外国创意涂鸦艺术

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涂鸦

涂鸦

西方涂鸦
鸦区5 Pointz
5 Pointz涂鸦区位于纽约的皇后区,它被称为“涂鸦圣地”或是“涂鸦联 合国”,是世界上最大最著名的涂鸦艺术展区,吸引了全世界的涂鸦艺术 家。该艺术区是2002年在纽约废旧工厂基础上建立的,每年都有很多艺术 家到这里泼墨作画,他们随心所欲,自由创作。 但近两年传出这里将要被拆除的消息,因为此地处于纽约的黄金宝地,经 营者估计是拗不过地产商出的高价,所以决定出让了。 这里很纽约!这里很嘻哈!
涂鸦
涂鸦的概念
涂鸦 (户外艺术行为) 涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行,后逐渐演变成了带 有时代色彩的艺术行为。涂鸦主要的介质为墙,但进入20世纪后期,涂鸦 所创作的介质不只是墙了,其创作形式和内容更加多样化多元化,并且其 一度成为前卫时尚的设计师的专利。 中文名:涂鸦;外文名:GRAFFITI 起源于70年代
涂鸦画家
这个Phase 2是70年代初期最有名的涂鸦画家,他原名叫隆尼伍德(Lonny Wood) ,毕业于布朗克斯区克林顿中学。这个中学曾是早期涂鸦画家开会的地方,离这 里不远就是纽约交通局的停车场,报废的地铁车厢就囤积在那里。因此那个停车 场成了他们练手的地方。伍德是个黑人,极富才华。他创造的“气泡字母”是布 朗克斯涂鸦风格的最佳代表,被誉为是涂鸦界的迈尔斯戴维斯(Miles Davis,著 名的爵士小号手)。 继Phase 2之后,纽约的涂鸦又经历了多次风格转变,出现了三维字母,列车动画 (一系列人物动画,地铁列车开起来之后人物就活动起来)等一系列新创意。一 批有才华的涂鸦画家成了明星,比如SUPER KOOL 223、El Marko174、Staff 161 、Cliff 159、Flint 707等等。当时的纽约市长林赛对此采取了睁一只眼闭一只 眼的态度,因为混乱的纽约市有许多远比涂鸦更重要的事情等着他处理。市政府 的放任自流是涂鸦,乃至整个嘻哈文化得以发展壮大的重要原因。

少儿大师鉴赏课(4-6岁)向巴斯奎特学涂鸦—美术课件

少儿大师鉴赏课(4-6岁)向巴斯奎特学涂鸦—美术课件

什么是涂鸦?
本课程由美术教育联盟:李海兰(微信号: artman799)原创研发,不得非法公开分 享与出售。
什么是涂鸦艺术? 涂鸦艺术是70年代的时候兴起于美国纽约街头的一种艺术,因为历史的原因,美国一直有歧视黑人的传统,导 致了不少黑人非常贫困,这些无助又苦闷的黑人只能通过各种娱乐来发泄心中的不满,而涂鸦就是一种不错的 宣泄方式,于是这些对社会不满的黑人,随手在墙上作画,喷出一些具有讽刺意味的文字
巴斯奎特作品
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巴斯奎特作品
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《查理一世》
作品中用到了哪些颜色?(红.黄.蓝.绿.黑.白)
巴斯奎特为什么喜欢这样画呢?(巴斯奎特小时候很喜欢看各种解剖的书籍)
本课本程课研程发研作发者作:者萌:主萌(李主海(李兰海),兰微),信微号信:号ar:tmaartnm7a9n9799
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和让·米歇尔·巴斯奎特学涂鸦

和让·米歇尔·巴斯奎特学涂鸦

二、让·米歇尔·巴斯奎特独特的创作语言1. 作品常常使用便宜简便的材料,如油画棒、丙烯、马克笔等。

2. 形象简单自由、不受拘束,表现方式直接明了。

3. 色彩以各色线条和色块为主,白色与黑色是他的偏爱,还经常使用红黄蓝三原色,强调色彩对比产生的张力。

4. 作品采用散点透视的时空融合叙事方式,作品具有很强的分散叙事性。

5. 作品大量出现文字信息,随意书写,增强了直抒内心、即兴表达的意味。

1980年巴斯奎特在一次展览上结识了安迪·沃霍尔,并在艺术上和安迪·沃霍尔相互赏识,他们经常一起工作,谈话和外出。

后来安迪沃·霍尔邀请巴斯奎特参加“纽约新浪潮”的展览。

从此巴斯奎特的名气也日渐高涨,被视为最有发展潜力的艺术家。

画家巴斯奎特画家巴斯奎特在创作巴斯奎特和安迪·沃霍尔在一起早期教育·美术教育 2018.07-0894三、让·米歇尔·巴斯奎特的作品让·米歇尔·巴斯奎特的绘画内容及涵义多来自于地中海、波多黎各、想象中的非洲以及流行艺术。

现实与幻想、神话和传说,画笔随着想象在狂奔、记叙。

他的艺术形象非常奇特:巫毒教的图腾,洞开的大嘴,呲露着的白牙,狰狞的大眼,机器组装似的头颅,蛇、鸟、狼与人的共舞,植物符号穿插其中。

一切都被分解,再被组合,而拼写的一些复杂字句、单词、标志是被随意涂写的,他的作品描绘出一个个零碎而混乱的人间片段。

大孩子巴斯奎特,光芒四射的涂鸦,独特的书写方式,儿童般稚拙的线条,不知所云的文字堆砌,加上对黑人文化痴迷的关注,使得他的绘画在涂鸦艺术中独树一帜,影响了整整一代人。

巴斯奎特的涂鸦带有力量感,显现出来的也是巴斯奎特孩子一般的天真,是孩子的稚气,也是老练的幽默。

这个心里住着一个国王的艺术家,却对孩子的画情有独钟。

巴斯奎特的作品,看起来像儿童即兴之作,具有一种简单和直接的童稚美,而最能够表达出这种美的,除《无标题》1982年《那不勒斯的人》1982年《凯迪拉克月亮》1981年《红国王》1981年《非利士人》1982年《堕落天使》1981年《无题》1981年《三位代表》1982年《头》1982年《头》1982年2018.07-08 早期教育·美术教育95从下面的孩子的作品中,我们感受到光芒四射的热情与阳光。

初中美术课程中的街头涂鸦艺术

初中美术课程中的街头涂鸦艺术

学习态度评价:评价学生的学习态度与参与度
课堂参与度:观察学生在课堂上的参与程度,如提问、讨论、实践等 作业完成情况:检查学生的作业完成情况,如涂鸦作品的数量、质量等 学习态度:了解学生对街头涂鸦艺术的兴趣和热情,如主动学习、积极提问等 团队合作:评价学生在团队中的表现,如合作完成涂鸦作品、互相帮助等
案例分析:分析优秀涂鸦作品,提高学生的审美能力
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选取优秀涂鸦作品:选择具有代表性的街头涂鸦作品,如Banksy、 Shepard Fairey等艺术家的作品。
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分析作品特点:从色彩、构图、主题等方面分析作品的特点,引导学生 理解街头涂鸦艺术的美学价值。
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引导学生创作:鼓励学生模仿或创新,创作自己的涂鸦作品,提高学生 的审美能力和创造力。
街头涂鸦艺术在初中 美术课程中的应用
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汇报人:
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CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three
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Part Four
添加标题
Part Five
添加标题
Part Six
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01
添加章节标题
街头涂鸦艺02术的历史与
文化背景
街头涂鸦艺术的起源与发展
街头涂鸦艺术的起源和发展 街头涂鸦艺术的特点和表现形式 街头涂鸦艺术与社会文化的关系 街头涂鸦艺术在现代社会中的地位和影响
初中美术课04程中街头涂
鸦艺术的教学方法
课堂讲解:介绍涂鸦艺术的起源、发展与特点
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பைடு நூலகம்
起源:涂鸦艺术起源于20世纪60年代的美国,最初是作为一种反叛和抗议的 方式

视觉传达作业

视觉传达作业

标题:Daim的视觉艺术---- 3D涂鸦关键字:3D,涂鸦,视觉艺术摘要:有构图,有主题,有色彩的一门视觉艺术----涂鸦,已经慢慢走入我们的生活中,我们要如何看待欣赏这门艺术,由我来通过此文以我的角度通过仅有的知识向大家介绍。

正文:上了视觉传达这门课,我开始慢慢的可以看懂一些视觉作品,明白了那些作品中想要传达给人们的东西,但是对我而言,我最喜欢的视觉艺术作品还是街头的那些色彩绚烂的涂鸦,而其中最具有代表性的就属Daim的3D涂鸦艺术。

Daim是研究视觉艺术的欧洲艺术家,而他最出名的就是将它的四字母组成的名字以3D的形式做成涂鸦。

当大家看到这样的涂鸦之后,可能有的还真会伸手去摸,因为这样的涂鸦看上去实在是太真实了。

这些艺术作品看起来想是用电脑制作,或者是现在比较流行的手绘墙,但绘画工具群然不是这些,着立体效果极强的涂鸦都是由一罐罐的喷漆所喷绘出来的,每一下都充满了作者对艺术的尊敬之情和对梦想坚贞不移的精神,而这种精神正是我们大学生所需要的。

从视觉艺术的角度分析,第一,Daim的每一张作品都有一个主题,就像上面的哪两张,如果仔细的看的话,不难看出着都是4个英文字母D,A,I,M,着也是作者的代号,在涂鸦中,将这种代号称之为TAG,如果还是看不出,那请看下面的分析图:Daim的作品充满了想象力,然观赏者可以再猜测种慢慢的去发现其中的字母,就像迷宫一样吸引人。

第二,从素描的角度分析,他的作品不仅构图丰富,而且在主要表现和次要表现上有着很明显的区分,虚实有这鲜明的对比,她将中间的几个字母刻画的很清楚,结构也很紧凑,字母与字母之间的间隔很小,看起来更像是一体的东西,而在周围的刻画上,他逐渐虚化,除字母外慢慢的疏散点与线的距离,之间的距离慢慢变大,从而承托除了主体物。

而在字母的塑造上,体积感极为强烈,给人一极大的视觉冲击,着也是为什么人们喜欢欣赏他的作品的一个理由。

第三,从颜色搭配的角度分析,Daim的作品颜色用的很多,但不会看起来很乱,他将大体颜色统一在意个色调中,然后在这些大色调中穿插着个种各样的对比色,这样看起来不仅颜色很纯净,而且也带给人很足够的色彩冲击力。

15位艺术大师课 《巴斯奎特》创意画 幼儿美术课件

15位艺术大师课  《巴斯奎特》创意画 幼儿美术课件
《无题》
提问小环节:
1 你们觉得这些画好看吗? 2 这些画是用什么画出来的呢? 3 这些涂鸦小朋友们看到了些什么呢?为 什么他会画这些呢?
提问小环节
这些涂鸦你看到了些什么呢?
为什么他会画这些呢?
每幅画的主题都是围绕着黑色的小黑人来 创作的。他们摆出不同的姿势和不同的表 情。
以为在巴斯奎特生活的国家美国,有许多 的不平等,他们不喜欢外来的人种,美国 主要是白人生活的国家,所以像巴斯奎特 这样黑色皮肤的黑人就会经常受到不平等 的待遇,为了表达他自己的感受,所以他 总是围绕着黑人来画画。
巴斯·奎特
(1853-1890)
“ 用绘画告诉你 好的艺术永远不会过时 .”
纽约涂鸦艺术家 喜欢画小黑人
他的作岁因过量服用海洛因而去世,
·
关 于 巴 斯
奎 特 的 小 故 事
· 家境优越,却从小反叛,迷恋街头文化。 · 15岁开始离家出走,在华盛顿广场流浪。 · 17岁的巴斯奎特从学校退学,被他父亲赶出家门。 · 从此他寄居朋友家,依靠变卖T恤衫和手工明信片为生。
后来被著名的艺术家安迪沃霍尔发掘并培养。
让我们来看看这个不听画的孩子 巴斯·奎特的作品吧!
这样也能是艺术吗? 人们会为这个买单吗?
2017年的一场拍卖会上,巴斯奎特(Basquiat) 1982年的一幅画作描绘了一个黑色的头骨,上面有 红色和黑色的小铆钉《无题》,创造了新的纪录。 在美国艺术家拍卖会上的价格为1.105亿美元相当于 8亿人民币哦!可以买下几百个超市了!!!
提问小环节
这些画是用什么画出来的呢?
巴斯奎特在画画是重来不受材料的限制, 身边有什么画画的工具都可以被他利用起, 没有画布就在墙上画,甚至是之间将书本 撕下的纸张直接贴上去........

喷画

喷画

喷画喷画,作为一种独特的艺术表达形式,近年来在艺术界和大众娱乐领域中变得越来越受欢迎。

喷画作为一种以喷涂技术为基础的艺术形式,可以通过绘画、雕塑和街头艺术等多种表现形式呈现出来。

它不仅仅是一种创造性的艺术形式,也是一种独特的社会文化现象。

在本文中,我们将探讨喷画的起源、特点以及对社会的影响。

喷画起源于20世纪60年代的美国纽约市,当时街头艺术家们开始使用喷漆在城市的墙壁上创作画作。

这些画作通常包括复杂的涂鸦、字母和符号,代表着艺术家们的独特风格和个性。

随着时间的推移,喷画逐渐发展为一种正式的艺术形式,吸引了越来越多的艺术家和爱好者。

喷画的特点在于其独特的表现手法。

艺术家们使用喷漆罐和各种喷涂工具来创作作品,他们可以通过调整喷涂的力度和角度,来塑造出各种丰富多样的纹理和效果。

喷画作品常常具有鲜明的色彩、强烈的对比以及夸张的形象,充满了动感和活力。

这使得喷画作为一种新颖的艺术形式,能够吸引观众的注意力并传达出艺术家所要表达的意境和情感。

喷画不仅仅是一种艺术形式,它也具有一定的社会影响力。

首先,喷画作为一种大众艺术形式,在街头和公共空间中处于高度可见的位置。

这使得喷画作品能够与观众直接互动,引发观众的思考和讨论。

其次,喷画作为一种独立的艺术形式,赋予了艺术家们一个自由表达的平台。

通过喷画,艺术家们可以表达他们对社会、文化和政治问题的看法和思考,进一步促进社会对这些问题的思考和讨论。

除此之外,喷画在城市设计和城市规划中也发挥着重要作用。

很多城市将喷画作为一种文化标志或城市景观的一部分来保护和推广。

一些城市甚至组织喷画艺术节和展览,吸引更多的艺术家和观众参与其中。

通过这些举措,城市可以为喷画艺术家们提供更多的机会和创作空间,同时也丰富了城市的文化氛围和多样性。

总的来说,喷画作为一种独特的艺术表现形式,以其独特的手法和个性化的风格在艺术界和社会中越来越受到重视。

它不仅仅是一种创造性的艺术形式,也是一种具有社会影响力的文化现象。

视界最早的街头涂鸦艺术:用艺术宣泄情绪

视界最早的街头涂鸦艺术:用艺术宣泄情绪

视界最早的街头涂鸦艺术:用艺术宣泄情绪“学校和社会腐败严重,年轻人找不到出路。

我们的城市成了他们最后的指望。

”出生于纽约布朗克斯区的设计师奥尔说,“有艺术细胞和创造力的青年选择了喷漆、涂料和漆笔。

”在上个世纪的美国,资本主义的迅速发展以及社会保障制度的不完善,导致了社会上巨大的贫富差距。

纽约的布朗克斯区从上世纪60年代开始就被黑人和来自北美洲的拉丁裔居民所占领,这里在当时是一个非常著名的贫民区。

在那里墙壁上随处都可以看到涂鸦猥亵、扭曲、不满社会以及充满叛逆心理的图案。

那里是一些流氓混混的天堂,随处都可以看到他们的涂鸦,也可以说涂鸦是流氓混混的一种发泄情绪的方式。

社会巨大的贫富差距,对于生活在种种社会压力下的社会边缘人而言,已经足以形成一个反对主流文化的小团体,贫民区那些被视为社会问题的失业、失学的青年们,用在街头涂鸦的方式来反对种族歧视、反战、反性压抑、反权利压抑。

早期的涂鸦创作者们并不将自己称作为“画家”(painter)而是“作家”(writer)。

一是因为当时的涂鸦为的是宣泄心中对于社会的不满、对主流文化的反叛,二是因为当时的涂鸦大多都是文字。

这些涂鸦作者们大多是匿名的,他们流行用街道号码去假名,比如TAKI 183、JULIO 204、FRANK 207,他们的涂鸦画地盘的意味十分的浓厚。

大部分的涂鸦创作者既不是专业的艺术家也不是专业的艺术系学生,而是来自纽约布朗克斯,布鲁克林和哈林区的街头少年。

他们借由这样的行为,希望能够引发社会的关注。

“20世纪70年代初,涂鸦就像突然引爆的炸弹,在无人知晓的深夜里,席卷了整个纽约。

”那个时候,地铁是涂鸦青年们最热衷的画布。

“他们站在六英尺高的地方,对着地铁站的墙壁和车厢创作……其间担惊受怕,随时有被巡警发现的危险……”“恐惧、疼痛和屈辱成了他们承受之重。

尽管如此,荣誉没有随之而来。

有时还会遭到同行的指责:‘老兄,这些乱七八糟的东西是你画的啊。

’”尽管很多人赞同涂鸦是一门创意艺术,但政府恨透了涂鸦,认为它彻底破坏了城市的样貌。

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外国创意涂鸦艺术
推荐理由:什么是创意!。

这些都是国外大街小巷当中的创意涂鸦。

第一幅我就乐了:这不是西游记唐僧仨徒弟么!中间的孙悟空,左边的沙僧,右边的猪八戒,这么搞怪了~第二幅是一个黑色的少女在用自己的双手默默地剪着纸,细细看去,便能看出revolution的字样——不言而喻。

第三幅是好多好多的眼睛,画在错落有致的民房墙壁上,大的小的,明亮的灰暗的,无数眼睛就这么注视着这个世界。

#涂鸦#。

爱乐活文化艺术涂鸦。

西游记仨徒弟!
黑色的少女
无数眼睛
爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

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