夏夜(诗歌)

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【课外阅读】何其芳《夏夜》原文及赏析

【课外阅读】何其芳《夏夜》原文及赏析

【课外阅读】《夏夜》原文及赏析夏夜何其芳在六月槐花的微风里新沐过了,你的鬓发流滴着凉滑的幽芬。

圆圆的绿-阴-作我们的天空,你美目里有明星的微笑。

藕花悄睡在翠叶的梦间,它淡香的呼吸如流萤的金翅飞在湖畔,飞在迷离的草际,扑到你裙衣轻覆着的膝头。

你柔柔的手臂如繁实的葡萄藤围上我的颈,和着红熟的甜的私语。

你说你听见了我胸间的颤跳,如树根在热的夏夜里震动泥土?是的,一株新的奇树生长在我心里了,且快在我的唇上开出红色*的花。

《夏夜》撷取了一个极小的场景——小河边,槐树下;选取了一个最热烈的季节——夏夜;截取了恋爱过程中最心旷神怡的阶段——热恋;创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。

没有喧嚣,没有浮华,有的是静谧,有的是纯真。

这是诗人理想的寄寓,是对美好生活,美好爱情,美好理想的纯真向往。

诗人以隽美的语言,为我们描绘了一组流动的夏夜画面。

第一幅为我们展示了一个静谧优雅的恋爱场所。

六月的槐花,轻柔的微风,圆圆的绿-阴-,荧荧的明星,无不是一个令人惬意而神往的地方。

此时,恋爱的女主人公,垂着新沐过的流滴着凉滑的幽芬的长发,溢着明星般灿烂的微笑走进我们的视线。

我们不必拘泥于诗歌简洁的语言,尽可以展开丰富的联想:宁静,优雅,美丽。

巧笑倩兮,美目盼兮,一切都是那么自然,又是那么令人心旷神怡。

第二幅为我们绘就了一个藕花飘香的怡人世界。

诗人以拟人法,将静物动化,把盈盈流动的藕花的清香写得充满了动感:花是女性*的象征,花香更为女性*的特质。

这令人自然联想到朱自清月下的荷塘,荷塘里娉娉婷婷的荷花来,“它淡香的呼吸如流萤的金翅,飞在湖畔,飞在迷离的草际,扑到你裙衣轻覆的膝头”,也扑到“我”热情洋溢的热烈的心际……第三幅正面写热烈的恋情。

在夏风的吹拂,藕花的催化下,爱情在这个热烈的夏季成熟了。

围在颈项的柔柔手臂,令人心跳的喁喁私语,无不是爱情成熟的标志。

我的心灵开始震动,“如树根在热的夏夜里震动泥土”。

于是,诗人感受到了成熟的爱情即将来临:“一株新的奇树生长在我心里了,且快在我的唇上开出红色*的花”。

何其芳诗歌《夏夜》原文及赏析

何其芳诗歌《夏夜》原文及赏析

何其芳诗歌《夏夜》原文及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿夏夜诗歌

幼儿夏夜诗歌

幼儿夏夜诗歌
《幼儿夏夜诗歌》
1. 夏夜的天空星星眨着眼,宝宝呀,你看像不像那闪闪发光的宝石呀?就像你那明亮的眼睛呢!
例子:宝宝指着星星说:“妈妈,那颗星星好亮呀!”妈妈笑着回答:“是呀,像宝宝一样亮。


2. 月亮婆婆在天上笑啦,小朋友们,你们说她是不是在看着我们玩耍呀?
例子:孩子们在院子里嬉戏,抬头看着月亮,开心地喊着:“月亮婆婆,晚上好呀!”
3. 夏夜的风轻轻吹过,哎呀,是不是在给我们挠痒痒呀?
例子:宝宝在微风中咯咯笑:“哈哈,风在逗我玩呢。


4. 青蛙在池塘呱呱叫,它是不是在给夏夜唱着欢快的歌呀?
例子:小朋友跑到池塘边,学着青蛙叫:“呱呱,呱呱。


5. 萤火虫提着小灯笼飞来飞去,这不是像小小的星星在跳舞吗?
例子:宝宝追着萤火虫跑:“萤火虫,等等我呀!”
6. 夏夜的树叶沙沙响,难道是在和我们说悄悄话吗?
例子:宝宝把耳朵贴在树干上:“我听听树叶说什么啦。


7. 小虫子在草丛里窸窸窣窣,它们是不是在开夏夜的音乐会呀?
例子:小朋友蹲在草丛边:“嘘,别吵,小虫子们在表演呢。


8. 夏夜的宝宝躺在床上,是不是在做着甜甜的梦呀?
例子:妈妈看着宝宝安静的睡脸,轻声说:“宝宝,做个好梦哟。


9. 星星困得直眨眼,小朋友们,你们还不想睡觉吗?
例子:宝宝揉着眼睛说:“星星都困啦,我也困啦。


10. 夏夜多么美呀,就像一幅画一样,我们不应该好好珍惜吗?
例子:一家人在院子里乘凉,享受着美好的夏夜。

何其芳 诗歌 夏夜

何其芳 诗歌 夏夜

何其芳诗歌“夏夜”何其芳(1912年2月5日-1977年7月24日),原名何永芳,男,汉族。

四川万县(今重庆市万州区)人,现代诗人、散文家、文学评论家,中国科学院哲学社会科学学部委员。

一、诗歌原文夏夜【作者】何其芳【朝代】现代在六月槐花的微风里新沐过了,你的鬓发流滴着凉滑的幽芬。

圆圆的绿阴作我们的天空,你美目里有明星的微笑。

菊花悄睡在翠叶的梦间,它淡香的呼吸如流萤的金翅飞在湖畔,飞在迷离的草际,扑到你裙衣轻覆着的膝头。

你柔柔的手臂如繁实的葡萄藤围上我的颈,和着红熟的甜的私语。

你说你听见了我胸间的颤跳。

如树根在热的夏夜里震动泥土?是的,一株新的奇树生长在我心里了,且快在我的唇上开出红色的花。

二、赏析何其芳说,“那种未成格调的歌”继续了半年,“直到一个夏天,一个郁热的多雨的季节带着一阵奇异的风抚摸我,摇憾我,摧折我,最后给我留下一片又凄清又艳丽的秋光,我才象一块经过了磨琢的璞玉发出自己的光辉,在我自己的心灵里听到了自然流露的真纯的音籁。

阴影一样压在我身上的那些19世纪的浮夸的情感变为宁静,透明了,我仿佛呼吸着一种新的空气流。

一种新的柔和,新的美丽。

”“这才算是我的真正的开始。

”这所谓的“奇异的风”,就是“我遇上了我后来歌唱的‘不幸的爱情’。

”因为是一种过去了的“不幸的爱情”,诗人的理智没有让他沉缅于失意的痛苦感伤,而是将这种情感的经历作为一种体验去“咀嚼”,情感的升华与艺术的升华于是就产生他那些充满着美丽真挚的青春与爱的“独语”。

对于这些诗,他总“有一点偏爱”,“读着那些诗行我感到一种寂寞的快乐,……。

写夏天的诗歌

写夏天的诗歌

写夏天的诗歌1、《夏夜追凉》宋·杨万里夜热依然午热同,开门小立月明中。

竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。

2、《夏日南亭怀辛大》唐·孟浩然山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

3、《夏意》宋·苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

4、《幽居初夏》南宋·陆游湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋,木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

5、《池上早夏》唐·白居易水积春塘晚,阴交夏木繁。

舟船如野渡,篱落似江村。

静拂琴床席,香开酒库门。

慵闲无一事,时弄小娇孙。

6、《客中初夏》北宋·司马光四月晴和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日晴。

7、《初夏戏题》汉·徐夤长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇。

青虫也学庄周梦,化作南园蛱蝶飞。

8、《初夏》宋·朱淑真竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。

谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。

9、《初夏游张园》宋·戴敏乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。

东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。

10、《闲居初夏午睡起》南宋·杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

11、《初夏淮安道中》元·萨都剌鱼虾泼泼初出网,梅杏青青已着枝。

满树嫩晴春雨歇,行人四月过准时。

12、《早夏》唐·钱起楚狂身世恨情多,似病如忧正是魔。

花萼败春多寂寞,叶阴迎夏已清和。

鹂黄好鸟摇深树,细白佳人着紫罗。

军旅阅诗裁不得,可怜风景遣如何。

13、《初夏且幽庄》唐·卢照邻伺有高踪客,耿介坐幽庄。

卞哩人事少,风烟鸟路长。

瀑水含秋气,垂藤引夏凉。

苗深全覆陇,荷上半径塘。

钓诸青鬼没,才田白鸳翔。

知君振奇藻,还嗣海隅芳。

描写夏夜的诗歌

描写夏夜的诗歌

描写夏夜的诗歌
夏夜,就像一幅神秘的画卷,缓缓在我眼前展开。

(这不就像我们小时候,满怀期待地打开一本新的童话书吗?)
繁星点点,如同镶嵌在黑色天幕上的璀璨宝石。

(它们难道不像一群调皮的小精灵,眨着眼睛在和我们捉迷藏?)月亮呢,宛如一艘弯弯的小船,在夜空中悠悠飘荡。

(这小船难道不想载着我们,驶向那充满幻想的梦之国度?)
微风轻轻拂过,树叶沙沙作响,仿佛在低声诉说着古老的故事。

(这声音难道不是大自然为我们演奏的小夜曲?)草丛中的蛐蛐儿,欢快地唱着歌,好似在举办一场热闹的音乐会。

(它们的歌声难道不比舞台上的明星逊色?)
池塘里,荷叶挨挨挤挤,荷花在月色下显得更加娇羞。

(那荷花难道不像一位位亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞?)青蛙蹲在荷叶上,“呱呱”地叫着,为这宁静的夏夜增添了几分活泼。

(它难道不是这池塘的小主人,在尽情享受着属于它的欢乐时光?)
我躺在院子里的竹椅上,仰望着夜空,思绪也跟着飘向了远方。

(这美好的夏夜,难道不让人陶醉,让人忘却一切烦恼?)身边的奶奶,轻轻摇着蒲扇,给我讲着那些古老而又迷人的传说。

(奶奶的声音难道不是世界上最温暖、最动听的声音?)
我想,夏夜就是一首优美的诗,一幅迷人的画,一曲动听的歌。

(这样的夏夜,谁能不爱呢?)。

幼儿诗歌 夏夜_诗歌

太息般的眼光
丁香般的惆怅
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
——戴望舒
5、致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,
增加你的高度,
衬托你的威仪。
……指导教师:罗美珍
关于月亮的现代诗歌
文/吴佩瑶
你这有皎洁光芒,
时圆时弯的月亮啊!
离我们有多远?
没法用尺子量。
你这银光闪闪的,
夜夜高悬的月亮啊!
你到底有多美?
曙光也比不上。
你这又圆又大的,
如玉盘的月亮啊!
你要干什么呀?
照亮祖国的大地。
劳驾您啊,月亮!
请带去我们———
无限的情谊,
无限的未来,
无限的希望。

象,千年前那个夜晚的狐仙
妩媚,紫色,古典着案头的写意。。。
呢喃的夜语,我未曾触摸过的浪漫
穿越,层云的浩渺
今生再次相遇,只为看一眼
轻舞的红裙,一次笑颊的
泛滥,属于我的也是,属于你的。。。
岸的那岸
宁静与情动,一片紫色的云
是今天你,给我的礼物吗
你那朵粉色的花已开成,今生我不可
回避的,陷阱
紫粉色的阵营中,心,开始陷落
现代情诗大全
1、时光
时光,是一首悠扬的诗,甘醇如酒。
我以一瓣诗心,一纸红笺小字,记下春归深处,一盏花茶的思绪,一段飘香的心迹。
我们就这样重逢了么?
在春天的绿意里,在满树的繁花中,在如梦如幻的诗意里。

夏夜唐韩偓这首诗的意思

夏夜唐韩偓这首诗的意思江月照高楼,流光正徘徊。

诗歌原文:夏夜唐·韩偓夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

江月照高楼,流光正徘徊。

更深人去寂静后,一灯初灭复重开。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

更深人去寂静后,一灯初灭复重开。

江上数峰青似染,商人说是米家船。

床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

起坐鱼鸟间,一樽径醉还复醒。

心期欲去终未去,眼下虽难别亦难。

前程只恐思君切,清泪临风不敢流。

转头向南望去,只见几点青山如画,一江烟水平阔,恰如有人染了青色,淡雅的轻描淡画,山与水都是恰到好处的碧绿。

商人告诉我那是米家船,青山绿水,点缀着这幅画面,自然生动,没有半分差池。

言毕,挑起船头便走,船桨击水,破开一阵涟漪,才引起我回神。

我依然坐着鱼鸟间,拿起酒杯,再次醉倒。

明天想要走,却又迟迟下不了决定,情急之下看到了海面上的灯火,又立刻留住,心里想着不知多少年才能够相见,眼下的分别,是再也难熬过去的。

明天的路要远行,我却始终放心不下眼前的一切,以至于流下了清泪,临风也不敢滴落下来。

星辰闪烁,海上风浪将息,最适合思念了。

千万种思念交织在一起,牵挂的人实在太多,情感复杂。

其实早就应该出发的,可是因为身边有亲朋好友,对方又常在耳畔说些鼓励的话语,一句“路上小心”“早去早回”,道尽了关怀,又怎能忍心轻易离开?就这样等待、拖延、又焦急地盼望,情绪像狂风暴雨般袭来,心里隐隐作痛,可偏偏在这个时候,不能把它表现出来。

月亮渐渐从云缝中露出,用微弱的光芒照耀着大地,我看到了星辰,月光给每颗星星都穿上了一层银白的纱衣。

听着耳畔的涛声,让我觉得它仿佛就在耳边。

推开窗户向外望去,见月亮挂在天空,星星藏在深蓝色的天幕里,朦胧梦幻。

整首诗体现了诗人安静、美好的心境,一个静谧悠闲的夏夜即将过去,新的一天即将开始,诗人却无心欣赏这景色,继续反省自己的内心。

和一般的写法不同,诗人采用了跳跃式的思维,每个意象在心中环绕,带给读者无限的遐想,展现出独特的审美趣味。

夏夜

语言教育活动:《夏夜》(大班)一、活动目标:1、通过对这首诗的欣赏教学,幼儿基本理解诗的内容,感受诗所描绘的夏夜的美好意境。

2.发展幼儿的想象力,培养他们对美的感受力二、活动准备:图片(有露珠的荷叶、满天的繁星、睡在床上小宝宝)、配乐朗诵磁带三、活动过程:(一)、引导幼儿进入诗的意境教师:小朋友们,在夏天的夜晚,很安静很安静,荷叶上的露珠,天空中的星星和小床上的宝宝都睡觉了。

他们啊,都在做着甜甜的梦呢,甜甜的梦就是美好的,让人高兴、幸福的梦。

今天呢,我们就来学习一首诗歌,诗歌的名字叫《夏夜》(二)、学习诗歌1、播放配乐朗诵磁带,让幼儿欣赏诗歌,引导幼儿说出诗歌名称教师:小朋友们,我们今天要学的诗歌叫什么呀?2、引导幼儿理解和欣赏(1).老师有感情地朗诵一遍(2)出示图片(带露珠的荷叶)教师:小朋友们,这是什么?教师:对了,这是荷叶,看,这上面亮亮的、圆圆的是什么呀?(指着荷叶上的露珠)教师:那么小露珠躺在荷叶上干什么呢?(3)出示图片(满天繁星)教师:小朋友们,这是什么?教师:看啊,好多的星星呢,他们在哪儿呢?教师:小星星在天空干什么呢?小朋友们仔细看,他们都闭着眼睛呢。

(4)出示图片(睡在床上小宝宝)教师:看看,这是我们的小朋友,它在干什么呀?教师:我们的小朋友在睡觉呢,他睡在哪儿呢?教师:小露珠睡在荷叶上,星星们睡在天空上,小朋友们呢,睡在床上呢。

(5)引导幼儿进行讨论和想象教师:看啊,他们都睡的好香啊,他们都在做着梦呢。

小朋友们想一想,他们的梦是怎么样的呢?幼儿讨论教师:小朋友们,我们刚刚说小露珠睡在哪儿呀?教师:荷叶是什么颜色呢?教师:嗯嗯,小露珠睡在了绿色的荷叶上,所以小露珠的梦啊是绿色的教师:在夜晚啊,天上的月亮圆圆的,亮亮的,小星星一闪一闪的,亮亮的,那么小星星的梦是什么样的呢?教师:嗯,小星星的梦啊是亮亮的。

小朋友们,你们有爸爸妈妈的关心,还有小朋友的陪伴,夏天睡觉时还有空调,小朋友们是不是很开心呀,所以小朋友们的梦是什么样的呢?教师:小露珠的梦是绿色的,小星星的梦是亮的,小宝宝的梦是甜甜的。

高考语文诗歌专题训练:夏夜诗

诗歌专题训练--------夏夜诗阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

夏夜宿表兄话旧窦叔向夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。

远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。

明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联从视觉、嗅觉、听觉等角度描述诗人与表兄在夏夜庭院中畅饮时的景象。

B.“远书”表明诗人与表兄是久别重逢,“何曾达”暗示了当时社会动荡,通信不畅。

C.颈联谈今昔的变迁,流露了诗人内心复杂的情绪,喜儿童长大,悲亲友凋零。

D.本诗从“醉初醒”起,到“酒幔青”结,由重逢对饮的欢乐写到明朝再别的忧愁。

2.学者俞陛云称:“此诗平易近人。

”请结合诗句简要分析。

阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

夏夜叹(节选)杜甫念彼荷戈士,穷年守边疆。

何由一洗濯,执热互相望。

竟夕击刁斗①,喧声连万方。

青紫②虽被体,不如早还乡。

北城③悲笳发,鹳鹤号且翔。

况复烦促倦,激烈思时康。

注:①刁斗,古代军中用具,铜制,三足有柄。

白天用来做饭,夜晚敲击示警。

②青紫,贵官之服。

③北城,在今陕西渭南市境内。

有叹杜甫壮心久零落,白首寄人间。

天下兵常斗,江东客未还。

穷猿号雨雪,老马怯关山。

武德开元际,苍生岂重攀。

3.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是()A.《夏夜叹(节选)》用“念”领起,想象将士们忍受着酷热及听到的悲笳之声,虚实结合。

B.《有叹》诗中诗人将自己与“穷猿”“老马”相比,表现了他的作客之苦,思归之切。

C.两首诗应写于“安史之乱”时,写《有叹》时尚未入蜀,写《夏夜叹》时入蜀避乱。

D.杜甫“穷年忧黎元,叹息肠内热”,反复咀嚼生命的痛苦,在这两首诗中都有体现。

4.两首诗题目中都有一个“叹”字,所叹内容虽然各有侧重,但却表露出同样的情怀,请简要分析。

阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

夏夜喜雨诗郭印夜坐飞蚊息,凉生户牖中。

稍披风力快,俄听雨声雄。

疠疫千家净,炎蒸一夕空。

安眠知处处,端的谢天公。

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夏夜(诗歌)夏夜杨轩夕阳的余晖拖走最后一片红大地披上了夜的纱衣繁星点缀了明月明月光辉点亮了萤火虫蝉声不绝蛙声一片大地开始入梦但东坡还在畅饮月光嫦娥在独舞人心在悸动仲夏夜之梦陈晨踏着爵士的鼓点提起火红的舞裙来吧,到这里来吧知了晚唱,明月高悬来吧卷集着夏夜的风浪湖边灯火闪亮荷莲在怒放怒放三更夜半,树影斑驳来吧披戴着漫天的星辉别枝惊鹊鸟灵魂在飞扬飞扬踏着爵士的鼓点提起火红的舞裙来吧,到这里来吧夏天青浩杨宁静的夏日从清脆又嘹亮的鸣声中醒几只鸟懒洋洋地欣赏着银杏叶下的风光蝉儿唱着原创的协奏曲睡在树荫里的长椅惬意地舒展着身体红日眷恋着荷塘凉风轻抚莲花神清气爽叶子上的青蛙讲述着夏日的美丽夜深了夏天还醒着慈爱地看着大地的睡颜生命之夏陈杰清晨东方的水平线露出红色的光芒朝阳——一跃而起希望——呱呱落地日中骄阳高挂颗颗汗珠滴落浸入干裂的土地充满力气的双手挥动着锄具黄昏夕阳缓缓孤鹜掠过天边彩霞余晖缕缕佝偻的背影潸然泪下夜晚星星闪烁夏虫鸣叫摇曳的睡椅渐渐睡下蒲扇落地的那一刹那枯灯熄灭邻家的产房响起熟悉的哭声夏夜邓欣兰静谧,静谧又悠然的仲夏夜安详渗入每一角落夜猫扑着翅膀划过窗际床单上盛放的雏菊托起少女轻盈的身躯和那糖果色的梦点点萤火抚过蓬蓬的蒲公英小伞似的种子荡啊荡啊去了远方悠扬的笛声飞一个个音符飘荡着彩虹的颜色和着谁的歌声婉转浪漫悠扬恬静,恬静又清冷的仲夏夜弥散着一片谁的清梦夏易可欣你穿着阳光的纱裙柳枝长发飘飘与行人微笑,拥抱蝉鸣,蛙叫呈现一片迎接的热潮木槿,百合挣脱出稚嫩的襁褓清风,波涛在你的身旁围绕闭上眼感受你的味道清新,美好村头的枯槹吱呀吱呀的咆哮窗外的小鸟控诉着你的不好你依然准时来到穿着纱裙,长发飘飘人们爱着你的微笑,拥抱夏日清晨王澜萍清晨蝉就吹响号角热浪涌动烈日下那静立的树被蒸腾空了思想就像我隔窗把风景放在远方夏夜马智林夏夜播洒着宁静萤火虫向月儿示意星星睡眼惺忪荷叶铺开睡床田蛙说着呓语寂寞的小鱼荡起涟漪唤醒田蛙举目望月憨态让风笑出了声这夏夜安详和谐笼罩大地静默自由洒满苍穹孤寂夏夜周金龙烈日掀起金黄的麦浪热风摇曳芭蕉的颓丧暑气嘶哑知了的花腔繁星灿烂点缀着寂夜的荒凉月儿推开窗扉挥霍一地银霜孤寂的人儿用泪水思念苍老的父母遥远的家乡仲夏夜之梦班蝉爬上枝头一场酣畅的梦之后冗长低沉的鸣声轻叩着覆满灰尘的叶唤起夏夜微微的悸动风吹落的尘埃漂流过狭长的叶隙嵌入地面微热的光斑中那细小的颗粒在月光的轻抚下隐隐跳动蝉,在尘流里浅吟那纤细冷寂的鸣声消散后化作一缕轻风掠过黑夜中明亮的星与清亮的眸不过是树梢上那短暂的相遇成就了一段甜蜜的仲夏夜之梦而这白驹过隙的一瞬像一颗陨落的流星缓缓坠入银河的璀璨中夏之梦肖璇雨你是一个甜蜜的梦荡漾在我轻柔的心湖中那个宁静的夜晚与你相遇农人在葡萄架下闲话黝黑的脸膛流动着笑意清风中鸣蝉唱歌荷花跳舞夏,你是一个甜蜜的梦……夏夜回忆冯琪琪夜晚我轻轻推开窗儿寻找没有星星陪伴的月亮月光我的心上流淌将我带回夏夜的故乡那是一个恍若仙境的地方缱绻甜蜜又芬芳梦幻的紫罗兰鲜艳的红苹果都形容不了她美丽的光芒那里胜过二十四桥明月下氤氲的水光青蛙躲在睡莲下弹奏歌唱蒸腾的水汽温柔的微风总带着花的清香幽绿的萤火青青的杨树浓绿的柳烟幻化成我心中温暖的阳光我抬头让回忆飘向天空希望她能乘风归去化为满天星辰去陪伴孤独的月亮夏蒲瑶宇淡淡柔风送走了活泼的燕子缕缕阳光迎来了青春的夏日看那墙角藤蔓塘里白努力向上伸展雨冲刷着整个城市却冲不散匆匆的赶路人婆娑的林间多少人携手并肩泥泞的小路多少人跌倒又爬起是行人的拼搏燃烧了夏日还是夏日的热情美丽了人间呢夏夜朱心怡独自徘徊于小径看银光透过竹林留下一地黑夜的魅影繁星缀在黑布上夏夜的天空并不孤独青蛙润着喉咙试音蜻蜓忽高忽低撩拨池塘的寂静我本想拾起掉进池塘的月亮谁曾想竟一碰即碎世界依然静寂我仍徘徊孤独一人夏的赞歌李杰走过浓密的树林野菊向我致意蝉的长鸣转达着夏的叮咛路过斑驳的田圃披着一身的清风阳光在我的身边流淌我见邂逅了夏的轻扬站在颓圮的篱园想念田田的荷塘从指缝里我瞧见了溜走的时光夏感荣健淇晨曦揉碎了梦又唤起燥热的痛我不觉梦醒蝉在聒聒碎语寂寞挂满了夜蛙声催出泪滴双眸微闭轻风吹来睡意滂沱夏雨终成片片悠云余热远去残叶落地但心还没离开这一季乡间的夏夜田龙墨般的苍穹皎月独悬青石小池静寂的水映着谪仙般的幽暗的树林飘出虫的低吟空旷辽远风,在夜中飘散夜,在风中静谧人,在夜里安睡夏夜王翌滔渐渐,渐渐冷月替去烈日蟋蟀换去蝉鸣却换不来内心的宁静渴望渴望那身影飘然而现哪怕一瞬间汗,湿透了衬衫眉,蹙成了一团她一去无返徒留下风中寂然的长叹此时只有明月解心蛙声传情乡村的夏夜赵殊乙夜空泼墨繁星明明暗暗那是流萤飞于摇曳的草丛草丛幽深流萤远远近近那是繁星闪烁于寂静的夜空蒲扇摇动飞萤共舞童年的梦在夏夜里延伸夏意罗时敏赤耀驱霾金辉映照万物徐风送暖芬芳绿意四处漫溢烈日何惧绿色势力疯狂生长明日的美丽点点滴滴孕于今夕夏宁子皓朝阳浴脸那是母亲的触感午日辉耀那是心里澎湃的热情暮光回荡那是爱情盛开在荷塘夏覃楠暖暖的手拂过我的脸我在某年某日里睁开了眼看见透过绿树浓荫里的阳光我明白夏来了是清晨阳光里的尘埃在朦胧里翻飞是透过大树映在地上的光斑在闪耀着的眼是雨过天晴时泥土的味道在空气中氤氲我伸出了手它却从指尖滑过和小巷里蓬勃的牵牛花一起带着悠悠的铃音我闭上了眼它却从睫缝流落和瓦房前静默无言的栀子花一起在某个满是暖暖阳光的午后它是小院里长不大的调皮的孩童奔跑着那被风儿吹走了的阳光的味道不知何处被雨打湿了的悠闲的光斑何时回我做了一个暖暖的梦梦里我化作了一粒尘埃一枚光斑一朵娇花于是夏便充满了我的生命暑韩雨婷送走木槿花上的最后一只蝴蝶你来了清晨,晨光熹微你以细碎的阳光将我唤醒正午,暴雨滂沱你与我一起坐在房檐前看电闪雷鸣傍晚,彤色苍穹我们一起在星空下听蝉鸣。

那段时光我们曾在一起旧塘明子仪静默地走近那旧日的池塘夏日的风吹在脸上再飘过耳旁一抹绯色将我的世界点亮莲花悄悄地开放轻轻地摇荡摇来一缕悠悠清香天上月未央她静静地立在旧塘中央娇柔地伸展粉嫩的颈项夏日流连在她身旁一切宁静而安详枯叶残石散发着苍凉她却愈发顽强水波微漾映着她如玉脸庞静默地走过那陈旧的池塘夏日的风吹在脸上再飘过耳旁一抹绯色曾将我的世界点亮夏蛾吴劲松长夜漫漫繁星点点梧桐寂寞一只瘦弱的蛾肃然站立它凝视着那光那洒满整个屋子里的光仿佛瞧见了自己坚毅的脸庞飞进扑下坠落在一阵烟,一撮灰的当儿伴随着一点焦枯的味儿一切结束了悄无声息火光闪耀谱写着一曲血与泪的赞歌其他归宿姚畅我曾是在黑暗中埋藏的丑石你挖掘磨砺我发出了最耀眼的光芒我曾化身天际中孤飞的鸟儿你种树筑巢我觅到了最温馨的家园我曾狠心去远方流浪你依然等待在村旁还托清风捎来一缕丁香的芬芳如果没有你我将是断翅的鸟不能飞翔如果没有你我的人生是一片荒原终年雪地冰天如果没有你我的人生将是无边航程永远无法靠岸蝉石兆煜湖面微波粼粼水汽蒸腾天籁声声知了,知了知了,知了是成长的传说知了,知了是血的讴歌知了,知了是唱响夏季的承诺最后的颤音是痛苦的诀别那声知了,知了缭绕在四季梅彭彦杰雪如约地来了湮没了山岳冰封了河川万物静默地沉沦只剩梅这不羁的灵魂仍在天地间高歌成功赵文杰瓢泼的大雨挥洒而下人们以为这是苍天对大地的惩罚然而雨过天晴大地上却开出了朵朵小花狂风呼啸着刮过山林人们以为这是自然对森林的惩罚然而,风平浪静上的松柏更显挺拔无知的人以为逃避才是解决一切困难的办法而真正睿智的人却知道正视困难才能向成功迈出步伐生若夏花杨飞扬朝阳初升薄雾渐渐透过几缕光辉惊醒了小憩的夏花缀上朝露为佩饰,穿上绿叶为裙裳花色变深了香风吹来了蜂蝶醉了游人痴了血液里有原始的脉动灵魂不甘被平庸封锁她听见了远古的呼唤生长,生长,生长怒放,怒放,怒放生来为装饰世界千姿百态,华光丽彩即使化为过眼云烟寒风飒飒断了花枝难断花魂灵魂在土里静默,静默等待下一个轮回只愿生若夏花不求流芳百世只求刹那芳华。

蝉赵芊儿但愿我还在吟唱没有悲伤但愿我还在遐想看见远方我曾在地底守望听到了万里月夜下潮涨西江挣脱黑夜看见了光放歌,绚烂了夏末的忧伤等不到秋风的和鸣只度过这一夏缄默时已穷尽生命的狂放没有顾虑,没有彷徨但愿我还在吟唱没有悲伤。

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