风(唐)李峤
古诗风唐李峤诗意
李峤的诗《风》
原文：
《风》
李峤〔唐代〕
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
诗意：风能够吹落秋季的树叶，能够吹开春天的花朵。
风刮过江面，能够掀起千尺的巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
这首诗描绘了风的力量以及风对大自然的影响，表现出了风的动态与万物的生机，勾勒出风的的变幻莫测。
赏析：全诗写风却不见风字，但是每一句都表达了风的作用。
全诗不仅风的温存柔情表现得淋漓尽致，也将“世风”和“人风”联系在一起，隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。
〔人教部编版〕一年级上册语文学古诗-《风》
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作者：歌德· 首先和最后要求于天才的事，就是热 爱真理 。
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作者：伏尔泰· 真理好比水果，只有熟透时才能采 摘。
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新知讲解
悟诗
哪些词语，描绘出了风的力量之大？
通过“解落”、“能开 “过江’、”入竹“等动词的 描绘，写出了风的力量之大。
过江千尺浪， 入竹万竿斜。
新知讲解
悟诗
解落三秋叶，能开二月花。
这两句诗写出了对风怎样的感情？
喜爱，赞美
这首写风的诗，主要通过具体 的描写展示风的力量之大。
新知讲解
这是一首咏风的 诗。这首诗的精巧 之处在于，全诗没 有一个“风”字， 但通篇都可以看到 风的影子。写出了 风的巨大力量。
拓展阅读
除了写风，你还 哪首写雨的诗吗
杜甫的《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声 。
课堂练习
1.《风》的作者是（ 唐朝 ）诗人 （李峤 ）。这首小诗哪一句最能表现· 真理走到极端便成谬误。
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作者：佚名· 谬误是多种多样的，但真理只有一个 。
新知讲解
解诗 风
诗题意思：这首诗能让 看到了风的力量。
新知讲解
解词
解落：吹落。 三秋：农历九月，指秋天。 二月：农历二月，指春天。 过：经过。 斜：倾斜。
新知讲解
明诗
解落三秋叶，能开二月花。
句意：
风，能使晚秋的树叶脱落， 能催开早春二月的鲜花。
新知讲解
明
过江千尺浪，入竹万竿斜。
句意：
它经过江河时能掀起千尺巨 浪，刮进竹林时可把万棵翠 竹吹得歪歪斜斜。
学古诗
唐李峤风这首诗的意思
风
〔唐代〕李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文
风能吹落秋天的树叶，也能吹开春天美丽的花。
风刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林又能使万竹倾斜。
注释
解落：吹落，散落。
解：解开，这里指吹。
三秋：秋季。
一说指农历九月。
能：能够。
二月：农历二月，指春季。
过：经过。
斜：倾斜。
简析
《风》是一首五言绝句。
此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起滔滔波浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，表达了诗人对大自然的叹服和敬畏之情。
小学古诗李峤《风》
小学古诗李峤《风》风[唐] 李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
这首诗说的是：能够吹落秋天的树叶，能够吹开早春的花朵。
“解”，是分开的意思，这里指使树叶和树枝分开。
“三秋”，是秋季的第三个月，属于深秋，这时树木开始落叶了。
“二月”，指的是农历二月，属于早春时节，是小草发芽，春花盛开的时候。
吹过江水时能卷起千尺浪花，吹进竹林时能吹弯万根翠竹。
虽然诗的题目叫“风”，但是内容里却一个“风”字都没有：什么东西能使树叶和树枝分离？什么东西能让花朵开放？什么东西能掀起浪花？什么东西能让竹林弯腰？但每一句的答案都是风。
这首诗句句都在写风，但是句句都没有出现“风”这个字。
风就像是大自然的魔法师，能带来很多很多变化。
在古代神话故事中，有个专门负责风的神仙，这个人和风一样，经常变来变去的。
传说中，风神名叫飞廉，他长得很奇怪：长了一颗鸟头，头上还长角，身子像鹿，有豹子的斑纹，还有一条像蛇一样的尾巴。
风神飞廉不光长得吓人，脾气也不怎么样。
他经常召唤狂风，摧毁人的房屋庄稼。
他这种喜欢搞破坏的习惯，直到遇见黄帝才改过来。
黄帝是上古时候最威严的君主，有他在，风神飞廉也不敢干什么坏事，乖乖做起了清洁工。
每到黄帝外出巡视，或者召开重大会议的时候，风神就在队伍最前头，负责把乱七八糟的尘土垃圾全都吹走，开辟道路。
可是好景不长，风神飞廉在黄帝手下没安稳几天，一个叫蚩尤的人过来挑战，要跟黄帝抢地盘，黄帝和蚩尤就打起来了。
飞廉不甘心永远在黄帝手下做个开路的清洁工，于是就偷偷跑到对面投奔了蚩尤。
战场上，黄帝派出一条巨龙带着洪水去冲垮蚩尤的地盘，结果风神飞廉马上联合主管下雨的雨师萍翳，俩人制造了一场暴风雨，把巨龙带来的洪水全都吹回到黄帝那边去了，黄帝吃了大亏。
从那以后，风神飞廉善变的名声算是留下了，就像他掌管的风一样，千变万化，有时温柔，有时疯狂，让人捉摸不透。
诗人李峤描写的风，其实也有这样的特点，诗的前两句，“解落三秋叶，能开二月花”，这说明每个季节的风都有自己的特点。
一级上册语文学古诗《风》 人教部编版
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1.《风》的作者是（ 唐朝 ）诗人 （李峤 ）。这首小诗哪一句最能表现对 风的喜爱之情（能开二月花 ）。
一级上册语文学古诗-《风》 人教部编版
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解诗题 风
诗题意思：这首诗能让人 看到了风的力量。
一级上册语文学古诗-《风》 人教部编版
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解词语
解落：吹落。 三秋：农历九月，指秋天。 二月：农历二月，指春天。 过：经过。 斜：倾斜。
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哪些词语，描绘出了风的力量之大？
通过“解落”、“能开”、 “过江’、”入竹“等动词的 描绘，写出了风的力量之大。
过江千尺浪， 入竹万竿斜。
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悟诗情
这两句诗写出了对风怎样的感情？
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这首写风的诗，主要通过具体 的描写展示风的力量之大。
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这是一首咏风的 诗。这首诗的精巧 之处在于，全诗没 有一个“风”字， 但通篇都可以看到 风的影子。写出了 风的巨大力量。
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明诗意
解落三秋叶，能开二月花。
பைடு நூலகம்
句意：
风，能使晚秋的树叶脱落， 能催开早春二月的鲜花。
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明诗意
过江千尺浪，入竹万竿斜。
句意：
它经过江河时能掀起千尺巨 浪，刮进竹林时可把万棵翠 竹吹得歪歪斜斜。
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过江千尺浪， 入竹万竿斜。
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这两句诗写出了对风怎样的感情？
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解落：吹落。 三秋：农历九月，指秋天。 二月：农历二月，指春天。 过：经过。 斜：倾斜。
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明诗意
解落三秋叶，能开二月花。
句意：
风，能使晚秋的树叶脱落， 能催开早春二月的鲜花。
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这是一首咏风的 诗。这首诗的精巧 之处在于，全诗没 有一个“风”字，但通 篇都可以看到风的 影子。写出了风的 巨大力量。
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除了写风，你还知道 哪首写雨的诗吗？
杜甫的《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。
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李峤_《风》
古诗诵读时间
《风》
（唐）李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
李峤，唐朝著名的宫廷诗人，与杜审言、苏 味道、崔融并称“文章四友”。
jiě luò nénɡ lànɡ zhú ɡān xié 解 落 能 浪 竹 竿 斜
xiá
风
（唐）李峤ຫໍສະໝຸດ 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
注释译文
①三秋：农历九月，指晚秋。 ②斜：倾斜。
能使树叶在晚秋时节掉落。
能在早春二月时使百花盛开。
吹过江面时会掀起千尺巨浪 。
吹入竹林时能使成千上万的竹子倾斜 倒伏。
风
(唐)李峤
解落/三秋叶，能开/二月花。 过江/千尺浪，入竹/万竿斜。
这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱 落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千 尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
李峤《风》的全诗翻译赏析
李峤《风》的全诗翻译赏析在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的李峤《风》的全诗翻译赏析，欢迎大家分享。
《风》（唐·李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
注释⑴解落：吹落，散落。
⑵三秋：秋季，一说指农历九月。
⑶能：能够。
⑷二月：农历二月，指春季。
⑸过：经过。
⑹斜（xiá）：倾斜。
参考译文：秋风吹落了树叶，春风吹开了百花。
江风卷起千尺波涛，狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜。
能吹落三秋的黄叶，可拂开二月的春花。
能掀起江上的大浪，可刮斜万根坡上竹。
译文二风可以吹落秋天金黄的树叶，可以吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
赏析：这是一首描写风的小诗，它从动态上描绘了风的力量：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花；它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可以把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
这首诗能让人看到风的力量.这是一首构思别致的咏风诗。
诗中不出现一个“风”字，也看不到常用来描写风的“吹”“刮”等字眼，但我们仍能从四种自然现象上感受到风的力量。
前两句从季节变换的角度描写风温和的一面：秋风吹来，树叶飘落；春风拂面，百花开放。
后两句从地点变换的角度找写了风粗犷的`一面：大风吹过江河，掀起千尺巨浪；刮进竹林，万竿翠竹歪斜起伏。
这首诗对仗工整，韵律优美，每句诗中巧妙地嵌入一个数字，显示了诗人高超的语言技能。
二这首诗夸张的手法以及“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零；春风却又能教百花绽放。
后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
四句两两成偶，以“三”、“二”、“千”、“万”数字对举排列见巧。
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风(唐)李峤
风fēng (唐)李峤
解jiě落luò三sān秋qiū①叶yè，
能néng开kāi二èr月yuè②花huā。
过guò江jiāng千qiān尺chǐ浪làng，
入rù竹zhú万wàn竿gān斜xié。
【注释】
①三秋：晚秋，指农历九月。
②二月：早春，指农历二月。
风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。
它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
这是一首非常精巧的咏物诗，诗中并没有出现风字，但每一句里我们都能见到风的身影。
第一、二句，我们要注意“解”和“能”的妙处，诗人仿佛是风的老朋友，说起了它的能耐。
多少悲秋与怀春的词句都被这两句诗概括了进去，人们读着读着不禁醒悟，这世上的悲伤与欢乐居然全与风联系起来了。
诗中的四组量词的使用也是一大特色，都在句子里同样的位置，却不显得呆板。
三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张，把江面壮观的浪涛和竹林幽寂的景致都写活了。
这首描写风的小诗，是从动态上对风的一种诠释和理解。
【阅读训练】
1 诗中用了四个带有数字的词语，它们是：、、、。
2 写出这首诗中运用夸张的句子。
“过江千尺浪，入竹万竿斜”用了夸张的手法，把江面的波涛和幽静的竹林写活了，请你发挥想象，用自己的话描述一下这句诗的景色吧。
四季的风
春天的风，暖暖的。
它吹来的时候，会带着花的香味，小鸟的欢唱。
春风说，它能吹醒一切，给人们一个充满希望的世界。
夏天的风，湿湿的。
它吹来的时候，会带来隆隆的雷鸣，大大的雨点。
夏风说，它能吹热一切，给人们一个热烈繁荣的世界。
秋天的风，爽爽的。
它吹来的时候，会带来金色的粮食，飘香的瓜果。
秋风说，它能吹熟一切，给人们一个充实富有的世界。
冬天的风，冷冷的。
它吹来的时候，会带来晶亮晶亮的冰，洁白洁白的雪。
冬风说，它要带给人们一个干干净净的世界。