地壳物质循环
地壳的物质循环
1.黄土高原千沟万壑地表形态的原因是：( B ) A.流水搬运作用 B.流水侵蚀作用 C.风力沉积作用 D.流水沉积作用 2.下图中由流水沉积作用形成的是：( A )
3.下列关于外力作用的叙述正确的是：( C ) A.外 力作用的能量主要来自重力能 B.外力作用的主要表现是风化、侵蚀、岩浆活动、固结成岩等 C.外力作用使地表变得和缓 D.外力作用强度较小，速度缓慢，
1.在一定温度和压力作用下，原有成分和性质发生 改变，由此而形成的岩石，有下列中的：( C ) A.石灰岩、玄武岩 B.页岩、石灰岩 C.大理岩、板岩 D.花岗岩、砂岩 2.下列各项中均属于内力作用主要表现形式的是：( A ) A.地壳运动、岩浆活动、变质作用 B.地质作用、岩浆活动、变质作用 C.地壳运动、岩浆活动、固结成岩作用 D.水平运动、升降运动、固结成岩作用 3.内力作用的能量来源是：( B ) A.风能 B.地球内部的热能 C石 举例 石灰岩
岩浆活动、高温高压
变质作用
变质岩
大理岩 板岩
页岩
（四）地震
地震产生的原因 构造地震、火山地震、冲击地震、诱发地震 世界两大地震带
六大板块分布图
板 块 交 界 处
张裂区（生 长边界）
海上—— 陆上——
海洋、海岭 裂谷、断层
相撞挤压 区（消亡 边界）
海上—海沟 大洋板块与 交界处—岛弧 大陆板块 陆上—海岸山脉
（一）岩浆活动
1、岩浆停留在地壳中冷凝而结晶（代 表岩石花岗岩）
2.地下深处的高温岩浆及气体，碎屑从 地壳中喷出的现象（代表岩石玄武岩）
（二）地壳运动
1、褶 皱
构造类型 产生原因 结构特征 地貌形态 地形倒置 背斜 岩层上拱 岩层下弯 常形成 山岭 谷地或 盆地 背斜成谷 向斜成山
专题23 地壳物质循环和地理意义
专题23 地壳物质循环原图一：地球内部物质循环图【核心知识】三大类岩石可以相互转化，组成地壳的物质处于不断的运动和变化之中。
图中的a、b、c、d分别表示喷出岩、侵入岩、变质岩、沉积岩；①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生。
(1)地球内部的岩浆(源于地幔的软流层)侵入地壳冷却凝固形成侵入岩b。
(2)地球内部的岩浆喷出地表冷却凝固形成喷出岩a。
(3)图中向上的箭头表示地壳抬升运动导致岩石出露地表，接受外力的破坏(风化、侵蚀)作用。
(4)被破坏的岩石受外力的搬运作用，在相对低洼地带沉积，形成沉积岩d。
(5)已经形成的岩石在高温高压的环境中会发生变质作用，形成变质岩c。
(6)岩浆岩可以直接转化为沉积岩、变质岩，而沉积岩、变质岩需要通过岩浆才能转化为岩浆岩。
原图二：地壳物质循环示意图变式一地球内力作用形成的岩石读图1，完成1～2题。
1．组成该山体岩石的矿物直接来自A．地表B．地壳上部C．地壳下部D．地幔【解析】近年世界各地地震和火山喷发类的地质灾害频繁发生，受到世人强烈关注。
该题以发生低强度喷发的墨西哥首都墨西哥城东南70公里处波波卡特佩特火山为背景，以火山喷发的景观图片切入，重点考查的内容却不是地质灾害，而是岩石圈物质循环的原理。
既关注到全球瞩目的地理热点问题，又有对自然地理核心知识考查的独特视角。
考查考生从图像中准确获取地理信息的能力，准确运用岩石圈物质循环的原理，认识具体的地壳岩石圈物质循环和转化的过程，相互转化的关系，转化发生的空间和参与循环的各物质存在的空间。
第1题，该山体为正在喷发的火山，山体的岩石应该是岩浆岩，而岩石圈物质循环的原理明示，岩浆岩只能由岩浆冷却、凝固而成。
组成岩浆岩的矿物只能由地球内部地壳以下地幔中的岩浆转化而来。
【答案】D2．在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为A．喷出岩B．侵入岩C．沉积岩D．变质岩【解析】第2题，考查内容与第1题有承接关系，必须以判断出该山体岩石主要是岩浆岩为前提，才能顺利解答第2题。
地壳的物质组成和物质循环_图文
(2)岩浆在上升过程中，侵入到原来的岩石并冷却，变成了岩浆岩( 侵入岩)，在地壳运动作用下，地表以下的岩石也可能出露地表。
探究点二 地壳物质循环 探究活动 育华中学的李强同学在课外阅读中发现了几段有趣的材料，便和同学们一起结合材料中的插图探 究其中的科学道理。阅读下列材料，探究下列问题。 材料一 晶晶和亮亮是两滴岩浆，他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天，他们得到批准，与其他同伴一 起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表，半路上，晶晶觉得累了，于是就与亮亮约好，在地表会合。亮亮 没有停步，与其他同伴一起跳出地表，并沿着山坡往低地流动。忽然，亮亮发现自己不能再动了，不禁问旁 边的同伴这是怎么一回事。同伴笑着说：“别担心，只不过你已经不再是一滴岩浆罢了。”
(1)为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了？亮亮还可以继续他的地表旅行 吗？理由是什么？
(1)岩浆喷出地表后，随着温度的降低，会冷却凝固形成岩浆岩——喷出岩。 地表旅行还可以继续，因为受风化、侵蚀作用，岩石会破碎，并在风、流水等 作用下发生搬运，离开原来的位置。
探究点二 地壳物质循环 探究活动 育华中学的李强同学在课外阅读中发现了几段有趣的材料，便和同学们一起结合材料中的插图探 究其中的科学道理。阅读下列材料，探究下列问题。 材料一 晶晶和亮亮是两滴岩浆，他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天，他们得到批准，与其他同伴一 起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表，半路上，晶晶觉得累了，于是就与亮亮约好，在地表会合。亮亮 没有停步，与其他同伴一起跳出地表，并沿着山坡往低地流动。忽然，亮亮发现自己不能再动了，不禁问旁 边的同伴这是怎么一回事。同伴笑着说：“别担心，只不过你已经不再是一滴岩浆罢了。”
(3)他们要经历的重大变化是什么？这些变化怎样才能发生？
地壳物质循环
地壳物质循环1. 引言地壳物质循环是指地球上岩石、矿物、土壤等物质在地壳、大气和水体之间不断循环的过程。
这个循环过程是地球生态系统中关键的物质交换之一。
地壳物质循环对地球的生命系统具有重要意义，它维持着地球上各种生物和生态系统的正常运转。
2. 地壳物质循环的基本过程地壳物质循环的基本过程包括岩石的风化、矿物的分解、物质的迁移和沉积等。
2.1 岩石的风化岩石的风化是指岩石在空气、水和生物作用下逐渐分解和破碎的过程。
风化主要分为物理风化和化学风化两种形式。
物理风化是由于温度变化、水的冻融作用等而引起岩石的物理破坏。
化学风化是由于水和大气中的化学物质作用于岩石表面而引起的化学变化。
2.2 矿物的分解矿物的分解是指岩石中的矿物质在风化作用下破裂、溶解或转化为新的矿物质的过程。
这个过程会释放出大量的离子和元素。
2.3 物质的迁移在地壳物质循环过程中，风化和分解产生的离子和元素会通过水体、大气和生物的介质迁移到其他地方。
在水体中，这些离子和元素会被溶解在水中，形成溶解态物质。
在大气中，它们可以以气态存在或与颗粒物相结合形成悬浮物。
而在生物体内，这些离子和元素可以被吸收和转化。
2.4 沉积物质的迁移最终会导致物质在地壳中的沉积。
沉积可以是岩石的形成，也可以是矿物的沉积，还可以是土壤的形成。
这个过程是循环的收尾阶段。
3. 地壳物质循环的影响因素地壳物质循环受到多种因素的影响，包括气候、地质构造、生物活动等。
3.1 气候因素气候对地壳物质循环具有重要影响。
例如，高温多雨的气候有利于岩石风化和矿物分解的进行，因为较高的温度和水分会加速这些过程。
气候变化也会影响物质的迁移和沉积，例如，气候干旱可能会导致水体流失和物质沉积减少。
3.2 地质构造因素地质构造对地壳物质循环的影响主要是通过影响物质的风化、分解和迁移过程来实现的。
例如，在构造变动较频繁的地区，如火山活动带和断裂带，岩石风化和矿物分解通常会更加剧烈。
地壳的抬升和下降也会影响物质的迁移和沉积。
高考地理必背知识点：地壳物质循环
高考地理必背知识点：地壳物质循环高考地理必背知识点：地壳物质循环高考地理必背知识点：地壳物质循环1、岩石的分类：分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类2、地质作用表现：内力作用:地壳运动(地震)、岩浆活动、变质作用外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩图中①④分别代表：①冷却凝固作用；②风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等外力作用；③变质作用；④重熔再生3、地质作用能量来源：①内力作用:主要是放射性元素衰变产生的热能产生岩浆活动变质作用，产生地壳运动与构造地震等②外力作用:主要是太阳辐射能，其次重力能使大气、水和生物生变化，形成风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩。
地表形态变化的内、外力因素对于地表形态，通常有两种理解。
其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观成因上理解的地貌，如流水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。
地质构造的类型：（１）褶皱（背斜、向斜），背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷）背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
（２）断层（上升岩块－地垒、下沉岩块－地堑）①地垒（地貌上为断块山）--华山、庐山、泰山；②地堑--东非大裂谷、渭河平原和汾河谷地。
小结地质构造对人类生产活动的影响：（1）利用向斜构造找水，向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找。
向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集，下渗形成地下水，故打井可在向斜槽部。
见下图（2）利用向斜、背斜确定钻矿位置。
如岩层中含有某种矿产法如煤、铁矿等．订计保留在向斜部分的地下，因此钻探或打井时在向斜构造处。
因背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀搬运掉了。
（3）断层能加大地震烈度、地震发生时，有断层的地烈度会变大（4）利用断层找水．断层往往是地下水出露的地方。
（5）建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带搞大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。
地壳的物质组成和物质循环及地表形态
第5讲 地壳的物质组成和物质循环及地表形态一、知识梳理〔一〕、地壳的物质组成1．矿物(1)概念：具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物。
(2)矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产。
(3)存在形式：①气态：如天然气；②液态：如石油和天然汞；③固态：绝大多数矿物以固态形式存在。
2．岩石(1)概念：岩石圈中固态矿物集合体，由一种或多种矿物组成。
(2)分类①岩石岩⎩⎪⎨⎪⎧形成：炽热的岩浆冷凝而形成分类⎩⎪⎨⎪⎧ 侵入岩：岩浆在地表以下冷凝而成，如花岗岩喷出岩：岩浆喷出地表冷凝形成，如流纹岩、玄 武岩等②沉积岩⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧形成：风化过程中产生的碎屑物，沉积、固结而形成的岩石特征⎩⎪⎨⎪⎧ 具有层理构造存在化石类型⎩⎪⎨⎪⎧砾岩：以小砾石为主砂岩：以砂粒为主页岩：由细小的黏土颗粒组成石灰岩：由化学沉积形成③变质岩⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧概念：由于岩石存在的条件，如温度、压力等产生变化，岩石原先的构造、矿物成分等发生 变化而形成的岩石举例⎩⎪⎨⎪⎧大理岩←石灰岩片麻岩←花岗岩石英岩←砂岩板岩←页岩〔二〕、地壳的物质循环1．地质循环(1)概念：岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模的物质循环，即地质循环。
(2)能量来源：地球内部放射性元素的衰变。
(3)影响：岩石圈的诞生与消亡，大地的沧桑巨变及地壳物质形态的持续转化。
2．岩石的转化[特别提示] 判读三大类岩石相互转化关系图的三个关注点(1)自岩浆始至岩浆终，且岩浆岩只能由岩浆冷却凝固而成。
只有一个箭头指向的为岩浆岩。
(2)沉积岩与变质岩可以相互转化。
有两个箭头指向的为沉积岩或变质岩。
(3)三大类岩石都可以在地下重熔再生，形成岩浆。
有三个箭头指向的为岩浆。
〔三〕、不断变化的地表形态1.内力作用⎩⎪⎨⎪⎧能量来源：地球本身，主要是地球内部的热能表现形式：地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用 2.外力作用⎩⎪⎨⎪⎧能量来源：地球外部，主要是太阳能表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩 3．内外力作用的关系：二者同时作用于地表。
高一地理必修一地壳的物质组成和循环知识点
高一地理必修一地壳的物质组成和循环知识点一、地壳的物质组成1.矿物1地壳中的主要化学元素：地壳中含量最多的元素是氧，约占地壳总含量的一半;其次是硅，占1/4强。
此外，还包括铝、铁、钙、钠、钾和镁等。
2矿物：地壳中的化学元素，在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质。
如盐、石墨、金刚石、石英和铁铁石等。
自然界最多的矿物是石英二氧化硅。
3矿产：有用矿物在地壳中或在地表富集起来，并且能够被人们开采利用。
有些岩石也是矿产，如石灰岩是烧石灰、制水泥的重要原料，煤是能源矿，花岗岩、大理石可作建筑和装饰材料。
4造岩矿物：组成岩石主要成分的矿物，如大理岩主要由方解石集合而成，花岗岩则是由长石、石英和云母等组成。
2.岩石1岩浆岩火成岩：岩浆上升冷却凝固而形成的岩石，包括侵入活动和火山喷发。
最常见的侵入岩是花岗岩，常见的喷出岩有玄武岩、流纹岩、和安山岩。
2沉积岩：沉积物经过压紧固结作用而形成的岩石。
按沉积物的颗粒大小，沉积岩可分为砾岩、砂岩、页岩等。
有的沉积岩是由化学沉淀物或生物遗体堆积而成，如石灰岩是由珊瑚遗体堆积而成，形成于温暖广阔的浅海环境。
沉积岩常形成不同的岩层，并且常含化石，是地球历史的记录。
岩层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”。
3变质岩：地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温或高压条件下，使得原来岩石的成分、性质发生改变，由此形成的岩石。
如石灰岩受热变成大理岩，页岩受挤压变成坚硬的板岩，砂岩变质形成石英岩，花岗岩变质形成片麻岩。
二、地壳物质的循环1.概念：指在漫长的地质历史岁月中，岩石圈和软流层之间存在的大规模的物质循环。
2.能量：主要来自地球内部。
3.岩石的转化：1岩浆上升冷却凝固，形成岩浆岩。
2岩浆岩等在地表外力的侵蚀、搬运和堆积作用下，形成沉积岩。
3已生成的各种岩岩经变质作用形成变质岩。
4各类岩石在地壳深处或地壳以下被高温熔化，又形成岩浆。
三、矿物的分类和常见的矿物1、金属矿1黑色金属：赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿2有色金属：黄铜矿3贵金属：黄金4稀有金属：锆、钼等2、非金属矿1常见矿：石英、长石、云母、方解石、滑石、石膏、磷灰石等2重要矿能源类矿物、宝石类矿物：煤、石油、天然气、金刚石、玉石等四、岩石的分类和常见的岩石岩石形成：由岩浆冷凝形成种类喷出岩：岩浆喷出地表冷凝而成的岩石，最常见的是玄武岩侵入岩：岩浆在地表下冷凝而成的岩石，最常见的是花岗岩沉积岩形成：已形成的岩石经风化作用、沉积、固结形成特点：层理构造、常含化石常见岩石：砾岩、砂岩、页岩、石灰岩化学沉积形成形成：岩石存在的条件如温度、压力等发生变化，岩石原先结构成分等发生变化常见岩石：片麻岩、大理岩、石英岩、板岩1.下列关于矿物的叙述，正确的是A.矿物是化学元素在岩石圈中存在的基本单元B.矿物与人类生产、生活关系密切，炼钢用的生铁就是矿物C.矿物就是由化学元素组成的化合物D.矿物在自然界富集起来时，就称为矿产【解析】矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
高中地理《地壳的物质循环》教案范例
高中地理《地壳的物质循环》优秀教案范例一、教学目标1. 让学生了解地壳的物质组成和循环过程，掌握地壳中主要元素的存在形式、分布规律和主要矿产的形成。
2. 使学生理解地壳内部的动力作用，认识板块构造学说，能解释地球表面形态的变化。
3. 培养学生的地理观察、思考、分析和实践能力，提高学生对地理知识的综合运用能力。
二、教学内容1. 地壳的物质组成：地壳的分类、主要元素及存在形式。
2. 地壳的循环过程：岩浆形成、岩浆岩、沉积岩、变质岩的转化。
3. 板块构造学说：板块的分类、板块运动、板块交界处的地理特征。
4. 地壳变动：地震、火山、地壳抬升、地壳下沉。
5. 地壳资源：矿产资源的形成、分布、开发与保护。
三、教学重点与难点1. 重点：地壳的物质组成、循环过程，板块构造学说，地壳变动及资源。
2. 难点：板块运动、地壳抬升与下沉的地理意义，矿产资源的开发与保护。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究地壳的物质循环和板块构造学说。
2. 利用地图、图片、实例等教学辅助材料，增强学生对地壳变动和资源的认识。
3. 组织学生进行小组讨论和实践活动，提高学生的实践操作能力和团队协作能力。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球的地壳结构图，引导学生思考地壳的物质组成和循环过程。
2. 授课：讲解地壳的物质组成、循环过程，板块构造学说，地壳变动及资源。
3. 案例分析：分析地震、火山等地壳变动的实例，让学生理解地壳变动的地理意义。
4. 小组讨论：分组讨论矿产资源的开发与保护，培养学生对地理问题的思考和分析能力。
5. 总结：概括本节课的主要内容，强调地壳的物质循环和板块构造学说的重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、案例分析：地震与地壳变动1. 教学目标：让学生了解地震的成因、类型及影响。
培养学生分析地震等地壳变动对地理环境的影响。
2. 教学内容：地震的成因与分类。
地震波及的范围与破坏力。
地震对地理环境的影响。