2020届中考政治常见的易错知识点汇总
2020年中考政治常考易错点
2020年中考政治常考易错点2020年中考政治常考易错点一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36。
中考政治易错易混知识点有哪些
中考政治易错易混知识点有哪些
中考政治易错易混知识点有哪些
1、继承方式可以是死者在世时先确定，但继承时间只能发生在
被继承人即死者死后。
死者在世时给继承人的财产（已交付）不是
继承，只能是赠送。
按死者的意愿处理自己的财产，无论是在世时
或去逝后，都可以给继承人以外的人，这不是继承关系，而是赠送。
2、法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而是赠送。
3、继承方式有法定继承（多数，常用）和遗嘱继承两种方式，
遗嘱继承优先于法定继承。
4、民事法律（最常用），是保护合法财产及其所有权的'重要武器；刑事法律（最后最权威）是维权的锐利武器。
7、人身自由是公民充分享受其他权利的基本保障。
人身自由是
人们一切行动和生活的前提条件。
中考政治常见的易错知识点整理
中考政治常见的易错知识点整理中考政治常见的易错知识点整理1.生命是自然界最珍贵的财富。
2.每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。
3.人的生命独特性突出表现在，人类的生命更具有智慧。
4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。
5.集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
6.过渡性是少年期学生心理发展的根本特征。
7.青春期心里充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
8.人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。
9.情绪对人有积极影响和消极影响。
10.情绪与个人的态度是紧密相连的。
我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
11.学习有压力是正常的，学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。
12.学习压力对我们有积极影响和消极影响，学习需要适度的压力。
13.明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
14.青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。
15.自尊是获得尊重的前提。
自信是成功的基石，自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
一个人只有能够自力才能自强，才能在社会中立足，才能成就伟业，实现人生目标。
自强是进取的动力，是通向成功的'阶梯。
坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
16.自尊的人最看重自己的人格。
17.发现自己的长处，是自信的基础。
实力，才是撑起信心的最重要的支柱。
18.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
19.培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践。
20.理想是自强的航标。
战胜自我是自强的关键。
扬长避短是自强的捷径。
中考政治易错易混高频考点归纳
中考政治易错易混高频考点归纳中考政治考试是学生们必须要面对的一道大考。
在备考期间，许
多同学发现政治的考试题目数据量大、答案选项难以分辨，考点也具
有很强的隐蔽性。
在此，我们汇总了易错、易混、高频考点，希望能
给同学们提供帮助。
1. 宪法、法律、法规的区别：宪法是最高法律、法律是反映基本
法的颁布和实行的规范文件、法规是为细化和落实宪法法律而颁布的
行政法规或地方性法规。
2. 国家机关的分级：总统制国家只有行政、立法、司法三个分支；而我国是议会制国家，三个分支都有。
3. 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的
提出时间：毛泽东思想（1949年）、邓小平理论（1982年）、三个代
表重要思想（2000年）、科学发展观（2004年）。
4. 名词解释：有些题目涉及到名词解释，同学们需要对重要的政
治概念进行深入的学习和理解，方可得心应手。
如“人民民主专政”、“爱国统一战线”等。
5. 选举产生代表的方式：直接选举、间接选举、委托代表选举等。
6. 政府宣传的原则：真实、准确、全面、权威。
以上是中考政治易错易混高频考点归纳，同学们必须要认真学习
和掌握，才能在考试中取得好成绩。
政治中考易错易混淆知识点
政治中考易错易混淆知识点1、基本国情——我国正处于社会主义初级阶段（从1956年——本世纪中叶基本实现现代化）2、主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（贫富差距、就业难、上学难、看病难等影响社会和谐；根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力）3、根本任务——集中力量进行社会主义现代化建设4、基本路线的核心内容：一个中心——经济建设（兴国之要）坚持四项基本原则（立国之本）两个基本点坚持改革开放（强国之路）5、基本民族政策——民族区域自治处理民族关系的基本原则——平等、团结、共同繁荣6、我国的基本国策——对外开放、计划生育、保护环境、节约资源我国的发展战略——科教兴国、可持续发展、西部大开发7、基本经济制度——以公有制为主体、多种所有制经济共同发展社会主义经济制度的基础——公有制国民经济的主导力量——国有经济社会主义市场经济的重要组成部分——非公有制经济基本分配制度——以按劳分配为主体，多种分配方式并存社会主义的根本原则——共同富裕8、和平统一的基本方针——“一国两制”和平统一的前提和政治基础——坚持“一个中国”的原则9、根本政治制度——人民代表大会制度根本制度——社会主义制度10、民族文化的精髓——民族精神中华民族精神的核心——爱国主义（历来是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助，战胜强敌与苦难的不竭力量之源）思想道德建设的核心——为人民服务依法治国的核心——依宪治国（前提—有法可依，中心环节—有法必依，关键—执法必严，重要保证—违法必究）11、大力发展社会主义先进文化就是加强社会主义精神文明建设精神文明建设的中心环节——加强社会主义思想道德建设精神文明建设的基础工程——发展教育和科学精神文明建设的根本任务——培养“四有”公民12、20世纪末人民生活总体达到小康——低水平、不全面、发展很不平衡的小康2020年建成全面小康和谐社会的额基本内涵——民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处13、在公民的人格权中，生命健康权处于首要地位人身自由权是我们参加各种活动、充分享受其他各种权利的基本保障14、在我国，公民的权利和义务是统一的，具有一致性。
2020届中考政治易错易混知识点全面复习清单(精华版)
范文2020届中考政治易错易混知识点全面复习清单(精1/ 10华版)2020 年中考（思品）易错易混清单第 1 课时认识自我调控情绪 1、人的情绪具有多样性和复杂性，人的基本情绪是喜、怒、哀、惧。
2、情绪犹如双刃剑，影响着人们的行为和生活。
情绪有积极情绪和消极情绪之分，也有积极影响和消极影响之别。
情绪不同，结果不同。
不论何种情绪，均需要调控。
3、情绪是可以调控的。
我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪，也可以通过注意转移法、合理发泄法、理智控制法等方法来调控情绪。
4、情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
5、青春期的烦恼是我们成长过程中正常的心理现象。
第 2 课时正视挫折磨砺意志 1、挫折是人生的一部分，是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。
挫折是人生的一部分。
2、人生难免有挫折，一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，人们正是在不断地战胜挫折的过程中成长起来的。
3、挫折对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
4、有没有坚强的意志，是能否将失败转化为成功的关键。
5、坚强的意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障，是战胜挫折和困难的力量源泉。
6、应对挫折最积极的态度是精神升华。
3/ 10第 3 课时：珍爱生命，提升价值 1、生命包括自然界的动物、植物和人的生命。
2、生命是自然界最珍贵的财富。
3、人类生命的独特性突出表现在，人类的生命最具智慧。
4、每种生命都有其存在的意义与价值。
5、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
6、无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不要放弃生的希望。
7、当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，不能冷眼旁观，漠然视之。
第 4 课时：自尊自爱，自立自强 1、知耻，是自尊的重要表现。
唯有知耻，才有自尊。
2、尊重他人，就是尊重自己。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
3、自尊的人，最看重自己的人格。
4、尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
九年级政治易错知识点归纳
九年级政治易错知识点归纳读书是最好的学习。
追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
下面给大家带来一些关于2020九年级政治易错知识点归纳，希望对大家有所帮助。
1、国家机构(1)人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家机关(包括全国人民代表大会和地方人民代表大会)(2)全国人民代表大会是最高的国家权力机关，其职权有：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。
(注意：在我国，国家的一切权力属于人民。
)2、制度(1)我国的根本制度：社会主义制度(2)我国的根本政治制度：人民代表大会制度(3)我国的基本政治制度：民族区域自治制度(4)我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展(5)我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存3、原则(1)处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣(2)社会主义的根本原则：共同富裕4、经济地位(1)公有制经济：是国民经济的主体，是经济制度的基础(2)国有经济：国民经济的主导力量，控制国民经济命脉(3)集体经济：体现着共同致富的原则，是公有制经济的重要组成部分(4)非公有制经济：社会主义市场经济的重要组成部分5、国家的经济政策(1)公有制经济：巩固和发展。
(2)非公有制经济：鼓励、支持和引导。
6、任务(1)立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
(2)社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(3)重大战略任务：构建社会主义和谐社会7、核心(1)民族精神的核心：爱国主义(2)时代精神的核心：改革创新(3)依法治国的核心：依宪治国。
(依法治国，首先是依宪治国)(4)党的基本路线的核心：“一个中心，两个基本点”。
(5)社会主义道德的核心：为人民服务8、国策、战略、方略(1)基本国策：计划生育、节约资源、保护环境、对外开放。
中考政治易错易混知识点归类
8、承担责任，一定会获得回报，当然也一定要付出代价；
9、面对责任不言代价与回报，是最富有责任心
的人共有的情感；
10、承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社
会责任感的集中表现。
11、社会主义初级阶段的时间：
屏障）。
八年级部分
1、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。
诚信的核心是善。
2、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司
法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权
利。
3、公民的权利和义务具有一致性。
4、法定义务是公民必须履行的义务，
道德义务是公民自觉自愿履行的义务。
5、生命健康权是最根源的、首要的人身权。6、人格尊严权是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊崇的权利。
中考政治易错易混知识点归
类
一、易错知识点
七年级部分
1、能否将失败转化为胜利的关键：有没有坚强的意
志品质。
2、法律的显着特征：
⑴由国家制定或认可。
⑵靠国家强制力保证实施。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
3、法律的作用：⑴规范作用⑵保护作用
4、犯罪的三个特征：危机危害社会、触犯刑法、
应受刑罚处罚。
5、获得法律帮助的方式和途径：
（四）依法治国的基本方略
1、依法治国的前提——有法可依；2、依法治国的中心环节——有法必依；3、依法治国的关键——执法必严；4、依法治国的必要保证——违法必究；5、依法治国的严重环节——依法行政；6、依法治国的核心——依宪治国；7、依法治国的依据——宪法和法律；8、依法治国的根源依据——宪法；9、依法治国的主体——广漠人民群众10、依法治国的对象——国家经济文化和社会等事务；
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2020届中考政治常见的易错知识点汇总
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2020 年中考政治常见的易错知识点 1.自然界最珍贵的财富是：生命 2.每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。
3.人的生命独特性突出表现在：人的生命最具有智慧。
[来源:学科网] 4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。
5.少年期学生心理发展的根本特征是：过渡性。
6.青春期心里充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
7.人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。
8.情绪对人有积极影响和消极影响。
9.情绪与个人的态度是紧密相连的。
我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
10.挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看：采取什么态度应对。
11.学习有压力是正常的，学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。
12.学习压力对我们有积极影响和消极影响，学习需要适度的压力。
13.明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
14.青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。
15.自尊是获得尊重的前提。
自信是成功的基石，自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
一个人只有能够自力才能自强，才能在社会中立足，才能成就伟业，实现人生目标。
自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。
坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
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16.自尊的人最看重自己的人格。
17.发现自己的长处，是自信的基础。
实力，才是撑起信心的最重要的支柱。
18.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
19.培养自立能力最基本的就是：要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践 20.自强的航标是：理想；自强的关键是：战胜自我；自强的捷径是：扬长避短。
21 .挫折对人有消极影响和积极影响。
22.人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于是否具有坚强的意志。
23.人与人之间的平等，集中表现在：人格和法律地位上的平等。
24.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，是我们的需要，也是我们的快乐。
25.尊重他人，就是尊重自己。
想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
26.尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动、尊重他人的人格。
学会尊重最重要：维护人格。
自尊的人最看重：自己的人格[来源: 学科网] 27.礼貌是尊重的具体表现。
礼貌是文明的体现。
28. “己所不欲，勿施于人”，其实质，就是关心他人、尊重他
人、理解他人。
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29.换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方内心世界。
30.尊重是理解的前提。
宽容是有原则的，不是盲目的。
31.诚信是为人处事的基本原则，是个人得以在社会立足、事业得以成功的保证。
32.诚信是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。
33.诚信的基础是：尊重客观事实诚信的基本要求是：对人守信，对事负责诚信的核心是：善尊重自然的核心是：保护环境。
34.从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
35.孝敬父母最重要的是:敬重和爱戴父母。
36.我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。
37. 建立新型师生关系的基础：民主平等。
38.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
39.我们参与竞争的目的：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
竞争最理想的结果：“双赢” 40.我们在竞争中必须遵守的基本准则是：道德和法律。
41.任何事业的成功，都需要良好的合作。
42.竞争中合作的真谛是:相互促进，共同提高。
43.合作的核心是：发扬集体主义精神。
团队精神的核心是：集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
44.我国法律本质是：人民意志和利益的体现。
45. 法律的作用和功能：①规范作用：制裁、评价功能②保护作用：保障功能。
我国法律和社会主义道德及有区别又有一致性。
46.法律的特征①由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律最本质特征）；③对全体社会成员具有普遍约束力。
47.犯罪的最本质特征是：严重社会危害性；犯罪的法律标志是：刑事违法性；犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果是:刑罚当罚性 48.违法行为不一定是犯罪，犯罪一定是违法行为，犯罪是严重违法行为，是刑事违法行为。
49.刑罚的种类： (分为主刑和附加刑。
)主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑事包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱除出境。
50.严重不良行为属于违法行为 51.维护合法权益的最有力的武器是：法律。
诉讼是我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
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非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
52.保护公民合法财产及其所有权的重要武器是：民事法律；保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是：刑事法律
53.公民最基本、最重要的权利是：人身权利。
公民最根本的、首要的人身权利：生命健康权。
54.人身自由是一项重要的人身权利，人身自由是我们参加各种活动，充分享受其它各种权利的基本保障。
人身自由是人们一切行动和生活的前提条件 55.作为人应当受到他人最起码的尊重的权利：人格尊严权. 人格尊严权具体体现为：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
56.受教育既是公民的权利又是公民的义务。
57.义务教育的显著特征：具有强制性、公益性、统一性。
58. 财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。
59.第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。
第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。
60.在我国，公民的权利和义务具有一致性。
公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
共鸣的权利与义务是相辅相成的、相互促进的。
61.公平是在比较中产生的。
公平总是相对
9/ 9。