人教部编版三年级数学下册《6.4 24时计时法》精品PPT优质公开课件
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人教版数学三年级下册课件6.4 24时计时法课件PPT
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 3:30 6:00 7:25 12:00
思考：为什么一天内出现了 3个12:00？
探究新知
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
3:30 6:00 7:25 12:00
人教版 数学 三年级 下册
6 年、月、日
24时计时法
情境导入
我 下 午 3:45 来 到火车站，火 车已经开走了！
20:20是几点？ 我该什么时候 去呢？
情境导入
表示的是几点钟？ 19：00
你知道每天 播出的时间 是几点吗？
晚上7点
同桌交流：观察课本82页图片，提出问题。
探究新知
观察情境图，完成下面的时刻表。
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
思考：为什么一天内出现了 3个12:00？
探究新知
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
3:30 6:00 7:25 12:00
人教版 数学 三年级 下册
6 年、月、日
24时计时法
情境导入
我 下 午 3:45 来 到火车站，火 车已经开走了！
20:20是几点？ 我该什么时候 去呢？
情境导入
表示的是几点钟？ 19：00
你知道每天 播出的时间 是几点吗？
晚上7点
同桌交流：观察课本82页图片，提出问题。
探究新知
观察情境图，完成下面的时刻表。
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
人教新课标三年级下册数学优秀课件-6.2《24时计时法》(共17张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
谢谢观看
4、下午4时爸爸开车走了公交车道， 他违反交通规则了吗？
5 .叔叔晚上11时下火车，要坐211路 夜班公交车，还有车吗？
准确地
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:14:13 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
20:00
晚上8时
23：38 4:45
人教版三年级下册数学课件-24时计时法 (共27张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
24时记时法 13：00 14：00 15：00
16：00 17：00 18：00 19：00 20：00 21：00
22：00 23：00 24：00或0：00
小组合作讨论
1.两种记时法有什么不同点？
2、12时记时法表示的时刻怎样 转化成24时记时法表示？
3、24时记时法表示的时刻怎样 转化成用12时记时法表示？
5：00 6：00 7：00 8：00 9：00 10：00
11：00 12：00
23：00 22：00 10
24：00或0：00
12 11
13：00
1
2 14：00
21：00 9
315：00
8
20：00
4 16：00
7
5
19：00 168：0017：00
12记时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 傍晚6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
动画梦工厂
晚上8时 20：00
异想天开
深夜12时 24：00
人教版三年级数学下册《24时计时法》PPT课件
24
时 计 时 法
2019/2/25 1
我下午3点就赶过来了， 怎么还是晚了呢？
2019/2/25
2
2019/2/25
3
2019/2/25
4
2019/2/25
5
2019/2/25
6
在一日（天）里，钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时。 所以，经常采用从0时到24时 的计时方法，通常叫做24时 计时法。
16时45分
11 12 1 10 9 8 7 6 5 2 3 4
时刻 后时刻 － 前时刻 时刻 时间＝
13
2019/2/25
14
15
16
17
12
她一共用了多长时间？
用的是哪种计时法？照 样子填一填。
24时计时法 普通计时法
21︰05 晚上9时 15︰30
下午6︰48
2019/2/25
凌晨3︰50
13
下面是小红作息时间表的一部分，你能 用两种计时法来表示吗？
普通计时法 起 床 上 学 午 休 上午 6︰30 上午 7︰00 中午 12︰00 24时计时法
放 学
晚 饭 做作业
下午 5︰00
晚上 6︰30 晚上 7︰00
睡 觉
2019/2/25
晚上 9︰00
6︰30 7︰00 12︰00 17︰00 18︰30 19︰00 21︰00
14
你能标出取信时 间吗？
取信时间
每隔4小时 取一次信。
第一次 8︰30 第二次 第三次
2019/2/25
15
本街道每天禁止 车辆通行的时间有多长？
2019/2/25
16
储蓄业务每天的营 业时间有多长？
时 计 时 法
2019/2/25 1
我下午3点就赶过来了， 怎么还是晚了呢？
2019/2/25
2
2019/2/25
3
2019/2/25
4
2019/2/25
5
2019/2/25
6
在一日（天）里，钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时。 所以，经常采用从0时到24时 的计时方法，通常叫做24时 计时法。
16时45分
11 12 1 10 9 8 7 6 5 2 3 4
时刻 后时刻 － 前时刻 时刻 时间＝
13
2019/2/25
14
15
16
17
12
她一共用了多长时间？
用的是哪种计时法？照 样子填一填。
24时计时法 普通计时法
21︰05 晚上9时 15︰30
下午6︰48
2019/2/25
凌晨3︰50
13
下面是小红作息时间表的一部分，你能 用两种计时法来表示吗？
普通计时法 起 床 上 学 午 休 上午 6︰30 上午 7︰00 中午 12︰00 24时计时法
放 学
晚 饭 做作业
下午 5︰00
晚上 6︰30 晚上 7︰00
睡 觉
2019/2/25
晚上 9︰00
6︰30 7︰00 12︰00 17︰00 18︰30 19︰00 21︰00
14
你能标出取信时 间吗？
取信时间
每隔4小时 取一次信。
第一次 8︰30 第二次 第三次
2019/2/25
15
本街道每天禁止 车辆通行的时间有多长？
2019/2/25
16
储蓄业务每天的营 业时间有多长？
新人教版三年级数学下册《24时计时法》课件公开课ppt
营业时间：09:00-24:00
绿汁小学作息时间表
7:00-7:30 7:40-8:25 8:30-9:10 9:20-10:00 10:20-11:00 11:10-11:50 12:40-14:00 14:30-15:10 15:10-16:00 16:10-16:50 19:30-20:30
13 12 11 1 14 22 2 10 21 9 3 15 8 4 16 20 7 6 5 19 17 18
13 23 12 11 1 14 22 2 10 21 9 3 15 8 4 16 20 7 6 5 19 17 18
13 23 12 11 1 14 22 2 10 21 9 3 15 8 4 16 20 7 6 5 19 17 18
新人教版数学三年级下册
人教版三年级数学下册第六单元
24
时 计 时 法
责任学校：绿汁小学 责任教师：郭涛
猜谜语
小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
（打一物品）
晚上12时是新的一天的开始，所以 也称作是新一天的凌晨0时。 时间尺
为了区分某一时刻，要在时刻的前面加上 夜里”等表示时段的词。
小知识 早在古埃及时期，人们就开始将一 天划分24个小时。那时人们把一天划 分为4块，规定白天10个小时，夜晚 12个小时，黎明1个小时，黄昏1个小 时，加起来就是24个小时。 后来为了方便，他们又决定白天 和夜晚各12个小时。
1、把下列时刻改写为24时计时法。 下午3时 下午5时10分 中午12时40分 上午9时 晚上9时 凌晨4时
13
11 12 1 2 10 3 9 8 4 7 6 5
13 1112 1 14 2 10 3 9 8 4 7 6 5
人教版小学数学三年级下册6.3 24时计时法 课件(共21张PPT)
6.3 24时计时法
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 来找找答案吧。
我们都学习了哪些 时间单位？它们之 间有什么关系？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1 24 时计时法的意义 观察教材75页的情境图，完成下面的时刻表。
熟睡→刷牙→学习→吃午饭 12:00 7:00 10:15 12:00
昨天
今天
明天
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上下两行蓝色的数是什么关系？ 下行蓝色的数比上行蓝色的数大12。 从 正 午 12 时 开 始 ， 24 时 计 时 法 的时刻比普通计时法要大12。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上午9时和晚上9时分别用24时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
第一圈的时刻 一天过去了9小时
09:00
第二圈的时刻
一天过去了12+9小时
21:00
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制 词，如：上午9时，下午4时。 24时计时法时刻前不用加时间限制 词，如：9时，16时。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
如果把时针走过的一天的时间展开，就是下面这样。
午夜
正午
午夜
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
知识提炼 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 来找找答案吧。
我们都学习了哪些 时间单位？它们之 间有什么关系？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1 24 时计时法的意义 观察教材75页的情境图，完成下面的时刻表。
熟睡→刷牙→学习→吃午饭 12:00 7:00 10:15 12:00
昨天
今天
明天
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上下两行蓝色的数是什么关系？ 下行蓝色的数比上行蓝色的数大12。 从 正 午 12 时 开 始 ， 24 时 计 时 法 的时刻比普通计时法要大12。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上午9时和晚上9时分别用24时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
第一圈的时刻 一天过去了9小时
09:00
第二圈的时刻
一天过去了12+9小时
21:00
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制 词，如：上午9时，下午4时。 24时计时法时刻前不用加时间限制 词，如：9时，16时。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
如果把时针走过的一天的时间展开，就是下面这样。
午夜
正午
午夜
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
知识提炼 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，
三年级下册数学课件-24时计时法-人教版 (6)(共27张PPT)
经过一天，钟面上的时针转了（ 2）圈。
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年、月、日
24时计时法
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四、动态观察，直观认识
问题：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开，会是什么样子呢？
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二、联系生活，直切主题
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问题1：我们都学习了哪些时间单 位？它们之间有什么关系？
问题2：一日等于多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。
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年、月、日
24时计时法
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四、动态观察，直观认识
问题：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开，会是什么样子呢？
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二、联系生活，直切主题
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费p p t 下载三年级下册数学 课件- 2 4 时计时法- 人教版 ( 6 ) ( 共27 张PPT)
问题1：我们都学习了哪些时间单 位？它们之间有什么关系？
问题2：一日等于多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。
三年级下册数学课件-第6单元6.4 利用24时计时法解决问题 (共20张PPT)人教版
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件三年 级下册 数学课 件-第6 单元6. 4 利用24时计时法解决问题 (共20张PPT)人教版
表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老 师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？
9时+1小时45分钟=10小时45分钟 答：合适。
（2）下午最晚结束放映的节目是（小强的故事）。 （3）小龙下午3时买当天的票，他可以看那几个节目？
_迷__离__的__星__际__，__太__空__垃__圾__，___ _小__强__的__故__事__，__穿__越__寒__武__纪__。_
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件三年 级下册 数学课 件-第6 单元6. 4 利用24时计时法解决问题 (共20张PPT)人教版
知识点 简单的经过时间的计算
3
到奶奶家要坐多长时间的火车？
阅读与理解
你了解了哪些信息？ 火车出发时间是上午 9 点； 火车到站时间是下午 6 点。
求“到奶奶家要做多长时间”是求“经过的时间”。
分析与解答 方法1：直接在钟面上数一数
时针从 9 走到 6 共经过了 9 小时。
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6.4 利用24时计时法解决问题
1. 理解时间与时刻的区别，初步掌握简单的经过 时间的计算方法。（重点）
2. 利用多种策略计算简单的经过时间。（难点）
先用钟表拨一拨，再用24时计时法表示下面的时刻。 晚上11时是( 23 )时 中午12时是( 12 )时 上午8时是( 8 )时 下午4时是( 16 )时
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选择。（将正确答案的序号填入括号内）
1.中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，也就是（C ）
开始。
去掉时间限制词，加12。
A.加7上:时00间限B制. 词1，7:减0012。C 19:00
2.20时30分电影结束，也就是（ B ）结束。
A. 8:30 B. 晚上8:30 C 早上8:30
这节课你们都学会了哪些知识？
普通计时法与24时计时法的转化。
去时间限制词，钟表 第一圈的时刻不变，
普通计时法 第二圈的时刻加12。 24时计时法
上午9时→9时 下午9时→21时
加时间限制词，钟表 第一圈的时刻不变，
24时计时法 第二圈的时刻减12。 普通计时法
14时→下午2时 20时→晚上8时
你能解决下面问题了吗？
早晨3：45
24时计时法
经过一天，钟面上 从0时到24时的计时法， 的时针转了（ 2 ）圈。 通常叫做24时计时法。
这节课你们都学会了哪些知识？
24时计时法与普通计时法的转化
12时→24时：中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。 中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
24时→12时：12时以前，时刻不变，加上合适的限制词。 12时以后，时刻减12，加上合适的限制词。
2. 回答问题。
（1）从0时到中午12时，经过了（ 12 ）小时 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ 12 ）小时。 （3）一天是（ 24 ）小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ 2 ）圈。
将0时到中午12时，时针走过的时间 用红圈表示。
中午12时到0时，时针走过的时间 用蓝圈表示。
如果把钟面上时 针走过的一天的 时间展开，会是 什么样子呢？
从0时到24时的计时法， 通常叫做24时计时法。
通常所说的下午5时等都 是普通计时法。
23 24 13
22
14
21
15
20
16
19
17
18
24时钟表盘
经过一天，钟面上的时 针转了（ 2 ）圈。
小组交流：内外圈的读数有什么关系？
下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。
从中午12时开始，24时计时法的时刻 比普通计时法要大12。
6 年、月、日
24时计时法
我 下 午 3:45 来 到火车站，火 车已经开走了！
20:20是几点？ 我该什么时候 去呢？
表示的是几点钟？ 19：00
你知道每天 播出的时间 是几点吗？ 晚上7点
同桌交流：观察课本82页图片，提出问题。
观察情境图，完成下面的时刻表。
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 3:30 6:00 7:25 12:00
第
7时__上__午__7_时__ 18时_下__午__6_时___
10时25分_上__午__1_0_时___2_5_分__ 15时40分_下__午__3_时___4_0_分___
24时计时法
加上时间限制词，钟 表第一圈的时刻不变，
第二圈的时刻减12。 普通计时法
思考：为什么一天内出现了 3个12:00？
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
3:30 6:00 7:25 12:00
半夜12时既是一天的开始， 又是一天的结束。
活动：拿出钟表拨一拨，说一说。 要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。
连一连。
加上时间限制词，减12。
下午2时
23时
上午8时 晚上10时30分
去掉时间限制词，加12。
8时
22时30分 晚上11时
14时
判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
一天为24小时。
1.一天是12小时。（× ） 2.下午6时就是18时。（√ ） 3.23时15分就是11时15分。（× ）
24时计时法转化为普通 计时法要加时间限制词。
上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢？
上午9时 第一圈的时刻 一天过去了9小时
09:00
晚上9时 第二圈的时刻 一天过去了12+9小时
21:00
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制词， 如：上午8时，下午3时。
24时计时法时刻前不用加时间限制词， 如：8时，15时。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
晚上8：20
我 下 午 3:45 来 到火车站，火 车已经开走了！
20:20是几点？ 我该什么时候 去呢？
用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时__1__5_时____ 上午8时15分_8_时__1_5_分___ 中午12时___1_2_时____ 晚上10时___2_2_时____
普通计时法
去时间限制词，钟表 第一圈的时刻不变，