(完整)新人教版五年级上册数学必背知识点,推荐文档
人教五年级数学上册必背知识点

人教五年级数学上册的必背知识点包括:
1.分数乘法:理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的基本计算方
法。
2.长方形的面积公式:理解长方形面积的概念,掌握长方形面积
的计算方法。
3.除法的意义和计算方法:理解除法的意义,掌握除法的基本计
算方法。
4.平行四边形的面积公式:理解平行四边形面积的概念,掌握平
行四边形面积的计算方法。
5.三角形的面积公式:理解三角形面积的概念,掌握三角形面积
的计算方法。
6.梯形的面积公式:理解梯形面积的概念,掌握梯形面积的计算
方法。
7.组合图形的面积:理解组合图形面积的概念,掌握组合图形面
积的计算方法。
以上知识点需要学生熟练掌握,并能灵活运用。
同时,还需要注意一些细节问题,例如单位换算、小数点移动等。
人教版五年级上册数学全册必背清单

五年级必背清单第一单元小数乘法(一)小数乘法的计算方法①先按照整数乘法算出积,再点小数点②点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点注:①乘积小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点②乘积末尾有0,先点小数点,再将末尾的0划掉(二)比较大小①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大②一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小(三)小数乘法的验算方法交换因数的位置,再乘一遍(四)积不变规律①因数乘(×)一个数(0除外),因数除以(÷)一个相同的数(0除外),积不变②因数除以(÷)一个数(0除外),因数乘(×)一个相同的数(0除外),积不变(五)积扩大和缩小的规律①因数(不变)×因数(×a)=积(×a)②因数(×a)×因数(×b)=积(×a×b)③因数(不变)×因数(÷a)=积(÷a)④因数(÷a)×因数(÷b)=积(÷a÷b)⑤因数(×a)×因数(÷a)=积(不变)(六)积的近似数求积的近似数,按“四舍五入”法保留一定的小数位数(七)够不够问题够不够问题必须要进行比较(八)分段计算问题分段计算问题必须要画数轴分析(九)回声问题记得时间要除以2(十)往返问题往返两次→2×2=4(次)(十一)常识问题一年四季,每个季度3个月第一季度有3个月,第二季度有3个月,第三季度有3个月,第四季度有3个月上半年有6个月,下半年也有6个月(十二)小数乘法的简便计算整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。
第二单元位置(一)数对数对中,第一个数字表示列,第二个数字表示行(二)选择、填空、判断中出现位置问题解题技巧:在草稿纸中画方格纸,化抽象为形象,按照题目指示解决问题(三)在方格纸上确定某位置注意三要素:①实心圆点②名称(字母或者中文名字)③数对第三单元小数除法(一)除数是整数的小数除法计算方法①按照整数除法去除②商的小数点要和被除数的小数点对齐(常考判断题)③如果被除数是整数,一定要先点小数点再添0注:小数除法没有余数(常考判断题)(二)商和1之间的关系①被除数大于除数,商>1②被除数等于除数,商=1③被除数小于除数,商<1(三)商与被除数之间的关系①商与被除数大小的关系:(a不为0)0÷a =0 a÷大于1 <a a÷小于1 >a a÷1 =a②积与乘数大小关系:(a不为0)0×a =0 a×大于1 >a a×小于1 <a a×1 =a(四)除数是小数的小数除法计算方法①先移动除数的小数点,使它变成整数②除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足)③然后按除数是整数的小数除法计算(五)商不变的性质(常考填空和比较大小)被除数和除数,同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。
人教版小学数学五年级上册【重点知识点】_及总复习

⼈教版⼩学数学五年级上册【重点知识点】_及总复习(⼈教课标版)五年级数学上册【知识点】第⼀单元《⼩数乘法》第⼆单元《⼩数除法》第三单元《观察物体》第四单元《四简易⽅程》1.⽅程的解与解⽅程。
“⽅程的解”是⼀个数,是使等号左右两边相等的未知数的值;“解⽅程”是指演算过程。
2.解形如±a=b 和a=b 的⽅程。
依据等式性质来解此类⽅程。
解⽅程时要注意写清步骤,等号对齐。
3.验算。
把未知数的值代⼈原⽅程,看等号左边的值是否等于等号右边的值。
1.列⽅程解决问题的步骤。
(1)弄清题意,找出未知数,⽤表⽰;(2)分析、找出数量之间的相等关系,列⽅程;(3)解⽅程;(4)检验,写出答语。
2.算术解法与⽅程解法的区别。
(1)列⽅程解决问题时,未知数⽤字母表⽰,参加列式;算术解法中未知数不参加列式。
(2)列⽅程解决问题是根据题中的数量关系,列出含有未知数的等式,求未知数的过程由解⽅程来完成。
算术解法是根据题中已知数和未知数问的关系,确定解答步骤,再列式计算。
3.验算。
除了把未知数的值代⼈⽅程检验之外,还可以把求得的未知数的值代⼊原题进⾏检验,这样验算更有效,也更简便。
第五单元《多边形的⾯积》第六单元《统计与可能性》第七单元《数学⼴⾓》【邮政编码的意义和机构】1.邮政编码的意义:邮政编码是代表投送的邮局的⼀种专⽤代号,也是这个局(所)投送围的居民与单位的通信代号。
2.邮政编码的结构:邮政编码由六位数字组成,前两位数字表⽰省(或⾃治区、直辖市);第三位数表⽰邮区;第四位数表⽰县(市);最后两位数表⽰投递局(所)。
【蕴含的信息和编码的含义】1.公民的意义:公民⾝份是每个公民唯⼀的、终⾝不变的⾝份代码,由公安机关按照公民⾝份国家标准编制的。
2.的作⽤:居民是公民进⾏社会活动,维护社会秩序,保障公民合法权益,证明公民⾝份的法定证件。
它的作⽤很多,如:(1)选民登记;(2)户⼝登记;(3)兵役登记;(4)⼊学、就业;(5)办事公证事务;(6)办理申请出境⼿续;(7)办理机动车、船驾驶证和⾏驶证、⾮机动车执照……3.的分类:有15和18位之分。
人教版小学五年级数学上册知识点归纳总结(最新最全)

小学五年级数学上册复习知识点归纳总结第一单元小数乘法1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
3、求积的近似数:先求出积,在根据需要求近似数。
求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法 (常用) ;⑵进一法;⑶去尾法。
后两种多用于解决实际问题求近似数中。
4、计算钱数,保留两位小数,表示精确到分。
保留一位小数,表示精确到角。
5、小数四则运算顺序跟整数四则运算顺序是一样的。
(只有同级运算,从左到右依次计算;两级都有,先乘除后加减;有括号,先算括号里面。
)6、运算定律和性质:方法1、看(观察算式)2、想(思考能否简便计算)3、做(确定定律按运算律简便计算。
)整数乘法的交换律、结合律和分配律,同样适用于小数乘法。
常见乘法计算(敏感数字):25×4=100 125×8=1000加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和最后一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变. (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:两个数的和(或者差)同一个数相乘,可以先把这两个数(或者被减数与减数)分别同这个数相乘,再相加(或者再相减)。
(a+b)×c=a×c+b×c或 (a-b)×c=a×c-b×c减法性质:从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和,或者交换两个减数的位置。
a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b 除法性质:从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积,或者交换两个除数的位置。
人教版五年级数学上册知识点(精选7篇)

人教版五年级数学上册知识点(精选7篇)人教版五年级数学上册知识点11.探索小数乘法、除法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的.算理做出合理的解释;2.会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值;培养从不同角度观察,分析事物的能力;3.理解用字母表示数的意义和作用;4.理解简易方程的意思及其解法;5.在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。
学习难点:6.能正确进行乘号的简写,略写;小数乘法的计算法则;7.小数乘法中积的小数位数和小数点的定位,乘得的积小数位数不够的,要在前面用0补足;8.除数是整数的小数除法的计算方法;理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理;9.构建初步的空间想象力;10.用字母表示数的意义和作用;11.多边形面积的计算。
人教版五年级数学上册知识点21、公式:长方形:周长=(长+宽)×2--【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】字母公式:C=(a+b)×2面积=面积=长×宽字母公式:S=ab正方形:周长=边长×4字母公式:C=4a平行四边形的面积=底×高字母公式:S=ah三角形的面积=底×高÷2--【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式:S=ah÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷2【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】2、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移3、三角形面积公式推导:旋转平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。
人教版五年级数学上册(全册)知识点总结

等底等高的三角形的面积相等。
梯形的面积
1.梯形的额面积公式推导。
2.梯形面积公式。
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示为S=(a+b)h÷2
求梯形的面积时,不要忘记除以2 。
组合图形的面积
1.认识组合图形。
由几个简单图形组合而成的图形称为组合图形。
用“四舍五入”法求商的近似数。
循环小数
1.循环小数:一个数的小数部分,从某一起,一个或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
2.循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
小数部分的数位有限的小数是有限小数。
小数部分是数位无限的小数是无限小数。
无限小数分为:无限不循环小数和无限循环小数。
2.等式的两边乘同一个数或者除以同一个数(0除外),左右两边仍然相等。
方程一定是等式,但是等式不一定是方程。
解方程
1.方程的解与解方程。
使等式左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解;求方程的解的过程,叫做解方程。
2.根据等式的性质解不同形式的方程。
3.把求得的未知数的值代入原方程,看方程左边的值是否等于方程右边的值,如果相等,所求的未知数的值就是原方程的解;否则就不是。
2.积与因数的关系:一个数(0除外)乘以大于1的数,积比原来的数大。一个数(0除外)乘以小于1的数,积比原来的数小。
一般来说,因数中一共有几位小数,积中就有几位小数。
积的小数位数不够时要用0补足,再点小数点。积的小数部分末尾有0的要先点小数点,再去掉末尾的0。
积的近似数
用“四舍五入”法取积的近似数,先算出积,再明确要保留的小数数位,然后看要保留的小数数位的下一位上的数字,大于或等于5时向前进1,小于5则直接舍去。
最新人教版五年级数学上册重要知识点归纳+直接打印背诵(精品)

最新人教版五年级数学上册重要知识点归纳(精品)(可直接打印、背诵)1.分数乘法:分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2.分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
但分子分母不能为零。
3.分数乘法意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
4.分数乘整数:数形结合、转化化归5.倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数。
6.分数的倒数找一个分数的倒数,例如3/4 把3/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
则是4/3。
3/4是4/3的倒数,也可以说4/3是3/4的倒数。
7.整数的倒数找一个整数的倒数,例如12,把12化成分数,即12/1 ,再把12/1这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
则是1/12,12是1/12的倒数。
8.小数的倒数:普通算法:找一个小数的倒数,例如0.25 ,把0.25化成分数,即1/4 ,再把1/4这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。
则是4/1。
9.用1计算法:也可以用1去除以这个数,例如0.25 ,1/0.25等于4,所以0.25的倒数4,因为乘积是1的两个数互为倒数。
分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。
11.分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
12.分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。
13.分数除法应用题:先找单位1。
单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
14.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。
新人教版五年级上册数学必背知识点

五年级上册必背知识点●❶小数乘法计算法则:1.先按照整数乘法算出积, 2.,,就起数出几位,点上小数点;❷一个乘法算式中,一个数0,如:3×1.2>3一个数0,3×0.8<3❸积的变化规律:一个因数不变,●❶小数除法计算法则:1.先移动除数的小数点, 2.除数的小数点向右移动几位点也向右移动几位位数不够的,在被除数的末尾用 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算;❷一个除法算式中,,,❸一个除法算式中,,,❹商的变化规律:1.2.除数不变,除外,3.被除数不变,❺;●❶运算定律:❷正方形的边长用a表示,面积用S表示,周长用C表示,则:❸长方形的长用a表示,宽用b表示,面积用S表示,周长用C表示,则:❹路程用s表示,速度用表示v表示,时间用t表示,则:❺用a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价,则:❻用a表示工作效率,用t表示工作时间,用c表示工作总量,则:多边形的面积:植树问题:●、基本数量关系1、单价、数量和总价单价×数量=总价; 总价÷单价=数量; 总价÷数量=单价2、路程、速度和时间速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3、工作总量、工作时间和工作效率工作总量=工作效率×工作时间工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间4、总数和份数每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数10、生活中常用的单位:质量:1吨=1000千克;1千克=1000克长度:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米面积:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米人民币:1元=10角1角=10分1元=100分。
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五年级上册必背知识点
●❶小数乘法计算法则:1.先按照整数乘法算出积, 2.
起数出几位,点上小数点。
❷一个乘法算式中,一个数(03×1.2>3
一个数(03×0.8<3
❸
●❶小数除法计算法则:1. 2.
小数点也向右
移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用;3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
❷
❸
❹商的变化规律:1.
2.0除外)
3.
❺
●❶
❷
❸
❹路程用
❺用a
用
❻
●
●
●、基本数量关系
1、单价、数量和总价
单价×数量=总价。
总价÷单价=数量。
总价÷数量=单价
2、路程、速度和时间
速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
3、工作总量、工作时间和工作效率
工作总量=工作效率×工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率
工作效率=工作总量÷工作时间
4、总数和份数
每份数×份数=总数总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
10、生活中常用的单位:
质量:1吨=1000千克;1千克=1000克
长度:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米
1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米面积:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
人民币:1元=10角1角=10分1元=100分。