五年级竞选班长的演讲稿

五年级竞选班长的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是作者收集整理的五年级竞选班长的演讲稿6篇，欢迎大家分享。

五年级竞选班长的演讲稿篇1
尊敬的老师及亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。

其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把机会留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。

第一：我想为老师分担压力，为班级出份力。

老师每天改作业特别辛苦，稍微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。

但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。

所以，我想为老师管理班级，减轻老师的压力，让老师不再那么累。

第二：我想继续锻炼自己的能力与胆量。

我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。

但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。

管理能力也越来越强了。

那时，我管理班级的时候，老师订的规矩就是我的武器。

当然了，这也是班长必有的能力嘛！
如果，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。

我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让老师劳累，不让老师辛苦，不让老师操心，会让老师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。

我说的话，不美也不动听，但这是我的美好心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。

如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？我的发言说完了，谢谢大家！
五年级竞选班长的演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴我能站上这个讲台，今天我将与另外两位同学竞选班长这个职位。

大家都知道，我是一个成绩较好的男孩，性格有点内向，不太喜欢说话，但管理能力还不错。

我曾经当过几次副班长或纪律委员，但由于太瘦小了，没当上过班长，这次，我希望能当上班长。

因为班长是人人都想当上的，所以会有人遗憾落选，如果我落选了，我决不会伤心，而且会自我反省，提高自己的能力，争取在下一次竞选中胜出。

如果我当上了班长，那我一定会让我们这个班级变得更好。

因为在我眼中，班长不只是一种头衔，还是一份责任，我会尽心尽力让五零三班变成一个积极向上的班级！
如果我当上了班长，那么我会开展一些活动，比如“开朗班级”，我会以班长的名义，让那些活泼开朗的同学去帮助那些性格内向的同学，使我们这个班级变成“开朗班级”，当然，在这之前，我自己要先开朗起来。

还有“成绩之星”，我会和那些成绩好的同学去辅导那些成绩差的同学，比如刘夏颖辅导王诗博，我辅导汪承富……还可以让同学一起策划活动，组成一个活动小组……
如果我当上了班长，我还会把班级管理得井井有条。

老师说过：“班长就是小老师。

”所以，晨读时，我会在老师没来之前让同学们读书。

上课了，我会让同学回到座位，如果有人不听，那即使是我最好的朋友周善文，我也会让他站出来……如果我有哪些地方做得不够好的话，你尽管指出来，我定会好好改正，并不会再犯那样的错误，一定要说哟！
最后，我恳请大家投我一票，给我一个锻炼自己的机会，当然，如果当上了班长，我绝不食言！
谢谢大家!
五年级竞选班长的演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是五年级一班的一名活泼开朗，乐观的女生。

今天，乐于助人的我站在了班长候选人的’位置上，我感到十分荣幸。

我带领班级的口号是：带着全班同学在快乐中学习，在学习中成长！
我成为少先队员时，那一句“时刻为主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。

正因为这句誓言，激励着今天的我，让我有勇气能够站在这讲台上，散发着自信的光芒。

在我的五年学习生涯之中，曾荣获“学习之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。

老师给我的评价是：组织能力强；同学给我的评价是：学习优秀；我给我自己的评价是：幽默风趣，乐于助人。

我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班，使我们班成为一个团结互助的大家庭，共勉共进！
如果我有幸当上了班长，我将会为同学们排忧解难；如果我有幸当上了班长，我将开展一系列活动，以此来丰富同学们的课余生活；如果我有幸当上了班长，我将把班级带入第一的行列之中；如果我有幸当上了班长，我将为班级挣得更多的荣誉；如果我有幸当上了班长，我将成为老师的得力小助手；如果我有幸当上了班长，我将为同学们树立榜样，成为大家心目中的NO.1(第一名) 最后，我有信心能担任好班长一职，请大家投我一票，谢谢！
五年级竞选班长的演讲稿篇4
各位同学们：
你们好！
我的竞选目标是副班长，因为我虽无班长驾驭全局的气魄，却不乏“帮衬之才”和“补台之功”。

咱们班人多事杂，光靠班长一人难免照应不过来。

如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。

副班长，虽然只是个二把手，但毕竟是班级的“上层”干部，绝不能像咱们某个邻班的前任那样不管大事，只抓鸡毛蒜皮。

因此，我的竞选口号是：副班长必须名“副”其实！
现在，对我们来说，面临毕业，“黑色六月”的脚步声越来越近。

我们怎样才能够保证以良好的心态和充沛的精力投人激烈的战斗中去呢？我一直是一介平民，对学习生活的酸甜苦辣有着切身的感受。

如果你们投我一票的话，我的“官
篇”就是“从群众中来，到群众中去”。

对咱们平头百姓的疾苦对症下药，让大家走出题海，找到本应属于我们的风华正茂的生活感受。

当然，这是以不影响成绩为前提的。

新官上任三把火。

如果我当上了副班长，我上任后的“三把火”就是：第一，利用星期六晚自修抽出一部分时间，组织一点调剂性活动，活跃一下班级气氛。

或集体合唱，或个人独唱，或诗歌朗诵……让每个人都有表现自己才华的机会。

只要你愿意，你就可以上台展示你的风采。

这种活动不仅不会影响学习，而且还能开发智能，提高学习效率。

第二，准备在班级的一角挂几个报夹子，把个人平时阅读时搜集到的重要的国际时事、体育新闻、科技动态，有趣的影视信息、社会万象和情文并茂的精美诗文等标上红框，提供给全班同学共享。

这样即使是课间较短的时间也可以去翻几页，日积月累，也就能广闻博志，第三，帮助班长做好与各班委的沟通工作，使每个班委都能充分发挥自己的才能和特长。

具体做法是定期交流工作情况，互相激励，集思广益，共同改进班务工作。

最后，我要重申：副班长，首先是个“班长”，其次必须名“副”其实，决不会有私心。

在座的都是明智之士，如果我当上了副班长，你们将会感到班级就像我们的家一样温馨、美好。

不要再犹豫了，投我一票吧！
我的演讲完了，谢谢大家。

五年级竞选班长的演讲稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我走上讲台的目的就是竞选”班级元首”班长。

我叫刘冰茹，今年十一岁了，在锦华小学五（1）班上学，是个外向，活泼，开朗的女生。

我有许多好朋友，也有许多兴趣爱好，比如：唱歌，讲故事，诗朗诵，主持……
我知道，班长是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长也意味着责任和奉献。

如果我竞选成功了，我会按照我的治班纲领来治理我们班级。

我的治班纲领是：
1、广泛征求全班同学的意见，在此基础上制定出班委工作规划。

2、班干不摆官架子。

3、我会成立一个“帮助团”，就是一名好学生帮助一名差一点的学生，让大家一起进步。

4、我会设立一个“班长信箱”，如果大家有意见或建议的话，都可以写信投进去。

5、我会让差一点的学生多参加活动，给他们机会展现自我。

同学们，如果我竞选成功了，我就是那座桥，架起老师和同学的和谐，快乐的桥！同学们投我一票吧！
谢谢大家！
五年级竞选班长的演讲稿篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是502班的许嗣泓，今天，我要竞选班长。

因为我很想为班级服务、为同学们服务，想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级群体，还因为我有这个能力，可以应付这个职务。

我竞选班长有很大的优势，
一来我本来就是和谐交往管理员，要管理那些不听话的人的纪律，现在要是在当上班长，就可以直接给那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接开始扣分；
二来我成绩也很好，那些同学遇到不会的题目，实在找不到学习委员的话，就可以直接来问我，我会慢慢地教他们解题思路，一遍一遍地教直到把他们教会可以融会贯通为止。

如果我当上班长，我会帮助赵老师管理教室纪律、积极组织班级事务，成为赵老师的小助手；如果我当上班长，扫地时如果有一个大组没人来扫地、拉桌子，我一定会来帮忙。

（除非我人在围棋教室）；如果我当上班长，我会鼓励那些成绩不好的同学，教他们题目，把他的成绩提上去，让他不再为学习而烦恼；如果我当上班长……总之，我会处处为班级着想，处处从班级的角度来看待事情。

如果我落选，我也不会气馁，因为这证明了我还不是最好的，我还会继续努
力。

谢谢大家，我的演讲讲完了，请大家投上这宝贵的一票，我将换给大家一个更加美好的班级。