万圣节的活动策划方案(精选6篇)
2024年万圣节活动策划方案 万圣节活动策划方案主题(模板7篇)
2024年万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题(模板7篇)万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇一万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇二真正做一次活动，不可能靠一次性准备到位。
想要抓住一刻的时机，之前的努力就一定得做的最充分，从而创造出瞬间的时机。
沿于这个道理，我构思出一套层层递进的活动安排方案。
方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。
宣传阶段又可分为对外宣传〔外国人〕和对内宣传〔中国人〕。
对内宣传要分为三步走。
第一步，什么么是真正的万圣节〔激情圣灵夜〕；第二步，狼的诱惑；第三步，血色箭头。
万圣节当天的活动安排也可以分为等待进展中；白色遐想；中韩交友；揭开神秘；狂欢之夜！我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。
宣传的方法很简单，是面对面的沟通交流，让他们对我们的万圣节产生兴趣。
向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。
但可能在沟通上会有些难度，不过应该可以抑制。
本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在反面印好唐会的交通道路，并用文字注明。
假设觉得这样费事，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。
但假设这样，或许效果不会像面对面说服效果那么明显，而且费用会高出许多。
面对面说服时还要注意一点，当他说想去时，给他在名片上安排一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大进步。
韩国人不宜太多了，因为座位有限。
不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。
a、打出第一步的宣传概念，就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。
宣传形式，派单。
主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。
让人们初步理解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。
什么样的活动不提，设悬念。
b、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。
从万圣节前一个星期开始，让唐会传出狼嚎声，最好能清楚的传入行人的耳朵。
万圣节活动策划范文集合8篇【实用模板】
万圣节活动策划范文集合8篇万圣节活动策划篇1活动背景：万圣节是是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
杰克原来是个恶名昭彰的醉汉与骗子，他与魔鬼订约，却又欺骗魔鬼。
等杰克死后，天堂不收他，而地狱也拒绝他，因此魔鬼送他一盏镂空的甘蓝灯笼，以照亮寒冷的黑夜。
后来因为爱尔兰人移民到美国，发现番瓜比较盛产，因此才改为番瓜灯笼，而番瓜灯笼也就成了万圣节家家户户必备的摆饰。
目前，百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节升高。
大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
作为SHOPPINGMALL,"潮流所向"的经营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好商界时尚的领导头军。
举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。
配合20__万圣节的到来，我们将开展不同其它商场的形象活动，以此为点，吸引时尚人群的关注和参与，在保证品牌形象的同时提升商品销售。
活动拟定：活动主题：找个理由乐乐——20__疯狂万圣节搞怪大行动活动时间：10月28日——10月31日活动内容：活动一：主题：找个理由乐乐感受疯狂万圣节时间：20__年10月28日—10月31日晚间：18:00至闭店内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份（价值30元万圣节礼品）；当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份（价值50元万圣节礼品），每张单张小票限送一份。
分工：1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的'协调执行与监督；2、行政部：负责采购万圣节礼品各100个交给企划部（礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）3、财务部：活动期间，向收银员传达活动内容，监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、经营部：根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作；活动期间礼品的发放工作；在第四联小票及电脑小票上加盖"贩促1号章",将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料；5、各楼层：向营业员传达活动细则，并及时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。
万圣节活动主题策划方案常用(15篇)
万圣节活动主题策划方案常用（15篇）万圣节活动主题策划方案1场地布置：1、活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2、宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡。
3、城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。
4、草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。
5、草坪上两个巨型烧烤炉（原有）。
活动具体安排：一、17：00游客进入活动场地。
二、17：30——18：45举行万圣节百人巴西烧烤。
三、19：00开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。
“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。
1、十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。
”2、表演鬼王复活：两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕（此时响起歌星michael。
jackson的歌曲《thriller》的音乐），随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，内容与《thriller》的mtv表演形式相似。
舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。
鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼（这些游客将在游戏“a计划”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
3、在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。
四、开始游戏：游戏地点：草坪，由主持人林海现场主持。
1、美男计：在游客中选4位女性，1位男性，他们穿上一样的衣服，带上一样的面具，让大家猜猜其中哪一位是男性。
猜中者发奖品。
游戏进行三轮。
2、打鬼：两位身体强壮的教练穿上保护套，戴好头盔。
游客带上拳击手套，与教练进行中度的搏斗，教练只守不攻，游客不得打的教练的要害处。
2023有关万圣节活动策划集合6篇
2023有关万圣节活动策划集合6篇万圣节活动策划篇1一、活动背景万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。
二、活动目标1.让孩子感受异国的节日气氛2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文三、主要游戏活动游戏2：看谁走的快规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。
小朋友立即翻译成英语：I like apple.回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!四、活动时间：10月31日下午3：00-5：00五、活动地点：____X学院闻道楼__楼万圣节活动策划篇2一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称：万圣节晚会四.活动的时间时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00地点：人文楼109(r109)对象：全体英语协会的成员五.活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。
(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)①由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
②活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。
万圣节活动策划（精选6篇）
万圣节活动策划（精选6篇）万圣节活动策划（精选6篇）活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
以下是小编为大家整理的万圣节活动策划（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
万圣节活动策划篇1一、活动背景XX大学疯狂战队成立一年有余。
在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。
本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。
在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。
我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。
二、活动目的借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。
所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。
举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。
能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。
（二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。
让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。
三、活动时间及地点时间：xx年10月30日星期六18：00——20：30地点：南校区二食堂门口升华广场天气：晴朗，20℃，北风微风四、活动前期宣传在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。
海报的要求：（1）、要新奇，古怪，恐怖（吸引外来人员参与）；（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介五、活动流程1、6：00大家二食堂集合2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trickortreat活动4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀5、主持人宣布活动闭幕六、活动简介此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。
万圣节活动策划方案范例（六篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
万圣节活动策划书(精选19篇)
万圣节活动策划书（精选19篇）万圣节活动策划方案1活动主题：万圣节＂不给糖果就捣乱＂主题活动活动目的：提升市场知名度，培养储备新客户活动时间：xx年10月30日/31日活动口号：不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。
夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏＂南瓜灯＂跑出去。
他们来到邻居家门前，威吓般地喊着：＂TRICK-OR-TREAT＂，意思是＂不给糖果就捣蛋＂。
如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。
当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真。
邀请对象：咨询看房的潜在客户；已购房的老业主（带有兴趣的朋友一同前来）；合作报纸媒体的记者（能提前预约采访发稿）；网站负责人。
现场活动：1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测。
（流年大吉，适合买房）。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式：1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张，POP海报10张，在沿河处，大门入口及小区内进行宣传（以冷色及公司红金色主色调为主）；2、针对性的进行手机短信宣传；3、新注册花园官方微博/微信，并发布消息；4、制作认购vip卡（背面祥注打折或者购房抵现）；活动现场布置：1、鬼脸面具30个（发放给客人）2、羽翼面具20个（发放给客人）3、南瓜灯笼10个（场内装饰）4、骷髅头5个（场内装饰）5、蜘蛛8个（场内装饰）6、黑披风3件（进门口2+1位保安着装）7、斧头大刀道具各1套（两边保安）8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在座位及烟灰缸等处）9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）活动注意事项：1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型；3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效；4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
万圣节策划活动方案(6篇)
万圣节策划活动方案(6篇)万圣节策划活动方案篇1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
二、活动安排：1、活动时间：20--年10月30日19：30-21：002、活动地点：2033、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备。
四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1、所有教师着巫婆装，装扮好入场。
2、了解万圣节文化，观看PPT。
3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)。
4、学唱万圣节歌曲。
5、学生形象秀。
睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励)6、趣味游戏。
游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。
把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。
(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。
悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。
月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。
要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。
(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励)游戏三：模仿秀玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。
然后评出的模仿者。
(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励)七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
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万圣节的活动策划方案（精选6篇）万圣节的活动策划方案1一、活动目标：1、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
二、活动准备：一、经验准备：(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗：“trick or treat”二、物资准备：(一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐1.thiihallowween2.knock knock trick or treat3.水叮当―halloween4.幽灵盛典三、活动过程：一、活动开幕：由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”“让我们把自己装扮起来吧!”(节主题音乐背景)二、游戏(一)小小怪兽游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)游戏准备：两个小南瓜游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。
最快完成的那一队为赢。
注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。
最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
2.要求说相关的英语：trick or treat(不给糖果就捣蛋)smell mfeet(闻闻我的脚)give me something good to eat!(给我一些好吃的!)happhalloween!(万圣节快乐)万圣节的活动策划方案2一、活动主题：万圣节南瓜灯寻宝活动二、活动背景：配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动三、活动目的：增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词四、基本信息：(一)活动时间10.31(二)活动地点乐芒青少儿英语奥城中心(三)活动对象同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户(四)主办单位乐芒青少儿英语奥城中心五、活动流程1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。
2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日。
3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作。
4.安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找，一间教室进入两组到三组家庭。
在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。
万圣节的活动策划方案3活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：10月31日大课间活动地点：操场参加人员：全体教师和学生活动准备：1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。
2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock ，Trick or treat3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程：准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—6042、音乐准备：trick or treat 走秀音乐音乐负责：陈小凤活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。
主持人：田羽佳2、 Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制（大餐厅弯道）：终点负责（大寝室）：4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
万圣节的活动策划方案4一、活动目的为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展万圣节文化体验系列活动。
在此呼吁全体教师、学生、家长共同参与。
二、活动时间：10月31日三、活动对象：全体师生四、万圣节知识学习即日起，各班英语老师须向学生普及万圣节的背景知识，其他科任老师也需下载万圣节PPT进行学习(PTP801)，学生学唱与万圣节有关的英文歌曲，为以下系列活动作好知识铺垫。
五、系列活动1.班级设计装饰比赛各正副班主任即日起要求学生准备万圣节的班级环境装饰物品对各自班级进行装饰，截止10月30日完成，下周一进行班级评比，每年级将选出一二三等奖各一名，学校颁发奖状。
(各年级英语老师按级组为单位交叉互评，备课组长负责组织和上报评比结果)一年级：周卫玲钱肖铃二年级：谢凤莲钟子慧林惠珠三年级：华琪陈俊梅四年级：何新宇程晓华五年级：麦冠彤覃爱丁吴伟宁六年级：赵磊莫峰光2.手工制作比赛学生可设计制作面具，南瓜灯，蝙蝠等等和万圣节相关的手工作品，每班各评选五个优秀作品在校展出并颁奖。
(各班老师评奖，学校颁发奖状)3.学生个人装扮评比全校师生共同参与本次活动，即日起可着手准备万圣节个人服装，服装可以是个人设计或自行购买搭配，要求必须与万圣节主题相关。
10月31日午休后全校学生穿着万圣节服装，在班级进行万圣活动。
每年级将评选一名最佳装扮，任课老师先拍个人照，当天下午三点钟在一楼大镜子处集合拍集体照，覃爱丁，麦冠彤老师负责，照片会在校平台展出。
(不颁发奖状)4.班级万圣节活动10月31日午休后全校学生可以进行万圣节个人化妆，下午第六、七节课进行班级万圣节活动，正副班组织进行。
班主任需提前让学生准备万圣节服装和零食，提前组织学生排练节目及教室的桌椅布置等。
万圣节相关游戏第六项有相关参考。
5. Trick or treat? 讨糖活动届时由外教老师 Peggy 到班级进行互动，班主任事先从孩子们带来的零食中筹备好糖果，给外教老师在互动中使用。
六、互动游戏活动建议：1. Trick or treat? 讨糖活动。
学生约二到四人一组，用英语向万圣幽灵讨糖。
例如： Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!(备注：此活动由外教老师到班级进行互动)2. I can see…我看见…学生必须从事先准备好的万圣节海报或者图片材料中，指出三项他们看到的东西，具体内容需英语老师先行进行教授。
例如： I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.3. I can speak English. 我会说英语。
学生可2人为以小组，上台进行口语会话表演，4. Sing a song. 欢乐歌唱。
学生约四到五人一组，配合动作，演唱出所学过的英文歌曲。
5. Ducking for the apple. 咬苹果游戏。
准备好若干个苹果和若干桶水，选取若干名学生进行游戏，在主持人发令后谁先咬到桶里的苹果或糖果即为胜。
万圣节的活动策划方案5活动地点：东风渠活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的英语学习气氛。
2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。
活动准备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景活动过程：1.主持人介绍“万圣节”的由来。
(2分钟)2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)2.瞬间大变身(2分钟)3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)5.菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)6.发放礼物。
7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。
万圣节的活动策划方案6活动背景:通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。
活动主题:小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。
活动时间：10月31日晚上。
活动地点：幼儿园活动内容：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚。
活动版块：1、精彩的魔术神秘表演2、未来城特色主题较色扮演活动3、鬼屋探险的惊悚4、与女巫的第一次亲密接触5、梦幻花车现场巡游6、万圣节的神秘礼物7、寻找城堡宝藏8、向快乐出发活动流程：1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作角色，减少在活动过程中的恐惧感。
(18:10--18:20)3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋，要么糖果4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。