大型数据库系统实验三
大型数据库系统(SQL Server 2005)--实验指导讲义

实验一SQL Server 2005数据库服务器界面使用及数据库原理知识的应用1.实验目的(1)通过使用SQL Server 2005的控制界面感受SQL Server 2005。
(2)熟悉SQL Server 2005所需的软、硬件要求。
(3)熟悉SQL Server 2005支持的身份验证种类。
(4)掌握SQL Server 2005服务的几种启动方法。
(5)掌握SQL Server Management Studio的常规使用。
(6)掌握关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。
2.实验准备(1)了解SQL Server Management Studio的常规使用。
(2)了解SQL Server 2005所需的软、硬件要求。
(3)了解SQL Server 2005支持的身份验证种类。
(4)了解SQL Server 2005服务的几种启动方法。
(5)了解关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。
3.实验内容(1)分别使用“Windows身份验证模式”和“SQL Server和Windows身份验证模式”登录SQL Server 2005集成控制台。
(2)利用SQL Server Configuration Manager配置SQL Server 2005服务器。
(3)利用SQL Server 2005创建的默认帐户,通过注册服务器向导首次注册服务器。
(4)试着创建一些由SQL Server 2005验证的账户,删除第一次注册的服务器后用新建的账户来注册服务器。
(5)为某一个数据库服务器指定服务器别名,然后通过服务器别名注册该数据库服务器。
(6)熟悉和学习使用SQL Server Management Studio。
(7)设计E-R图。
参照书上19页的优化模式,要求注明实体的主码、联系的类型和主码。
数据表的创建1.实验目的(1)了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构。
(2)了解SQL Server 的基本数据类型。
大型数据库系统(SQL-Server-2005)--实验指导讲义

实验一SQL Server 2005数据库服务器界面使用及数据库原理知识的应用1.实验目的(1)通过使用SQL Server 2005的控制界面感受SQL Server 2005。
(2)熟悉SQL Server 2005所需的软、硬件要求。
(3)熟悉SQL Server 2005支持的身份验证种类。
(4)掌握SQL Server 2005服务的几种启动方法。
(5)掌握SQL Server Management Studio的常规使用。
(6)掌握关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。
2.实验准备(1)了解SQL Server Management Studio的常规使用。
(2)了解SQL Server 2005所需的软、硬件要求。
(3)了解SQL Server 2005支持的身份验证种类。
(4)了解SQL Server 2005服务的几种启动方法。
(5)了解关系数据库的逻辑设计方法——E-R图。
3.实验内容(1)分别使用“Windows身份验证模式”和“SQL Server和Windows身份验证模式”登录SQL Server 2005集成控制台。
(2)利用SQL Server Configuration Manager配置SQL Server 2005服务器。
(3)利用SQL Server 2005创建的默认帐户,通过注册服务器向导首次注册服务器。
(4)试着创建一些由SQL Server 2005验证的账户,删除第一次注册的服务器后用新建的账户来注册服务器。
(5)为某一个数据库服务器指定服务器别名,然后通过服务器别名注册该数据库服务器。
(6)熟悉和学习使用SQL Server Management Studio。
(7)设计E-R图。
参照书上19页的优化模式,要求注明实体的主码、联系的类型和主码。
数据表的创建1.实验目的(1)了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构。
(2)了解SQL Server 的基本数据类型。
大数据库原理-实验3-大数据库地安全系统性

一、实验目的1.掌握Windows 认证模式下数据库用户的建立与取消方法;2.掌握混合模式下数据库用户的建立与取消方法;3.掌握数据库用户权限的设置方法;4.熟悉数据库数据库用户的权限分配、回收等方法;5.了解数据库角色的分类、作用及使用方法。
二、实验环境SQL Server 企业版三、实验学时2学时三、实验原理:1. Microsoft® SQL Server™可以在两种安全(身份验证)模式:(1)Windows 身份验证模式(Windows 身份验证)Windows 身份验证模式使用户得以通过 Microsoft Windows NT® 4.0 或Windows® 2000 用户进行连接。
(2)混合模式(Windows 身份验证和 SQL Server 身份验证)混合模式使用户得以使用 Windows 身份验证或 SQL Server 身份验证与SQL Server 实例连接。
在 Windows 身份验证模式或混合模式下,通过 Windows NT 4.0 或 Windows 2000 用户连接的用户可以使用信任连接。
2. SQLServer的安全机制(1)服务器级别所包含的安全对象主要有登录名、固定服务器角色等。
其中登录名用于登录数据库服务器,而固定服务器角色用于给登录名赋予相应的服务器权限。
SQL Server 中的登录名主要有两种:第一种是Windows登录名,第二种是SQL Server登录名。
Windows登录名对应Windows验证模式,该验证模式所涉及的账户类型主要有Windows本地用户账户、Windows域用户账户、Windows组。
SQL Server登录名对应SQL Server验证模式,在该验证模式下,能够使用的账户类型主要是SQL Server账户。
(2)数据库级别所包含的安全对象主要有用户、角色、应用程序角色、证书、对称密钥、非对称密钥、程序集、全文目录、DDL事件、架构等。
大型数据库实验报告

大型数据库实验报告大型数据库实验报告一、引言在当今信息化时代,大数据已经成为了各个领域中不可忽视的重要资源。
而大型数据库作为存储、管理和处理大数据的核心工具,对于提高数据的可靠性、安全性和高效性具有重要意义。
本实验报告旨在介绍大型数据库的基本概念、技术特点以及实验过程和结果。
二、大型数据库的概念和技术特点1. 大型数据库的概念大型数据库是指存储了海量数据并能够支持高并发访问的数据库系统。
它能够处理各种类型的数据,包括结构化数据、半结构化数据和非结构化数据。
大型数据库通常采用分布式架构,通过将数据分散存储在多个节点上,实现高可用性和高性能的数据处理。
2. 大型数据库的技术特点(1)分布式存储和处理:大型数据库采用分布式存储和处理技术,将数据分散存储在多个节点上,并通过并行处理来提高数据的处理速度和性能。
(2)容灾和高可用性:大型数据库具备容灾和高可用性的能力,即使某个节点发生故障,系统仍然能够正常运行,并保证数据的完整性和可靠性。
(3)数据安全和隐私保护:大型数据库通过访问控制、加密和审计等技术手段,保护数据的安全性和隐私性,防止数据泄露和非法访问。
(4)数据挖掘和分析:大型数据库支持数据挖掘和分析功能,通过对海量数据的挖掘和分析,提取有价值的信息和知识,为决策提供支持。
三、实验过程和结果1. 实验目的本次实验的目的是通过搭建一个大型数据库系统,测试其在处理大数据时的性能和可靠性。
2. 实验环境本次实验使用了一台配置较高的服务器作为数据库服务器,并使用了分布式存储技术将数据分散存储在多个节点上。
3. 实验步骤(1)数据准备:首先,我们收集了一批结构化数据,并对其进行清洗和预处理,以保证数据的质量和一致性。
(2)数据库设计:根据实验需求,我们设计了合适的数据库模式,并创建了相应的表结构和索引。
(3)数据导入:将准备好的数据导入到数据库中,并进行数据分片和分区,以实现数据的分布式存储。
(4)性能测试:通过模拟大量用户并发访问数据库,测试数据库在处理高并发访问时的性能和响应时间。
大型数据库实验报告

●数据库原理与技术●DATABASEPrinciples,Technology and Application●实验报告●实验一、熟悉ORALCE环境并练习SQL的定义●实验内容:根据试验要求创建两个表格emp_50424和dept_50424, 每个表至少插入10条以上的记录,要求在emp中要有自己的信息,可以学号为职工号,可以参考ORACLE中SCOTT用户下dept的数据(编号与地址、电话需要修改)。
Emp中的数据需要参考自己的学号等信息进行修改。
●思考题:●能否任意改变表的名称。
●可以改变用alter table 表名rename to 新表名●能否先删除dept表?●不可以●能否改变dept表中DEPTNO类型与长度,或改变emp表中empno的类型与长度。
●不可以●测试主键,外键与值的约束条件●截图●●◆实验二、数据更新操作●实验内容⏹查询所有职工的记录⏹查询所有部门的记录,并按部门号升序排列● 3.查询有自己姓名的记录● 4.查询’zhang2’的EMPNO,ENAME,JOB● 5.查询人力部门所有的职工记录● 6.查询人力部门各职工的入司年数(Ceil(sysdate-HIREDATE)/365))的人数,如10年的为3人,20年的有10人等●7.查询’zhang2 ’的EMPNO,ENAME,JOB, DEPTNO,DNAME,LOC●8.在emp中增加入司年数years并求出各人的具体数值放到表中(alter 与update)●9.删除日期2001年01月01日前的所有员工信息●思考题●查询学生的记录数。
●测试表中的完整性约束,并分析不成功的原因●查询平均入司年数最高与最低的部门●select avg((sysdate-hiredate)/365),name from emp_50424,dept_50424 whereemp_50424.deptno=dept_50424.deptno group by name order byavg((sysdate-hiredate)/365) desc●实验三、视图及权限控制●实验内容(综合设计与实现)⏹批处理实现为每个员工建立用户,并授予connect角色,建立视图并给相应查询权限,让每个员工用自己的用户登录能查询到自己的整个信息。
数据库系统实验报告实验三数据控制

可得到最后界面如下:3.以sa用户(DBA)登录,运行教材上中的例1~例7对7个新用户授权。
每运行一个例子后,以相应的用户名重新登录,验证新用户是否具有授予的权限。
注:SQL Server中的权限授予与回收命令与教材例题上的细节有所不同,这里只写出中的权限授予与回收命令语句。
在SQL 2000【例1】把查询student表的权限授给用户u1。
GRANT SELECTON studentTO u1;执行完授权语句后,用u1登录,验证其是否已有查询权利。
重新连接数据库,登录界面如下:用u1登录后,执行一条SELECT命令,显示了查询结果如下所示,说明u1已具有了对student表的查询权限。
【例2】把对student表和course表的全部操作权限授予用户u2和u3。
GRANT ALL PRIVILEGESON studentTO u2,u3;GRANT ALL PRIVILEGESON courseTO u2,u3;执行完授权语句后,用u2登录,验证其是否已有所有权利。
用u2登录后,执行两条SELECT命令,显示了查询结果如下所示,说明u2已具有了对student表的查询权限,再执行INSERT命令,DELETE命令,UPDATE 命令,同样可得到结果。
说明u2已具有了对student表和SC表的所有权限。
同u2一样,u3也已具有了对student表和SC表的所有权限。
【例3】把对表SC的查询权限授予所有的用户。
GRANT SELECTON SCTO PUBLIC;【例4】把查询student表和修改学生学号的权限授予用户u4。
GRANT UPDATE(Sno),SELECTON studentTO u4;执行完授权语句后,用u4登录,验证其是否已有相应权利。
用u4登录后,执行一条SELECT命令和一条UPDATE命令,显示了查询结果如下所示,说明u4已具有了对student表的查询权限,和对学生学号的修改权限。
大数据库原理实验报告材料-实验三-大数据完整性与安全系统性控制

《数据库原理》实验报告题目:实验三数据完整性与安全性控制学号班级日期2016.10.18一、实验容、步骤以及结果1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。
(18分,每小题3分)(1)非空约束:为出生日期添加非空约束。
非空约束:取消表S中sbirth的勾。
可能需要重建表。
(2)主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。
设主键:单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择‘修改’命令-->对话框中右击sno-->选择‘设置主键’-->修改主键名为‘pk_sno’ -->保存(3)唯一约束:为(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname。
唯一约束:单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sname-->选择‘修改’命令→右击sname-->选择‘索引和键’命令-->打开‘索引和键’框图-->添加-->是否唯一改为‘是’-->名称改为‘us_sname’ -->关闭。
(4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为“男”。
设默认约束:单击数据库Student→单击表→单击S→右击sno→选择‘修改’命令→单击cno-->在默认值栏输入‘男’→保存(5)CHECK约束:为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束,约束名为ck_grade,其检查条件为:成绩应该在0-100之间。
(6)外键约束:为SC表添加外键约束,将sno,cno设置为外键,其引用表分别是S表和C表,外键名称分别为fk_sno,fk_cno。
2.在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束,用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分,每小题3分,提示:alter table add constraint)删除约束:单击数据库Student-->表-->单击S-->展开键、约束。
大型数据库实验报告

大型数据库实验报告《大型数据库实验报告》摘要:本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试,评估其性能和稳定性,并提出优化建议。
实验使用了一款知名的大型数据库软件,并通过模拟大量数据的插入、查询和更新操作,对数据库进行了全面的测试和分析。
实验结果表明,该数据库在处理大规模数据时性能表现良好,但在某些特定场景下仍存在一些瓶颈和优化空间。
一、实验背景随着互联网和大数据时代的到来,大型数据库的应用越来越广泛。
企业、政府和科研机构等各行各业都需要处理海量数据,并对数据进行高效的存储、检索和分析。
因此,大型数据库的性能和稳定性成为了关注的焦点。
二、实验目的本实验旨在通过对大型数据库的实际操作和测试,评估其性能和稳定性,并提出优化建议。
通过模拟大规模数据的插入、查询和更新操作,对数据库进行全面的测试和分析,以验证其在处理大规模数据时的性能表现。
三、实验过程1. 实验环境搭建:搭建了一台高性能的服务器作为数据库服务器,并安装了知名的大型数据库软件。
2. 数据导入:通过自动生成数据或从外部数据源导入大量数据,模拟真实的数据场景。
3. 性能测试:对数据库进行插入、查询和更新等操作,并记录相应的性能指标,如响应时间、吞吐量等。
4. 稳定性测试:模拟并发访问、故障恢复等场景,测试数据库的稳定性和可靠性。
四、实验结果1. 性能评估:数据库在处理大规模数据时,插入和查询性能良好,但在更新操作时性能有所下降。
2. 稳定性评估:数据库在面对并发访问和故障恢复时表现稳定,但在某些特定场景下存在一些瓶颈和优化空间。
五、实验结论本实验通过对大型数据库的实际操作和测试,评估了其性能和稳定性,并提出了优化建议。
在未来的应用中,可以针对数据库的更新操作进行性能优化,并加强对特定场景的稳定性测试,以提高数据库在处理大规模数据时的性能和稳定性。
六、实验建议1. 针对更新操作进行性能优化,提高数据库的更新性能。
2. 加强对特定场景的稳定性测试,发现并解决数据库在特定场景下的瓶颈问题。
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实验三触发器
一、实验目的
掌握触发器的设计方法。
二、实验内容
1、创建一个触发器delete_dept_tri,在删除dept表数据前触发,删除emp表中对应deptno 的数据。
create or replace trigger delete_dept_tri
before delete on dept
for each row
begin
delete from emp where deptno= :new.deptno;
end;
2、创建一个触发器sal_tri,确保修改后员工的工资不能低于原有工资的1.2倍,如果修改后员工的工资不能低于原有工资的1.2倍,就立即触发自动将员工的工资修改为原有工资的1.2倍。
create or replace trigger sal_tri
before update on emp
for each row
when (new.sal<(old.sal*1.2))
begin
:new.sal:=(:old.sal*1.2);
end;
3、创建INSTEAD OF触发器
(1)创建一个视图:
Create view emp_dept as
Select empno,ename,emp.deptno,dname
From emp,dept
Where emp.deptno=dept.deptno
(2)创建触发器,当向视图emp_dept插入数据时,替代为对emp表和dept表插入相应数据。
create or replace trigger emp_dept
instead of
insert on emp_dept
for each row
begin
insert into dept(DEPTNO,DNAME)
values(:new.deptno,:new.dname);
insert into emp(empno,ename,deptno)
values(:new.empno,:new.ename,:new.deptno);
end;
(3)向视图emp_dept插入数据。
SQL> insert into emp_dept(empno,ename,deptno,dname)
2 values('2323','abac','10','df');
1 row inserted
结果查询:
SQL> select * from emp_dept;
EMPNO ENAME DEPTNO DNAME
----- ---------- ------ --------------
7499 ALLEN 30 SALES
7521 WARD 30 SALES
2323 abac 10 df
7698 BLAKE 30 SALES
7934 MILLER 40 OPERATIONS
4、创建一个触发器total_emp_tri,当emp表中发生了任何变化,立即触发,然后对emp 表的数据进行统计,统计员工的总数和平均工资,统计结果存储在emp_status中。
(1)创建表emp_status,包含两个字段:total_emps和avg_sal。
SQL> create table emp_status(total_emps number(4),avg_sav
number(7,2));
Table created
(2)创建触发器update_emp_tri,在表emp发生插入、更新和删除之后,对表emp数据进行统计员工的总数和平均工资,存储在表emp_status中。
create or replace trigger update_emp_tri
after insert or update or delete on emp
declare
new_avg_sav emp_status%rowtype;
begin
select count(empno),avg(sal) into new_avg_sav from emp;
insert into emp_status(total_emps,avg_sav)
values(new_avg_sav.total_emps,new_avg_sav.avg_sav);
end;
三、实验小结
本次实验内容主要是触发器的设计,主要是dml触发器和代替触发器。
其中before和after:指在事件发生之前或之后激活触发器。
instead of:如果使用此子句,表示可以执行触发器代码来代替导致触发器调用的事件。
insert、delete和update:指定构成触发器事件的数据操纵类型,update还可以制定列的列表。
for each row:指定是否对受影响的每行都执行触发器,即行级触发器,如果不使用此子句,则为语句级触发器。
when:限制执行触发器的条件,该条件可以包括新旧数据值得检查。