2019年中学德育副校长述职报告
2019年中学德育副校长个人述职报告德育副校长述职报告
中学德育副校长个人述职报告德育副校长述职报告校长的责任就是引导了学生有正确的人生观,还有使学校走上繁荣。
但是要如何做到呢?就需要校长的个人述职报告与对学校未来的发展规划。
中学德育副校长个人述职报告怎么写呢?下面是整理的中学德育副校长个人述职报告资料，欢迎阅读。
一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作。
我除了当好"二传手"外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作,还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作,还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。
诚然,随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,教育热闹非凡。
学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实……种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩.为了总结经验,找出不足,也为了起到抛砖引玉的作用,下面依次汇报一下一年多来我的各项工作:一、当好学生的“大班长”作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让53名同学都快乐、充实地度过每一天,让53名同学都能有信心迈进理想高中的殿堂,努力做到一个也不掉队,并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人,学会管理,学会理财,学会体贴家长,使学生变苦学为乐学,达到乐此不疲的效果。
1、让事事有人做,人人有事管。
卫生专人管,纪律专人管,活动专人管,学习有人管,各人管一项,负责又到底。
形成班主任、班干部、学生的三层管理。
2、我关爱体贴每一个学生。
面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学,我没有困惑,不管是教过两年的,还是教过一年的,或只是刚要教初三这一年的,我对53个孩子一视同仁,几乎是把师爱均分给每一个孩子,所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感激之情。
有好的管理就有好的收获,今年中考我班有16名同学迈进xx的校园,其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。
德育副校长述职报告（精选5篇）
德育副校长述职报告德育副校长述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编为大家收集的德育副校长述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
德育副校长述职报告1一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。
虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、遵章守纪一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。
从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。
时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。
每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。
认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。
担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。
积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作1、坚持每周一进行升旗活动。
规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。
另外，学校统一组织开展好主题班会。
加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
初中学校德育副校长述职报告
初中学校德育副校长述职报告初中学校德育副校长述职报告范文（精选6篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。
我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编帮大家整理的初中学校德育副校长述职报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学校德育副校长述职报告1本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。
下面我就校园管理谈谈自己的做法：一、强化德育管理，提升学生综合素质。
针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，用心探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。
透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。
校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌健康校园文化。
使学生的整体素质进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二、树立品牌意识，增强办学特色优势。
我校在20xx年、20xx年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促校园快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。
中学德育副校长述职报告范文五篇
述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。
下面小编给大家整理的中学德育副校长述职报告范文五篇，希望大家喜欢!中学德育副校长述职报告范文1尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助_校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。
回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。
下头我的述职主要有两部分资料：一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在__主任牵头下、__副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：(1)加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
(2)迎接各类验收，打造学校品牌。
一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省礼貌单位”。
(3)建立德育长效机制，注重活动育人。
先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了县“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。
中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。
初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。
中学德育副校长年终工作述职报告范文5篇
中学德育副校长年终工作述职报告推荐文章中学后勤主任年度个人述职报告热度：中学语文教师个人期末述职报告热度：中学教师个人述职报告(10篇) 热度：中学历史教师学年度个人述职报告热度：中学语文一级教师年终个人述职报告热度：述职报告主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多，要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。
下面就让小编带你去看看中学德育副校长年终工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!中学德育副校长述职报告1经教育局党委考察任命，我于____年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，创建活力型校园;强化内部治理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强安全工作，创建平安型校园。
____年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。
自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
___德育副校长述职报告3篇
___德育副校长述职报告3篇我在工作中一直保持着正直的态度，不做违法乱纪的事情，不利用职务之便谋取私利。
在日常工作中，我认真履行职责，不推卸责任，对待教育事业和学生负责任的态度得到了广大师生的认可和尊重。
二、认真负责做事1、学校日常工作。
我认真履行副校长职责，按照学校工作安排，认真组织、协调、指导学校各项日常工作。
我注重学校管理，不断完善各项工作制度，提高学校管理水平。
我认真负责，按时完成各项工作任务，确保学校各项工作的顺利进行。
2、德育工作。
我认真负责德育工作，按照学校德育工作计划，组织、协调、指导学校各项德育工作。
我注重德育工作的实效性，积极探索新的德育工作方法，不断提高学生的思想道德素质。
我认真负责，按时完成各项德育工作任务，确保学生的全面发展。
3、安全工作。
我认真负责安全工作，按照学校安全工作计划，组织、协调、指导学校各项安全工作。
我注重安全工作的预防性，积极探索新的安全工作方法，不断提高学校的安全防范意识。
我认真负责，按时完成各项安全工作任务，确保学校的安全稳定。
三、团结协作我认为团结协作是集体工作的重要保障，我在工作中一直积极主动与其他班子成员、教职工、家长等人员进行沟通交流，促进了团结协作的形成。
我注重与其他班子成员的协作，认真履行分管工作，互相配合，共同完成学校各项工作任务。
我注重与教职工的交流，倾听他们的意见和建议，及时解决问题，促进了教职工队伍的稳定和发展。
我注重与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，促进了学校与家长的良好关系。
我认真负责，以实际行动为团结协作注入新的活力。
总之，我将继续努力，不断提高自身的工作能力和水平，认真履行职责，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
我在学校日常工作中，加强了常规管理，确保了学校工作的正常运转。
尤其是在安全工作方面，我将其作为头等大事来抓，制定了切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订了安全目标责任书，将安全责任落实到人头。
同时，我建立了各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境。
德育副校长个人述职报告模板（三篇）
德育副校长个人述职报告模板尊敬的领导、教师和同事们：大家好！我是某中学的德育副校长，今天我非常荣幸地站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我一直坚持以校为家的理念，认真履行副校长的职责，努力推动学校德育工作的发展。
下面，我将向大家汇报我的工作情况和成绩，同时也反思并提出改进的建议。
一、工作情况汇报在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展了德育工作：1. 学校文化建设：积极拓展学校文化内涵，加强师德师风建设。
通过开展主题教育活动、组织师德师风评议等，引导全体教师树立正确的职业道德观和教育观念，提高教师队伍的素质和专业水平。
2. 学生德育教育：重视学生的道德教育，强化班主任和任课教师的德育责任。
加强学生的德育培养，注重品德和价值观的塑造，通过课堂教育、集体活动等方式，培养学生的思想觉悟、自主学习能力和社会责任感。
3. 家校合作：注重家校合作，加强家庭教育和学校德育工作的衔接。
通过家长会、亲子活动等方式，加强家长对学校德育工作的了解和支持，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
4. 紧急事件处理：及时处理学生的纪律问题和突发事件，维护校园秩序和安全。
加强学生的法纪意识和危险意识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、工作成绩总结在过去一年的工作中，我取得了一些可喜的成绩。
具体表现如下：1. 学校文化建设：组织开展了一系列的主题教育活动，包括“师德师风月”、“文明礼让周”等，取得了良好的反响。
全体教师的职业道德观念和教育理念得到了进一步的提高。
2. 学生德育教育：加强了对学生的思想教育和价值观引导，注重培养学生的社会责任感和创新精神。
在学生德育教育方面取得了一定的成效，学生的思想稳定性和道德水平得到了提升。
3. 家校合作：在家校合作方面，加强了学校和家庭之间的沟通和交流，增进了家长对学校德育工作的了解和支持。
家庭教育和学校德育工作取得了有益互动。
4. 紧急事件处理：在紧急事件处理方面，及时处理了一些学生的纪律问题和突发事件，维护了校园秩序和安全。
学校德育副校长述职报告（通用5篇）
学校德育副校长述职报告（通用5篇）学校德育副校长述职报告（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，想必我们需要写好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学校德育副校长述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校德育副校长述职报告篇1尊敬的各位领导，各位老师，大家好！时间如流水，似乎在不经意间，20xx年早已悄然而逝。
平凡的20xx年，见证了XX一中发展历程中的不平凡。
这一年，我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长；这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。
这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。
不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况，请大家评议、指正。
一、合理定位——校长的助手、中层的向导、教师的伙伴定位准确是职能发挥的前提。
身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。
我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是中层的向导，为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力；然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。
一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。
二、真抓实干——分管工作用心干，临时性工作乐意干1、教研工作抓落实，求创新教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“123”要求，“1”指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识；“2”指做好两大沟通，即学校内不同学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野；“3”指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时间、地点、考核要求，以常规促规范；二是学科活动特色化，鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学德育副校长述职报告使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。
下面的是分享的与中学德育副校长述职报告有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生!一年多来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷甚至是超负荷地做好教育教学工作.我除了当好"二传手"外(即做一名德育副校长应做的工作),还能很圆满的完成0x年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作，还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作,还有08年秋新生招生及招生后的稳定工作.诚然，随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”，教育热闹非凡。
学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实……种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩.为了总结经验，找出不足，也为了起到抛砖引玉的作用，下面依次汇报一下一年多来我的各项工作：一、当好学生的“大班长”作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让53名同学都快乐、充实地度过每一天，让53名同学都能有信心迈进理想高中的殿堂，努力做到一个也不掉队，并且让他们在获取书本知识的同时还学会做人，学会管理，学会理财，学会体贴家长，使学生变苦学为乐学，达到乐此不疲的效果。
1、让事事有人做，人人有事管。
卫生专人管，纪律专人管，活动专人管，学习有人管，各人管一项，负责又到底。
形成班主任、班干部、学生的三层管理。
2、我关爱体贴每一个学生。
面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学，我没有困惑，不管是教过两年的，还是教过一年的，或只是刚要教初三这一年的，我对53个孩子一视同仁，几乎是把师爱均分给每一个孩子，所以毕业前所有学生各自用不同的方式表示对我的感激之情。
有好的管理就有好的收获，今年中考我班有16名同学迈进公主岭一中的校园，其他同学也以理想的成绩迈进了各个普通高中的大门。
3、我严格规范学生的行为，从不包庇袒护学生不良行为，用爱心、诚心、善心唤起学生的良知。
4、我时刻注重言传身教，为人师表，平时凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。
为了节省更多的时间让我班学生用在学习上，初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。
5、培养学生主人翁精神和集体荣誉感，培养他们凡是做要力求更好，增强班级的凝聚力。
我班在学校举行各种活动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖，如：“五·四”演讲，体操表演，庆“十·一”文艺汇演，“养成教育知识竞赛”等。
二、教学工作多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路，但也积累一定的教学经验，尽管如此，我还是刻苦专研业务，吃透教材，努力做到讲解声情并茂，让学生喜闻乐听，向45分钟要质量，努力让学生巧学、乐学。
今年中考我所教语文平均分为106分，占全市第一名。
(实验中学105.7分为全市最高分)李亚男在全市考生中第21名，其中语文119分。
三、作为一名德育副校长，全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务，下面汇报一下德育工作情况：1、坚持社会主义办学方向，团结、依靠、引导、全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。
建立学校德育工作领导组织，健全校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校家庭社会三结合的德育工作网络。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
4、搞好校园环境建设。
抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中的健康成长。
总结经验、树立典型、实行奖惩。
一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚定的信心，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。
第一、加强对德育工作的领导一是健全德育工作领导机构。
成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实。
二是建立德育工作网络在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作加强对班主任的岗位培训、教育管理的理论学习纳入工作议程，提高全体班主任及老师对学生的理论水平和工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。
第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是规划机制学期初我负责制定德育工作计划和政教处工作计划。
二是管理机制。
德育工作重在管理，重在落实。
1、实行目标责任制。
我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签订责任书，学期末总评兑现。
2、实行德育一票否决制。
德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优。
3、月考评制。
每天坚持对德育工作进行考评。
指导政教处按照《毛城子一中纪律卫生管理实施细则》考核每个班级、每名学生。
对考评结果进行周总结，月汇总并通报，作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。
三是活动内容机制。
要完成德育工作，必须以活动为载体，寓德育与活动之中。
1、规范升旗制度2、坚持主题班会制度，间月一次。
确定的主题有“告别陋习，走向文明”、“高高兴兴上学，平平安安回家”、“珍爱生命，让生命如是说”、“文明礼仪我先行”3、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。
4、定期到德育基地搞活动。
如：敬老院，烈士陵园，校田地等5、校园文化活动制度按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动，丰富了校园文化生活，提升了学生的道德情操。
第三、全面启动心里健康教育我校建立了心理咨询室，并有专职心理咨询教师于淑艳。
不定时对学生进行心理咨询，并对症下药。
例如，李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。
一年多来，校园环境干净整洁，学生纪律情况较好，良好习惯初步养成，绝大多数学生积极进取，勤奋好学。
无重大事件发生。
公主岭教育局德育办对我校德育工作评估检查结果非常满意。
感谢辛勤劳作的班主任，感谢全体教师的关心和支持。
相信你们能一如既往的关心、理解、支持我的工作，谢谢!各位领导老师，即为一中人，当为一中谋，一中兴衰史，我们同书写。
在新的学年里，我将不断加强个人修养，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，为毛城子一中努力实现自己的人生价值!回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、抓好德育工作1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。
鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育计划。
在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。
根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。
对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。
为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。
增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③对班级实行“典型学生”考核制。
所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。
学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤改版红领巾广播栏目，增强教育的针对性实效性。
对校园广播，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。
特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。
一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。
针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。
为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。
为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光，3月份，开展了学雷锋活动。
4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。
5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。
目前这一活动还正在开展之中。
6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。
鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。
在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度20条，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全①加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。
为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。
楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，(引导学生上下楼梯统一靠右行。
要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
②加强放学路队管理，确保学生出行安全。
为了规范放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。
通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。
加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。