普通物理学(第六版)第一章
普通物理学第六版上册复习内容1

t1
1
2
1 1
2
20
1 10
2
v 20 )
(2)内力仅能改变系统内某个质点的动量,但不能改变系 统的总动量。
注意:
1. 系统动量守恒,但每个质点的动量可能变化。 2. 在碰撞、打击、爆炸等相互作用时间极短的过程 中,往往可忽略外力(外力与内力相比小很多)。 3. 定律中的速度应是对同一惯性系的速度,动量和 应是同一时刻的动量之和。 4. 动量守恒定律只适用于惯性系。
B A AA A
B BB
B B
A A
F1F1drdr 2F22dr Fn Fn drW1W112W22 Wn dr W dr F1 F Fdr dr WW W nWn n dr
t1t1
t2
11
1212
1 1 1 1 1 10 1 10
2 2 20
m1
m2 2
F f 两式相加得
2 12
2
t2 t2 2 t1 t1 t1 2 2
21
21 21
dt m 2 v 2 m22 v20 2 2 20
2
m m : F f d f f
t2 t1 t2
A AA A AA A
A A
B BB
B BB
B
B
三、动能定理 1. 质点的动能定理
质点由A→B,合外力 F 对质点作的功
W AB= F d r Ft d r A
B A
B
v1 vB B
dr
F
m at d r
A
B
vA
d r vdt
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)(名校考研真题详解 运动的守恒量和守恒定律)【圣才出品】

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台
【解析】由运动方程为
x=5t,y=0.5t2 得 vx
dx dt
5, vy
dy dt
t
;
当t
2s
时
v12 =v2x
v
2 y
52
22
29 ;
当t
4s
时 v22 =v2x
v
2 y
52
42
41;
由能量守恒W
Ek
=E2 -E1=
1 2
m(v22
碰撞过程中系统的总能量必定不会增大,即
E1
E2
得
1 2
mu 2
1 2
mv12
1 2
mv22
;综合比
较只有 B 可能.
4.今有一倔强系数为 k 的轻弹簧,垂直放置,下端挂一质量为 m 的小球,使弹簧为
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原长而小球恰好与地面接触.今将弹簧上端缓慢地提起,直到小球刚能脱离地面为止,在
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7.一质量为 m 的质点沿着一条曲线运动,位矢 a、b、ω 为常数,则此质点对原点的力矩和角动量分别为( 研]
A.0, 0
,其中 ).[电子科技大学 2010
B.
C. D.
【答案】B
【解析】由位矢
可知
r (a cost)2 (b sin t)2 ;
r 又有 v=
r dr
r a sin ti
r b cost j
,可知
dt
v = (-a sin t)2 (b cost)2 ur r ur r r 则角动量 L=r p mr v 知 L =rmv sin mab ,显然此质点对原点的力矩为 0,因
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)(课后习题详解 恒定电流的磁场)

8.2 课后习题详解一、复习思考题§8-1 恒定电流8-1-1 电流是电荷的流动,在电流密度j≠0的地方,电荷的体密度ρ是否可能等于零?答:是,原因如下:电流密度j是指单位时间内单位面积上有多少电荷量流过;电荷的体密度ρ是指单位体积内有多少净电荷.对一段均匀金属导体,其内部有大量的自由电子,可分以下两种情况讨论:(1)无电流时宏观层面,任一体积元内其正负电荷数量是相等的,净电荷数为零,那么导体内的电荷体密度ρ等于零;(2)有电流时电流密度j≠0,根据电流的连续性原理,对任一段导体都有流进与流出的电流相等,金属导体内没有正电荷的移动,即单位时间内流入的和流出的负电子数相等,因此该段导体内的正负电荷数量仍然相等,净电荷数为零,导体内的电荷体密度ρ等于零.8-1-2 一金属板(如图8-1-1(a))上A、B两点如与直流电源连接,电流是否仅在AB直线上存在?为什么?试说明金属板上电流分布的大致情况.答:(1)否.因为当A、B两点接在直流电源的正负极上后,就存在电势差.该金属板上连接A、B两点的任一直线或弧线都可以看作是一条电阻线,用图8-1-1(b)所示的模型来描述,即在A 、B 之间的金属板可以分割为无数条电阻线,这些电阻并联且两端有相同的电势差,因此理论上在整个金属板上都存在电流线,只是电流主要集中在靠近A 、B 两点的线段上,远离A 、B 两点的地方电流很小.(2)金属板上电流分布的大致情况为:连接A 、B 两点的直线段对应于电阻R 1,那么流过该直线段的电流就最大(电阻最小);连接A 、B 两点的弧线段对应于电阻R 2、R 3、…、R n ,弧线越长,电阻越大,电流越小.因此可得如图8-1-1(c )所示的电流线分布图:图8-1-1金属板上的电流线分析图8-1-3 两截面不同的铜杆串接在一起(如图8-1-2),两端加有电压U ,问通过两杆的电流是否相同?两杆的电流密度是否相同?两杆内的电场强度是否相同?如两杆的长度相等,两杆上的电压是否相同?图8-1-2图8-1-3 粗细不均匀的导线中的电流线答:(1)电流是.原因为:如图8-1-3,在粗细不均匀的导线中,电流线在不同截面处没有突然断失或长出,是连续的,即电流在这种导线中处处相同.同时若把粗细不等的两段导线视为两个阻值不同的电阻串联在一起,加上电压U后,串联电路的电流是处处相同的,即通过两杆的电流相同.(2)电流密度否.原因为:两杆的截面不相同,流过杆的电流密度j则不相同,因此电流密度在细的一段较大,在粗的一段较小.(3)电场强度否.原因为:欧姆定理的微分形式j=γE说明,电流密度与电场强度成正比.因此细杆内的电流密度大,电场强;粗杆内的电流密度小,电场弱.(4)长度相等时,两杆的电压否.原因为:若同样的材质和长度,根据欧姆定律U=IR,当二者串联时有相同的电流,电阻大的细杆两端电压较高,电阻小的粗杆两端电压较低.8-1-4 电源中存在的电场和静电场有何不同?答:电源中同时存在两种电场:非静电性电场和恒定电场.(1)非静电性电场与静电场的不同点①作用力不同:a.非静电性电场对电荷的作用力是非静电力,如化学力、核力等,因此非静电性电场的大小是指单位正电荷所受到的非静电性力;b.静电场是由静止电荷激发产生的,静电场的大小是指单位正电荷所受到的静电力.②方向不同:a.非静电性电场的方向:在电源内部从电源的负极(低电势)指向电源的正极(高电势),在电源外部没有没有非静电性电场;b.静电场的的方向:由高电势指向低电势.③性质不同:a.非静电性电场是非保守力场;b.静电场是保守力场.(2)恒定电场与静电场的不同点静电场是由静止电荷激发产生;而恒定电场是由运动电荷产生,而其电场分布是恒定的.但是二者均为保守力场,均由不随时间变化的电荷或电荷分布所激发产生.8-1-5 一铜线外涂以银层,两端加上电压后在铜线和银层中通过的电流是否相同?电流密度是否相同?电场强度是否相同?答:(1)电流否,原因为:将铜线外涂以银层的电线结构视为两阻值不同的电阻并联而成,尽管二者长度相同,但电阻率不同,截面积也不同,因此铜线和银层的电阻不同.在电压相同的情况下,并联电阻通过的电流随阻值不同而不同,所以通过铜心和银层的电流不相同.(2)电流密度否,原因如下:设铜和银的电阻率分别为ρ1和ρ2,铜心和银层的截面积分别为S1和S2,它们的长度都是l ,那么它们的电阻分别为电流分别为电流密度分别为由此可见,电流密度与电阻率成反比,而与导线的截面积无关.由于铜的电阻率ρ1比银的电阻率ρ2大,所以铜心的电流密度比银层的电流密度小.(3)电场强度是,原因如下:根据欧姆定律的微分形式J =γE ,可求出铜心与银层中的电场强度大小分别是:可见铜心与银层中的电场强度是相同的,与铜心和银层的截面积、电阻率都无关.上式描述的是电场强度与电势梯度的关系,由于铜心和银层两端的电压和自身的长度相同,因此内部的电势梯度相同,电场强度也相同.§8-2 磁感应强度8-2-1 一正电荷在磁场中运动,已知其速度v 沿着Ox 轴方向,若它在磁场中所受力有下列几种情况,试指出各种情况下磁感应强度B 的方向.(1)电荷不受力;(2)F 的方向沿Oz 轴方向,且此时磁力的值最大;(3)F 的方向沿Oz 轴负方向,且此时磁力的值是最大值的一半.答:运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力,F =q v ×B ,洛伦兹力的大小为F =qvBsinθ,θ为v 与B 之间的夹角,因此:(1)电荷不受力时此时洛伦兹力F =qvBsinθ=0,即磁感应强度B 的方向与电荷的运动方向一致(θ=0),或者相反(θ=π);(见图8-1-4(a ))(2)磁力的值最大时此时磁感应强度B 的方向与运动电荷的运动方向垂直其方向可由矢积F max ×v 的方向确定,因此沿y 轴方向;(见图8-1-4(b ))(3)磁力的值是最大值的一半时此时磁感应强度B 的方向与运动电荷运动方向之间的夹角由于F 的方向总是与B 与v 所在的平面垂直,而F 的方向沿O z 轴负方向,因此B 的方向在xy 平面内,且与x 轴之间的夹角(见图8-1-4(c ))图8-1-4 不同情况下磁感应强度B 的方向8-2-2 (1)一带电的质点以已知速度通过某磁场的空间,只用一次测量能否确定磁。
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)(课后习题详解 相对论基础)【圣才出品】

4.2 课后习题详解一、复习思考题§4-1 狭义相对论基本原理洛伦兹变换4-1-1 爱因斯坦的相对性原理与经典力学的相对性原理有何不同?答:(1)经典力学的相对性原理:运动关系的相对性表明,物质之间存在着相对运动的关系而非彼此孤立.相对运动的形式丰富多样,由相对运动产生的相互作用力也形式不一.(2)爱因斯坦的相对性原理:在所有惯性系中,物理定律的形式相同,或者说,所有惯性系对于描述物理现象都是等价的.(3)二者的分析比较:①经典力学的相对性原理说明一切惯性系对力学规律的等价性,而爱因斯坦的相对性原理将此种等价性推广到一切自然规律上去,包括力学定律和电磁学定律.②爱因斯坦的相对性原理的等价性推广意义深刻.我们可借助于电学或光学实验确定出本系统的“绝对运动”来,绝对静止的参考系是存在的,然而这与实验事实相矛盾.③爱因斯坦基于对客观规律的根本认识以及对实验事实的总结,才提出这个相对性原理的.相对论是研究相对运动和相互作用的科学.它使研究物质、能量及其相互作用的物理学发展到更高更深的层次.4-1-2 洛伦兹变换与伽利略变换的本质差别是什么?如何理解洛伦兹变换的物理意义?答:(1)洛伦兹变换与伽利略变换的本质差别:①洛伦兹变换是相对论时空观的具体表述;②伽利略变换是经典力学绝对时空观的具体表述.(2)洛伦兹变换的物理意义①洛伦兹变换集中地反映了相对论关于时间、空间和物质运动三者紧密联系的观念.②洛伦兹变换是建立相对论力学的基础.a.运用洛伦兹变换,评判一条物理规律是否符合相对论的要求,凡是通过洛伦兹变换能保持不变式的物理规律都是相对论性的规律.b.在v<<c时,洛伦兹变换将转换为伽利略变换,从这个角度出发,相对论力学就是经典牛顿力学的继承、批判和发展.4-1-3 设某种粒子在恒力作用下运动,根据牛顿力学,粒子的速率能否超过光速?答:(1)牛顿力学认为粒子的质量不会改变,粒子的加速度正比于所受外力.外力越大,粒子所得的加速度也越大.因此,粒子速度是没有极限的,粒子的速率可以超过光速.(2)相对论力学认为,粒子的质量随速度的增大而增大,粒子的加速度并非与所受外力成简单正比关系,加速度的大小有限制,使得粒子的速率不会超过光速.§4-3 狭义相对论的时空观4-3-1 长度的量度和同时性有什么关系?为什么长度的量度和参考系有关系?答:(1)长度的量度:测量一物体的长度就是在本身所处的参考系中测量物体两端点位置之间的距离.(2)同时性分析:①当待测物体相对于观测者静止时,在不同的时刻测量两端点的位置,其距离总是物体的长度;②当待测物体相对于观测者运动时,物体的长度就必须同时测定物体两端点的位置.若非同时测定,测量了一端的位置时,另一端已移动到新的位置,其坐标差值不再是物体的长度了.(3)由于同时性的相对性,所以长度的量度与同时性紧密相连,从而与测量的参考系有关.(4)下面举例说明:假设有一细棒静止在K′系的x′轴上,而K′系相对惯性系K 以速度v沿O x 轴运动.如把记录细棒左端坐标为事件1,记录细棒右端坐标为事件2,则两事件在两参考系中相应的时空坐标为由于细棒静止在K '系,所以△x'=x '2-x '1就是细棒的固有长度,根据洛伦兹变换在K 系测量两端坐标必须同时进行,即△t=0,故有所以在K 系中测得物体的长度为这就是长度收缩效应现象.4-3-2 下面两种论断是否正确?(1)在某一惯性系中同时、同地发生的事件,在所有其他惯性系中也一定是同时、同地发生的.(2)在某一惯性系中有两个事件,同时发生在不同地点,而在对该系有相对运动的其他惯性系中,这两个事件却一定不同时.答:(1)正确.在一个惯性系中同时、同地发生的事件,实质上就是一个事件.因而,可得:△x=0,△t=0根据洛伦兹变换:△x'=0,△t'=0因此,在所有其他惯性系中也一定是同时、同地发生的.(2)正确.对惯性系K 中同时发生在不同地点的两个事件,可得△t=0.△x≠0在相对运动的其他惯性系K '中,有在惯性系K '中这两个事件一定不同时.因此,同时性是相对的.4-3-3 两只相对运动的标准时钟A 和B ,从A 所在惯性系观察,哪个钟走得更快?从B 所在惯性系观察,又是如何呢?答:(1)从A 所在惯性系观察,根据“时间膨胀”或“原时最短”的结论,相对静止的时钟A 所指示的时间间隔是原时,它走得“快”些;而时钟B 给出的时间间隔是运动时,因“时间膨胀”而走得“慢”些.(2)同理,从B所在惯性系观察时,则相反,时钟B走得“快”些,而时钟A走得“慢”些.4-3-4 相对论中运动物体长度缩短与物体线度的热胀冷缩是否是一回事?答:不是一回事.(1)“热胀冷缩”①是涉及分子微观热运动的基本热学现象;②这与物体的温度有关,与其宏观运动速度无关.(2)“长度收缩”①是由狭义相对论所得到的重要结论,指在相对物体运动的惯性系中测量物体沿运动方向的长度时,测得的长度总是小于固有长度或静长这一现象;②这与物体的运动速度有关,与物体的组成和结构无关,是普遍的时空性质的反映.4-3-5 有一枚以接近于光速相对于地球飞行的宇宙火箭,在地球上的观察者将测得火箭上的物体长度缩短,过程的时间延长,有人因此得出结论说:火箭上观察者将测得地球上的物体比火箭上同类物体更长,而同一过程的时间缩短.这个结论对吗?答:此结论不正确.(1)狭义相对论认为,“长度收缩”和“时间膨胀”都是相对的.(2)若以火箭和地球为相对运动的惯性参考系,则火箭上的观察者也会观测到“长度收缩”和“时间膨胀”的现象.4-3-6 比较狭义相对论的时空观与经典力学时空观有何不同?有何联系?答:(1)两种时空观的不同:①狭义相对论时空观:a.狭义相对论中关于不同惯性系之间物理事件的时空坐标变换的基本关系式是洛伦兹变换.在洛伦兹变换关系中,长度和时间都是相对的,反映了相对论的时空观.b.狭义相对论时空观认为:第一,空间和时间不可分割,与物质运动密切相关;第二,时间是相对的,时间间隔因惯性系不同则会有差别;第三,空间是相对的,在不同的惯性系中,相同两点的空间间隔会有差别.②经典力学时空观:a.经典力学中关于不同惯性系之间物理事件的时空坐标变换的关系式是伽利略变换.在伽利略变换关系中,长度和时间都是绝对的,反映了经典力学的绝对时空观.b.经典力学时空观认为:时间、空间是彼此独立的,都是绝对的,与物质运动无关.(2)两种时空观的联系:①洛伦兹变换式通过狭义相对论的两个基本原理推导得出,并由此得出反映相对论时空观的几个重要结论,比如同时性的相对性、长度收缩、时间膨胀等;②当v<<c时,洛伦兹变换可以过渡到伽利略变换,即经典力学是相对论力学的低速近似.§4-4 狭义相对论动力学基础4-4-1 化学家经常说:“在化学反应中,反应前的质量等于反应后的质量.”以2g 氢与16g氧燃烧成水为例,注意到在这个反应过程中大约放出了25J的热量,如果考虑到相对论效应,则上面的说法有无修正的必要?。
普通物理学第六)第一章 力和运动mai(陈策提供)huan

可否视为质点,依具体情况而定:
a. 转动物体自身线度与其活动范围相比小得多时 可视为质点
研究地球公转
RES 1.5 10 RE 6.4 103
8
2.4 10 1
4
研究地球自转
v R
地球上各点的速度相 差很大,因此,地球 自身的大小和形状不 能忽略,这时不能作 质点处理。
r (t Δ t ) r (t ) v lim A Δ t 0 Δt dr r (t ) Δr lim dt Δ t 0 Δ t
B4 B3B2B1 B B5 B6
r r (t t )
dr v dt
0
瞬时速度定义
直角坐标系中矢量形式:
r 4 2 (4) 2 5.65m
4 arctg 4 4
大小: 方向:
(4)平均速度
v
t 0~2 s
r x y i j 2i 2 j t t t
大小
v
t 0~2 s
vx v y 2.82(m/s)
切线方向,指向质点前进的一侧。
方向: 当t 0时位移 r 的极限方向,该位置的
速度与速率的关系 平均速率
s v t
s ds v lim dt t 0 t
(1)
速率是标量
瞬时速率
讨论:
v v
?
(2) (3)
v v ?
dr dt dr dt ?
2 ax
a
2 ay
2 az
方向: t
0时,速度增量的极限方向。
直线运动,a v
方向
同向 反向
大学物理学第六版 第一章 习题课选讲例题

此种方法更简单. 此种方法更简单
第一章 质点运动学
解得: 解得:
a = gtgθ
N = mg / cosθ
运动学习题课选讲例题 质量为m的物体在摩擦系数为 例 质量为 的物体在摩擦系数为 µ 的平面上作匀 速直线运动, 角多大时最省力? 速直线运动,问当力与水平面成θ角多大时最省力? 建立坐标系, 解: 建立坐标系, 受力分析,列受力方程。 受力分析,列受力方程。
x/m
-2 t=2 0 2 t=0 7 t=5
第一章 质点运动学
(4+9)m 路程 s =(4+9) = 13 m (4+9)
运动学习题课选讲例题 行驶, 例 一快艇正以速度 v0 行驶,发动机关闭后得到 与速度方向相反大小与速率平方成正比的加速度. 试求 与速度方向相反大小与速率平方成正比的加速度. 距离时的速度. 汽车在关闭发动机后又行驶 x 距离时的速度. 解: 求
y v N
v F F
x
F cos θ − µ N = 0 N + F sin θ − mg = 0
v f
θ
o
µ mg v 联立求解: 联立求解: F = mg cos θ + µ sin θ 分母有极大值时, 有极小值, 分母有极大值时,F 有极小值, y = cos θ + µ sin θ d y / d θ = 0 , d 2 y / dθ 2 > 0, θ = arctgµ
= 3 + 6x2 (SI),如果质点在原点处的速度为 如果质点在原点处的速度为
零,试求其在任意位置处的速度。 试求其在任意位置处的速度。 解: 设质点在 x 处的速度为v
大学物理高等教育版第六版第一单元课件

分析复杂运动过程中各种能量之间的转化关系,探讨能量守恒定律在 复杂运动过程中的应用。
05
实验环节与拓展活动
实验目的和要求
掌握基本实验技能
通过实验操作,培养学生掌握基 本实验技能,包括实验仪器的使 用、实验数据的测量和记录等。
加深对物理概念的
理解
通过实验现象的观察和分析,帮 助学生加深对物理概念、定律和 原理的理解。
06
课程考核与评价标准
平时成绩评定方式
出勤率
学生需要达到一定的出勤率,否则将影响平 时成绩。
课堂表现
包括积极参与课堂讨论、主动发言、认真听 讲等。
作业完成情况
根据作业的难度、完成质量和提交时间进行 评价。
期末考试形式和内容
考试形式
闭卷考试,考试时间为2小时。
考试内容
涵盖本单元所有重要知识点,包括基本概念、定理、公式等。
非惯性系中的力学问题
探讨非惯性系中物体受力与运动状态的关系,理解惯性力的概念及其 在力学问题中的应用。
变质量问题
分析变质量物体的运动规律,探讨变质量物体在运动过程中动量、动 能等物理量的变化规律。
刚体定轴转动的动力学问题
探讨刚体定轴转动的动力学规律,理解转动惯量、角动量等概念在刚 体转动问题中的应用。
大学物理高等教育版 第六版第一单元课件
目录
• 课程介绍与教学目标 • 第一单元内容概述 • 教学方法与手段 • 教学内容及重点难点解析 • 实验环节与拓展活动 • 课程考核与评价标准
01
课程介绍与教学目标
大学物理课程简介
课程性质
大学物理是理工科学生必修的一 门重要基础课程,旨在培养学生 掌握物理学基本概念、原理和方
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)笔记和课后习题(含考研真题)详解(1-2章)【圣才出品】

第1章力和运动1.1复习笔记一、质点运动的描述机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置,或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置,随着时间而变化的过程.1.质点(1)质点是指具有一定质量且大小和形状可以忽略的理想物体;(2)质点的简化具有相对性.2.参考系和坐标系(1)参考系①参考系是指在描述物体运动时,被选作参考的物体或物体系;②参考系的选择具有任意性.(2)坐标系①选取在参考系上选定一点作为坐标系的原点O,取通过原点并标有长度的线作为坐标轴.②常用坐标系笛卡尔坐标系、平面极坐标系和球坐标系等.(3)参考系和坐标系的关系坐标系用来定量地描述一个物体在各时刻相对于参考系的位置.3.空间和时间(1)空间反映物质的广延性,与物体的体积和物体位置的变化相联系;(2)时间反映物理事件的顺序性和持续性.4.运动学方程在选定的参考系中,运动质点的位置P(x,y,z)是t 的函数,即x=x(t),y=y(t),z=z(t)5.位矢(1)位矢是用来确定某时刻质点位置的矢量,用r 表示.(2)特点①矢量性;②瞬时性;③相对性.6.位移位移表示质点在一段时间内位置改变的矢量,用r表示.7.速度(1)平均速度:(2)瞬时速度(速度):8.加速度(1)质点的平均加速度(2)瞬时加速度加速度是矢量:①a与v成锐角,速率增加;②a与v成钝角,速率减小;③a与v成直角,速率不变.二、圆周运动和一般曲线运动1.切向加速度和法向加速度自然坐标系下的加速度式中,切向加速度a t和法向加速度a n分别为:2.圆周运动的角量描述(1)圆周运动的瞬时角速度(角速度)式中,△θ为角位移,单位为rad;ω的单位为1/s或rad/s.(2)圆周运动的瞬时角加速度(角加速度)式中,α的单位为1/s2或rad/s2.(3)角量和线量的关系22 d d t n R a R t a R R υωυαυω⎧⎫⎪=⎪⎪⎪⎪⎪==⎨⎬⎪⎪⎪⎪==⎪⎪⎭⎩线量角量3.抛体运动的矢量描述(1)速度分量:(2)速度矢量:(3)加速度:(4)位矢:(5)轨迹方程:三、相对运动常见力和基本力1.相对运动(1)伽利略坐标变换(2)速度变换与加速度变换质点P 在K’系的速度/加速度与它在K 系的速度/加速度的关系质点在两个相对作匀速直线运动的参考系中的加速度是相同的.2.常见力(1)重力重力是指地球表面附近的物体受到地球的吸引作用而使物体受到的力.(2)弹力弹力是指形变物体恢复原状时与它接触的物体产生的力.弹力的三种表现形式:①两物体间的相互挤压两物体间相互挤压所产生的弹力又称正压力或支承力.该力大小取决于相互挤压的程度,方向总是垂直于接触面并指向对方.②绳线对物体的拉力该力大小取决于绳线收紧的程度,方向总是沿着绳线并指向绳线收紧的方向.③弹簧的弹力弹簧的弹力总是力图使弹簧恢复原状,又称恢复力.F=-kx(胡克定律)式中:k为弹簧的劲度系数或劲度,负号表示弹力和位移方向相反.(3)摩擦力摩擦力是指两个相互接触的物体在沿接触面相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面间产生的一对阻止相对运动的力.(4)万有引力万有引力是存在于任何两个物体之间的吸引力.式中:G为引力常量,.3.基本力(1)电磁力电磁力是指存在于静止电荷之间的电性力以及存在于运动电荷之间的电性力和磁性力.(2)强力强力是指存在于核子、介子和超子之间的强相互作用.(3)弱力弱力是指在亚原子领域中存在的短程相互作用.四、牛顿运动定律1.牛顿第一定律任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,直到作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止,又称惯性定律.相关说明:(1)惯性是物体所具有的保持其原有运动状态不变的特性.(2)力是引起运动状态改变的原因.(3)牛顿定律只适用于惯性系.2.牛顿第二定律物体受到外力作用时,它所获得的加速度的大小与外力的大小成正比,并与物体的质量成反比,加速度方向与外力方向相同.dtv d m a m F ==力是物体产生加速度的原因,并非物体有速度的原因.3.牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力,在同一直线上,大小相等方向相反.BAAB F F -=。
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§ 1-1 质点运动的描述
一、 质点
忽略物体的大小和形状,把它看成一个有一定质量 的点,这样的点叫做质点。
下列情况下, 物体可以看成为质点: (1) 当一个物体只发生平动,该物体可看成质点。
(2) 当物体的尺度比它的运动范围小得多的情况下,该 物体可看成质点。
二、 参考系和坐标系 1、 参考系
研究物体运动时,被选作参考的物体称参考系。
x(t)iˆ
y(t)
ˆj
z(t)kˆ
x(t t) x(t)iˆ y(t t) y(t) ˆj z(t t) z(t)kˆ
xiˆ yˆj zkˆ
七、 速度
z
描写物体运动快慢和方向的物理量。 rv(t) A rv
B
1、平均速度
rv(t t)
t 时刻到t t时刻, 质点的位移 : O
路程表示在一段时间内质点走过路线的长度,是标量。
一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点运
动的时间趋于零时,位移的大小与路程相等,即:
t 0时,rr s | drr | ds
(3)位移在直角坐标系中的表示:
rr rr (t t) rr (t)
x(t
t)iˆ
y(t
t)
ˆj
z(t
t)kˆ
八、 加速度
描述速度变化的快慢和方向的物理量
1、平均加速度
t
vr (t)
t t
vr (t t)
ar vr vr (t t) vr (t)
t
t
z
vr (t)
A
·
B
·
vr (t t)
o
y
x
2、瞬时加速度
ar lim vr lim vr (t t) vr (t)
t t 0
t 0
tห้องสมุดไป่ตู้
dvr dt
在不同参考系中对同一物体运动的描述是不同。
2、 坐标系
常用的坐标系有:直角坐标系、自然坐标系等
坐标系的实质就是参考系的数学抽象
三、 时间和空间
时间:表征物质运动的持续性.
1967年第十三届国际计量大会决定采用铯原子钟作 为新的时间计量基准.定义1秒为铯133原子基态两个超 精细能级之间跃迁的辐射周期的9 192 631 770倍.
kˆ
rr
O
iˆ
ˆj
y
cos2 cos2 cos2 1 则质点的位置矢量可以表示为:
rr xiˆ yˆj zkˆ
六、位移矢量
rr rr (t t) rr (t)
说明:
(1)位移是矢量,它的运算 需使用矢量运算法则进行;
z
rr (t)
A rr
s
B
O
rr (t t)
y
(2)位移和路程的区别: x 位移表示在一段时间内质点位置的的变化,是矢量
小一般是不相等的
3、vr瞬时l速im度rr lim rr (t t) rr (t) drr
t t0
t 0
t
dt
说明:速度是矢量,其大小为:
v vr lim rr lim rr lim s ds t0 t t0 t t0 t dt
称为瞬时速率,简称速率 瞬时速度的方向: 质点在某时刻(t时刻)的速度的方向沿着运动轨迹 上该时刻所在点处的切线并指向运动方向。
例、一质点的运动方程为:
rr a costiˆ b sin tˆj (其中a,b,为正常数)
而: rr xiˆ yˆj zkˆ
vx
dx dt
,vy
dy dt
,vz
dz dt
vr drr dx iˆ dy ˆj dz kˆ dt dt dt dt
v vr vx2 vy2 vz2
ar
dvr dt
dvx dt
iˆ dvy dt
ˆj dvz dt
kˆ
d2x dt 2
iˆ
空间:反映物质运动的广延性.
空间中两点的距离为长度. 长度基准为米.
1983年第十七届国际计量大会规定:米是光在真空中 1/299 792 458 秒的时间间隔内运行的路程。
四、 运动学方程
x x(t )
y
y(t )
z z(t )
z
P(x, y, z)
o y
质点的运动学方程 x
消掉参数t,得:
y
rr rr (t t) rr (t) x
平均速度:物体的vr 位移与rr 发生这段位移所用时间的比。 t
平均速度是矢量,它的方向与位移相同。
大小: | v|| r | t
2、平均速率
物体的路程与经过这段路程所用 时间 t 的比。即:
z
rv(t)
A rv
s
B
rv(t t)
v s
O
y
t
x
说明:平均速率是标量,平均速率与平均速度的大
f (x,y,z) 0
质点运动的轨迹方程
对于匀速直线运动:
x x0 vt
对于匀加速直线运动:
O x0
xx
x
x0
v0t
1 2
at 2
五、位置矢量
rr
uuur OP
称为该时刻质点的位置矢量,简称位矢
r rr x2 y2 z2
cos x ,cos y ,cos z
r
r
r
x
z P(x, y, z)
第一章 力和运动
本章基本要求
• 掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动及运动变化 的物理量 ; 理解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性 。
• 理解运动方程的物理意义;掌握运用运动方程确定质点的位置、 位移、速度和加速度的方法,以及已知质点运动的加速度和初始 条件求速度、运动方程的方法。
• 掌握质点在平面内运动时的速度和加速度,以及质点作圆周运动 时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度 。
d2y dt 2
ˆj
d2z dt 2
kˆ
ax
dvx dt
d2 dt
x
2
,a
y
dvy dt
d2 dt
y
2
,az
dvz dt
d2z dt 2
a av ax2 ay2 az2
r 例、设质点做二维运动:r 2tiˆ (2 t 2 ) ˆj 求t=0秒及t=2秒时质点的速度,并求后者的大小和方向。
• 理解伽利略速度变换式, 并会用它求简单的质点相对运动问题。 • 掌握牛顿三定律的内容及其适用条件; • 利用牛顿定律处理质点动力学问题;
• 熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况,能用微积分方法求解 变力作用下的简单质点动力学问题;
• 掌握非惯性系中的牛顿定律的形式; • 掌握在非惯性系中处理问题的方法。
d 2rr dt 2
说明:加速度是矢量,其大小为:
a ar dvr dt
其方向为 t 0 时 vr 的极限方向。
九、 速度与加速度的分量形式
用vx,vy,vz表示速度沿三个坐标轴方向的分量, ax,ay,az 表
示加速度沿三个坐标轴方向的分量。
所以:
vr vxiˆ vy ˆj vzkˆ ar axiˆ ay ˆj azkˆ