人教版四年级音乐下册全册课件汇总

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最新人音版音乐四年级下册《杨柳青》课件1-2024鲜版

最新人音版音乐四年级下册《杨柳青》课件1-2024鲜版

2024/3/28
8
作者简介及音乐风格特点
2024/3/28
作者简介
《杨柳青》的作者是我国著名作曲家XXX,他以其独特的音 乐才华和对民间音乐的深入研究而著称。他的作品风格多样 ,既有浓郁的民族特色,又融入了现代音乐元素,深受广大 听众喜爱。
音乐风格特点
这首歌曲的音乐风格以江南民歌为基础,融入了现代音乐元 素,旋律优美动听,节奏明快流畅。歌曲中运用了丰富的民 族乐器,如笛子、二胡等,营造出浓郁的江南水乡氛围。
最新人音版音乐四年级下 册《杨柳青》课件1
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 课程介绍 • 《杨柳青》歌曲背景及作者简介 • 歌曲演唱技巧指导 • 歌曲伴奏制作与演奏技巧 • 拓展知识:中国传统音乐文化 • 课堂互动环节设计
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01
课程介绍
2024/3/28
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教学目标与要求
知识与技能
通过学习《杨柳青》,使学生了解民歌的特 点和风格,掌握歌曲旋律、节奏和歌词,能 够准确、有感情地演唱歌曲。
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《杨柳青》歌曲背景及作者简介
2024/3/28
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歌曲创作背景及历史意义
创作背景
《杨柳青》是一首具有浓郁江南风格的民歌,其创作背景与江南地区的水乡风光和民间文化紧密相连。歌曲通 过描绘杨柳青青、水乡美景等元素,展现了江南地区的独特韵味。
历史意义
这首歌曲不仅是对江南地区自然风光和人文情怀的赞美,也承载着对中华民族优秀传统文化的传承与弘扬。它 让人们更加关注和了解江南地区的文化特色,同时也促进了民族文化的多样性和繁荣。
西南地区
以多元、融合为特点,如云南民歌的绚丽多姿,四川清音的悠扬 宛转。

四年级音乐下册ppt课件下载

四年级音乐下册ppt课件下载

外国歌曲
总结词
外国歌曲是四年级音乐学习的另一重要内容,这些歌曲通常具有不同的音乐风格 和文化背景,有助课件中,可以下载一些外国歌曲,如《雪绒花》、《哆 来咪》等。这些歌曲不仅能让孩子们感受到不同音乐风格和文化,还能培养他们 的国际视野和跨文化交流能力。
要点二
详细描述
舞蹈和音乐结合表演需要舞者和音乐家之间的密切配合, 舞者需要根据音乐的节奏和情感,通过优美的肢体语言来 表达音乐的内涵和意境。同时,音乐家也需要根据舞蹈的 需求,创造出适合的旋律和节奏,以增强舞蹈的表现力和 感染力。这种表演形式需要舞者和音乐家都具备较高的艺 术素养和技能水平,才能够呈现出完美的艺术效果。
05
音乐创作
创作简单的歌曲
总结词
激发音乐兴趣
01
总结词
培养创造力
03
总结词
实践音乐理论
05
02
详细描述
通过创作简单的歌曲,学生可以培养对音乐 的热爱和兴趣,增强对音乐的理解和欣赏能 力。
04
详细描述
创作歌曲需要发挥想象力和创造力, 有助于培养学生的创新思维和艺术修 养。
06
详细描述
创作歌曲的过程中,学生需要运用所学的音乐 理论知识,如音符、节奏、和声等,从而加深 对音乐理论的理解和应用。
四年级音乐下册ppt课件下 载
目录
• 音乐基础知识 • 歌曲学习 • 音乐欣赏 • 音乐表演 • 音乐创作
01
音乐基础知识
音符和节奏
音符
音符是音乐的基本要素,表示音的高低。在PPT中,可以展示不同音符的形状和名称,以及它们在五线谱上的 位置。
节奏
节奏是音乐的基本骨架,由不同时值的音符组成。PPT中可以展示各种常见节奏型,并让学生尝试模仿打拍子 。

种太阳(小学四年级下册音乐)ppt课件

种太阳(小学四年级下册音乐)ppt课件

情感表达指导
理解歌曲内容
了解歌曲的背景、主题和情感基调,为演唱做好 充分的准备。
投入角色
将自己融入到歌曲所表达的情感中,通过声音传 递出真挚的情感。
运用声音技巧
运用不同的音色、音量和音高来表现歌曲中的情 感变化,使演唱更具感染力。
05
舞蹈动作设计与排练
基本舞蹈动作教学
教授学生基本的舞蹈 动作,如身体的起伏 、手臂的舞动、脚步 的移动等。
03
04
排练
小组成员共同排练,确定演唱形 式、分工等。
个人才艺展示平台
01
02
03
04
报名
鼓励学生自愿报名参加个人才 艺展示。
准备
学生可以在课余时间准备自己 的才艺节目,如独唱、独奏、
舞蹈等。
展示
在课堂上安排一定时间,让学 生依次上台展示自己的才艺。
评价
其他同学和老师可以给予掌声 和鼓励,也可以提出建设性的
配合音乐节奏,带领 学生练习基本舞蹈动 作,培养学生的乐感 和舞感。
通过示范和讲解,引 导学生掌握正确的舞 蹈姿势和动作技巧。
舞蹈组合编排
根据歌曲《种太阳》的旋律和 节奏,设计符合主题的舞蹈组 合。
将基本舞蹈动作进行组合和变 化,形成连贯、流畅的舞蹈段 落。
注重舞蹈动作的层次感和表现 力,使舞蹈更加生动、有趣。
歌曲风格
歌曲采用明快的节奏和朗朗上口的旋律,具有浓郁的童真童趣和积极向上的精神 风貌。
歌曲特点
歌词简单易懂、富有想象力,旋律优美动听、易于传唱,深受广大少年儿童的喜 爱。
歌曲传达的意义和价值观
歌曲意义
《种太阳》通过孩子天真无邪的视角,表达了对美好未来的 向往和追求,传递了积极向上的生活态度。

人教版小学音乐下课件ppt课件ppt

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音乐符号是用来表示音乐要素的标记,如升降记号、延长记号、跳房子等。掌 握音乐符号对于理解和演奏音乐作品非常重要。
音乐记号
音乐记号是用来表示音乐演奏细节的标记,如强弱记号、速度记号、表情记号 等。正确理解并运用音乐记号,能够更好地表现音乐的情感和意境。
02
音乐欣赏
中国民族音乐
总结词
中国民族音乐是中华文化的重要组成部分,具有独特的艺术 魅力和历史价值。
05
音乐与社会文化
音乐与历史
总结词
音乐与历史相互交织,音乐作品常常反映特定历史时期的文化、社会和政治背景。
详细描述
通过研究不同历史时期的音乐作品,可以了解当时社会的风俗习惯、价值观念和艺术风格。例如,古 典音乐时期的作品通常反映了当时的社会秩序和贵族文化,而现代音乐则更多地表达了个性、自由和 反叛。
儿童歌曲欣赏
总结词
儿童歌曲是培养孩子音乐素养和审美情趣的重要途径,具有欢快的旋律和积极向上的歌 词。
详细描述
儿童歌曲通常以简单的旋律、明快的节奏和富有想象力的歌词为特点,适合孩子们的口 味和心理特点。通过欣赏儿童歌曲,孩子们可以更好地理解音乐的节奏、旋律和歌词的 含义,培养他们的音乐感受力和表现力。同时,儿童歌曲也可以帮助孩子们树立正确的
详细描述
中国民族音乐包括各种民族乐器、民歌和民间音乐,如二胡 、琵琶、笛子、古筝等乐器的演奏,以及《茉莉花》、《梁 祝》等经典民歌的演唱。这些音乐作品充分展现了中华文化 的深厚底蕴和民族精神。
外国经典音乐
总结词
外国经典音乐是人类音乐史上的珍贵遗产,具有深刻的思想内涵和艺术价值。
详细描述
从古典音乐的巴洛克、古典、浪漫时期,到现代音乐的爵士、摇滚、流行等风格 ,外国经典音乐涵盖了丰富的艺术形式。欣赏外国经典音乐有助于拓宽学生的音 乐视野,了解世界各地的音乐文化和历史背景。

人音版音乐四年级下册《种太阳》课件PPT版

人音版音乐四年级下册《种太阳》课件PPT版

2024/1/30
6
02
CATALOGUE
《种太阳》歌曲学习
2024/1/30
7
歌曲背景及作者简介
2024/1/30
创作背景
《种太阳》是一首富有童趣和想象力的儿童歌曲,通过描述 孩子想要种出太阳的美好愿望,表达了儿童对光明和温暖的 向往。
作者简介
王赴戎,著名儿童音乐作曲家,创作了多首脍炙人口的儿童 歌曲,其作品风格独特,旋律优美,深受孩子们的喜爱。
2024/1/30
21
分享个人感受与收获
1 2
个人感受
学生可以分享自己在学习《种太阳》过程中的感 受和体会,例如对歌曲的理解和感受、演唱时的 情感体验等。
收获总结
学生可以总结自己在学习过程中的收获和成果, 例如对音乐元素的掌握、演唱技巧的提高、情感 表达的丰富等。
展望未来
3
学生可以展望自己在未来学习音乐的目标和计划 ,例如想要学习的歌曲类型、想要提高的演唱技 巧等。
力。
2024/1/30
民谣风格
歌曲中融入了民谣的元素,以其朴 实无华的旋律和贴近生活的歌词, 展现了民谣的亲切感和感染力。
多元化音乐元素
歌曲在保持儿童歌曲和民谣风格的 基础上,还融入了现代流行音乐的 元素,如电子合成器的运用等,使 音乐更加丰富多彩。
12
类似歌曲推荐与欣赏
01
02
03
《小星星》
一首广为人知的儿童歌曲 ,旋律优美,歌词简单易 懂,适合儿童传唱。
制定比赛规则和评分标准
明确比赛规则,包括演唱技巧、表现力、创 意等方面的评分标准。
比赛现场布置
为比赛现场营造氛围,包括背景布置、灯光 音响等设备的准备。
16

四年级音乐下册ppt课件

四年级音乐下册ppt课件
吉他结构
吉他主要由琴身、琴颈、琴弦、品丝等部分组成,通过手指或拨片 弹奏琴弦来发出声音。
吉他演奏技巧
吉他演奏需要掌握正确的手指按弦方式和力度、拨片的正确运用和姿 势、以及在演奏过程中进行良好的节奏感和音乐感等技巧。
05
第五单元 音乐创作
创作简单的歌曲
总结词:激发音乐创作兴趣、掌握音乐创作技巧
详细描述
详细描述
音符是音乐的基本元素,是表达音乐节 奏和旋律的符号
节奏的认知
总结词:理解节奏的概念和基本形式,掌握节 奏的读法和演奏方法
01
节奏是音乐的骨架,是音乐表达的重要手 段
03
02
详细描述
04
了解节奏的基本概念,如节拍、拍子、小 节等
学习各种基本节奏型,如二拍子、三拍子 、四拍子等
05
06
掌握如何正确地读出节奏,并能够用乐器 演奏出来
中国民族音乐欣赏
01
02
总结词:中国民族音乐 具有悠久的历史和独特 的风格,是中华文化的 重要组成部分。通过欣 赏中国民族音乐,可以 帮助学生了解和感受中 华文化的魅力。
详细描述
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04
05
1. 民族乐器的介绍和演 奏展示,如二胡、笛子 、古筝等。
2. 经典的中国民族音乐 作品的播放,如《渔舟 唱晚》、《高山流水》 等。
钢琴结构
钢琴主要由琴键、击弦机、音板、 琴身等部分组成,通过琴键的按下 和释放来控制击弦机击打音板发出 声音。
钢琴演奏技巧
钢琴演奏需要掌握正确的坐姿、手 指的正确放置和运动方式、踏板的 运用等技巧,同时还需要进行长时 间的练习和磨炼。
小提琴演奏
小提琴简介
小提琴是一种弦乐器,起源于16 世纪的意大利,分为高音、中音 、次中音和低音四种类型,是现 代管弦乐团和室内乐团中重要的

最新人教版四年级音乐下册(简谱)电子课本课件【全册】

最新人教版四年级音乐下册(简谱)电子课本课件【全册】

第一单元 绿水江南
最新人教版四年级音乐下册(简谱) 电子课本课件【全册】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最新人教版四年级音乐下册(简谱 )电子课本课件【全册】目录
0002页 0021页 0057页 0098页 0100页 0112页 0134页 0156页 0158页 0195页 0217页 0239页 0251页 0273页 0285页 0365页 0386页
第一单元 绿水江南 欣赏 西湖春晓 唱歌 少先队员采茶歌 第二单元 五十六朵花 欣赏 苗岭的早晨 活动 竹竿舞 音乐知识 十六分音符 第三单元 学戏曲 欣赏 唱脸谱 欣赏 京调 第四单元 环球采风 音乐知识 切分节奏 切分音 音乐知识 渐强 渐弱 欣赏 凯皮拉的小火车 音乐实践 欣赏 中国功夫 唱歌 男儿当自强

人教版四年级音乐下册(简谱)电子课本课件【全册】

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第一单元 绿水江南
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Байду номын сангаас
人教版四年级音乐下册(简谱)电 子课本课件【全册】目录
0002页 0021页 0057页 0115页 0166页 0194页 0216页 0238页 0250页 0277页 0299页 0321页 0343页 0355页 0367页 0447页 0466页
第一单元 绿水江南 欣赏 西湖春晓 唱歌 少先队员采茶歌 第二单元 五十六朵花 欣赏 苗岭的早晨 活动 竹竿舞 音乐知识 十六分音符 第三单元 学戏曲 欣赏 唱脸谱 欣赏 京调 第四单元 环球采风 音乐知识 切分节奏 切分音 音乐知识 渐强 渐弱 欣赏 凯皮拉的小火车 音乐实践 欣赏 中国功夫 唱歌 男儿当自强
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旋律有什么特点?
• 1,旋律简但优美,曲调婉转悠长。 • 2,旋律采用顶针的手法写成。 • 3,音符衔接紧凑,自然流畅给人想象的空
间。 • 4,采用五声调式写成,如:1 2 3 5 6 • 调式为B宫调式。
江南丝竹乐
江南丝竹是长江三角洲地区的一种合奏音乐。音乐风格清新优雅,细致 活泼;曲调优扬柔美,婉转流畅。乐曲多来自于民间婚丧喜庆和庙会活 动的风俗音乐,有的是长期流传于民间的古典曲牌。主要乐器是笛子和 二胡,丝竹中丝一般是二胡,中胡,琵琶,三弦,扬琴等弦乐器;竹则 指笛子,箫,笙等管乐器。其曲式结构上分为三类:基本曲调的变奏, 如《中花六》、《慢六板》、《欢乐歌》、《云庆》;类似西洋音乐回 旋曲式的循环式结构,如《老三六》、《慢三六》;多曲牌联奏的套曲,如《四
• •
《夜代 格名和乐一江
中》表 清。竹种带南 花、曲 新旋管形的丝 六《目 流律乐式器竹
江 南
板梅: 畅抒器,乐是

》花《 。情相以演流 等三春 优结丝奏行

等弄江 美合弦形于
。》花 、而乐式江
、月 风得器和南
《饮湖上初晴后雨》
『宋』苏轼
• 水光潋滟晴方好,
忆江南
唐 白居易
忆江南
• 江南好,风景旧曾谙。 • 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 • 能不忆江南。
白居易
• 白居易(772----846年)汉族,自乐天,万 年又号香山居士,河南郑州人,中国文学 史上负有盛名且影响深渊的诗人和文学家, 他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易 通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。管至 翰林学士,左赞善大夫。代表作有《琵琶 行》《卖炭翁》《长恨歌》
比一比
一、 千里莺啼绿映红,
。 南朝四百八十寺,

三、 京口瓜洲一水间,
。 春风又绿江南岸,

二、 月落乌啼霜满天,
。 姑苏城外寒山寺,

四、
江南好,




西湖十景
• 苏堤春晓 • 曲院风荷 • 平湖秋月 • 断桥残雪 • 柳浪闻莺
• 花港观鱼 • 雷峰夕照 • 双峰插云 • 南屏晚钟 • 三潭映月
1.壮族较大的聚居区都有歌圩,举办歌圩的时间主要在 春秋两季,春季歌圩以三四月间为最盛,农历三月初三 举办的次数最多;秋季歌圩集中于农历八九月,尤以中 秋节为最佳日期。歌圩的举办地点各处不尽相同,但每 一处歌圩一般都在一个相对固定的地方举行。 2.壮族歌圩有大有小,各地不一。歌圩期间,少则一两 千人,多则万余人从四面八方赶来参加。歌节活动一般 持续三五天。地点有固定的,如圩场、坡地等,也有不 固定的,一般选择在离村寨不远的空地、山坡上举行。 搭彩棚、摆歌台、抛彩球、择佳偶,别有风情。
合如意》、《行街》。这些也就是通常我们所说的江南丝 竹八大曲,至于这丝竹八大曲名称的由来,却是在1939年间,丝竹家在 上海新世界游乐场内设“丝竹游艺”,将上述八曲写分别写于八块牌子上, 丝竹爱好者可从中任意选曲上台演奏,丝竹八大曲称谓则始于此。 但是江南丝 竹,并不仅仅只有这八首曲子。以赵松庭大师为首的浙派笛子中,有很多都是江 南丝竹风味的,如鹧鸪飞,幽兰逢春,姑苏行等等。陆春龄大师对江南丝竹很有 造诣,他整理了江南丝竹八大曲,在赵松庭鹧鸪飞的基础上改编了独具风味的鹧 鸪飞,乐曲显尽江南秀美柔婉之风,富有情韵。
艺海拾贝
艺海拾贝
农历的三月三是壮族传统的歌圩节,在
这一天许多壮家姑娘、小伙儿甚至是上年纪
的老人都会在田间山坡上相互对唱山歌,或
以歌定情,或以歌会友。他们带着节前已做
好的五色糯米饭和彩蛋,祭祀祖先、招待亲
友,进行赛歌、抛绣球、抢花炮、舞狮龙等
文娱活动。
五色糯米饭和彩蛋:五色糯米饭是用植
物的汁液给糯米染上颜色,蒸煮而成。五色
欣赏乐曲, 思考乐曲可分为几个乐段? 是哪种乐器把我们带到了江南?
第一乐段:旋律优美 第二乐段:旋律欢快
第一乐段第 一 乐 段

旋 律 优 美
第二乐段
第二乐段:旋律欢快
演奏乐器
中国竹笛按照南北音乐特点划分,可分 为梆笛和曲笛。梆笛流传于北方,风格豪 放,音色高亢、明亮。曲笛流传于南方, 又称“苏笛”,音色浑厚而柔和,清新而 圆润。
饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
• 水光潋滟晴方好, • 山色空蒙雨亦奇。 • 欲把西湖比西子, • 淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里
• 毕竟西湖六月中, • 风光不与四时同。 • 接天莲叶无穷碧, • 映日荷花别样红。
欣赏乐曲,你觉得 这首乐曲适合表现
哪一个画面, 说说为什么?
节奏城
唱山歌
艺海拾贝
歌圩
1.歌圩是壮族群众在特定时间、地点举行的节日性 聚会歌唱活动形式,壮语称为"圩欢"、"圩逢"、" 窝坡"等。
2.举办歌圩的时间主要在春秋两季,春季歌圩以 三四月间为最盛,农历三月初三举办的次数最多; 秋季歌圩集中于农历八九月,尤以中秋节为最佳 日期。。
3.壮族歌圩有大有小,各地不一。歌圩期间,少 则一两千人,多则万余人从四面八方赶来参加。 歌节活动一般持续三五天。地点有固定的,如圩 场、坡地等,也有不固定的,一般选择在离村寨 不远的空地、山坡上举行 。
课后作业
• 积累关于描写江南的诗 句、民间故事、美文等 等,与大家一同交流!
唱山歌
花园学校
朱艳菊
艺海拾贝
➢1.山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。 ➢2.传统山歌中最常见的内容是爱情和苦难。 ➢3.山歌常在户外歌唱,曲调多高亢、嘹亮,节奏多 自由、悠长,歌词多为即兴创作。 ➢4.山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想象和巧妙 的比喻等特点,生动鲜活,真切感人。 ➢5.山歌往往在音乐的一开始处便出现全曲的最高音, 感情充沛,表达强烈。 ➢6.在高音区,山歌还常常会有自由延长音。 ➢7.有的山歌因音域较高而使用假声或真假声结合的 歌唱方法。
一般是黑、黄、紫、蓝、品红;彩蛋是把蛋
壳染上红颜色,煮熟而成。人们把蒸熟了的
五色糯米饭分盛五碗,每碗中间放一个煮熟
了的红蛋,表示风调雨顺,喜报丰收。
艺海拾贝
中国山歌的流传分布主要集中在内蒙古高原、西北 黄土高原、青海高原、新疆高原、西南云贵高原、 秦岭大巴山区、大别山区、武夷山区、西藏高原一 带。 汉族许多地区的山歌有自己的民间称谓,例如陕北 的"信天游",山西的"山曲",内蒙古的"爬山调", 青海、甘肃等地的"花儿"、"少年",湖北的"赶五 句",四川的"晨歌",安徽的"挣颈红",等等。
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