自考美学(2014.10)真题及答案

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2014年10月自学考试00409美育基础试题答案

2014年10月自学考试00409美育基础试题答案

全国2014年10月高等教育自学考试美育基础试题课程代码:00409一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1、美育学产生于(D)A、古代B、现代C、当代D、近代2、文艺复兴时期的教育从为宗教服务走向(C)A、为国家服务B、为民族服务C、为人服务D、为政权服务3、中世纪的美育思想受到下列哪个选项的深刻影响?(A)A、宗教B、哲学C、艺术D、文学4、对于文学,审美主体可能偏重于(A)A、理解B、想像C、情感D、意志5、不属于美育的自由性的主要表现的是(D)A、非强制性B、自主性6、提出了“人类需要层次论”的是(C)A、马克思B、康德C、马斯洛D、弗洛伊德7、提出“感觉是我们进入审美经验的门户”的人是(A)A、帕克B、黑格尔C、柏拉图D、亚里士多德8、主体内部反映客观事物的审美特性及其相互联系的心理活动结构叫(D)A、智力结构B、情感结构C、意志结构D、审美结构9、认为自然本身无所谓美丑的是(B)A、客观派B、主观派C、主客观统一派D、实践派10、美的最早形态是(A)A、社会美B、艺术美C、自然美D、科技美11、中国山水画理论的创始人是(B)A、谢灵运B、宗炳C、柳宗元D、谢眺12、中国古人曾说:“故音乐者,所以动荡血脉,通流精神而和正心也。

”这说明美育具有(B)A、使人淡泊名利的作用B、使人血气平和的作用C、使人相互沟通的作用D、使人情绪高涨的作用13、“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲;乡里族长之中,长少同听之,则莫不和顺。

”这句话出自(D)C、《庄子》D、《荀子•乐论》14、孕妇应排除不良情绪,尽量保持一种愉快的心境,其中最有效的是参加(D)A、休闲旅游活动B、体育运动C、社会交际活动D、审美欣赏活动15、对于婴幼儿实行美育的主要形式应是游戏,此外还有讲童话故事、绘画、听音乐、跳舞等,我们把它们称为(C)A、生态美育B、自我美育C、游戏——艺术美育D、少儿美育16、在家庭美育的实施过程中起着决定性作用的是(B)A、家庭教师B、父母C、兄弟姐妹D、朋友17、“在美底愉乐的根柢里,倘不伏着功用,那事物也就不见得美了。

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案:C2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案:C3. 艺术创作过程中,艺术家的主观能动性主要体现在()A. 材料选择B. 技巧运用C. 主题表达D. 所有选项答案:D4. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?()A. 绘画C. 音乐D. 摄影答案:C5. 现代美学中,形式主义美学的代表人物是()A. 克罗齐B. 贝尔C. 杜威D. 阿多诺答案:B6. 以下哪位艺术家不是印象派画家?()A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案:C7. 以下哪种理论不属于美学范畴?()A. 符号学B. 现象学C. 心理学D. 经济学答案:D8. 以下哪种艺术风格是20世纪初兴起的?()B. 洛可可C. 表现主义D. 文艺复兴答案:C9. 以下哪种艺术形式主要通过听觉来感受?()A. 舞蹈B. 电影C. 音乐D. 建筑答案:C10. 以下哪位哲学家不是美学史上的重要人物?()A. 尼采B. 叔本华C. 柏格森D. 弗洛伊德答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述美学研究的基本范畴。

答案:美学研究的基本范畴包括美的本质、美的类型、审美经验、艺术创作、艺术批评等。

2. 阐述黑格尔美学中关于艺术发展的观点。

答案:黑格尔认为艺术是精神的表现形式,艺术的发展经历了象征艺术、古典艺术和浪漫艺术三个阶段。

3. 描述现代美学中“日常生活审美化”的现象。

答案:现代美学中“日常生活审美化”指的是审美活动不再局限于艺术领域,而是渗透到日常生活的方方面面,如家居设计、时尚潮流、广告宣传等。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述康德美学中“纯粹审美判断”的特点及其意义。

答案:康德认为纯粹审美判断是一种无利害关系的、普遍有效的、基于情感的判断。

美学 自考 试题及答案

美学  自考  试题及答案

美学自考试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( A )A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( D )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( C )A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( B )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( D )A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是(A )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( D )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

这里的“乐”,体现了美育的(B )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。

这是在强调( B )A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是(D )A.自然B.社会C.人生D.艺术叮叮小文库13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是(A )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( B )A.前者是客观的,后者是主观的B.前者是客观的,后者是主客观的统一C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( B )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案:B2. 下列哪一项不是美学研究的内容?()A. 美的本质B. 美的起源C. 美的规律D. 心理分析答案:D3. 美学作为一门学科,最早是由谁提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案:C4. 美学研究的主要方法不包括()A. 哲学分析B. 历史研究C. 社会调查D. 实验操作答案:D5. 美学中的“形式美”主要研究的是()A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构C. 艺术作品的题材D. 艺术作品的创作过程答案:B6. 美学中的“审美经验”指的是()A. 艺术创作经验B. 艺术欣赏经验C. 艺术批评经验D. 艺术市场经验答案:B7. 美学研究的目的是()A. 提高艺术水平B. 培养审美能力C. 丰富艺术理论D. 以上都是答案:D8. 康德认为审美判断的特点是()A. 客观性B. 主观性C. 情感性D. 理性答案:B9. 美学中的“崇高”概念最早是由谁提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 朗吉努斯D. 康德答案:C10. 美学研究中,“审美态度”是指()A. 客观的分析态度B. 主观的感受态度C. 理性的批判态度D. 情感的参与态度答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美学研究中,对艺术作品的分析可以从哪些方面进行?()A. 形式B. 内容C. 风格D. 作者答案:ABC3. 美学研究中,审美经验的特点包括()A. 主观性B. 情感性C. 直观性D. 客观性答案:ABC4. 以下哪些是美学研究的方法?()A. 比较研究B. 逻辑分析C. 实证研究D. 历史研究答案:ABCD5. 美学研究中,以下哪些是审美的范畴?()A. 优美B. 崇高C. 悲剧D. 喜剧答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学研究的主要内容。

美学自考试题及答案

美学自考试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是( B )A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。

”这可以说明美育是( A. )A.感性的B.愉快的C.不可抗拒的D.自然而然的6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( A )A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造7.下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( C )A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说8.西方第一部关于美育的专著是( C )A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》9.人类审美意识赖以产生的根本原因是( A )A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力10.实验美学的代表人物是( B )A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( A )A.前者是客观的,后者是主客观的统一B.前者是客观的,后者是主观的C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。

自考美学往年试题及答案

自考美学往年试题及答案

自考美学往年试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是()。

A. 艺术B. 自然C. 社会D. 人类答案:A2. 以下哪位哲学家是美学的奠基人之一?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C3. 形式美与内容美的关系是()。

A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案:D4. 美学研究的主要方法包括()。

A. 经验分析B. 逻辑推理C. 实证研究D. 以上都是5. 以下哪部作品不是印象派画家的作品?()A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出印象》D. 《蒙娜丽莎》答案:D6. 以下哪项不是现代美学的主要研究领域?()A. 艺术哲学B. 审美心理学C. 艺术史D. 社会美学答案:C7. 康德在其美学著作《判断力批判》中,将美分为()。

A. 自然美和艺术美B. 形式美和内容美C. 感性美和理性美D. 绝对美和相对美答案:A8. 美学中的“审美经验”指的是()。

A. 对美的事物的感知B. 对美的事物的认识C. 对美的事物的情感反应D. 对美的事物的理性分析答案:C9. 以下哪位艺术家不属于表现主义流派?()B. 梵高C. 蒙克D. 达利答案:A10. 美学研究中,对艺术作品的分析通常包括()。

A. 形式分析B. 内容分析C. 社会背景分析D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的范畴包括()。

A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 以下哪些是美学研究的主要理论?()A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 结构主义答案:ABCD3. 美学研究中,审美价值的判断通常基于()。

A. 个人偏好B. 文化背景C. 社会环境D. 历史时期答案:ABCD4. 以下哪些因素可能影响一个人的审美体验?()A. 教育水平B. 个人经历C. 社会地位D. 情绪状态答案:ABCD5. 以下哪些是美学研究的主要方法?()A. 比较研究B. 案例分析C. 理论推导D. 实证调查答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学与艺术的关系。

2014年10月自学考试00037《美学》真题试卷及参考答案

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《美学》试题和答案评分课程代码:00037一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、对于美学学科性质认识正确的是A、美学是一门关于审美活动的社会科学B、美学是一门关于审美经验的人文学科C、美学是一门关于审美现象的人文学科D、美学是一门关于审美想象的社会科学正确答案:C(1 分)教材P132、美学之父是A、鲍姆加登B、康德C、席勒D、海德格尔正确答案:A(1 分)教材P223、审美形态不仅是一种感性形态,还是一种A、社会历史形态B、自然客观形态C、理性抽象形式D、逻辑归类形式正确答案:D(1 分)教材P1204、中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭示文艺创作中的A、崇高现象B、悲剧心理C、荒诞感D、虚无感正确答案:B(1 分)教材P1365、“明月松间照,清泉石上流”所体现的审美形态是A、自然B、含蓄C、隐秀D、优美正确答案:D(1 分)教材P1416、崇高与壮美的区别是A、崇高指自然现象,壮美指社会现象B、崇高一般展示冲突的过程,壮美一般显示人的活动的结果C、崇高是道德的象征,壮美是自由的显现D、崇高多与戏剧相伴,壮美则与史诗结缘正确答案:B(1 分)教材P1467、主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是A、哈奇生B、休谟C、康德D、黑格尔正确答案:C(1 分)教材P2098、黑格尔认为,审美带有令人解放的性质,这表明审美经验具有A、直观性B、功利性C、超越性D、超验性正确答案:C(1 分)9、《毛诗序》云:“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言”,这句话所体现的审美经验的构成要素是A、感知B、情感C、想象D、理解正确答案:B(1 分)教材P25110、《礼记•乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论的A、表现说B、符号说C、形式说D、巫术说11、“art”一词在古希腊语中的意思主要是指A、思想B、情感C、技艺D、智慧正确答案:C(1 分)教材P27512、在意象的各种类型中,与对象相似的是A、抽象B、喻象C、兴象D、仿象正确答案:D(1 分)教材P29213、艺术多元功能的间接实现须通过A、审美功能B、认识功能C、干预功能D、、交流功能正确答案:A(1 分)教材P30214、从根本上讲,艺术本体论研宄的是A、艺术的存在方式B、艺术的形式特征C、艺术的创作行为D、艺术的功能体系正确答案:A(1 分)教材P30515、从结构角度而言,艺术品的核心是A、意蕴B、意象C、意义D、意指正确答案:B(1 分)教材P29316、亚里士多德的艺术分类原则是A、艺术是人类的主观愿望B、艺术是神灵凭附的结果C、艺术是对于现实的“摹仿”D、艺术是对于某种理念的“摹仿”17、蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了A、“以美育代宗教”说B、小说具有“熏、浸、刺、提”四力C、艺术可以“畅神”D、“性欲升华”说正确答案:A(1 分)教材P36218、《美育书简》的作者是A、斯宾塞B、歌德C、席勒D、康德正确答案:C(1 分)教材P35219、把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于A、将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段D、把美育变成了培养个性的一种途径正确答案:A(1 分)教材P35420、美育的根本目的在于A、使人具有崇高的人格B、使人具有高尚的情感C、使人具有较高的审美修养D、使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人正确答案:D(1 分)教材P379二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

美学 自考 试题及答案

美学自考试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( A )A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( D )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( C )A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4.“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( B )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( D )A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是(A )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( D )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

这里的“乐”,体现了美育的(B )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。

这是在强调( B )A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是(D )A.自然B.社会C.人生D.艺术13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是(A )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( B )A.前者是客观的,后者是主观的B.前者是客观的,后者是主客观的统一C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( B )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。

自考美学试题及答案

自考美学试题及答案自考美学试题及答案自考美学试题及答案【1】1、王国维在《人间词语》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。

入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。

与这段话最切近的美论是、D.A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离2、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是CA.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆加通《美学》D.黑格尔《美学》3、美感产生于 DA.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践4、“爱美是人的天性”的说法出自 CA.席勒B.柏拉图C.亚里土多德D.尼采5、美感开始于 CA.异性的吸引B.游戏的冲动C.工具的制造和使用D.祭招的崇拜6、中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种CA.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物7、下列不属于美育特点的是BA.感性B.感染性C.愉悦性D.规范性8、“以美育代宗教”的主张的提出者是DA.王国维B.蔡元培C.李大钊D.李泽厚9、朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是 AA.优美B.悲壮C.滑稽D.崇高10、下列学说不属于中国古典学的是DA.言志说B.心生说C.缘情说D.表现说11、从艺术起源的角度界定艺术的学说是( C)A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说12、下列美学家中不主张模仿说的是(D )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒13、最重要的审美途径是( D)A.自然B.社会C.人生D.艺术14、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( A)A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德15、陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。

这指的是( )A.审美的非功利性B.审美的非自觉性C.审美的具象性D.审美的个性16、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有(A )A.历史性B.民族性C.阶级性D.地域性17、美的本质问题的核心是(A )A.人的本质与美的本质之间的关系问题B.审美主体与审美对象之间的关系问题C.人类审美感官与世界历史的关系问题D.事物审美属性如何在实践中生成的问题18、西方第一部关于美育的专著是(C)A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》19、人类审美意识赖以产生的根本原因是( A)A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力20、明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是(D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯·班纳特D.博克自考美学试题及答案【2】1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的`是 ( B )A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。

美学自考试题及答案

美学自考试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是( B )A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化B.意象完成后再物态化或物化C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。

”这可以说明美育是( A. )A.感性的B.愉快的C.不可抗拒的D.自然而然的6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( A )A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术创造7.下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( C )A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说8.西方第一部关于美育的专著是( C )A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》9.人类审美意识赖以产生的根本原因是( A )A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力10.实验美学的代表人物是( B )A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( A )A.前者是客观的,后者是主客观的统一B.前者是客观的,后者是主观的C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。

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美学2014年10月自考真题及答案一单选1. 对于美学学科性质认识正确的是A.美学是一门关于审美活动的社会科学B.美学是一门关于审美经验的人文学科C.美学是一门关于审美想象的社会科学D.美学是一门关于审美现象的人文学科正确答案D知识点名称美学是关于审美现象的综合性人文学科难易程度简单讲解美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。

统计刷题次数 : 27897 错误率 : 52%2. 美学之父是A.康德B.鲍姆加登C.席勒D.海德格尔正确答案B知识点名称"美学"的原初意义和现实变化难易程度简单讲解美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆加登1750年出版的《美学》一书为标志,鲍姆加登也因此被称为“美学之父”。

统计刷题次数 : 5610 错误率 : 20%3. 审美形态不仅是一种感性形态,还是一种A.社会历史形态B.自然客观形态C.逻辑归类形式D.理性抽象形式正确答案C知识点名称审美形态、审美情趣的定义难易程度简单讲解审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种逻辑分类的形式。

统计刷题次数 : 4539 错误率 : 64%4. 中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭示文艺创作中的A.崇高现象B.悲剧心理C.荒诞感D.虚无感正确答案B知识点名称审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系难易程度简单讲解中国文论对于悲剧心理与文学创作的关系也进行过有益的探讨,所谓“发愤著书”、“不平则呜”、“穷而后工”等命题都与悲剧功能的研究有关。

统计刷题次数 : 4335 错误率 : 44%5. “明月松间照,清泉石上流”所体现的审美形态是A.自然C.隐秀D.优美正确答案D知识点名称崇高、优美的概念及特点难易程度简单讲解王维的诗“明月松间照,清泉石上流”,明月柔和的光晕,静谧地洒在林间,清泉潺潺,在碎石间流淌。

这是一幅优美的画面,明月、松林、清泉、细石,动静有致、协调化一,浑然一体。

统计刷题次数 : 3570 错误率 : 55%6. 崇高与壮美的区别是A.崇高指自然现象,壮美指社会现象B.崇高一般展示冲突的过程,壮美一般显示人的活动的结果C.崇高是道德的象征,壮美是自由的显现D.崇高多与戏剧相伴,壮美则与史诗结缘正确答案B知识点名称崇高、优美的概念及特点难易程度简单讲解崇高与壮美是有区别的。

壮美是显示人的活动的一种结果,是人的胜利的静态显现。

而崇高一般在冲突过程中展现,是人的力量、精神的动态展示。

壮美的对象可以是一种自然的存在,崇高的对象则与人的活动有着必然的联系。

统计刷题次数 : 3774 错误率 : 48%7. 主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是A.哈奇生C.康德D.黑格尔正确答案C知识点名称审美经验理论的发展过程难易程度简单讲解康德认为,审美经验或鉴赏判断的根本特征在于“要求两种表象能力的协调一致:也就是想象力协调一致。

”统计刷题次数 : 3213 错误率 : 66%8. 黑格尔认为,审美带有令人解放的性质,这表明审美经验具有A.直观性B.功利性C.超越性D.超验性正确答案C知识点名称审美活动是人与世界的本己性精神交流;审美经验的主要特征难易程度简单讲解黑格尔把审美活动“看作一种灵魂的解放,而摆脱一切压抑和限制的过程”,并精辟地提出“审美带有令人解放的性质”的著名命题。

审美经验的超越性能够实现从物质世界向精神世界超越。

现实世界向理想世界超越,黑格尔的这句话就体现了这种超越性。

统计刷题次数 : 5304 错误率 : 40%9. 《毛诗序》云:“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言”,这句话所体现的审美经验的构成要素是A.感知C.想象D.理解正确答案B知识点名称审美经验各构成要素之间的相互关系难易程度简单讲解汉代的《毛诗序》也说:“诗者,志之所之也。

在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。

”这都是认为艺术品是艺术家为了表达自己内心的情感和志向而创造的。

这体现了艺术与情感的关系和审美经验的构成要素是情感。

统计刷题次数 : 2601 错误率 : 37%10. 《礼记•乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论的A.表现说B.符号说C.形式说D.巫术说正确答案A知识点名称八种流行的艺术定义难易程度简单讲解在中国,言志说、心生说和缘情说大体上亦可划人表现说。

心生说由《礼记。

乐记》提出:“凡音之起,由人心生也”。

统计刷题次数 : 2601 错误率 : 39%11. “art”一词在古希腊语中的意思主要是指A.思想B.情感D.智慧正确答案C知识点名称为什么说给艺术下定义是困难的难易程度简单讲解“art”一词在古希腊是一个意义比较丰富的词,最早它不完全是我们现在所讲的美的艺术的概念,它多的是和技艺,和工艺联系在一起。

统计刷题次数 : 4590 错误率 : 43%12. 在意象的各种类型中,与对象相似的是A.抽象B.喻象C.兴象D.仿象正确答案D知识点名称意象的四种主要类型难易程度简单讲解仿象。

是主体通过模仿对象世界的形态创造出的意象,它在感性形态、具象上与对象相似,甚至非常逼真。

统计刷题次数 : 2499 错误率 : 57%13. 艺术多元功能的间接实现须通过A.审美功能B.认识功能C.干预功能D.交流功能A知识点名称审美是艺术最核心的功能难易程度简单讲解艺术的多元功能须通过审美功能间接实现。

统计刷题次数 : 2652 错误率 : 25%14. 从根本上讲,艺术本体论研究的是A.艺术的存在方式B.艺术的形式特征C.艺术的创作行为D.艺术的功能体系正确答案A知识点名称作为存在方式的艺术品的三个基本特征难易程度简单讲解当我们将人类文明中的艺术都按其本来的方式释放出来,让它们的精神自由地闪现光辉,艺术的本体也就自然地显现。

所以说,艺术本休论的核心问题是展示艺术的存在方式。

统计刷题次数 : 2040 错误率 : 50%15. 从结构角度而言,艺术品的核心是A.意蕴B.意象C.意义D.意指正确答案B知识点名称作为存在方式的艺术品的三个基本特征难易程度简单讲解从结构角度而言,艺术品的核心是意象;但从艺术存在方式而言,艺术品则是创作主体与接受主体之间的中介与桥梁。

统计刷题次数 : 2295 错误率 : 35%16. 亚里士多德的艺术分类原则是A.艺术是人类的主观愿望B.艺术是神灵凭附的结果C.艺术是对于现实的“摹仿”D.艺术是对于某种理念的“摹仿”正确答案C知识点名称艺术分类的原则难易程度简单讲解在西方美学史上,亚里士多德的分类方法曾经产生过广泛而持久的影响。

他认为,一切艺术都是对现实的“摹仿”,因此,可以根据各门艺术摹仿的媒介、对象和方式的不同而对其加以分类。

统计刷题次数 : 2397 错误率 : 68%17. 蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了A.“以美育代宗教”说B.小说具有“熏、浸、刺、提”四力C.艺术可以“畅神”D.“性欲升华”说正确答案A知识点名称蔡元培、梁启超、王国维的美育观简单讲解蔡元培:蔡元培率先将“美育”一词引入中国的是蔡元培,并写了《以美育代宗教》这本书。

受西方传统观念的影响,他也把美育看成审美理论在教育中的运用,但同时强调了美育的目的在于陶养感情。

以美育的方式陶冶人的性情,净化人的心灵,这本身既是方式,也是目的。

他还把美育看成提升人生价值的途径和激发创造力的动力。

认为美育突破个体私利的束缚,成就自由无碍的人生。

蔡元培在倡导“以美育代宗教”的时候,他拿宗教与美育作比较:“一、美育是自由的,而宗教是强制的;二、美育是进步的,而宗教是保守的;三、美育是普及的,而宗教是有界的。

”四、他还把美育看成提升人生价值的途径和激发创造力的动力。

统计刷题次数 : 2091 错误率 : 29%18. 《美育书简》的作者是A.斯宾塞B.歌德C.席勒D.康德正确答案C知识点名称柏拉图、亚里士多德、贺拉斯、席勒、马克思等人的美育观难易程度简单讲解1795年席勒发表<美育书简>,美育作为一门独立学科在人类文化史上正式出现了。

统计刷题次数 : 2193 错误率 : 69%19. 把美育等同于人格教育,其理论缺陷在于A.将美育的目标落实到德行,取消了美育的独立性B.把情感从人的整体心理结构中抽离出来,变成了唯一目的C.把美育变成了传授知识的一种单纯手段D.把美育变成了培养个性的一种途径正确答案A美育与人格教育、情感教育、艺术教育的区别难易程度简单讲解审美基于个体的精神自由,道德基于群体的礼法伦常,将美育的目标落实到德行,其结果必然是以礼法伦常窒息了个体的精神自由,美育事实上也就沦为以美为手段的德育,取消了自身的独立性。

统计刷题次数 : 3366 错误率 : 63%20. 美育的根本目的在于A.使人具有崇高的人格B.使人具有高尚的情感C.使人具有较高的审美修养D.使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人正确答案D知识点名称审美教育的最高目的是造就审美的人难易程度简单讲解美育的目的,最后还在于培养人,发展人,使人成为身心健康的完美的人。

而所谓完美的人,是既有物质生活又有精神生活,既有理智又有情感,既有工作能力而又善于生活和娱乐。

美育着重于使人们审美感受的能力得到训练、鉴赏水平得到提高和创造力得到培养,最终使人的个性得到全面而充分的发展。

统计刷题次数 : 2142 错误率 : 21%二多选21. 美学作为一门独立学科确立的标志包括A.有专门的美学著作问世B.有系统的美学著作问世C.形成独立的研究对象D.形成独立的研究范围E.有明确的研究人员正确答案A;B;C;D知识点名称"美学"的原初意义和现实变化难易程度简单讲解美学作为一门独立学科的确立,有两个重要标志:一是有专门的、系统的美学著作问世;二是形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。

统计刷题次数 : 6222 错误率 : 68%22. 下列关于喜剧的命题中表述正确的有A.喜剧是将那人生无价值的撕破给人看B.喜剧对象的特征是用另外一个本质的假象把自己的本质掩盖起来C.喜剧使人类能够愉快地和自己的过去诀别D.喜剧是形象压倒观念,表现了理性内容的空虚E.喜剧是对于比较坏的人的模仿,然而“坏”不是指一切恶而言,而是指丑而言正确答案A;B;C;D;E知识点名称悲剧、喜剧的概念及特点难易程度简单讲解黑格尔认为,喜剧是“形象压倒观念”,因此表现了理性内容的空虚。

亚里士多德认为,“喜剧是对于比较坏的人的模仿,然而‘坏’不是指一切恶而言,而是指丑而言,其中一种是滑稽。

马克思这种“用一个异己本质的外观来掩盖自己的本质”的旧制度只不过是世界制度中的丑角。

鲁迅先生说得好,“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”,也就是撕开假象和伪装,暴露其实质。

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