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幼师关于爱与责任演讲稿6篇

幼师关于爱与责任演讲稿6篇

幼师关于爱与责任演讲稿6篇Speech on love and responsibility编订:JinTai College幼师关于爱与责任演讲稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼师关于爱与责任演讲稿2、篇章2:幼师关于爱与责任演讲稿3、篇章3:幼师关于爱与责任演讲稿4、篇章4:幼师爱与责任的演讲稿5、篇章5:幼师爱与责任的演讲稿6、篇章6:幼师爱与责任的演讲稿人都说:“爱是一种奉献。

”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。

其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

小泰为大家整理了幼师关于爱与责任演讲稿,欢迎大家阅读。

篇章1:幼师关于爱与责任演讲稿不知哪位学者曾经说过:“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

“带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳“时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。

曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)

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幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。

爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。

身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。

但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。

当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。

当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。

”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。

可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。

幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇

幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇

幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇

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关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。

下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。

幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。

在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。

从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。

不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(6篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(6篇)

幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任(优秀6篇)幼儿园教师师德师风演讲稿爱与责任篇一尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!我叫__X,今天我向大家演讲的题目是:《快乐并幸福着》。

有人说,幸福,就是面朝大海,春暖花开,做一个闲看云卷云舒的世外人;也有人说,幸福,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈……然而,我以为,幸福,就是做一位能够时常守护在祖国的花园里,为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。

很多朋友问我:你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子,你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?面对这一个个事关幸福与否的问题,我都会抿嘴一笑道:其实,我,幸福并快乐着!我幸福,是因为我置身于这世上最纯结的地方!清晨,阳光,很美,但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。

试想想,当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始,终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束,途中你还得与他们一起嬉戏、打闹,以真诚的自我展现自己,与孩子一起体验成长的足迹。

每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼,让浮躁的内心得以平静,难道这还不能让我感觉到幸福吗?我幸福,是因为我置身于一片求知的海洋!对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说,除了哭声与笑声,最多的恐怕就是好奇心了。

对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。

我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!记得,教会孩子们写出的第一个字是“人”,绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与知识对接的窗口,开拓人生的道路,是通过我而建立起来的,欣慰之心不禁由然而生!在与小朋友们朝夕相处的日子里,每教会小朋友书写一个文字,学会一个游戏时,我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过:人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福,是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!还未踏入幼儿教师这个行业时,理想彷徨的,心情是浮躁的,行动是懒撒的!那时一个人,感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅,任何事都可顺其自然,随性而为。

幼儿教师演讲稿爱心与责任(通用5篇)

幼儿教师演讲稿爱心与责任(通用5篇)

幼儿教师演讲稿爱心与责任(通用5篇)幼儿教师爱心与责任篇1尊敬的各位老师,大家好,今天很高兴站在这里跟大家一起分享幼儿教师的心得,我是一个工作时间刚满两年的年轻小老师,因为对幼师这个职业充满了渴望,想着幼儿园就该像电视剧里演的那样,老师都打扮的美美的,工作很轻松,总是在阳光下陪孩子们玩游戏。

所以我和大家一样,怀揣着梦想,选择了这份伟大而又平凡的职业。

记得我还在上学的时候,就曾无数次幻想我在幼儿园工作时的情景,可现实和想象是完全不一样。

记得当时我在N1班那里充满了找爸爸,找妈妈,找爷爷,找奶奶的哭声,出现各种状况,对我一个刚刚毕业的小老师来说,真是束手无策。

那段时间在幼儿园的每时每刻都很忙碌,要照顾一个又一个孩子分离焦虑期的孩子。

那时候如果你问我幼儿教师的师德是什么?我会告诉你,师德是陪伴,是关注,是帮助,陪伴每一个孩子顺利的度过分离焦虑期,关注孩子们的一举一动,帮助孩子们建立良好的生活习惯。

记得班级里有一个叫MM的小女孩儿最吸引我,短短的头发像个假小子,白白的脸蛋,总是哭红了小眼睛要找姥姥。

这孩子最大的毛病就是入睡困难,上午不管玩的多开心,一到了午睡时间,就哭闹个不停。

无论拍着,抱着,还是讲故事,我试过了各种办法,都不奏效,因此,常常吃不上午饭饿着肚子,尽管这样我也不愿把她交给别的老师,因为MM曾说我是她在幼儿园的姥姥,我知道这一声姥姥不仅仅是一个称呼,更是孩子的信任和依赖,我怎么能辜负孩子的心?我决心一定要克服MM入睡困难的问题,功夫不负苦心人,终于小MM有了进步,逐渐习惯了自己的小床,开始入睡,每每看到MM宝贝熟睡的小脸,我曾多次热泪盈眶,感动的是渺小的我,却变成了孩子们的大树,安心的依靠。

那一刻我觉得自己就像妈妈,每一个孩子都是我身上掉下的肉。

其实像MM这样的小朋友有很多,我要感谢他们,感谢他们赋予了我一种神圣的使命,那就是以爱之名的责任。

而每一位幼儿教师都有责任让张张笑脸绽放笑容,有责任让双双渴求的眼神得到满足,更有责任让每一颗心灵都得到爱的滋养,于是这样的责任就成了甜蜜的负担。

幼儿园爱与责任师德演讲稿范文(通用5篇)

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幼儿园爱与责任师德演讲稿范文〔通用5篇〕幼儿园爱与责任师德演讲稿范文〔通用5篇〕幼儿园爱与责任师德演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:您们好!走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。

在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

”爱心,对老师来说实际上就是一种强烈的责任心。

老师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。

尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。

当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。

对于拥有100名学生的老师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。

但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改良自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的无视我的批评我的处分已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。

我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?如今我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了老师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。

我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。

今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的老师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。

幼儿教师以爱与责任为主题的演讲稿(精选3篇)

幼儿教师以爱与责任为主题的演讲稿(精选3篇)

幼儿教师以爱与责任为主题的演讲稿(精选3篇)演讲稿一:爱与责任尊敬的各位评委、亲爱的家长们,大家好!我是一名幼儿教师,在这个岗位上,我时刻感受到爱和责任的重要性。

今天,我想和大家分享一下我对爱与责任的理解。

首先,爱是幼儿教师最基本的职责和使命。

我们深爱着每一个孩子,从他们还在妈妈的肚子里开始,我们就以满满的爱包围着他们。

我们用爱的语言对孩子说话,用爱的眼神注视着他们,用爱的手指引导他们。

我们不仅要满足孩子的生活需求,还要滋养他们的心灵。

我们要在他们成长的过程中,给予他们安全感和温暖,让他们感受到爱的力量,让他们有勇气和信心去面对生活的挑战。

然而,爱并不能只停留在情感层面,我们还需要承担起责任。

幼儿教师是孩子的引路人,我们要为他们提供一个良好的成长环境。

我们需要精心设计活动,培养孩子的动手能力和创造力;我们需要关注每个孩子的发展情况,及时发现并解决问题;我们还要与家长建立良好的沟通桥梁,共同为孩子的成长努力。

责任是我们的底线,也是我们的动力所在。

如果说爱是点燃幼儿教师内心的火焰,那么责任则是我们前进的动力。

爱和责任互为表里,相互依存。

只有有爱,我们才愿意承担责任;只有有责任,我们才能用最真挚的爱来教育孩子。

爱和责任在我们的教育工作中相映成辉,使我们更加坚定地走在教育的道路上。

亲爱的家长们,希望您能够给予我们更多的理解和支持,让我们的爱和责任在您孩子的心中生根发芽,为他们奔跑成长的道路点亮明灯。

谢谢大家!演讲稿二:心灵的牵引——爱与责任尊敬的评委们、亲爱的家长们:大家好!我是一名幼儿教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我对爱与责任的理解。

爱是我们幼儿教师最重要的助推器。

在我们与孩子相处的每一天,我们需要用爱去包容他们的优点和缺点,用爱去理解他们的每一个表达和行为。

我们要努力去创造一个温暖的学习环境,倾听孩子的每一个声音,鼓励他们勇敢地追求梦想。

同时,我们要用爱去引导他们养成良好的习惯和价值观,教给他们怎样去尊重他人、关心他人。

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20XX幼师爱与责任演讲稿20XX幼师爱与责任演讲稿幼儿园的孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。

我为大家整理了20XX幼师爱与责任演讲稿,欢迎大家阅读。

20XX幼师爱与责任演讲稿1各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《用心工作,感悟幸福》。

一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是耐心。

这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。

没有强烈的责任感,和对孩子的爱心。

一切都无从谈起。

爱源于责任,而责任本身又是一种爱。

爱蕴含责任,而责任闪现在无限的爱中。

爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。

而我们所扮演的角色教师,更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。

如果爱与责任是并存在教育上的两个音符,那么它们更是教育上最和谐的乐符。

爱与责任那将是伴随我们一生的财富。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,对孩子有爱。

我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。

我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。

我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我记得我班有一个小男孩很内向,很有自己的个性,上学已经有很久了,每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩,不管老师和小朋友说些什么,他都是以一副很不屑的样子,让我很是头痛,很气愤。

偶然一次机会,使我深深的了解了他,他是一个比较有才的孩子,不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底,不大和别人交流,通过一次和他的谈话,慢慢的他便开始信任了老师。

慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法,每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。

当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。

我又要做妈妈无法做到的教师的责任,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。

引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的宝贝。

宝宝是个不内向又不爱说话的孩子,刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求,经过与孩子的相处,她渐渐的能主动的和老师打招呼。

当他看到孩子主动打招呼的那一刻,露出了会心的笑容,和老师也很客客气气的说话,因此,我相信当每一位家长看到孩子的进步时,都会很感谢我们对他们的教育。

因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

托尔斯泰也告诫年轻人说:做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼儿教师,满怀爱与责任走在属于我的,属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道!20XX幼师爱与责任演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师:曾经的一个梦,为了这个梦而努力奋斗。

那是我人生中最特别的一个日子,我光荣地成为了一名幼儿教师。

从那天起,我每天都珍惜这个机会,并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨:师者,人之模范,一直至今,陪伴我度过十几个春秋。

现在的我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。

感谢您,亲爱的家长,信任我,把您的宝贝交给我。

同时也请您放心,您的宝贝也是我的宝贝,更是我们幼儿园教师团队的宝贝。

没有什么爱比母爱更伟大。

幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。

情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领。

我是多么的开心、快乐、富有成就感。

从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。

我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

这不仅仅是我的事业,也是我们团队共同的事业。

我们要发扬幼儿教师团队精神,发扬相互学习,相互帮助,相互理解,提高自身素质。

有了稳定的团队,大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。

当然,我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。

就如:临安市140余所幼儿园,去年下半年卫生大检查中,只有17所幼儿园卫生系数达标通过,本园就是其中的一所,这少不了教师团队的努力。

著名作家冰心说过:有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。

幼儿教师与其他教师不同,他是37岁学前儿童的启蒙教师。

要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多。

教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。

小一班的xxx,在语言上有些障碍,家长在家里的努力很难取得进步。

当xxx来到幼儿园,走进小一班集体生活、活动。

他开始游戏、欣赏故事、学习语言,在老师的耐心引导和沟通下。

孩子终于开口说话了,一句、两句...现在使用语言已经不成问题了。

听到自己宝贝能流利的说话,家长是多么的开心。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。

孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰,没有任何隐藏的。

每天我们都带着微笑,带着热情迎接每一位幼儿。

教师这个职业不仅是光荣的,也是一种责任,家长把呀呀学语的孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。

幼儿教师这个职业有其苦,有其乐。

我们是人类灵魂的工程师。

可以感染同事,感染家长,同心同德搞好家园工作。

教师与家长的心是一样的,就是培养出优秀的学生,培养影响孩子一生的良好习惯。

学高为师,德正为范我们身为人师,必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。

希望自己也是。

在学习中更要做到:自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值。

立师德,铸师魂是广大幼儿教师的心声。

我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。

感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师。

选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

20XX幼师爱与责任演讲稿3小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。

国王对大家说:今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!接着画家、医生、诗人、学者都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。

最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。

可喜的是,命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土幼儿园。

我成了一名幼儿园教师。

不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到一连串的词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我性格开朗、乐观向上。

每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏,我就是快乐的。

爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。

每个孩子都是母亲的宝贝,而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝,没有偏爱,也不愿顾此失彼,因为每个宝宝都那么天真可爱!这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地去爱每个孩子,你就会感到有意义。

幼儿身体健康,开心快乐,学xxx步,你就会喜悦,从中得到宽慰。

幼儿园的工作繁琐复杂且平凡,每天两点一餐都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里,午睡时要细心的守护在幼儿身边,看看有没有盖好被子,有没有睡姿不正确的。

天凉了,看看谁的衣服穿的少,找来衣服给他加上;天热了,看看谁的衣服穿的太多,给他减去。

作为一名幼儿教师,光有爱心还不够,你还得有耐心,尤其对个别的孩子,可以用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户。

记得我班里有个孩子叫佳新,性格内向而且十分任性,刚来幼儿园时又是哭又是闹,去抱他吧,他还用脚踢你。

问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿,通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边,是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。

也许是远离父母的缘故,佳新整天闷闷不乐,对身边的一切都充满了怀疑。

于是对他的关心更为周到和细致,活动之余主动跟他说话,活动中时刻关注他鼓励他,让他找到自信。

很长一段时间里,都对他倾注着我的爱和我的教育。

几个月后,佳新有了转机,他开始轻声说话了,开始和身边的小朋友交流了,更令人高兴的是他还能主动举手发言了。

这是什么,这,就是爱的力量!。

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