五年级语文阅读之郑板桥
《郑板桥》阅读附答案
《郑板桥》阅读附答案原文：郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之问：26．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。
（）A值岁荒，人相食（遇，遇到）B燮开仓赈济，或阻之（或者）C去任之日，父老沿途送之（离开）D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）27．翻译句子：即发谷与民，活万余人。
28．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
参考答案：26.B27.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
28.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好4.加点词解释有误的一项是（2分）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）5.翻译下面的句子。
（2分）去任之日，父老沿途送之。
6.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）参考答案：4.A 说明：本题2分。
5.（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。
说明：本题2分。
6.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
说明：本题2分。
答出其中的两点可得1分，三点及以上得2分。
郑板桥阅读答案
郑板桥阅读答案
1、概括第二自然段段意
2、本文主要写了郑板桥诗书画方面的杰出成就和做人的高尚品质，本文列举的三个事迹是：
一、
二、
三、
3、中国古人诗词中有许多赞颂梅、兰、竹、菊的句子，你能默写两句吗？
1、郑板桥号称“诗书画三绝”，诗书画方面独树一帜。
2、（1）郑板桥私自开仓救济老百姓，被罢了Байду номын сангаас。
（2）买画时就是不给财主·官吏画画。
（3）郑板桥卖字画得来的钱，都给了穷人。
3、墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。——王安石《梅花》
《郑板桥》阅读答案_记叙文阅读汇总五篇
《郑板桥》阅读答案_记叙文阅读汇总五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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郑板桥开仓济民阅读答案及翻译
郑板桥开仓济民阅读答案及翻译郑板桥开仓济民阅读答案及翻译导语：郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
下面是小编为你准备的郑板桥开仓济民阅读答案及翻译，希望对你有帮助！郑板桥开仓济民阅读答案及翻译郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿咯，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
【试题】1．选出下列句中加粗词的意思理解有误的一项。
（）A．值岁荒，人相食（遇，遇到）B．燮开仓赈济，或阻之（或者）C．去任之日，父老沿途送之（离开）D．至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）2．用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民，活万余人。
3．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》【参考答案】1.B2.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
3.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
【注释】长：擅长。
室：家。
贿赂：别人送的东西。
案：桌子。
无留牍(dú )：没有没办完的公事。
之：的辄：就。
至：至于。
迁：工作调动。
值：遇，遇到。
或：有人。
谴：谴责。
任：负责。
活：救活。
岂：怎么其：他，指代郑板桥去：离开余：空闲为：作为，当食：吃【译文】郑燮(xiè)，号是板桥，清朝乾隆元年科举的进士。
擅长画竹和兰花，曾经在范县做县令，爱护百姓就像爱护自己的'孩子一样。
家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文。
郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，至于有人忘记他是一县的长官。
《郑板桥开仓济民》阅读答案
《郑板桥开仓济民》阅读答案《郑板桥开仓济民》阅读答案《郑板桥开仓济民》是讲述郑板桥的一则故事。
下面我们为大家带来《郑板桥开仓济民》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿咯，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
《郑板桥开仓济民》试题1.选出下列句中加粗词的意思理解有误的一项。
( )A.值岁荒，人相食(遇，遇到)B.燮开仓赈济，或阻之(或者)C.去任之日，父老沿途送之(离开)D.至有忘其为长吏者(他，指郑板桥)2.用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民，活万余人。
3.阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》《郑板桥开仓济民》阅读答案1.B2.(郑燮)立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
3.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
《郑板桥开仓济民》注释长：擅长。
室：家。
贿赂：别人送的.东西。
案：桌子。
无留牍(dú )：没有没办完的公事。
之：的辄：就。
至：至于。
迁：工作调动。
值：遇，遇到。
或：有人。
谴：谴责。
任：负责。
活：救活。
岂：怎么其：他，指代郑板桥去：离开余：空闲为：作为，当食：吃《郑板桥开仓济民》译文郑燮(xiè)，号是板桥，清朝乾隆元年科举的进士。
擅长画竹和兰花，曾经在范县做县令，爱护百姓就像爱护自己的孩子一样。
家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文。
郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，至于有人忘记他是一县的长官。
五年级上册语文类文阅读-22.“心正笔正”的柳公权 l 语文S版(含答案)
“心正笔正”的柳公权一、阅读平台。
郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。
后来中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就是在诗、书、画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实、来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但却给人一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在模仿他的书法呢郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。
从此，他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。
他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到73岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1．在下列多音字的正确读音上打“√”。
中．了进士(zhōng zhòng) 散．发(sǎn sàn) 号．称(háo hào)2．根据文章内容填空。
(1)郑板桥一生最杰出的成就是。
(2)“板桥体”的特点是。
3．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?[来源:学科网][来源:]4．把文章分为四段，用“‖”在文中标出。
5．简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第1件：第2件：答案一、1．zhòng sàn hào 2．(1)在诗、书、画方面独树一帜 (2)字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但却给人一种特殊的美感 3．因为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的，所以他特别喜欢画兰、竹、石。
4．全文共7自然段，第1自然段为第一段；第2、3、4自然段为第二段；第5、6自然段为第三段；最后1自然段为第四段。
郑燮文言文阅读训练题及答案(锦集10篇)
郑燮文言文阅读训练题及答案（锦集10篇）篇1：郑燮文言文阅读训练题及答案郑燮文言文阅读训练题及答案阅读下面文言文，完成第1-5题。
（10分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。
即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
1、用/划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。
（1分）公之余辄与文士畅饮咏诗2、解释文中加点词语的含义。
（3分）（1）值（）（2）或（）（3）去（）3、说说文中画线句此何时，若辗转申报，民岂得活乎?的意思。
（2分）4、在迁潍县，值岁荒，人相食的情况下，郑燮采取了怎样的'措施，产生了怎样的效果？（2分）5、你认为郑燮是个怎样的人？请结合文中的语句来和下列链接材料来说明。
（2分）[相关材料]材料一：郑板桥辞官后，一肩明月，两袖清风，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》参考答案：1、公之余/辄与文士/畅饮咏诗（划对一处即可）2、（1）遇到（2）有的人（3）离开3、这是什么时候了，如果经过多处地方多人之手层层申报（荒情），老百姓哪里还能活下去？4、不经请示皇上，先开仓赈济灾民，愿意为此承担责任。
此举使万余百姓活了下来。
5、清正廉明，爱民如子，关心百姓疾苦的好官。
篇2：郑燮《题画》阅读答案阅读下面一首清诗，回答问题。
题画郑燮一阵狂风倒卷来，竹枝翻回向天开。
扫云扫雾真吾事，岂屑区区扫地埃。
1．对本诗分析不正确的一项是 (3分)A．第一句形象地描绘了竹子身处的恶劣环境。
B．第二句表现了竹子在逆境中的顽强和不屈。
C．“扫云扫雾”表现了竹子的.崇高精神追求。
D．本诗委婉含蓄地批评竹子好高骛远的缺点。
《郑板桥爱子之道》阅读答案及文言文翻译
《郑板桥爱子之道》阅读答案及文言文翻译《郑板桥爱子之道》阅读答案及文言文翻译「篇一」郑板桥爱子原文余五十二岁始得一子，岂有不爱之理!然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。
平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。
上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎?我不在家，儿子便是你管束。
要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。
家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。
凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。
若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿;其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎!(选自清代郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》，有删减)【注释】①刻急：苛刻严峻。
②上帝：老天。
③犹子：兄弟之子。
④家人：仆人。
⑤飧(sūn)：熟食品。
⑥无可如何：无可奈何。
【试题】1、解释下列句子中黑体的词。
(1)务令忠厚(2)而必屈物之性以适吾性乎(3)若吾儿坐食好物2、用现代汉语写出下面句子的意思。
其父母见而怜之，无可如何，呼之使去。
3、文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?郑板桥爱子阅读答案1、(1)让、使(2)适合(3)吃2、他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开。
(意思符合即可)3、忠厚(善良)，充满爱心(有平等思想)(意思符合即可)《郑板桥爱子之道》阅读答案及文言文翻译「篇二」郑板桥爱子阅读答案郑板桥爱子郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。
他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。
小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事(使、替、让)郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“(我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理?)但教更重于养。
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郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。
后来中了进士，当了县令。
∥郑板板一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自我一家，这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在模仿他的书画呢！
郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
∥
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。
从此，他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。
他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到73岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1、在加点多音字的正确读音上打“√”。
中了进士zhōnɡzhònɡ散发sǎn sàn号称háo hào
2、联系上下文，解释加点的字。
诗书画三绝．四时不谢．
3、根据文章内容填空。
（1）郑板桥一生最杰出的成就是
（2）“板桥体”的特点是
4、文中第二段的段意可概括为：
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？
6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第1件：
第2件：。