高中自信主题班会——走向成功的路标
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选择自信,迈向成功主题班会
自
配 乐
信
诗 朗
诵
朗诵者
四 名人自信榜样示范
我们必须有恒心，尤其要有自信心！我 们必须相信我们的天赋是要用来做某种
事情的，无论代价多大，这种事情必须
做到。
——居里夫人
你应该坚持自信。环境愈恶劣，愈要坚持胜利
成功的信念。
——富兰克林
除了人格以外，人生最大的损失，莫过
于失掉自信心。
——培尔辛
五 我为同学找自信
总 结:
无论你的目标 是什么，一旦你明 确了目标，就要拥 有自信的心态。成 功永远只青睐有自 信的人！
谢谢！再见！
自卑者
• 自卑的人首先对自己不 满：不满意自己的长相，
夸 大
不满意自己的状态，不满 意自己的成绩等等。
因此往往表现为情绪
缺
消极、缺乏进取心、性格
点
孤僻、悲观，有时还会以
暴怒、忌妒、自暴自弃等
形式表现出来。
既看到优点
又看到缺点 自信者
夸 大 优 点
自负者
自负的人自以为了不起， 往往过高地估计自己， 看不起别人，自以为是。 而且，自负者依据的事实 是虚假的，追求的目标根本 不可能达到。
大 家 介 绍 七 种 方 法
素
：
质
七 怎样拥有自信心
主持人甲：自信，是人们成就伟业的先导。
主持人乙：自信，是对自已能力的充分估
量。
主持人甲：自信，是对自我实力的高度认
可。
主持人有跨不过的
难关。
放飞自信
女同学：有了自信，我们就没有越不过的
“必须做好，我没有理由做不好!”这份自信是生于七零年代 的世界女冠军最了不起的地方，总能心无旁骜，总能让世
《我自信,我成功》主题班会教案五篇
1.通过本次班会，使得学生在励志故事里树立自信。
2.使得学生明白，立志对于理想实现的重要性。
3．鼓励全班同学全力以赴，迎接小高考挑战。
班会形式
小品、名人故事、歌曲、演讲、视频、情景剧、交流
班会准备
1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
流程及内容
1、活动前奏
七、活动时间
40分钟左右
八、活动过程
1、主持人开场白
2、什么是自信
请同学谈谈自己如何理解自信。
操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点击多媒体展示字幕，学生齐读
自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
3、自信带来的好处
班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生总结同桌或其它同学的优点和闪光点。
班会程序及内容：
一、主持人宣布开会
二、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。(提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大)
三、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。
四、学习“把信心献给自己”十条歌诀。
1、生活学习定目标，一心进取争分秒。
二、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。
三、学唱歌曲《爱的奉献》
四、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。
1、爱憎分明，遵纪守法。
2、见义勇为，美德升华。
3、雷锋精神，春满华夏。
4、公益活动，热心参加。
5、尊老爱幼，人见人夸。
6、公共场所，举止文雅。
7、讲究卫生，重视美化。
2、自强自主养锐气，增强信心去创造。
2.使得学生明白，立志对于理想实现的重要性。
3．鼓励全班同学全力以赴，迎接小高考挑战。
班会形式
小品、名人故事、歌曲、演讲、视频、情景剧、交流
班会准备
1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
流程及内容
1、活动前奏
七、活动时间
40分钟左右
八、活动过程
1、主持人开场白
2、什么是自信
请同学谈谈自己如何理解自信。
操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点击多媒体展示字幕，学生齐读
自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
3、自信带来的好处
班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生总结同桌或其它同学的优点和闪光点。
班会程序及内容：
一、主持人宣布开会
二、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。(提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大)
三、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。
四、学习“把信心献给自己”十条歌诀。
1、生活学习定目标，一心进取争分秒。
二、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。
三、学唱歌曲《爱的奉献》
四、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。
1、爱憎分明，遵纪守法。
2、见义勇为，美德升华。
3、雷锋精神，春满华夏。
4、公益活动，热心参加。
5、尊老爱幼，人见人夸。
6、公共场所，举止文雅。
7、讲究卫生，重视美化。
2、自强自主养锐气，增强信心去创造。
主题班会课件：自信—走向成功
上面的故事可以看出，心理暗示对人的作用非常大。同学们在 时有没有过心理暗示影响自已学习、生活的例子？
我们常常听到好多人都用自已的习惯用语，它们以很高的频 率出现。比如有人喜欢说“烦死了”有人喜欢说“没问题”“我能 你欣赏什么样的口头语？
能为自已设计一个鼓舞人心的口头语吗？ 如“我能行”、“我再努力一把力就会做好”、“我不 会被困难吓倒”“我很捧”“没关系”等 当我们面对挑战和挫折时，进行积极的自我暗示。 希望同学们在你们面对挑战，遇到困难的时候，请 对自已说：“我一定能做到”有了自信就等于成功 了一半。
5、哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦夫。 -----德拉克罗瓦
今天我们一起探讨了走向成功的一个重要因素，那就 是自信我们做 任何事情，首先要对自已有信心。因为有 了信心，才会有热情，有动力，才能专注其中，倾力去做， 那么再难的事情也会取得成功。相反，你若认为自已连最 简单的事也无能为力，那么你就永远不会成功。每一件事 都 由信心开始，并由信心跨出第一步，才会取得成功。请 同学们记住一句话：自信是成功的基石。当我们面对挑战， 遇到困难的时候，请对自已说：“
心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入 杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。 然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍 然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了， 慢慢就不跳那么高了。这时，心理学家再将 盖走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？
跳蚤再也跳不出杯子了。因为它几次没 有跳出杯盖后，便失去了信心，也没有了 当初那种积极进取的勇气和动力，最终还 是失败了。在我们的学习和生活中也是如 此，今天我们的讨论话题就是
但是，让我来告诉你，朋友，你存在在这个 宇宙中，你是独一无二的主体，你是大自然的 奇迹。你不比别人多，也不比别人少，但你与 任何其他人又完全不同，只要你能勇于展示自 己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要 去仰视别人，你就没有理由自卑，因为你就是 一道独特的风景
我们常常听到好多人都用自已的习惯用语，它们以很高的频 率出现。比如有人喜欢说“烦死了”有人喜欢说“没问题”“我能 你欣赏什么样的口头语？
能为自已设计一个鼓舞人心的口头语吗？ 如“我能行”、“我再努力一把力就会做好”、“我不 会被困难吓倒”“我很捧”“没关系”等 当我们面对挑战和挫折时，进行积极的自我暗示。 希望同学们在你们面对挑战，遇到困难的时候，请 对自已说：“我一定能做到”有了自信就等于成功 了一半。
5、哪怕是最果断的人，只要他失去自信，也会变成懦夫。 -----德拉克罗瓦
今天我们一起探讨了走向成功的一个重要因素，那就 是自信我们做 任何事情，首先要对自已有信心。因为有 了信心，才会有热情，有动力，才能专注其中，倾力去做， 那么再难的事情也会取得成功。相反，你若认为自已连最 简单的事也无能为力，那么你就永远不会成功。每一件事 都 由信心开始，并由信心跨出第一步，才会取得成功。请 同学们记住一句话：自信是成功的基石。当我们面对挑战， 遇到困难的时候，请对自已说：“
心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入 杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。 然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍 然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了， 慢慢就不跳那么高了。这时，心理学家再将 盖走，跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？
跳蚤再也跳不出杯子了。因为它几次没 有跳出杯盖后，便失去了信心，也没有了 当初那种积极进取的勇气和动力，最终还 是失败了。在我们的学习和生活中也是如 此，今天我们的讨论话题就是
但是，让我来告诉你，朋友，你存在在这个 宇宙中，你是独一无二的主体，你是大自然的 奇迹。你不比别人多，也不比别人少，但你与 任何其他人又完全不同，只要你能勇于展示自 己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要 去仰视别人，你就没有理由自卑，因为你就是 一道独特的风景
“自信是成功的基石”主题班会教案
自信是成功的基石，这是一个被广泛认可的观点。
在人生的各个阶段，我们都需要自信这个外在表现和内在力量来推动自己不断前行。
对于青春期的学生来说，自信更是弥足珍贵的一种资本，是过好未来的必备品。
本文将围绕“自信是成功的基石”这一主题，为大家提供一份班会教案，帮助学生们了解自信的重要性，提高自信水平，迈向成功人生的道路。
一、引入1、引入话题我们可以通过引入一些话题来吸引学生们的注意力，如：我们都知道，南极是地球上最寒冷的地方，但你知道最冰冷的地方在哪里吗？这里指代的是人们的内心，如果一个人内心饱含自信，他就能在这个世界上不畏寒冷、勇往直前。
2、短片展示接着，我们可以通过播放一些与自信相关的短片，如成龙经历红毯失态、丁俊晖面对挫折崩溃等，教育学生只要坚定信念、永不言败，成功就会在不远的未来降临到自己的头上。
这也可以帮助学生们对自信的理解更加直观、深入。
3、问答互动我们可以通过问答互动的方式来培养学生们的自信心理，其中包括以下问题：（1）你认为自信是成功的基石吗？（2）你觉得自信和自卑有何不同？（3）你曾经面对过哪些挫折，是怎样克服的？（4）你觉得自己在哪些方面需要提高自信？二、自信的意义和基础1、解释自信的含义我们需要帮助学生们搞清楚什么是自信，自信在英文里叫做“confidence”，意思是“信心、信任”，即相信自己所做的一切都是正确的。
这种心理状态通常表现为良好的姿态、亲和力、说话风格和积极的进取心，使我们能够在未知的环境中保持安全，具有明显的成功状态。
2、探讨自信的基础在了解自信的含义之后，我们需要帮助学生找到自信的基础。
基本而言，自信的基础就是充足的知识储备和良好的态度，知识是保证自信的前提条件，态度是引领自信的动力。
以身体状况来类比，知识就像身体的健康状况，它为人生之路的各个方面提供支持。
知识可以增加人们的认知水平，为人们提供丰富的思维能力和适应环境的能力，让人们具有决策和判断的能力。
掌握了知识，我们就有了底气和自信心，才会有源源不断的信念，哪怕面临挑战和变化，我们也会保持警觉和冷静，不会轻言放弃。
以“自信”为主题的高一班会教案
高一班会教案：自信
主题概述：
自信可以说是人们取得成功或挫败的决定性因素。
我们在高一班级会议上，这个主题是一个非常重要的话题。
在这里我们将学习如何提高自信心，建立自信，控制恐惧和焦虑，成功和失败的态度等。
主题学习：
学生们将在课堂上听取演讲、阅读与自信相关的材料，并开展互动小组活动和游戏，以加深对自信的理解和应用。
通过演讲，学生们可以了解到什么是自信，学习如何提高自信水平，以及如何在成功和失败时保持自信。
阅读自信相关材料，可以教授学生如何建立自信心、控制恐惧和焦虑。
在这个过程中，学生们也将学会如何批判地思考，并将所学到的知识应用于实际生活中。
开展小组活动可以协助学生加深对“自信”主题的理解，共同交流和分享如何在各种困难面前建立自信，并在成功和失败时保持自信。
同时，小组协作活动将有益于提高学生的合作能力、团队意识和领导能力。
在游戏过程中，学生们将练习如何在压力环境下保持镇静和自信，如何利用自信走出舒适区，以及如何应对各种紧急情况。
游戏中的角色扮演和互动将鼓励学生们参与互动。
总结：
自信很重要，因为它对我们日常生活中的所有事情都有影响。
在高一班会教案的学习过程中，学生们将学习如何建立自信、控制恐惧和焦虑，以及如何在成功和失败时保持自信。
通过这个过程，学生们将更好地认识到自己，更好的相信自己，并且减少所面临的各种困难带来的压力，提高自己成为一名成功人士的机会。
主题班会课件：自信—走向成功.ppt
上面的故事可以看出，心理暗示对人的作用非常大。同学们在 时有没有过心理暗示影响自已学习、生活的例子？
我们常常听到好多人都用自已的习惯用语，它们以很高的频 率出现。比如有人喜欢说“烦死了”有人喜欢说“没问题”“我能 你欣赏什么样的口头语？
能为自已设计一个鼓舞人心的口头语吗？ 如“我能行”、“我再努力一把力就会做好”、“我不 会被困难吓倒”“我很捧”“没关系”等 当我们面对挑战和挫折时，进行积极的自我暗示。 希望同学们在你们面对挑战，遇到困难的时候，请 对自已说：“我一定能做到”有了自信就等于成功 了一半。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
至关重要的法宝--自信
有一样东西，是你至关重要的法宝，那就是 自信。自信不等于自高自大，不是自负清高，自 信是心中崇高的勇敢的信仰与信念，自信与谦逊 其实是姐妹的。
许多朋友说：我不自信，我很自卑，因为我 身上有许多天生具有的缺点，我有太多地方不如 别人，我总想把事情干好却总也干不好，我的毛 病太多了，我对自己太失望。
他为什么会死呢？ 是“自已的血正在流淌，自已正在死去”的心理暗示致他于死。自 我暗示的力量实在太大了。消极的自我暗示会对人产生极大的负 作用，积极的自我暗示则能够激励人、鼓舞人，增强自信心。
1983年，有一位美国击运动员，知道在将举行的比赛中会遇到一 位曾经两次击败过自已的有古巴选手，因而缺乏信心。心理学家 为他反复播放一段讲话，叙述在未来的比赛中，为什么那古巴选 手反而一见他就害怕的理由。他听了几十次，越听越有道理，便 从害怕的情绪中解脱出来，并在泛美运动会上战胜了对手，夺得 冠军。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
我们常常听到好多人都用自已的习惯用语，它们以很高的频 率出现。比如有人喜欢说“烦死了”有人喜欢说“没问题”“我能 你欣赏什么样的口头语？
能为自已设计一个鼓舞人心的口头语吗？ 如“我能行”、“我再努力一把力就会做好”、“我不 会被困难吓倒”“我很捧”“没关系”等 当我们面对挑战和挫折时，进行积极的自我暗示。 希望同学们在你们面对挑战，遇到困难的时候，请 对自已说：“我一定能做到”有了自信就等于成功 了一半。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
至关重要的法宝--自信
有一样东西，是你至关重要的法宝，那就是 自信。自信不等于自高自大，不是自负清高，自 信是心中崇高的勇敢的信仰与信念，自信与谦逊 其实是姐妹的。
许多朋友说：我不自信，我很自卑，因为我 身上有许多天生具有的缺点，我有太多地方不如 别人，我总想把事情干好却总也干不好，我的毛 病太多了，我对自己太失望。
他为什么会死呢？ 是“自已的血正在流淌，自已正在死去”的心理暗示致他于死。自 我暗示的力量实在太大了。消极的自我暗示会对人产生极大的负 作用，积极的自我暗示则能够激励人、鼓舞人，增强自信心。
1983年，有一位美国击运动员，知道在将举行的比赛中会遇到一 位曾经两次击败过自已的有古巴选手，因而缺乏信心。心理学家 为他反复播放一段讲话，叙述在未来的比赛中，为什么那古巴选 手反而一见他就害怕的理由。他听了几十次，越听越有道理，便 从害怕的情绪中解脱出来，并在泛美运动会上战胜了对手，夺得 冠军。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
主题班会：自信与成功
成功者具备坚定的决心和持久不懈的毅力， 在面临困难时能够坚持并找到解决问题的方 法。
3 灵活性与适应能力
成功者能够适应各种环境和变化，灵活应对 新的挑战和情境。
2 积极的心态
成功者具备积极的心态，乐观面对困难，并 相信自己能够克服障碍。
4 有效的沟通与人际关系
成功者善于与他人建立良好的人际关系，有 效沟通并合作团队。
如何制定成功的目标？
1
明确目标
明确自己想要达到的目标，确保目标具体、可衡量和可实现。
2
制定计划
制定达到目标所需的详细计划，包括具体步骤和时间安排。
3
行动和监督
采取行动并定期监督进展情况，根据需要进行适时调整。
如何突破困境实现成功？
正面思考
积极面对挑战，相信自己能够 找到解决问题的方法。
求助他人
寻求他人的帮助和支持，共同 克服困难并实现目标。
设定小目标
通过设定小目标并实现它们 来增加成功感，建立起自信 心的循环。
积累经验
以积极的态度尝试新事物， 不断学习标准
成功是实现自己的目标，并感到满足和有成就感。成功的标准因人而异，可 能是财富、事业成就、幸福的人际关系等各种不同的方面。
成功者必备的素质
1 决心与毅力
坚持不放弃
遇到困难时保持毅力，坚持努 力，相信自己能够克服一切困 境。
结论和总结
自信和成功密切相关，通过提升自信心、制定目标并克服困境，我们可以实现个人成功，并享受成功所带来的 成就感。
主题班会：自信与成功
欢迎各位同学参加今天的班会，主题是“自信与成功”。让我们一起探讨如何 建立自信，实现个人成功。
什么是自信？为什么它很重要？
自信是相信自己能够胜任某项任务或达成目标的信念。它关乎情感、态度和行为的表现。自信能帮助我们克服 困难，迎接挑战。
3 灵活性与适应能力
成功者能够适应各种环境和变化，灵活应对 新的挑战和情境。
2 积极的心态
成功者具备积极的心态，乐观面对困难，并 相信自己能够克服障碍。
4 有效的沟通与人际关系
成功者善于与他人建立良好的人际关系，有 效沟通并合作团队。
如何制定成功的目标？
1
明确目标
明确自己想要达到的目标，确保目标具体、可衡量和可实现。
2
制定计划
制定达到目标所需的详细计划，包括具体步骤和时间安排。
3
行动和监督
采取行动并定期监督进展情况，根据需要进行适时调整。
如何突破困境实现成功？
正面思考
积极面对挑战，相信自己能够 找到解决问题的方法。
求助他人
寻求他人的帮助和支持，共同 克服困难并实现目标。
设定小目标
通过设定小目标并实现它们 来增加成功感，建立起自信 心的循环。
积累经验
以积极的态度尝试新事物， 不断学习标准
成功是实现自己的目标，并感到满足和有成就感。成功的标准因人而异，可 能是财富、事业成就、幸福的人际关系等各种不同的方面。
成功者必备的素质
1 决心与毅力
坚持不放弃
遇到困难时保持毅力，坚持努 力，相信自己能够克服一切困 境。
结论和总结
自信和成功密切相关，通过提升自信心、制定目标并克服困境，我们可以实现个人成功，并享受成功所带来的 成就感。
主题班会：自信与成功
欢迎各位同学参加今天的班会，主题是“自信与成功”。让我们一起探讨如何 建立自信，实现个人成功。
什么是自信？为什么它很重要？
自信是相信自己能够胜任某项任务或达成目标的信念。它关乎情感、态度和行为的表现。自信能帮助我们克服 困难，迎接挑战。
优秀主题班会：自信——走向成功ppt
吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。
箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。
乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰 他的时候说：金靴子奖已设置了26年。26年 间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员， 造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之 所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找 这么一个人——这个人从不因有人说某一目 标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办 到而失去自信。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。
箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。
乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰 他的时候说：金靴子奖已设置了26年。26年 间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员， 造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之 所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找 这么一个人——这个人从不因有人说某一目 标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办 到而失去自信。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。
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我国早期的乒乓球运动员韩玉珍，在国内屡战屡 胜。一次，代表国家队参加世界锦标赛，临赛前的一 晚上，她患得患失，承受不了心理压力，用刀将自己 的手腕割破，谎称有人行刺她后跑了。结果这件事被 查出来了，成为这国际上一大丑闻，为此，国家队将 她开除出队。 但在随后的国内的比赛中，她又屡战屡胜，为了 给她机会，又重新召她回国家队。在一次国际重大比赛中， 对方的日本运动员，以前没有赢过她。开始，韩玉珍连赢 两局，第三局对方赶上几分后，韩玉珍信心开始动摇，结 果连输三局。
日本东京帝国大学有一高材生，毕业后报 考某公司，结果落选了，痛不欲生。该生的自 杀水平不高，没能如愿，只在脖子上留下深刻 的痕迹。救醒后，家人告诉他：幸好未自杀成， 他是该公司考分的第一名，只是由于计算机的 错误，将他漏掉了。这下，他喜出望外，准备 摆酒庆贺。
又传来消息，他还未聘就被解聘了。 公司经理这样评价他：这个人也 许知识和能力是第一流的，但这样一 点小小的生活打击都受不了，又怎能 期望他来公司有大的作为？如果公司 濒临危险，他肯定是第一个逃兵。
C.眼睛
由选择推断：你对自己的面貌相当自信。据统计，认为自己漂亮的 人，82℅回答对眼睛有自信。如果对面貌有自信心，初次见面自 然就能充满自信，应付自如。有时还会盯着对方的眼睛谈话，更能 给人留下强烈的印
D.身材
由选择推断：对身材有自信，说明你非常缺乏积极性。因为自以为 是能给人好印象的人，往往会很谦虚地自动地掩盖自己的优点。要 注意哦！
有同学说，不是我没有自信，没有 努力，就是因为我比别人笨的头脑。 近代比较权威的科学家研究发现： 正常人只运用了自身潜能的2％---5％ 之间。也就是说，最成功的人，也只 运用了自身潜能的5％。最失败的人， 只要正常，也运用了自身潜能的2％。
苏联学者做了一个形象的比喻：
一个正常人如果发挥了自身的潜 能的一半，那么他将掌握40多种外语， 学完几十门大学的课程，可以将叠起 来几人厚的全套百科全书，背得滚瓜 烂熟。
在我的字典中没有不可 能的字眼。 ——拿破仑
自信——走向成功的路标
主题班会
高二（9）班
一位科学家将一只跳蚤放进杯中。一开始，跳 蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，科学家在 杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了 几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这 时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经 永远不能跳出杯子了。
二十一岁时，做生意失败。 二十二岁时，角逐州议员落选。 二十四岁时，做生意再度失政。 二十六岁时，爱侣去世。 三十六岁时，角逐联邦众议员落选。 四十七岁时，提名副总统落选。 五十二岁时，当选美国第十六任总统，
张炜
冲最高院 校 多大点事？ 心向往的地方，脚就会走向那里。而沿途为 之洒下的汗水，只为了ห้องสมุดไป่ตู้更好的到达心灵的 归属。 为了我的梦想，我的未来，努力努力再努力！ 不要在未来后悔！辛苦如今没什么的！
杨碧群 湖南大学 最伟大的胜利就是战胜自己。
苏雪银 广西民族大学 每天进步一点点。 黄晓霖 中山大学 知行合一。 黄萍 张媛媛 北京师范大学 我命由我不由天。 吉林大学 想做就没有做不成的事。
丘俊 中国人民大学 高三我没有退路，人大我无怨无悔。 刘宝源 重本 摆脱中文字幕，欣赏外国电影。
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高考时一 沈伟琳 飞冲“天” 坚持就是胜利。
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每天比昨天多进步一点，直到把中山的大门 中山大学 冲开。
失败是一列没人爱乘坐的火车，但每一个胜
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外电评论： 韩玉珍不是输在技术上，而是输在信心上。
我国优秀乒乓球运动员蔡振华，在国内比 赛很少能进入前三名，但对国外选手却从没 输过，被誉为乒坛魔术师。他的技术算不上顶 尖，之所以能取胜，在于他那种高昂的斗志和 顽强的精神。在比赛中他总喜欢用力挥舞拳头 给自己鼓劲。每发一个好球，他就用力跺一下 脚；每打一个好球，他就要绕场跑几圈。在对 瑞典运动员林德的比赛中，比分已经落后15比 20，到林德发球。这时他站在球台的一端，用 手指着林德的鼻子，狠狠地看着林德，这种无 形的精神压力，使林德顿时紧张起来，结果反 而以20比22输了这一局。
因为它将目标定到了 不及杯盖的高度。
是对自己力量的充分肯定。
是相信自己有能力实现 自己愿望的心理。
你对自己最有自信的是什么？
A. 声音 B. 手 C. 眼睛 D. 身材
A.声音
由选择推断：说明你极具煽动性。因此，你对自己的谈吐也相当自 信。你给人的第一印象是:值得信赖。
B.手
由选择推断：对自己的手自信，那么反过来说，你对手以外的其他 部分没有什么自信吧？你给人的第一印象很模糊，跟你长期交往， 会认为你的性格不够果断。总之，你应该想办法更积极塑造自己。
重本
时间对谁都公平的！
南开大学 相当海贼王就勇敢的向前冲！ 考上好点的重 理想，写在纸里，不如铭记在心里，铭记 本学院 在心里，不如付诸行动里。 广东商学院 拥有梦想只是一种智力，而实现梦想才是 一种能力。
广西财经 邱秋婷 学院 付出不一定会有收获，但我会一直坚持走下去！ 刘伟明 重本 每一天的平凡，终将换来最后一天的不平凡。
苦海有边，回头无岸。只有不断前进罢了！我 始终相信，我可以被打败，却不可以认输，这 样才能越过这道坎。 走自己的路，让别人说去吧。 Only when you seize today can you not lose tomorrow.抓住今天，才能不丢失明天。
北京外国 高三的一切将会变成我的回忆，我不想留下任 郭振城 语学院 何一段让我后悔的回忆。 Unbeatable！Unbeatable！Unbeatable！攀山， 黄诚记 厦门大学 搏海，不止不息。 叶巧曼 王欢 重本 宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。 踏踏实实牢根基，分分秒秒握手中。认认真真 保二争一 待考试，快快乐乐上考场。
在日常生活中，怎 样 培养 你 的 自信 心 ? 1、挑 前 面 的 位 子 坐------成功本身就是很 显眼的 2、练 习 正 视 别 人------让你的眼睛为你工 作,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信 心,也能为你赢得别人对你的信任。 3、把 走 路 的 速 度 提 高 25％------抬头挺 胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手 4、练 习 当 众 发 言-----发 言 是 信 心 的 维 生 素。 5、咧 嘴 大 笑-----咧嘴大笑时,你会觉得美 好的日子又来了。
拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后， 法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他 快跑。
你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？
拿破仑却说：“跑什么？我是他 们的元帅，他们是我的士兵，为什么 要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过 去，仍然以元帅的气度指挥他们，结 果这批军队反而跟他回去抓国王了。