中考生物一轮复习: 《血液循环》课件(共34张PPT)
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七年级下册生物血液循环课件

免疫
止血
温度调节
白细胞和抗体等免疫物 质通过血液抵御感染。
血小板在受伤时帮助血 液从液态转变为凝固态,
止血。
血液通过调节温度来维 持体温稳定。
04
血液循环的过程
肺循环
肺循环是指血液从右心室流入肺动脉, 经过肺部的毛细血管网进行气体交换, 然后由肺静脉流回左心房的过程。
肺循环的起点是右心室,终点是左心 房。
回收代谢废物和二氧化碳。
血液循环对维持生命至关重要, 它保证了身体各部位的氧气和营 养物质的供应,以及代谢废物的
排出。
03血液的组成与特性血液的组成血细胞
包括红细胞、白细胞和血小板, 各自具有不同的功能。
红细胞
负责运输氧气。
血浆
血液中的透明部分,含有水、 无机盐、葡萄糖、氨基酸、激 素和维生素等。
血液黏稠度过高可能增加血栓形成的 风险,进而导致血管堵塞和心血管事 件。
保持血液循环通畅的方法
合理饮食
多摄入富含纤维、维生素和矿 物质的食物,减少高脂肪、高
糖、高盐的摄入。
适量运动
定期进行有氧运动,如快走、 跑步、游泳等,有助于促进血 液循环。
控制体重
肥胖会增加心血管疾病的风险 ,保持健康体重有助于维护血 液循环系统健康。
调节体温
通过血液循环将热量带到皮肤表面, 帮助调节体温。
防御疾病
白细胞在血液循环中巡逻,帮助身 体抵御病菌和病毒的入侵。
02
心脏与血液循环
心脏的结构
心脏是一个强健的肌肉泵,位 于人体胸腔中部略偏左的位置, 主要由心肌构成。
心脏内部被自然分为四个腔室, 分别是左心房、右心房、左心 室和右心室。
心脏的四个腔室之间有瓣膜进 行分隔,保证血液单向流动。
人教版初中生物复习课:血液循环课件PPT

人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT 人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
血液分层图
血常规化验单
注:报告单中的RBC、WBC、 Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、 血红蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
一、血浆
➢成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
你的血液中 白细胞多,可
能有炎症。
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
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人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
二、血细胞
项目 形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
四肢的静脉瓣的作用:
肌肉收缩,压挤静脉,(静脉
壁很薄,易被压挤,)这时,
两个静脉瓣之间的血液被分成
两部分,上部的血液冲开静脉
瓣继续往上流,下部的血液由
于重力下降时,静脉瓣关闭,
而停留在血管内;肌肉舒张,
压力降低,下段的血压高,冲
开静脉瓣,血液向前流动,这
保证血液送回心脏方向,而不
会倒流。
返回
毛细血管
• 建议:多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防 贫血
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
生活中的科学2:
据“嘉兴日报”报道,前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、 胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医 学上把这种症状称之为“醉氧”,你能解释吗?
血液分层图
血常规化验单
注:报告单中的RBC、WBC、 Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、 血红蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、
血小板 血细胞 (45%)
红细胞
一、血浆
➢成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等
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你的血液中 白细胞多,可
能有炎症。
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二、血细胞
项目 形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
四肢的静脉瓣的作用:
肌肉收缩,压挤静脉,(静脉
壁很薄,易被压挤,)这时,
两个静脉瓣之间的血液被分成
两部分,上部的血液冲开静脉
瓣继续往上流,下部的血液由
于重力下降时,静脉瓣关闭,
而停留在血管内;肌肉舒张,
压力降低,下段的血压高,冲
开静脉瓣,血液向前流动,这
保证血液送回心脏方向,而不
会倒流。
返回
毛细血管
• 建议:多吃含铁和蛋白质丰富食物来预防 贫血
人教版初中生物复习课:血液循环课 件PPT
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生活中的科学2:
据“嘉兴日报”报道,前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、 胸闷、头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医 学上把这种症状称之为“醉氧”,你能解释吗?
【初中生物】血液循环PPT课件13

血液在心脏和 身体各部分血管之 间的 循环流动。
心脏和全身的血管 构 成 的 封 闭的管道系 统,血液是在这个管道 中流动的。流动的动力 来自心脏的搏动。
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循 环 系 统 组 成
心 脏
血 管
返回 目录
主动脉
肺动脉 肺静脉 左心 房 左心 室 房室 瓣
上腔 静脉
右心 房 右心 室 下腔 静脉
动脉 瓣
下一页
心 脏 结 构
由心肌构成,心室壁比心房 心壁 壁厚,左心室壁比右心壁厚 左心房 与肺静脉连通
四个腔 左心室
与主动脉连通
相通
相通
右心房 与上、下腔静脉相通
右心室 与肺动脉相 通 房室瓣 动脉瓣
瓣膜
保证血液按一定的方向流动
下一页
人们把心脏比喻成“泵”
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。
心脏收缩时,推动血液进入动脉,流向全身。 心脏舒张时,血液由静脉流回心脏。
下一页
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血管从粗到细,就 像城市 的 道路一 样,人体内的全部 血管连接起来全长 可达10万公里 。
血管分 为三种
动脉 静脉
毛细血管
下一页
读图比较三种血管的特点
功 能 结 构 管 壁 管 腔
返回 目录
血流 速度
动脉
静脉 毛细 血管
将血液送到 全身各部 将血液送回心脏
厚
较薄
较小
大
快
慢
进行物质交换
仅一层上 仅允许红细 最慢 皮细胞 胞单行通过
上部毛细血管网
肺部毛细血管
上腔静脉
暗红色 静脉血
鲜红色 动脉血
动脉
下腔静脉
右心房 右心室
左心房 左心室
心脏和全身的血管 构 成 的 封 闭的管道系 统,血液是在这个管道 中流动的。流动的动力 来自心脏的搏动。
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循 环 系 统 组 成
心 脏
血 管
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主动脉
肺动脉 肺静脉 左心 房 左心 室 房室 瓣
上腔 静脉
右心 房 右心 室 下腔 静脉
动脉 瓣
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心 脏 结 构
由心肌构成,心室壁比心房 心壁 壁厚,左心室壁比右心壁厚 左心房 与肺静脉连通
四个腔 左心室
与主动脉连通
相通
相通
右心房 与上、下腔静脉相通
右心室 与肺动脉相 通 房室瓣 动脉瓣
瓣膜
保证血液按一定的方向流动
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人们把心脏比喻成“泵”
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。
心脏收缩时,推动血液进入动脉,流向全身。 心脏舒张时,血液由静脉流回心脏。
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血管从粗到细,就 像城市 的 道路一 样,人体内的全部 血管连接起来全长 可达10万公里 。
血管分 为三种
动脉 静脉
毛细血管
下一页
读图比较三种血管的特点
功 能 结 构 管 壁 管 腔
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血流 速度
动脉
静脉 毛细 血管
将血液送到 全身各部 将血液送回心脏
厚
较薄
较小
大
快
慢
进行物质交换
仅一层上 仅允许红细 最慢 皮细胞 胞单行通过
上部毛细血管网
肺部毛细血管
上腔静脉
暗红色 静脉血
鲜红色 动脉血
动脉
下腔静脉
右心房 右心室
左心房 左心室
初中生物七年级《血液循环》公开课优秀课件

血液
二氧化碳
2、经过气体交换后 血液的变化:
由静脉血变成了 动脉血。
3、血红蛋白在气体交换过程中与氧结合还是分离?
结合
2、肺循环
右心室
肺动脉
(静 脉 血)
肺部的毛 细血管
肺静脉
氧气
二氧化碳(动 脉
左心房 血)
肺泡
3、体循环
观察与思考:
1、找出体循环的起点和 终点?
体循环起点是从心 脏的左心室,终点是 右心房。
C.血液由暗红的动脉血变成了鲜红的静脉血
D.血液由暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血
2.右图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图,
据图分析血管a、c中流的血液分别是(
)
A.动脉血、动脉血 B.动脉血、静脉血
C.静脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血
3、关于血液循环的叙述中,错误的一项是( ) A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 C.在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 D.肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广
二氧化碳等
物质
组织细胞
全身毛细 血管网
氧、营养物
质
肺动脉
主动脉 各级 动脉
肺循环
体循环
体循环与肺循环在心脏处汇合,
同时进行。
(二)、血液循环的意义
上、下腔
各级
肺静脉
静脉
静脉
肺部毛细氧气 肺泡 血管网
二氧化碳
右心房 左心房 右心室 左心室
二氧化碳等
废物
组织细胞
全身毛细 血管网
氧、营养物
质
肺动脉
肺循环
后,在细胞的 线粒体 中,通过
4. 第2课 血液循环 课件 人教版生物七年级下册

静脉血变成
(4)血液从A到C,血液产生的变化是___动__脉__血_, 原因是因为B与D之间进行了[①] 氧气 与 [②] 二氧化碳的交换。
谢 谢
肺静脉 肺动脉 肺动脉 肺静脉
左心房 左心房 右心室 右心室
2.血液经肺循环后,成分产生了变化,结果是( A.动脉血变成了静脉血
B
)
B.静脉血变成了动脉血
C.养料少的血变成了养料多的血
D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
3、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那
么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药
小组合作学习2:读教材肺循环段, 讨论写出肺循环血液流程图,并说出 肺循环过程血液产生了什么变化
肺循环
右心室 肺静脉
肺动脉 左心房
肺部毛细血管
肺循环后血液由静脉血变成动 脉血
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
氧气
肺泡
毛细血管中的血液
二氧化碳
动脉血管流动脉血,静脉血管 流静脉血这句话一定正确吗?
体循环:左心室 主动脉 毛细血管网 各级静脉 脉 右心房
各级动脉 上、下腔静
呼吸作用:有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
血液
氧气 营养物质
毛细血么是静脉血, 什么是动脉血
静脉血:二氧化碳多,氧气少,血液为暗红色 动脉血:氧气多,二氧化碳少,血液为鲜红色
1、体循环和肺循环都是由心室回到心房; 2、肺动脉里流着静脉血,肺静脉里流着动脉血; 3、血液循环过程图及其血液变化。
(4)血液从A到C,血液产生的变化是___动__脉__血_, 原因是因为B与D之间进行了[①] 氧气 与 [②] 二氧化碳的交换。
谢 谢
肺静脉 肺动脉 肺动脉 肺静脉
左心房 左心房 右心室 右心室
2.血液经肺循环后,成分产生了变化,结果是( A.动脉血变成了静脉血
B
)
B.静脉血变成了动脉血
C.养料少的血变成了养料多的血
D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
3、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那
么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药
小组合作学习2:读教材肺循环段, 讨论写出肺循环血液流程图,并说出 肺循环过程血液产生了什么变化
肺循环
右心室 肺静脉
肺动脉 左心房
肺部毛细血管
肺循环后血液由静脉血变成动 脉血
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
氧气
肺泡
毛细血管中的血液
二氧化碳
动脉血管流动脉血,静脉血管 流静脉血这句话一定正确吗?
体循环:左心室 主动脉 毛细血管网 各级静脉 脉 右心房
各级动脉 上、下腔静
呼吸作用:有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
血液
氧气 营养物质
毛细血么是静脉血, 什么是动脉血
静脉血:二氧化碳多,氧气少,血液为暗红色 动脉血:氧气多,二氧化碳少,血液为鲜红色
1、体循环和肺循环都是由心室回到心房; 2、肺动脉里流着静脉血,肺静脉里流着动脉血; 3、血液循环过程图及其血液变化。
中考生物血液循环复习课件(ppt)

2)若B为右边心脏,则A为(上下腔静脉),C 为(肺动脉 ),流( 静脉血).
注意:若B为毛细血管,除B为肾小球外, A都为( 动脉 ),C都为 ( 静脉 ).除肺部 外,动脉流动脉血,静脉流静脉血.
3)若B为肾小球,则A为 入球小动脉
( 出球小动脉),C为( 动脉
),流
4()若B为血肾)小管外的毛细血管,则A为
李 A A、O
B、AB
动脉
毛细血管
静脉
三种血管的结构与功能特点比较表
血管 名称 动脉
静脉
结构 管壁特点 管内血流速度
较厚,弹性大
快
较薄,弹性小
慢
功能
将血液从心脏输 送到全身各部分 的血管
将血液从身体各 部分送回心脏的 血管
毛细 非常薄,只有一
最慢
血管 层上皮细胞构成
连接小动脉和小 静脉的血管
自我检测
看一看,各类血细胞 的形态结构和数量有什 么不同?
想一想,人的血液为 什么是红色的?
人的血细胞彩图 人血细胞形态的模式图
显微镜
红细胞 白细胞 血小板
血细胞特征比较
红细胞
白细胞
血小板
数量
最多
较少
最少
1.成熟的无核, 圆饼状。
形 态 2.含血红蛋白, 功 能 呈现红色, 特征 能运输氧气。
3.红细胞或血 红蛋白过少, 会得贫血症。
根据人体血液循环途径的不同,可将 血液循环分为体循环和肺循环两部分。
左心室 右心房
主动脉
各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 肺静脉
肺 静脉血 部 毛 细 血
注意:若B为毛细血管,除B为肾小球外, A都为( 动脉 ),C都为 ( 静脉 ).除肺部 外,动脉流动脉血,静脉流静脉血.
3)若B为肾小球,则A为 入球小动脉
( 出球小动脉),C为( 动脉
),流
4()若B为血肾)小管外的毛细血管,则A为
李 A A、O
B、AB
动脉
毛细血管
静脉
三种血管的结构与功能特点比较表
血管 名称 动脉
静脉
结构 管壁特点 管内血流速度
较厚,弹性大
快
较薄,弹性小
慢
功能
将血液从心脏输 送到全身各部分 的血管
将血液从身体各 部分送回心脏的 血管
毛细 非常薄,只有一
最慢
血管 层上皮细胞构成
连接小动脉和小 静脉的血管
自我检测
看一看,各类血细胞 的形态结构和数量有什 么不同?
想一想,人的血液为 什么是红色的?
人的血细胞彩图 人血细胞形态的模式图
显微镜
红细胞 白细胞 血小板
血细胞特征比较
红细胞
白细胞
血小板
数量
最多
较少
最少
1.成熟的无核, 圆饼状。
形 态 2.含血红蛋白, 功 能 呈现红色, 特征 能运输氧气。
3.红细胞或血 红蛋白过少, 会得贫血症。
根据人体血液循环途径的不同,可将 血液循环分为体循环和肺循环两部分。
左心室 右心房
主动脉
各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 肺静脉
肺 静脉血 部 毛 细 血
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件

、
四
[三] 右心室
、
⑤
三二
[四] 右心房
。
考点1.心脏的结构
(2)把序号标在课本图中, 心脏的结构见右图,识别图中的结构名称。
④
①
② [①] 主动脉
;
一 ③ [②] 肺动脉
;
四
⑤
三二
[③] 肺静脉 ; [④] 上腔静脉 ; [⑤] 下腔静脉 。
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
考点1.心脏的结构
考点1.心脏的结构
(3)观察下图会发现:
③左心房连通 肺静 脉,右心房连通上、下腔静 脉,
左心室连通 主动 脉, 右心室连通 肺动 脉。
★总结:心房连
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
静脉
,心室连 动脉
。
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
考点1.心脏的结构
④
① ②
③
⑦ 四
⑦一⑥
⑥
二
⑤
三
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是一定的。
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
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考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是 一定 的。 (在书中用红笔标出)
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
各 级 动 脉
全身毛细 血管网
各下右
级腔心
静静房 脉脉
中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件
考点3.血液循环途 中考生物一轮复习: 《血液循环》优质课件 肺径循环:
肺部毛细 血管网
初中生物血液循环途径PPT课件

28
分析及结论 1.运动使心率________,其意义是_ ________________。 2.根据你们的测定结果,不同类型的运动对心 率和脉搏影响是否相同? 3.同样类型的运动男女之间是否有差异?
交流与反思 经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人,心
率有什么不同?这给你什么启示?
29
拓展:人体的淋巴循环
细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。 请同学们说出血液经体循环后,血液有何变化?这又有
何意义? 血液从右心室流入主动脉的静脉血变成了流回右心房的
动脉血。肺循环为血液提供了氧气。 通过这节课学习,知道了在我们的身体中,体循环和肺
循环是同时进行的,并且通过心脏连通组成一条完整的循环路 线。血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧、运 走二氧化碳等废物。
环
冠状动脉
心肌内毛细血管
静脉 右心房
冠状循环
肺 左心房 ←-- 肺静脉←--
循 环
肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←--右心室 O2 ↑ ↓ CO2 肺泡
16
四、 血压与脉搏
17
同学们进行体育活动过程中或运 动后身体有什么变化?
这些变化哪些是可以被测量的?
用什么方法对这些变化进行测量 呢?
18
这是在做什么?
2. 图中不同颜色代表的含义是什么? 3. 从左心室出发的血液,可能流经身体各个
器官,除了_______以外,最后回到——— ———其意义是__________________。 4. 从右心室出发的血液,只流经————后, 回到————,其意义是——————— —————————————。
11
12
13
14
心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料, 它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足,会 导致哪些问题?
分析及结论 1.运动使心率________,其意义是_ ________________。 2.根据你们的测定结果,不同类型的运动对心 率和脉搏影响是否相同? 3.同样类型的运动男女之间是否有差异?
交流与反思 经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人,心
率有什么不同?这给你什么启示?
29
拓展:人体的淋巴循环
细血管网,最后由肺静脉流回左心房的过程。 请同学们说出血液经体循环后,血液有何变化?这又有
何意义? 血液从右心室流入主动脉的静脉血变成了流回右心房的
动脉血。肺循环为血液提供了氧气。 通过这节课学习,知道了在我们的身体中,体循环和肺
循环是同时进行的,并且通过心脏连通组成一条完整的循环路 线。血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧、运 走二氧化碳等废物。
环
冠状动脉
心肌内毛细血管
静脉 右心房
冠状循环
肺 左心房 ←-- 肺静脉←--
循 环
肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←--右心室 O2 ↑ ↓ CO2 肺泡
16
四、 血压与脉搏
17
同学们进行体育活动过程中或运 动后身体有什么变化?
这些变化哪些是可以被测量的?
用什么方法对这些变化进行测量 呢?
18
这是在做什么?
2. 图中不同颜色代表的含义是什么? 3. 从左心室出发的血液,可能流经身体各个
器官,除了_______以外,最后回到——— ———其意义是__________________。 4. 从右心室出发的血液,只流经————后, 回到————,其意义是——————— —————————————。
11
12
13
14
心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料, 它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足,会 导致哪些问题?
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考点2.心脏的功能
心脏工作: 两个瓣膜不同时开放或关闭
动脉瓣关闭、 房室瓣开放
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动脉瓣开放、 房室瓣关闭
动脉瓣关闭、 房室瓣开放
17
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考点1.心脏的结构
心脏左侧的血流方向是:
肺静脉 →左心房 →左心室 →主动脉
心脏右侧的血流方向是:
上、下腔静脉 →右心房 →右心室 →肺动脉
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14
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④
①
② ③ [一]
左心房
、
一
[二] 左心室
、
四
[三] 右心室
、
⑤
三二
[四] 右心房
。
考点1.心脏的结构
(2)把序号标在课本图中, 心脏的结构见右图,识别图中的结构名称。
④
①
② [①] 主动脉
;
一 ③ [②] 肺动脉
;
四
⑤
三二
[③] 肺静脉 ; [④] 上腔静脉 ; [⑤] 下腔静脉 。
考点1.心脏的结构
考点2.心脏的功能
心脏的 心肌 发达,它昼夜不停地收缩 舒张, 就像 泵一样,能够推动血液在血管里 循环流动。
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16
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★心脏四个腔记法(16个字): 心尖朝左,上房下室,上下相通,左右不通。
(上面是房间,下面是地下室,隔壁邻居不连通。)
④
四 ⑤
① ②
③ 一 三二
(3)观察右图会发现: ①心室壁比心房壁 厚 ,
左 心室的壁最厚。 ②只有 同 侧的心房与
心室相通。
考点1.心脏的结构 (3)观察下图会发现:
③左心房连通 肺静 脉,右心房连通上、下腔静 脉, 左心室连通 主动 脉, 右心室连通 肺动 脉。
第一轮复习 人体内物质的运输
血液循环
导入新课
观察与思考 百米赛跑时,感到心脏跳动不止,呼吸也
非常急促。剧烈运动时心跳加快,其意义是什 么呢?为什么当人们平静时心跳不会那么快?
确认目标
教学目标
• 1、复习掌握心脏的结构,明确考点内容 • 2、理解血液循环的途径,区别动脉和静
脉血,提升知识迁移能力 • 3、构建知识网络,将知识应用于生活实
承上启下
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件中 考生物 一轮复 习: 《血液循环》课件(共34张PPT)
心脏肌肉发达,因而能 够强有力地收缩,就像 泵一样,能够讲血液泵 至全身,那出去的血液 是以什么样的途径回来 的?这个过程中血液发 生了怎么样的变化?
考点3.血液循环途 优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考生物一轮复习: 《血液循环》课件(共34张PPT) 体径循环
2.取新鲜的猪心做灌水实验: ①扎紧下腔静脉,向上腔静脉灌水,水会 肺动脉 流出。 ②从主动脉向心脏灌水,水会从 主动脉 流出。 ③从肺静脉向心脏灌水,水会从 主动脉 流出。
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考点1.心脏的结构
肺静脉 →左心房 →左心室 →主动脉 上、下腔静脉 →右心房 →右心室 →肺动脉
心脏内的血流方向: ★静脉→心房→心室→动脉
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链接中考
1.下列有关心脏结构的正确叙述是( A.左心房连通上、下腔静脉 B.左心室连通主动脉 C.右心室连通肺静脉 D.右心房连通肺动脉
B)
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链接中考 优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件中考生物一轮复习: 《血液循环》课件(共34张PPT)
课堂小结
1.心脏结构
心壁:主要由心肌组成。
四个腔
左心房——肺静脉
左心室——主动脉 右心房——上下腔静脉 右心房——肺动脉
瓣膜:保证血液流动方向。
2.心脏功能: 为血液循环提供动力。
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★总结:心房连 静脉 ,心室连 动脉 。 9
考点1.心脏的结构
④
① ②
③
⑦ 四
⑦一⑥
⑥
二
⑤
三
④在心脏里,有保证血液按一定方向流动的结构,
它们是位于心房与心室之间的[⑥]房室瓣 和心室
与动脉之间的[⑦] 动脉瓣 。
10
考点1.心脏的结构
★房室瓣:心房向心室开放。 ★动脉瓣:心室向动脉开放。
考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是一定的。
右心房
左心室
上
左 心 室
际、应试能力提升。
2020年8月1日星期六8 时32分51秒
考点1.心脏的结构
(1)位置: 位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。 形态大小: 形如桃,大小如本人拳头。
4
重温心脏模型
2020年8月1日星期六8时32分 51秒
考点1.心脏的结构
(2)把序号标在七年级课本图中, 心脏的结构见右图,识别图中的结构名称。
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考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是 一定 的。 (在书中用红笔标出)
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心脏工作: 两个瓣膜不同时开放或关闭
动脉瓣关闭、 房室瓣开放
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动脉瓣开放、 房室瓣关闭
动脉瓣关闭、 房室瓣开放
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考点1.心脏的结构
心脏左侧的血流方向是:
肺静脉 →左心房 →左心室 →主动脉
心脏右侧的血流方向是:
上、下腔静脉 →右心房 →右心室 →肺动脉
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④
①
② ③ [一]
左心房
、
一
[二] 左心室
、
四
[三] 右心室
、
⑤
三二
[四] 右心房
。
考点1.心脏的结构
(2)把序号标在课本图中, 心脏的结构见右图,识别图中的结构名称。
④
①
② [①] 主动脉
;
一 ③ [②] 肺动脉
;
四
⑤
三二
[③] 肺静脉 ; [④] 上腔静脉 ; [⑤] 下腔静脉 。
考点1.心脏的结构
考点2.心脏的功能
心脏的 心肌 发达,它昼夜不停地收缩 舒张, 就像 泵一样,能够推动血液在血管里 循环流动。
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★心脏四个腔记法(16个字): 心尖朝左,上房下室,上下相通,左右不通。
(上面是房间,下面是地下室,隔壁邻居不连通。)
④
四 ⑤
① ②
③ 一 三二
(3)观察右图会发现: ①心室壁比心房壁 厚 ,
左 心室的壁最厚。 ②只有 同 侧的心房与
心室相通。
考点1.心脏的结构 (3)观察下图会发现:
③左心房连通 肺静 脉,右心房连通上、下腔静 脉, 左心室连通 主动 脉, 右心室连通 肺动 脉。
第一轮复习 人体内物质的运输
血液循环
导入新课
观察与思考 百米赛跑时,感到心脏跳动不止,呼吸也
非常急促。剧烈运动时心跳加快,其意义是什 么呢?为什么当人们平静时心跳不会那么快?
确认目标
教学目标
• 1、复习掌握心脏的结构,明确考点内容 • 2、理解血液循环的途径,区别动脉和静
脉血,提升知识迁移能力 • 3、构建知识网络,将知识应用于生活实
承上启下
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心脏肌肉发达,因而能 够强有力地收缩,就像 泵一样,能够讲血液泵 至全身,那出去的血液 是以什么样的途径回来 的?这个过程中血液发 生了怎么样的变化?
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2.取新鲜的猪心做灌水实验: ①扎紧下腔静脉,向上腔静脉灌水,水会 肺动脉 流出。 ②从主动脉向心脏灌水,水会从 主动脉 流出。 ③从肺静脉向心脏灌水,水会从 主动脉 流出。
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考点1.心脏的结构
肺静脉 →左心房 →左心室 →主动脉 上、下腔静脉 →右心房 →右心室 →肺动脉
心脏内的血流方向: ★静脉→心房→心室→动脉
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1.下列有关心脏结构的正确叙述是( A.左心房连通上、下腔静脉 B.左心室连通主动脉 C.右心室连通肺静脉 D.右心房连通肺动脉
B)
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课堂小结
1.心脏结构
心壁:主要由心肌组成。
四个腔
左心房——肺静脉
左心室——主动脉 右心房——上下腔静脉 右心房——肺动脉
瓣膜:保证血液流动方向。
2.心脏功能: 为血液循环提供动力。
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★总结:心房连 静脉 ,心室连 动脉 。 9
考点1.心脏的结构
④
① ②
③
⑦ 四
⑦一⑥
⑥
二
⑤
三
④在心脏里,有保证血液按一定方向流动的结构,
它们是位于心房与心室之间的[⑥]房室瓣 和心室
与动脉之间的[⑦] 动脉瓣 。
10
考点1.心脏的结构
★房室瓣:心房向心室开放。 ★动脉瓣:心室向动脉开放。
考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是一定的。
右心房
左心室
上
左 心 室
际、应试能力提升。
2020年8月1日星期六8 时32分51秒
考点1.心脏的结构
(1)位置: 位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。 形态大小: 形如桃,大小如本人拳头。
4
重温心脏模型
2020年8月1日星期六8时32分 51秒
考点1.心脏的结构
(2)把序号标在七年级课本图中, 心脏的结构见右图,识别图中的结构名称。
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考点1.心脏的结构 ⑤血液在心脏里的流向是 一定 的。 (在书中用红笔标出)
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