2015年行政能力测试言语理解与表达详细笔记整理汇总

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2015湖南省公务员考试：行测言语理解考点：阅读理解知识点储备

【面授】2月07日，常德省考协议特加06班开课【网校】2015年湖南省考常德笔试网校课程【活动】常德中公教育体验中心1周年庆一、考情分析阅读理解是公务员考试的必考内容，主要包括片段阅读和文章阅读两种题型。

可以说，片段阅读是文章阅读的缩小版，二者均考查的是考生对文字材料的阅读、理解、分析和总结能力，只不过片段阅读考查的题型比较单一，而文章阅读则集中考查了片段阅读各类小题型。

二、概念阅读理解主要是考查考生阅读能力的一种题型，包括片段阅读和文章阅读。

对考生的总结能力、分析能力、推断能力和提炼能力要求较高。

三、技巧方法(一)主旨观点题主旨观点归纳是公务员考试阅读理解中最常考的一个点。

主要考查的是考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。

1.注意高频词依常理可知，反复通常表强调，故短文中反复提到的词语一般都是文段的中心词，是文段主要强调的对象，而确定对象是快速找出答案的第一步。

2.重视首尾句总分结构和分总结构是主旨观点题文段的常见结构，因此文段的首尾句也常常是文段的总论据。

在总分结构中，首句即是关键句。

作者或开门见山提出观点，后文通过讲道理、摆事实进行论证;或简要概括主要内容，后文进行详细、具体的说明。

在分总结构中，尾句往往是文意的落脚点。

作者或先阐述一般理论，最后落脚到具体领域或事件中;或先阐述理由，最后得出总结性的观点。

3.抓住关联词关联词语不仅能帮助考生理清文段的脉络，还能提示文段的重点。

在做阅读理解时，从关联词上突破是提高做题速度的一大捷径。

公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

4.找准强调词作者在表达自己的观点时，为了引起读者的注意常常使用一些语气比较重或总结性的词句，这些词语就是强调词。

浏览材料时关注这些强调词有助于我们抓住作者表达的观点。

5.分析倾向性主旨观点型的材料不可避免地会带有一定的态度倾向、感情褒贬，我们在浏览那材料时要注意材料中带有感情色彩的词句，例如“片面”、“可惜”、“遗憾的是”等等，由此可判断作者的写作倾向。

2015年国家公务员考试行测言语备考通关秘籍

华图网校： 2015年国家公务员考试行测言语备考通关秘籍言语理解与表达主要测查的是语言运用能力，考生在复习言语理解与表达时首先要了解常考题型特点，这样无论何种题型都可以从容应对;然后要贴近真题，掌握一些高效的解题技巧，如主体分析法、关联词法等;最后要加强积累，尤其是要多看常考实词和成语。

1.基础知识要牢固在国家公务员考试言语理解与表达部分中，对语言基础知识的考查难度不大，特别是逻辑填空题当中会涉及到大量的考试高频词汇，这些是我们可以事先总结和准备的，考生在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，就能在考试中轻松应对。

2.注意平时积累国家公务员考试对于语言实际应用能力的考查难度相对较大，也是考生在复习过程中需要特别注意加强的部分。

主要考查的是考生阅读、理解、分析、推理、总结、归纳等高级能力，考生在平时的复习中要多思、多想，有意识地培养自己的能力。

言语理解与表达首先考查的是考生对语言文字的理解能力。

在备考过程中，考生应该有意识地多阅读一些思想性或文学性较强的期刊杂志、散文著作，如《读书》、《半月谈》等，多浏览主流的报纸网站，并在阅读过程中仔细揣摩作者对词语、句子、段落的把握和运用，考试的时候里面的很多材料都是出自上面的内容。

这样既可扩展自己的知识背景，又可提升语感，不仅能使言语收益还能让申论写作出彩。

3.必备历年真题真题是公务员考试最重要的复习资料，是公务员考试的风向标，尤其是近三年的考试真题。

通过仔细研究真题，考生能够对出题者的出题思路、题目的难度系数等有一个整体性的把握。

对于近三五年的真题一定要保证做熟做透，可以采用三遍真题法，即每套真题至少做三遍，力争每遍做题都有不同的心得体会，考生一定要通过多做真题，活用真题，对常考题型了然于胸。

4.巧用技巧增效率要想在考试中取得理想成绩，作答速度是关键，但是前提是作答质量，因此考生在备考过程中，从整体上把握言语理解类题目，每种题型都烂熟于心，多做练习，将各种技巧融会贯通，灵活运用，才能有效控制，同时作答速度自然也就提高了。

2015河南公务员考试言语理解技巧

2015河南公务员考试:言语理解技巧言语理解技巧在行政能力测验所考察的五个部分中，大家最常忽略的就是言语理解与表达的部分。

这是因为许多考生对言语这部分的题目认识上有误区。

一方面认为言语凭借语感复习即可，另一方面认为言语没有方法和技巧，投入复习反而浪费时间。

这两方面的误区是我们在授课过程中一直向考生强调纠正的——公务员考试是对于素质能力的考察并且已经是标准化的考试，那么既然其他如数量关系、逻辑判断都有许多的方法和技巧，为什么言语理解与表达没有呢?答案是显而易见的，每种题型都有方法和技巧，言语也不例外。

根据统计言语理解与表达在省考中的比重不断增加，如果仅凭语感去做题，那么如何保证做题正确率的稳定性?所以，言语的复习同样是方法技巧势在必行。

举例来说：在美国，学术界、工商界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。

不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。

对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。

此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便带来了难度。

保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A.对此中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B.剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C.探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段这道题目是主旨概括题目，需要寻找文段表达的主题句。

由于字数偏多篇幅较长，导致许多考生看到“对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。

2015年行测言语理解与表达重点

言语理解与表达辨别标志（主题概括题）问题：这段话（主要）讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍）的是？这段文字的主旨，关键词、中心议题、旨在说明？对这段文字概括（复述，归纳，总结）做题原则1.找重点，即文段主题句（承载文段主要涵义）2.对比选项进行转换（同意替换、精简压缩）3.通常为对策或核心观点4.优选忠于原文的选项解题技巧宏观（行文脉络）+微观（关联词语）文章结构逻辑标志（总论点）递进复句不但…..而且….Eg:大别山不但矿产很丰富，而且自然景色很美（强调自然景色）（不但=不仅=不单=不独=不只=不先）（而且=并=并且=也=还=甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是）技法链接方面论证法作用：是论证正面观点类型：1.正+反（否则.不然）2.（正）+反（如果不/没有，就/则）观点引导词显示、表明、指出、说明等常引导观点句成分分析法长难句就找主谓宾，宾语通常是个复合结构或小句标志词：的——定语（前置）地——状语（前置）得——补语（后置）eg:跑得快转折复合虽然…但是…（重点）重点在转折之后其实…（其实=事实上=实际上=只是=当然）（弱转折）虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=不过=然而=却（强转折）总结：转折前为委婉表达并非强调其实际意义，属于会话策略，其目的仅在引出之后的转折强弱转折同时出现时：1．弱前强后，重点在强2．强前弱后，重点在对策句表达倾向法正确答案的倾向性要与原文保持一致积极的倾向性消极倾向性（好像、似乎、看上去、看似、听起来、所谓的、遗憾的是）因果复句因为…所以…(重点)因为=由于所以=因此=因而=可见=看来=（导致=使得=致使=造成）=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之之所以…是因为….（重点）总结：1.正常语序下，原因为结论服务，结论之后是重点2.之所以，是因为通过倒装的形式来强调原因，复合汉语核心语义之后的原则3.不能因果倒置必要条件复句只有…才…（重点）Eg:只有努力，才能成功关联词显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样隐性：才Eg：传统相声艺术只有回到群众，回归生活，才获得新的生命力（只有\必须）汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策总结：1.必要条件用来引导对策，常为文段的主导2.省略显性关联词时，可以从隐性关联词入手，判断对策所在转换格式只有A，才B=B必须A=不A则不BEg:只有努力，才能成功=成功必须努力=不努力则不成功A是B的必要条件（必备要素，不可或缺，必不可少，前提，基础，保证，保障）B以A为必要条件（同上）技法链接1.主体排除法2.选项的陈述主体要与原文保持一致3.但字出现（重点随之而来）并列复句既…又…1.表示相关的几种情况并存关联词单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上等双用：也…也…;又…又…；既…又；一边…一边；有的…有的;一方面…另一方面2.表示两种相反或相对的情况关联词语：不是…而是，有的…有的表现形式关联词语：标点符号;顿号，分号，逗号（句式一致）表达并列内容的分句关系（隐性并列，藏于句中）总结并列复句没有重点。

2015年山东公务员考试行测真题言语理解与表达答案及解析

2015年山东公务员考试行测真题言语理解与表达答案及解析本文为2015年山东公务员考试言语理解与表达真题解析，考生在做历年真题时可以多多的参考2015山东公务员考试行测真题答案解析，做到真正的掌握考试题型。

1.【答案】A。

制衡解析：由“绝非取决于少数人的主观意志而是”可知，把权力关进“笼子”取决于多数人的力量，即取决于广大民众对政府权力的制约与平衡，“制衡”最契合句意，当选。

2.【答案】C。

化解约束解析：第一空，由“一类”与“另一类”的对比关系可知，第一空应与“市场不能解决的危机”成反对应关系，“消融”、“化解”符合要求，排除A、D。

第二空，由后文的举例可知，“约束”比“干扰”更契合句意，故答案选C。

3. 【答案】D。

因噎废食解析：句意为不能因为曾为科技发展付出过惨痛代价就止步不前，不去发展科技，“因噎废食”最契合句意，故答案选D。

4. 【答案】D。

规范迷失解析：第一空，“制约”与“走向”不搭配，排除A。

“扭转”不能用来形容传统对潮流的走向的影响，排除B。

第二空，“更新着自己”与“使自身消亡”矛盾，排除C。

故答案选D。

5. 【答案】A。

随机应变解析：句意为涉事单位的问责处理机制应持续坚持下去，而不能因公众、媒体的关注度的转移而敷衍、变化。

“随机应变”指随着情况的变化灵活机动地应付。

与句中的“根据……的变化”对应恰当。

故答案选A。

6. 【答案】A。

羡慕播种期许牵引解析：第一空形容的对象为“有些东西”，故“向往”、“爱慕”均不能搭配，由此排除B、D。

第四空，“这里指生活中我们一直被温暖所吸引，选“牵引”更契合句意。

答案选A。

7. 【答案】B。

相得益彰堂而皇之解析：“取长补短”、“求同存异”都不能用来形容“免费”与“管理”之间的关系，排除A、C。

如果免费了就不管理，“难以将免费的实惠落到实处”。

可见，只有管理，才能将免费的实惠落到实处，两者之间存在相互促进作用，故“相得益彰”符合句意。

故答案选B。

8. 【答案】C。

2015年山东省公务员录用考试《行政职业能力测试》试卷及答案

2015年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷说明一、此项测验分为五个邰分，共120小题，总时限120分钟，各部分不单独计时，但都给出参考时限，供答通时合理分配时间。

二、访按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。

三、必须在答题卡上答题：在题本上答题，一律无效。

四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。

题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认无误,允许离开后，方可离开考场。

如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。

六、试题答错不倒扣分。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。

※※否则，会影响你的成绩。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第一部分言语理解与表达（共30题，参考时限30分钟）本部分包括表达与理解两方面的内容。

请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1、人类历史进程充分表明，权力最终能否被关进“笼子”，绝非取决于少数人的主观意志而是取决于对权力________力量的大小。

A.制衡B.对抗C.约束D.规范2、目前，全球面临的危机大体上分为两类：一类是由市场自己产生因而也能被市场______ ___的危机，比如当下的金融危机。

另一类是受外在条件的_______，市场不能解决的危机，比如土地、空气、矿产资源、石油、天然气等等，不是随着价格提高就能增加产品供给量、增强资源约束力所导致的危机。

这样的危机是真正值得我们长期关注的。

填入划横线最恰当的一项是：A.扩大限制B.消融干扰C.化解约束D.加剧影响3、科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。

虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价。

但若就此止步不前，无异于_______。

公务员考试行测部分-言语理解知识点归纳总结

公务员考试-言语理解知识点归纳总结1.逻辑填空可以从“选项”和“文段”两个方面入手，上节课用15道题讲解了词的辨析，可以通过词义侧重、搭配、感情色彩和程度轻重四个角度来进行辨析。

2.本节课针对文段，即通过语境分析做逻辑填空题。

【注意】语境分析：1.关联关系：转折、递进、并列。

2.对应关系：解释类对应、重点词句对应。

【注意】关联关系：1.转折：（1）理论要点：前后语义相反。

（2）标志词：但是、然而、却等。

2.递进：（1）理论要点：前后语义相近，程度前轻后重。

（2）标志词：而且、甚至、更等。

3.并列：稍微复杂，涉及类型较多。

（1）理论要点：①同义并列：出现顿号（、）、逗号（，）等连接两个成语时，语义相近。

②反义并列：出现“不是……而是、是……不是……、相反、反之”等词时，前后语义相反。

③相同句式表并列：比如排比句，直接对应即可。

（2）粉笔小贴士：三并列（近几年出现的考点），即三个不同的方面构成的并列结构，如“白富美”“高富帅”。

1.（2015国考）交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。

各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却。

如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

填入画横线部分最恰当的一项是：A.南辕北辙B.针锋相对C.截然相反 D.纷繁复杂【解析】1.横线前出现“却”，表转折，转折前论述“形式相同”，则横线处应意为不同、相反。

D项“纷繁复杂”的反面是简单，与文段“相同”无关，排除。

A项“南辕北辙”、B项“针锋相对”、C项“截然相反”均有不同的意思。

A项“南辕北辙”指心里想往南走，车子却开往了北边，强调行动和目的相反，文段论述“意义”，未提及行动和目的，排除。

B项“针锋相对”如针尖对麦芒，强调双方在策略、论点、观点等方面尖锐对立，如“辩论双方的论点和策略等各个方面都是对立的”，与“意义”搭配不当，排除。

2015国考言语理解与表达模块宝典

2015年国家公务员考试行测言语理解与表达模块宝典目录2015年国考言语理解与表达 (2)2015年国考言语理解与表达：增强文字敏感度 (2)2015年国考言语理解与表达：常见3种错误心态 (2)2015年国考言语理解与表达：“阅读理解”之如何阅读 (3)2015年国考言语理解与表达：命题规律探寻 (4)2015年国考言语理解与表达：“文章阅读”全面解读 (5)2015年国考言语理解与表达：“标点符号”不可小觑 (10)2015年国考言语理解与表达：“十不看”做题——想做错都难 (12)2015年国考言语理解与表达：理解成语四误区 (14)2015年国考言语理解与表达：歧义句分析 (15)2015年国考言语理解与表达：标点符号的用法 (16)2015年国考言语理解与表达：标点符号的用法（巩固练习） (18)2015年国考言语理解与表达：水平提升练习（附解析） (20)2015年国考言语理解与表达：从两点备考“言语” (22)2015年国考言语理解与表达：“实词辨析”核心技巧 (23)2015年国考言语理解与表达：紧急调动迷惑选项 (29)2015年国考言语理解与表达：语素契合法在言语理解逻辑填空中的妙用 (31)2015年国考言语理解与表达2015年国考言语理解与表达：增强文字敏感度增强文字敏感度是提高做题速度和准确率的必经之路，也就是说在平时做题或者阅读时，要坚持一种理性的阅读方式，碰到表达特殊意思的关键词立刻反应其所代表的意思。

我们知道在做数字推理时，数字敏感很重要，数字敏感是做数字推理的基本素质。

同样，要想提高言语理解与表达这一部分的准确率，需要培养文字敏感度。

一个片段一篇文章都是由实词和虚词共同组合而成的，虚词充当了连接词与词、句与句的作用，所以抓住虚词对理解一个片段很有帮助。

我们将重要的虚词分为以下几类：1、递进词：即表示递进语义关系的词。

如：而且、并且、更、甚至、更重要的是、关键的是、核心的是。

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行测考试绪论考试类型及特点：国考/联考/省考题量大，时间短分值要求高考试目标要求：行测总分在65-70之间国考联考各模块题量分布2012-2014年国考、联考各模块分值分布【行测命题技术点拨】1.统卷思路：概览性命题模式【作答原则】从易到难【作答策略】题量：10+X+10=120-135时间：110+10=120【行政答题策略概述】【取舍策略】49秒/题-55秒/题（扣除10分钟涂卡）一题都不放——必死无疑时间并非平均分配难度有取舍——笑到最后（130-15）X(100/130)X75%=66.35——易+中15X(100、130)X25%=2.88——难66.35+2.88=69.23——总分1.考查能力：理解能力+表达能力2.考查题型及题量：逻辑填空——20题阅读理解（片段阅读）——约15题语句表达——约5题3.时间管理：30-40题25-30分钟，准确率不低于73%-75% 题型综述➢片段阅读1.主旨概括题2.意图判断题3.细节理解题4.标题填入题5.态度观点题6.词语理解题7.代词指代题➢语句表达1.语句排序题2.语句衔接题3.结语推断题➢逻辑填空1.实词辨析题2.成语辨析题考试学相关的命题原理1.题干的来源和选择人民网新华网中新社三联生活周刊2.提问方式的设置3.正确答案和干扰选项的设置做题顺序1.审设问——读题干——选答案（明确题型分类）（寻找正确答案的标志）2.正确答案的标志——精简压缩/同义替换3.干扰选项的设置①无中生有②概念混搭③曲解文意（各种偷换，如概念、主体、时态等等）片段阅读15大技法TOP1：主体排除法选项的陈述主体要与原文保持一致。

TOP2：成分分析法长难句就找主谓宾，宾语通常是一个复合结构或小句。

标志词：的——定语（前置）地——状语（前置）得——补语（后置）TOP3：指代引导法文中若出现宏观指代（即指代上文的宏观内容）则该句较为重要，往往承担文段的主要观点。

【注意】并非所有代词都重要！必须是宏观指代。

TOP4：表达倾向法1.注意把握文中的表达倾向性2.类型：（1）积极的倾向性（2）消极的倾向性：从表面上看、看上去、似乎、好像、所谓、遗憾的是TOP5：标点符号法1.冒号、破折号：解释说明2.分号、顿号：并列关系3.双引号：（1）援引观点（2）强调特称（3）反语讽刺4.括号：补充说明5.问号：（1）设问引出话题（2）反问=1次否定（3）疑问表达不确定性，可能带有倾向性TOP6：分步解题法读题干审题面看答案1.具有审题意识2.通过提问方式明确题型分类TOP7：替换压缩法正确答案的标志：1.同义替换2.精简压缩TOP8：背景铺垫法1.背景常出现在段首，故背景不重要2.背景的类型：（1）时间/地点状语：近年来、改革开放以来、明清之际、建国初期、目前、当下、在美国、在中国北方（2）分析形势：随着······的变化/的提高/下降/紧缺/进展/日益突出等，在这样的背景/趋势/形势/情况下。

TOP9：援引观点法1.作用：为了引出之后作者的观点，重点阅读援引之后的语句2.类型：前半句后半句（1）正想援引（正如）结论性引导词：因此、所以等（2）反向援引一家之言转折性引导词：但是、然而有人认为、大多数人们认为、有一种看法认为、通常认为、传统认为、有一种观点认为TOP02：举例论证发法1.作用：（1）为了证明前后出现的观点，例子本身不重要可以略读或快速浏览（2）围绕例子的选项不是主旨题的答案。

2.类型：（1）显性：比如、例如、XX就是一个例证（2）隐性：数据、年份、人名、地名、术语TOP11：反面论证法1.作用：为了说明正面观点的权威性与合理性2.类型：（1）正+反：不看反面论证，直接看之前如否则、不然等词（2）（正）—+反：通过反面论证推出正面论证如果不···那么不如果没有···那么没有TOP12：原因推断法【论述模式】阐述原因——引出观点点名观点——阐明原因点名观点——阐明原因——重申观点1.解释原因是为了证明结论或观点的正确性可以通过原因的位置来寻找前后的主题句2.原因本身并不重要，因此阅读时可以快速浏览3.围绕原因进行表述的选项属于干扰选项TOP13：选项差异法1.排除两个，还剩两个时，首要工作是比较二者差异！2.有效提炼动宾结构：V+的nTOP14：排同求异法排同法：四个选项中几个选项若表述意思相同或十分相近，均予以排除。

求异法：在讨论话题与原文一致的前提下，答案很有可能在一对互相矛盾的选项中。

TOP15：相对绝对法1.绝对表述要排除：都、所有、一切、任何、完全、永远不、绝对、各个、总是、一定、全部、不可能、必将等。

2.相对表述优选之：可能、也许、大概、通常、往往、一般、未必、是否等。

实词辨析题之秒杀技法1：提炼有效语境+限定性选项逻辑填空——实词辨析秒杀技巧1:提炼有效语境+限定性选项实词辨析题之秒杀技法2：逐一排除选项+锁定一一对应逐一排除选项：适用于组合辨析题锁定一一对应：感情色彩、语意轻重、表达风格、搭配范围逻辑填空——成语辨析题之秒杀技法1：单一成语辨析——关注近义成语主旨概括题辨别标志：➢这段话主要讲述（探路、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的是？➢这段文字的主旨、关键词、中心议题、旨在说明？➢底这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是做题原则：➢找题眼，即文段主题句。

➢对比选项进行转化（同义替换，精简压缩）➢通常为对策或核心观点。

➢优选忠于原文的选项解题技巧：宏观（行文脉络）+微观（关联词语）文章结构逻辑标志秒杀技巧：秒杀技巧1：转折之后是重点【典型格式】虽然···但是其实=事实上=实际上=只是=当然【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然但是=可是=然而=不过=却秒杀技巧2：递进之后是重点【典型格式】不只是···也是···/不仅···还/不单···也/不仅···而且···甚至···【关联词语】不但=不仅=不单=不只=不光而且=并=并且=也=还甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是【多重递进】不但···而且··甚至···秒杀技巧3：结论之后是重点【典型格式】因为···，所以···【关联词语】因为=由于所以=因此=因而=可见=看来=导致=造成=使得=致使=总之=故而=言而总之=综上所述=概而言之=概而论之【特殊格式】之所以···是因为你秒杀技法4：必要条件之后是重点【典型格式】只有···才···【关联词语】显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等隐性：才【转换格式】只有A，才B=B必须A=不A则不B=A是B的必要条件（必备要素、不可或缺、必不可少、前提、基础、保障）=B以A为必要条件（同上）秒杀技法5：并列复句无重点1.表示相关的几种情况并存【关联词语】单用：而=又=同样=同时=与此同时=另外=此外=再说=并且=加上等。

双用：也··也；又···又；一边···一边；有的···有的；一方面···另一方面。

2.表示两种相反或相对的情况【关联词语】不是···二十；有的···有的。

【表现形式】➢关联词语➢标点符号：顿号、分号、逗号（句式一致）唯一一个可以省略关联词语的句式➢表达并列内容的分居关系（隐性并列，藏于句中）秒杀技法6：首尾句原则【行文脉络的传统类型】1.总-分-总点明观点-阐述原因/举例论证-重申观点提出问题-分析问题/举例论证-解决问题2.分-总3.总-分片段阅读——意图判断题【辨别标志】这段文字意在说明（阐明、强调）的是？通过这段话、作者想表达（说明）的是？通过这段话，我们可以知道？这段话告诉我们？从这段文字中可以推断出的是？意图判断题之秒杀技法1：把握准确的“言外之意”意图判断题之秒杀技法2：故事语言类的3/4总结：1.用文段的3/4处去克服情节障碍2.用关联性去客服选项障碍秒杀技法3_意图判断主旨化【做题原则】1.通读全文，把握文段重点。

2.优选对作者的目的、意图、出发点。

3.次选主旨类型的答案。

4.排除引申过度、肤浅、不符合生活规律和社会主旋律的选项。

片段阅读——细节理解题秒杀技法1：看清“是非”秒杀技法2：勿入“陷阱”1.无中生有2.概念混搭3.曲解文意——偷换时态（已然/未然/进行）偷换数量（多/少/中）偷换概念（主体/客体/扩大/缩小）偷换逻辑关系（条件/并列/因果）偷换确定性与不确定性秒杀技法3：一一“对应”秒杀技法4：细节理解主旨化——全面“理解”正确答案的特点：（1）原文部分语句的复述（2）原因内容的理解和概括（选考）片段阅读——标题填入题1.切合主旨2.紧扣文体3.精炼简洁4.新颖创意一、标题填入题秒杀技法1：概括为第一要义秒杀技法2：兼顾文体风格1.新闻消息类特点导语+主体+结语①有效提炼导语句优选主谓式（陈述对象+行为）或动宾式（动作+对象）②相关信息取核心勿重复③简明平实，不绕弯子④排除含蓄性或语义双关的散文题目2.说明文类主体①点名说明对象式:龙卷风、黄河②特征+说明对象式：雄伟的人民大会堂、闻名于世的青铜器③说明对象+特征式：沙尘暴敲响了警钟、负氧离子——空气长寿素④疑问式：实物从何处来、变色龙为什么能变色3.议论文类标题特点①以论点为题：以俭养德②以话题为题：论骨气③以关系为题：怀疑与学问4.散文类标题特点①虚实及虚实相生：朋友、爱、回忆鲁迅先生②动静及动静结合：走！走到楼上去、苏东坡突围③小大及小大兼容：鲁迅先生的笑、逍遥游、算术课④偏正及偏正相倚：白发苏州、一个王朝的背影5.记叙文类标题特点①以时间为标题：如秋天的怀念②以事件为标题：诺曼底遇难记③以人物为标题：我的叔叔于勒④以事物为标题：小桔灯⑤借物写人为标题：白杨礼赞⑥以人物语言表现文章中心思想为标题：一个都不能少片段阅读——态度观点题【辨别标志】➢作者支持的观点是？➢作者认为XXX有无道理/是否正确？➢作者对XXX的态度是？➢符合作者观点/愿意的一项是？➢下列说法与文章作者态度不符合的是？秒杀技巧1：寻找观点引导词笔者认为、在我看来、依我看、我希望、笔者的观点如下秒杀技巧2：明确表达倾向性积极的倾向性消极的倾向性：所谓的、遗憾的是、看似、好像、双引号、反问等。