务能够提高企业的核心竞争力，推动企业的发展和壮大。
四、如何提高建筑工程管理与实务的水平为了提高建筑工程管理与实务的水平，需要从以下几个方面入手：1、加强理论学习和实践经验的积累。
建筑工程管理人员需要不断学习和掌握先进的理论和方法，同时注重积累实践经验，不断提高自身的综合素质和管理能力。
2、注重团队协作和沟通。
建筑工程项目需要多个部门和人员的协同合作，因此需要加强团队协作和沟通，建立有效的协作机制和管理体系。
3、加强施工过程控制和质量管理。
建筑工程项目的实施过程中需要加强施工过程控制和质量管理，确保工程项目的质量和效益。
4、注重安全管理和风险管理。
建筑工程项目中存在各种风险和安全隐患，因此需要加强安全管理和风险管理，采取有效的措施和方法对工程项目进行全面管理和控制。
5、加强信息化管理。
信息化技术已经成为建筑工程领域中不可或缺的一部分，因此需要加强信息化管理，建立信息化管理系统和管理平台，提高管理效率和水平。
建筑工程管理与实务(二级)
建筑工程管理与实务(二级)简介建筑工程管理与实务是建筑工程专业的一门核心课程，主要包括建筑工程的施工组织管理、施工现场安全管理、施工技术管理等多个方面。
本文将重点介绍建筑工程管理与实务的相关知识及实践经验。
施工组织管理施工组织管理是建筑工程管理与实务中最为重要的一个方面。
在建筑工程的施工过程中，施工组织管理是确保完成工程质量和工期的基础。
主要包括以下几个方面：施工进度计划管理在施工过程中，需要根据工程量及实际情况制定科学合理的施工进度计划。
以保证工程按期完工，达到既定的质量标准。
施工计划的编制和执行过程中要充分考虑各种不可预见因素和风险。
施工机械和设备管理建筑工程的施工过程需要使用多种设备和机械设施，如吊车、搅拌机、打桩机、挖掘机等。
在施工机械和设备管理中，需要做好设备的购置、维护、保养、更新等工作。
并制定科学合理的施工机械和设备使用方案。
人员管理人员管理是施工组织管理中最为关键的一个方面。
科学合理地配置施工人员，建立合理的班组制度、岗位职责、工作量计算、考核标准、培训与技能提高等制度，是保证施工质量和工期的基础。
施工现场安全管理施工现场安全管理是建筑工程管理与实务中最为重要的一个方面。
它是为了在施工过程中保障施工人员的人身安全、维护现场秩序、防止发生不安全事件和损失而实施的措施。
主要包括以下几个方面：安全防护设施管理建筑工程的施工现场需要按照国家相关法规和标准建立起各种安全防护设施，如安全网、防护栏杆、警示标志等。
在施工过程中需要及时检查和维护安全防护设施。
安全生产教育培训施工过程中需要对施工人员进行安全教育和培训，使专业技能和安全生产意识相结合。
并在施工现场设立安全生产教育培训基地，定期开展安全技能及应急演练培训。
施工技术管理施工技术管理是建筑工程管理与实务中多个方面中最为重要的一个部分。
在建筑工程施工过程中，施工技术管理是确保工程质量的基础。
主要包括以下几个方面：质量检验与控制在建筑工程施工过程中，需要进行施工质量检验与控制，确保工程施工的各个环节符合工程标准和施工要求。
建筑工程管理与实务培训教材
建筑工程管理与实务培训教材在当今快速发展的建筑行业中，建筑工程管理与实务的重要性日益凸显。
为了满足建筑行业从业者对于提升专业素养和技能的需求，编写一本全面、实用的建筑工程管理与实务培训教材显得尤为重要。
一、建筑工程管理概述建筑工程管理是指对建筑工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、协调和控制，以确保项目按时、按质、按量完成，并达到预期的经济效益和社会效益。
它涵盖了项目的前期策划、设计管理、施工管理、竣工验收以及后期运营维护等各个阶段。
在建筑工程管理中，项目经理扮演着至关重要的角色。
他们需要具备良好的沟通协调能力、团队管理能力、决策能力以及技术知识，以有效地整合资源，解决项目中出现的各种问题。
二、建筑工程实务1、工程招投标与合同管理招投标流程：包括招标公告发布、投标文件编制与递交、开标、评标和定标等环节。
合同类型与特点：了解不同类型合同（如固定总价合同、固定单价合同、成本加酬金合同等）的适用范围和风险分担方式。
合同条款的制定与执行：明确合同中的工程范围、工期、质量标准、价款支付方式等重要条款，确保合同的顺利履行。
2、工程造价管理工程造价的构成：包括建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用、工程建设其他费用、预备费和建设期利息等。
工程计价方法：熟悉工程量清单计价和定额计价两种主要的计价方式，掌握其计算原理和应用。
造价控制：在项目的各个阶段采取有效的措施控制工程造价，如投资决策阶段的可行性研究、设计阶段的限额设计、施工阶段的成本管理等。
3、工程施工技术土方工程：包括土方开挖、回填、压实等施工工艺和质量控制要点。
基础工程：如桩基础、筏板基础、独立基础等的施工方法和注意事项。
主体结构工程：涵盖混凝土结构、钢结构、砌体结构等的施工技术和质量验收标准。
装饰装修工程：了解墙面、地面、顶棚等装饰装修的施工工艺和质量要求。
4、工程施工组织与进度管理施工组织设计：编制施工组织设计，包括施工方案、施工进度计划、施工平面图等，以指导施工过程。
一建建筑工程管理与实务教材
一建建筑工程管理与实务教材一、引言建筑工程管理与实务是一门涉及建筑工程设计、施工、监督等方面知识的综合性学科。
对于一建考试的学习者来说，掌握建筑工程管理与实务的基本理论和实践经验至关重要。
本教材旨在系统性地介绍一建建筑工程管理与实务的相关知识，帮助学习者全面理解和掌握相关内容。
二、工程规划与立项在进行任何一项建筑工程前，都需要进行详细的规划和立项工作。
工程规划与立项主要包括项目前期调研、招标投标、工程造价评估等环节。
学习者需要了解规划和立项流程，掌握相关的法规政策和标准。
三、施工组织与管理施工组织与管理是建筑工程中至关重要的一环。
它包括工程项目的组织结构、施工方案的制定、人力资源的管理等内容。
学习者需要学习合理的施工组织与管理方法，提高项目管理的效率和质量。
四、工程施工与监理工程施工与监理是建筑工程实践中的核心环节。
学习者需要了解各种建筑材料和构造的特点，掌握施工工艺和技术要求。
同时，学习者还需要熟悉监理工作的内容和职责，确保工程质量和安全。
五、工程质量与验收工程质量是保证建筑工程安全和可靠性的重要因素。
学习者需要学习相关的质量管理体系、质量控制方法和验收标准。
掌握工程质量的评价指标和质量检测技术，提高工程的质量水平。
六、工程安全与环境保护工程安全和环境保护是建筑工程中不可忽视的问题。
学习者需要了解相关的安全规范和环保法规，掌握安全管理和环保措施的实施方法。
建筑工程应当在保证施工安全的同时，最大限度地减少对环境的影响。
七、工程竣工与质量验收工程竣工和质量验收是工程项目结束时的重要环节。
学习者需要了解竣工验收的程序和要求，掌握工程竣工的各项工作和相关的检测方法。
只有通过质量验收，工程才能正式交付使用。
八、工程管理软件应用随着信息技术的快速发展，各种建筑工程管理软件也得到了广泛应用。
学习者需要了解各类常用的工程管理软件，熟悉其基本操作和功能特点。
熟练掌握工程管理软件的使用，将有助于提高工程管理的效率和可靠性。
建筑工程管理与实务电子书
建筑工程管理与实务电子书一、简介建筑工程管理是指对建筑工程全过程进行组织、协调、控制和监督的管理活动。
本电子书将深入探讨建筑工程管理的各个方面，包括项目规划、设计管理、施工监督、质量控制、安全管理以及合同管理等内容。
通过全面介绍建筑工程管理的理论和实务知识，旨在提升读者对建筑工程管理的认识和理解。
二、项目规划1. 项目概述1.1 项目背景和目标1.2 项目范围和工期1.3 项目资源和预算2. 项目招投标2.1 招标文件的编制和发布2.2 投标评审和中标结果公示三、设计管理1. 设计策划1.1 设计方案的确定1.2 设计计划的编制1.3 设计变更的处理2. 设计审核与审批2.1 设计文件的审查2.2 相关部门的审批流程2.3 审批结果的反馈和整改要求四、施工监督1. 施工组织与管理1.1 施工组织设计1.2 施工进度和里程碑计划1.3 施工现场管理2. 施工质量控制2.1 施工工艺和质量要求2.2 施工材料的验收和质量检测2.3 施工质量纠纷的处理五、安全管理1. 安全生产责任制度1.1 安全生产组织机构1.2 安全生产责任人的职责1.3 安全生产培训和考核2. 施工现场安全管理2.1 施工现场的安全设施 2.2 危险品的储存和处理2.3 紧急救援和事故处理六、合同管理1. 合同签订与履行1.1 合同订立的程序和要求 1.2 合同履行的监督与控制1.3 合同变更和索赔处理2. 合同风险与纠纷管理2.1 合同风险的识别与评估 2.2 合同纠纷解决的途径2.3 合同管理的经验与反思七、总结与展望1. 建筑工程管理的挑战与机遇2. 电子书的应用与发展前景通过本电子书的学习，读者将深入了解建筑工程管理的要点和实务，能够正确运用管理技巧和方法，提高工程管理水平，有效解决工程项目中的问题和挑战。
希望本电子书对广大读者的建筑工程管理学习和实践工作有所帮助。
《建筑工程管理与实务》课程标准
《建筑工程管理与实务》课程标准课程代码：505002221 建议课时数： 60 学分：3适用专业：建筑工程技术先修课程：建筑工程测量、建筑工程施工组织与管理、砌体工程施工后续课程：毕业设计、顶岗实习一、前言1.课程的性质《建筑工程管理与实务》是建筑工程技术专业的一门专业技能课程,是由施工技术、施工管理、工程法律法规等知识相互融合形成的一门综合性课程。
通过本课程的学习,帮助学生系统构建建筑工程技术专业所需的技术、管理、法律法规等知识体系，提高学生应用科学的技术方法分析并解决施工实际问题能力；同时对于学生更好地了解、认识建筑工程技术专业的专业性质,明确工作岗位要求,有着重要的指导作用。
2.设计思路1．按照“以能力为本位,以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系"的总体设计要求，本课程以工作任务模块为中心构建项目课程体系，突出工作任务与知识的联系，结合施工现场工作岗位要求，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生施工管理能力。
2．依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
本课程大部分基础理论知识学生已经在相关课程中进行了系统学习，因此课程重点主要体现在建筑工程施工管理实务部分,提高学生应用已有知识解决工程实际问题的能力。
二、课程目标课程按照建筑工程技术专业培养目标的要求，运用模块式课程结构，以工程项目为载体，以职业能力为本位，构建以工作过程知识为导向的专业课程体系。
理论部分以够用和满足岗位和职业能力的需要为原则,重点以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨,力图在以学生为本位的理念下，为建立多样性与选择性相统一的教学机制而服务，通过相关教学内容和教学手段的有机结合，强化职业技术实践活动，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质.（1）知识目标1)了解常用建筑材料的技术性能和应用。
2）掌握建筑结构技术要求，熟悉民用建筑构造要求。
建筑工程管理与实务精要
建筑工程管理与实务精要一、引言建筑工程管理与实务是指通过对建筑工程的全过程进行有效的组织、协调和控制，确保工程能够按时、按质、按量、按要求完成的一项综合性工作。
它涉及到各个环节和方面，包括项目策划、设计、施工、监理以及投运和维护等。
本文将对建筑工程管理与实务的重要内容和要点进行论述。
二、项目策划项目策划是建筑工程管理的首要任务，它包括确定项目目标、确定项目组织架构、制定项目计划等。
在策划阶段，需要进行市场调研，明确项目需求，并进行可行性研究，确保项目的可行性和可持续性。
三、设计在设计阶段，需要根据项目需求和技术要求，综合考虑建筑结构、施工工艺、材料选用等因素，进行设计方案的编制。
设计要充分考虑工程的安全性、经济性和美观性，确保设计方案符合国家规范和标准。
四、施工施工是建筑工程管理的核心环节，它包括材料采购、施工组织、施工进度控制等。
在施工过程中，需要制定详细的施工计划，并按照计划进行组织和管理。
同时，需要对施工质量进行监督和检查，确保施工质量符合要求。
五、监理监理是对建筑工程施工全过程的监督和管理，旨在确保工程质量和进度的控制。
监理要负责审核设计文件、监督施工过程、检查施工质量、解决施工纠纷等。
监理人员需要具备专业知识和丰富的工作经验，能够独立完成监理任务。
六、投运和维护在建筑工程完成施工后，需要进行投运准备和维护工作。
投运工作包括设备调试、系统测试、运行试验等，确保工程能够正常投入使用。
维护工作是指对建筑设施进行巡查、维修和保养，延长设施的使用寿命。
七、风险管理在建筑工程管理与实务中，风险管理是一项重要的工作。
它包括识别风险、评估风险、控制风险等步骤。
通过有效的风险管理，可以降低工程的风险和损失，确保工程的安全和可靠性。
八、质量管理质量管理是建筑工程管理的核心内容之一，它包括质量目标的确定、质量控制的组织实施、质量检验的进行等。
质量管理要求制定质量管理体系，加强对工程质量的控制和监督，确保施工质量达到设计要求。
建筑工程管理实务教材
建筑工程管理实务教材建筑工程管理实务是建筑工程专业的重要课程之一，旨在培养学生的工程管理能力和实践操作技术。
本教材将分为以下几个部分，涵盖建筑工程管理实务的各个方面。
一、建筑工程管理概述建筑工程管理的定义、任务和发展历程，工程管理人员的职责和要求，以及建筑项目组织结构和管理体系的基本原理。
二、建筑工程计划与预算管理建筑工程项目计划的编制方法，包括项目工期计划、资源计划和质量计划，以及项目预算的制定和控制。
三、建筑工程合同管理建筑工程合同的种类与特点，合同的签订和履行程序，常见合同纠纷的处理方法，以及建筑工程合同管理的注意事项。
四、建筑工程进度管理建筑工程进度计划的编制和控制，包括施工进度的评估和调整，以及延期分析和处理的方法。
五、建筑工程质量管理建筑工程质量计划和质量控制体系的建立，施工过程中的质量监督和检验，工程质量事故的预防和处理措施。
六、建筑工程安全管理建筑工程安全生产管理的原则和方法，施工现场安全设施的设置与维护，危险源识别与管理，以及事故应急预案的制定和执行。
七、建筑工程成本管理建筑工程成本管理的基本概念和方法，工程造价的估算和控制，成本预测和决策的依据，以及变更管理和索赔处理的原则。
八、建筑工程质量验收与交付建筑工程竣工质量的验收标准和程序，工程竣工文件的编制和归档，工程交付和保修期管理的要求，以及施工项目的综合评价。
九、建筑工程管理信息系统建筑工程管理信息系统的功能和应用，包括计划管理、进度管理、质量管理和成本管理等方面的信息化手段。
十、建筑工程管理案例分析通过具体的建筑工程管理实例，探讨和分析实践中的问题和解决方法，加深对建筑工程管理实务的理解和应用能力。
以上是对建筑工程管理实务教材的大致安排，针对每个部分会有详细的讲解和案例分析，帮助学生全面掌握建筑工程管理的知识和技能。
本教材旨在培养学生的实际操作能力和综合管理能力，提高他们在建筑工程领域的竞争力和市场适应能力。
通过深入学习建筑工程管理实务，学生将能够熟悉建筑工程管理的相关法规和标准，掌握项目组织与管理的方法和技巧，具备解决实际问题的能力，为将来从事建筑工程管理工作打下坚实的基础。
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建筑工程管理与实务》课程标准
课程代码：505002221 建议课时数：60 学分：3 适用专业：建筑工程技术先修课程：建筑工程测量、建筑工程施工组织与管理、砌体工程施工后续课程：毕业设计、顶岗实习
一、前言
1. 课程的性质
《建筑工程管理与实务》是建筑工程技术专业的一门专业技能课程，是由施工技术、施工管理、工程法律法规等知识相互融合形成的一门综合性课程。
通过本课程的学习，帮助学生系统构建建筑工程技术专业所需的技术、管理、法律法规等知识体系，提高学生应用科学的技术方法分析并解决施工实际问题能力；同时对于学生更好地了解、认识建筑工程技术专业的专业性质，明确工作岗位要求，有着重要的指导作用。
2. 设计思路
1．按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本课程以工作任务模块为中心构建项目课程体系，突出工作任务与知识的联系，结合施工现场工作岗位要求，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生施工管理能力。
2．依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
本课程大部分基础理论知识学生已经在相关课程中进行了系统学习，因此课程重点主要体现在建筑工程施工管理实务部分，提高学生应用已有知识解决工程实际问题的能力。
二、课程目标课程按照建筑工程技术专业培养目标的要求，运用模块式课程结构，以工程项目为载体，以职业能力为本位，构建以工作过程知识为导向的专业课程体系。
理论部分以够用和满足岗位和职业能力的需要为原则，重点以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，力图在以学生为本位的理念下，为建立多样性与选择性相统一的教学机制而服务，通过相关教学内容和教学手段的有机结合，强化职业技术实践活动，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
（1）知识目标
1）了解常用建筑材料的技术性能和应用。
2）掌握建筑结构技术要求，熟悉民用建筑构造要求。
3）能够掌握主要分部工程施工技术要求。
4）能够掌握施工进度、质量、安全、造价控制要点
5）能够掌握施工现场管理、合同管理基本方法
6）能够组织合理的目标保证措施，保证目标的实现。
（2）能力目标
1）能掌握单位工程施工组织设计的编制方法。
2）能够掌握施工现场管理、合同管理基本方法。
3）能够掌握施工进度、质量、安全、造价控制要点。
4）能够掌握工程竣工验收和保修阶段的主要工作内容。
5）熟悉常用的建筑工程法规及相关工程标准
（3）素质目标
1）培养良好的劳动纪律观念；
2）培养认真做事、细心做事的态度；
3）培养团队协作精神；
4）培养表述、回答等语言表达能力；
5）培养交流、沟通的能力。
三、课程内容和要求
四、实施建议
（一）教学建议
教学任务安排要科学合理，体现管理工作的特点，具有可操作性。
教学过程中呈现的方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。
建筑工程法规及相关知识这部分
内容可以根据实际教学情况有选择性的讲解。
（二）教学评价
采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合。
《建筑工程管理与实务》课程成绩评定表
学校班级学期
（三）教学基本条件
1. 教师应具有良好的思想政治素质和职业道德，具备认真履行教师岗位职责的能力和水平，遵守教师职业道德规范。
2. 在教学设施上应该具备多媒体课件辅助、网络视频辅助。
（四）教材选用与编写
建议使用全国二级建造师执业资格考试辅导用书。
（五）课程资源的开发与利用
1. 采集、编辑教学实物资料，丰富教学媒体资源，建立课程教学的有关资源库，并不断更新完善；
2. 开发电子资源库，利用网络平台下载二级建造师《建筑工程管理与实务》的相关
视频资料。