做一个有思想的人(500字)作文
做一个有思想的人(500字)作文

精选作文:做一个有思想的人(500字)作文思想,现现代汉语词典解释是:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。
如果你对某些事物有你独到见解你恭喜你你以是一个有独立思想的人我们在写作文的时候,有时会引用别人的话,像一些名人名言之类的。
有时会引用的过多,那样一篇作文就没了你自己的灵魂,因为那已不再是你自己的思想,而是是别人的思想了。
自己本身就是一位名人,我们自己所说的话也就是名言,又何必总是去拿别人的话来说呢?你要是只用名人的话你会失去自己的思想,就是成行尸走肉,只要我们去认真的思考,说出那样的话又有何难的呢?另外你有思想就要有勇气表达,这样别人才能了解你评判你的思想,认同你的思想。
同时自己要客观评判自己的思想,不要固执己见。
想拥有自己的思想首先,要去看社会各界对热门事的不同看法和多看书。
多看几次后自己再学着别人一点点的发表自己的看法。
但一定要有家长。
老师指导误入歧途。
对于别人的意见要虚心接受,加以判断后采纳。
一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。
上海宝山区月浦实验学校初一:刘斯伟篇一:中学生原创作品--《做一个有思想的人》做一个有思想的人王丽梅说到"人"看似简单的一撇一捺,可是要做到真正能够称得上"人"可不是那一撇一捺那么简单。
正如帕斯卡尔所说:"人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的苇草。
"如果人丧失了思想,斯则为一根苇草,弱不禁风,一无是处,可见,思想是多么重要。
因为人有了思想,所以他不是苇草。
才会有"三顾频频天下计,两朝开济老臣心"杜甫的佳句,才会有楚汉战场上张子房的运筹帷幄,三国逐鹿中诸葛孔明的神机妙算,才会有四渡赤水时毛泽东的用兵如神,才会有拉伯图的《理想国》、康帕内拉的《太阳城》、莫尔德《乌托邦》、爱因斯坦的《相对论》等诸多人类财富。
材料作文:“培养有思想的年轻人,永远是教育的核心目标。”清华大学校长邱勇(写作指导及范文)

阅读下边的资料,依据要求作文。
“培养有思想的年青人,永久是教育的核心目标。
”清华大学校长邱勇曾寄语学生要超越知识的界线、文化的界线、时空的界线,在阅读中与智者先贤对话,在思虑取与心里真我沟通。
他希望学生在阅读与思虑取反省人生,冲洗思想的杂质,磨砺思想的锋芒;在体察自然、感悟生命中提高思想的境地,在成就梦想中彰显思想的力量,在人生旅途中,做有思想的行者。
对此你有如何的认识?写一篇许多于800 字的文章。
要求:选好角度,明确问题,自拟标题;不要套作,不得剽窃。
【范文】星星火种,思想开花人类是能思想的苇草,是天地间的一只蜉蝣,汪洋中的一叶扁舟,却因思想而拥有了水滴石穿的力量。
年青人是生活在大学里的主角,他们纯真的心里需要思想的灌溉。
“培养有思想的青年人,永久是大学的核心目标。
”2017 年清华大学毕业典礼上,校长邱勇表达了自己的心声。
是的,有了思想,不论走到哪里,都能够尽最大可能去施展自己的才思。
德国哲学家黑塞曾说:“在我身上隐蔽着一个核心,一个火花,一个念想,我是永久生命的生命。
”他言说的核心、火花与念想正是与我们大脑共生的思想能力。
从呱呱坠地我们便拥有了思想能力,从最基本的喜怒哀乐到不停发展的各种高级行为都融入了思想的色彩。
作为人,我们无时无刻不在思想的海洋里潜游,每分每秒都因思想而进行创建。
我们本是苇草,却创建了绚丽的生活;我们本是蜉蝣,却跃出浅水走向宇宙。
我们微小是由于宇宙一望无际,我们伟大是由于思想能够包纳宇宙。
生命的曲线曲折波折,看不到终点。
天地间,我们诚然伟大,可有时,发现我们身旁的事物:一树唐代的花、一座宋代的楼、一口明朝的钟、一件清代的裳,甚至是一坛五十年前埋下的酒都能够在时间的罅隙间坚强生计,获取比我们更长远的存在。
人生看似漫长,但年迈后蓦地回顾才发现全部可是是云烟过眼。
只有思想才能永存,才能让逝去的躯体获取灵魂上的长生,才能让隐蔽的力量蔓延到历史的角角落落,让你的力量注入新的躯体,衍生新的思想。
职业教育伴我成长(500字)作文

精选作文:职业教育伴我成长(500字)作文进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。
我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。
现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。
第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。
但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做自由,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。
那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。
俗话说:坚持就是胜利。
我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。
知道什么该做,什么不该做。
在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。
当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。
总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。
有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。
可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。
还是想想职校外面的生活。
所以,不管在何时何地都要记住一句话:职业教育伴我成长。
高一:闫文艳篇一:职教风雨伴我成长职教风雨伴我成长进入职校已经快一年了,在这个风风雨雨的一年里,我真的是成长了,长大了,原来那个懵懂的小孩已经不在了,现在的我经过了一年的磨砺,已经变得成熟,不会再有小孩子的脾气刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往,浦口区中等专业学校高二:赵云1008篇二:读书伴我成长读书伴我成长承德县职教中心教师陈艳杰今天我向大家汇报的题目是:《读书伴我成长》。
“学高为师,身正为范”这就告诉我们教师的职业特点就要求我们用渊博的知识和高尚的师德来教育和感召学生。
人生哲理的作文500字

人生哲理的作文500字人生哲理的作文500字(精选37篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的人生哲理的作文500字,希望对大家有所帮助。
人生哲理的作文500字篇1生活就像一面镜子,你对它愁眉苦脸,它也会回报给你悲伤、忧愁;你如果向它展露笑容,它也会给你快乐和活力,如果我们每天都对它微笑,那么我们将会更加幸福。
记得听过这么一个故事:有个人他住在一楼,每天外面嘈杂的噪音传到屋子里,但他整天乐呵呵的,别人很奇怪,就问:“你住在一楼,外面整天这么吵,你为什么每天都这么开心呢?”这个人笑着说:“你不知道,一楼可好了!首先搬重东西进屋不费力,也不用上楼累得气喘吁吁的,朋友来家里也容易找到,多方便呀!”过了一段时间,一楼的房东回来了,他只好租了顶层——六层的房子,但是他每天仍乐呵呵的,别人就更疑惑不解了,又问:“你以前住在一楼很高兴,现在搬到六楼,你为什么还这么高兴呢?”这个人却高兴地说:“顶楼住着可好啦!每天回家走楼梯等于锻炼身体,还省了平时健身的时间呢!再说,在顶楼每天都可以晒到日光浴,你不知道在顶楼住着多舒服呀!”生活就应如此,虽然生活中有甜也有苦,这就要看我们如何去对待生活,有痛苦,我们要承受,并努力将它转化为快乐,这才是聪明之举;而有些人则一味在痛苦、不幸中沉沦,最终落入绝望的深渊…。
乐观创造幸福,忧伤致使沉沦,让我们用乐观的精神、快乐的心情、淡定的态度去驱散心中的阴霾,去赶走生活的痛苦,收获一份自己的幸福,活出自己的精彩!人生哲理的作文500字篇2一个小县城的一所中学开家长会,来了几十位家长。
几个女同学负责接待。
可有些孩子,根本不懂接待是什么意思,她们只是把家长们迎进来,让座、倒茶。
空下来的时候,就开始窃窃私语。
交头接耳的女孩子们把眼光集中在了一个人身上。
那是转学来的一位同学的母亲,来自北京。
做一个有思想的人高一作文800字作文

做一个有思想的人高一作文800字作文思想,是人类生活中不可或缺的。
帕斯卡尔说过:“思想成全人类的伟大。
”人们在它的指引下,不断在历史的长河中前进。
这里给大家分享一些以做有思想的人为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以做有思想的人为话题的高中作文篇1人生匆匆,白驹过隙。
似为流水流淌。
却不过世事轮回,年华方逝。
人其实也是有高低贵贱之分的。
人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。
细细观察,你便能在生活中找出不同之处。
例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。
或者他说对不起,而你把他骂了一顿。
由此显而易见真正的高尚与卑劣。
生活中的俱细都可以反映一个人的修养。
他思想的纯洁关乎他的道德品质。
不是光看外表就可以反映出的。
有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。
灵魂的高洁才是真的高尚。
爱因斯坦不是一个最好的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。
思想就是品质,精神就是尊严。
一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。
一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。
这严重反映一个人的内在修养。
然而却极少有人做到。
然而人这一世最为重要的便是尊严。
没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。
尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。
尊严甚至超过了生命。
它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。
最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。
其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。
不是人人与生俱来都有好的品质。
不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。
它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。
朋友,这是我最真挚的话语。
以做有思想的人为话题的高中作文篇2有的人死了,他还活着;有些人活着,他已经死了。
躯壳终将老去和消逝,唯有思想能永久流传,改变命运。
犹记得当年鲁迅先生在日本学医归来,感叹学医终究只能医一人之病,强一人之体。
做一个有思想的人(500字)作文

做一个有思想的人(500字)作文做一个有思想的人(500字)作文精选作文:做一个有思想的人(500字)作文思想,现现代汉语词典解释是:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。
如果你对某些事物有你独到见解你恭喜你你以是一个有独立思想的人我们在写作文的时候,有时会引用别人的话,像一些名人名言之类的。
有时会引用的过多,那样一篇作文就没了你自己的灵魂,因为那已不再是你自己的思想,而是是别人的思想了。
自己本身就是一位名人,我们自己所说的话也就是名言,又何必总是去拿别人的话来说呢?你要是只用名人的话你会失去自己的思想,就是成行尸走肉,只要我们去认真的思考,说出那样的话又有何难的呢?另外你有思想就要有勇气表达,这样别人才能了解你评判你的思想,认同你的思想。
同时自己要客观评判自己的思想,不要固执己见。
想拥有自己的思想首先,要去看社会各界对热门事的不同看法和多看书。
多看几次后自己再学着别人一点点的发表自己的看法。
但一定要有家长。
老师指导误入歧途。
对于别人的意见要虚心接受,加以判断后采纳。
一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。
上海宝山区月浦实验学校初一:刘斯伟篇一:中学生原创作品——《做一个有思想的人》做一个有思想的人王丽梅说到“人”看似简单的一撇一捺,可是要做到真正能够称得上“人”可不是那一撇一捺那么简单。
正如帕斯卡尔所说:“人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的苇草。
”如果人丧失了思想,斯则为一根苇草,弱不禁风,一无是处,可见,思想是多么重要。
因为人有了思想,所以他不是苇草。
才会有“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”杜甫的佳句,才会有楚汉战场上张子房的运筹帷幄,三国逐鹿中诸葛孔明的神机妙算,才会有四渡赤水时毛泽东的用兵如神,才会有拉伯图的《理想国》、康帕内拉的《太阳城》、莫尔德《乌托邦》、爱因斯坦的《相对论》等诸多人类财富。
我想成为什么样的人作文

我想成为什么样的人作文
我想成为什么样的人。
每个人都有自己心中的梦想,都希望成为自己理想中的样子。
我也不例外,我想成为一个有担当、有责任感、有爱心的人。
首先,我想成为一个有担当的人。
无论是在工作中还是生活中,我都希望能够承担起自己的责任,勇于面对困难和挑战。
我希望自
己能够在困难面前不畏惧,努力克服困难,做出正确的决策。
我相信,只有有担当的人才能够在逆境中不屈不挠,最终取得成功。
其次,我想成为一个有责任感的人。
责任感是一个人品质的象征,一个有责任感的人能够为自己的行为负责,也能够对自己的家庭、社会负责。
我希望自己能够做到言行一致,言出必行,做到言
行一致。
我相信,只有有责任感的人才能够在工作中取得更好的成绩,也能够在生活中获得更多的尊重。
最后,我想成为一个有爱心的人。
爱心是人与人之间最基本的
情感,一个有爱心的人能够关心他人,帮助他人,愿意为他人着想。
我希望自己能够多关心身边的人,愿意伸出援手帮助他人,让更多
的人感受到温暖和关爱。
我相信,只有有爱心的人才能够获得更多的友谊和爱情,也能够让自己的生活更加丰富多彩。
总之,我想成为一个有担当、有责任感、有爱心的人。
我会努力去做到这一点,让自己变得更加完美,也让身边的人感受到我的改变。
我相信,只要我努力,我的梦想终将成真。
我是自己一束光作文500字初二

我是自己一束光作文500字初二全文共9篇示例,供读者参考我是自己一束光作文500字初二篇1初二的上半学期很快就要过去了,在这个学期里,我学会了许多东西,我认真过,拼搏过,但也有很多不足的地方。
我在我们班是一个很平凡的人,在班级里的成绩也不是很突出,反而还在后面的名次里,能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上,我以二百米第一,一百米第二的成绩为班级拿得了分数。
我是我们班级的总务主任,一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报。
我们班级里的同学都很乖,基本是不会弄坏什么东西的,这让我很欣慰,但我也就没什么事做了。
我感觉我在礼貌上做得不错,我很尊敬阿姨,每次晚自习结束回去后,我都会跟阿姨打招呼,平时也不怎么给阿姨惹事。
我的优点不多,缺点不少,这学期来,上课的时候我经常开小差,人在教室里,但心却不知道跑哪去了,尤其是在副科上。
老师说我写的字不好,但我却没有毅力把它改过来,在作业方面,我只当它是一个任务,完成就好了,导致一些不该错的题错了。
我对英语没什么兴趣,看到那些长长的英文字母我就头疼,于老师不止一次地让我把英语搞上去。
我其他功课都不错,但就是英语这门,考试考个七八十,甚至是六十,导致我的名次一直都不怎么理想。
我也仔细想过要努力,但终究是懒,没毅力,这可能跟我贪玩的性格分不开吧。
我要在下个学期好好努力,争取把英语成绩弄上去,改正以前的坏习惯,学习同学们的长处,做一个好的中学生。
我是自己一束光作文500字初二篇2我是自己一束光你们好啊,我是一个13岁的初二学生。
这次我要写一篇作文,题目是"我是自己一束光"。
我觉得这个题目很有趣,让我想到了自己所拥有的独特之处。
首先我想说,每个人都是独一无二的。
就好像太阳发出的每一束光线,它们虽然来自同一个光源,但都有自己独特的方向和轨迹。
没有两束光是完全相同的。
我们每个人也都有自己与众不同的个性、才能和价值观。
这种独特性就像是我们身上发出的光芒。
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精选作文:做一个有思想的人(500字)作文思想,现现代汉语词典解释是:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。
如果你对某些事物有你独到见解你恭喜你你以是一个有独立思想的人我们在写作文的时候,有时会引用别人的话,像一些名人名言之类的。
有时会引用的过多,那样一篇作文就没了你自己的灵魂,因为那已不再是你自己的思想,而是是别人的思想了。
自己本身就是一位名人,我们自己所说的话也就是名言,又何必总是去拿别人的话来说呢?你要是只用名人的话你会失去自己的思想,就是成行尸走肉,只要我们去认真的思考,说出那样的话又有何难的呢?另外你有思想就要有勇气表达,这样别人才能了解你评判你的思想,认同你的思想。
同时自己要客观评判自己的思想,不要固执己见。
想拥有自己的思想首先,要去看社会各界对热门事的不同看法和多看书。
多看几次后自己再学着别人一点点的发表自己的看法。
但一定要有家长。
老师指导误入歧途。
对于别人的意见要虚心接受,加以判断后采纳。
一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。
上海宝山区月浦实验学校初一:刘斯伟篇一:中学生原创作品——《做一个有思想的人》做一个有思想的人王丽梅说到“人”看似简单的一撇一捺,可是要做到真正能够称得上“人”可不是那一撇一捺那么简单。
正如帕斯卡尔所说:“人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的苇草。
”如果人丧失了思想,斯则为一根苇草,弱不禁风,一无是处,可见,思想是多么重要。
因为人有了思想,所以他不是苇草。
才会有“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”杜甫的佳句,才会有楚汉战场上张子房的运筹帷幄,三国逐鹿中诸葛孔明的神机妙算,才会有四渡赤水时毛泽东的用兵如神,才会有拉伯图的《理想国》、康帕内拉的《太阳城》、莫尔德《乌托邦》、爱因斯坦的《相对论》等诸多人类财富。
徘徊在历史长河之上,被鲁迅先生赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁,少年立志做一个史官,加冠后,游踪几遍全国,到处考察风俗,采集传说。
天汉二年,因替投降匈奴的李陵辩护,得罪下狱,受宫刑,使他痛不欲生,但他没有一蹶不振,也没有畏惧放弃,在狱中仍然坚持写作。
不过问俗事。
发奋撰写《史记》。
一个阴雨蒙蒙的夜晚,蓬头垢面,衣衫褴褛的司马迁,一瘸一拐的走回家。
此后,顶着众人的嘲笑,独居幽室,夜以继日的发愤著书。
他的隐忍苟活不是为了他自己,而是为了自己肩上的责任。
父亲的伟遗。
如果《史记》草创未就,他也不会安心。
正是因为他崇高的思想,他的坚持不懈,才给我国历史带来玓瓅见证。
如果他没有思想,那么在受宫刑的那一刻,他就会走到尽头。
就不会有《史记》这部光辉巨著,如果他没有思想,在众人的讥讽中,他也不会苟活。
就不会有“史家之绝唱,无韵之离骚”。
他不愧为中国伟大的文学家和思想家。
臧克家说:“有的人活着,他己经死了;有的人死了,他还活着。
”寓意为没有思想的人,如同行尸走肉一般,与死毫无区别,就似鲁迅笔下的祥林嫂。
已经死了的人,但是他的思想还在,就永远影响着后人,如同我国历史上篇二:做一个有思想的人做一个有思想的人好久都没有写文章了,突然着笔,不知从何下手。
猛然才发现,自己已没有了写作的思想。
换句话说,我就变成了一个没有思想的人了。
一个人没有了思想,那是一件非常可怕的事情。
没有思想,就等于一个人没有了灵魂,没有了灵魂,人活着也是痛苦的,就像行尸走肉一般。
我不想做这样的人。
长期以来,我就想做一个有思想的人,做一个凡事都动脑筋的人。
因为,直到今天,我才发现一个人应该怎样去实践,应该怎样去学习,才会取得一个巨大的进步。
所以,直到今天,我才明白了做一个有思想的人,是对于人生而言是一件多么伟大的事情。
因为有了思想,牛顿发现了万有引力;因为有了思想,爱迪生发明了灯泡;因为有了思想,居里夫人发现了镭放射性元素,,,,,由此可见,大多数有成就的人都是一个有思想的人。
我出生在一个普通的贫农家庭,由于家庭的影响,我从小就没有对学习有一个深入的探究,小时候的学习也只是靠自己每天在那做作业,在那背书取得的一些成绩。
可是每次考试下来,我的成绩都不算太差,至少不会太靠后。
这是小时候的景象。
等到了初中的时候,学生就越来越多了,每次考试成绩就不像小时候那么好了。
当时我就不明白,为什么有些人的成绩就那么好了,为什么别人知道的问题我却不知道呢,为什么我付出了那么多的努力成绩还是考不了没有掌握正确的方法而已。
假如我在初中学习的过程中掌握正确的学习方法,假如我当时更努力的学习,假如当初我多涉入一些课外知识,,,,今天的我会是这番景象吗?答案当然是否定的,根本原因还是当初自己太贪玩,自己不懂事,也没有一个好的引路人。
现在想来,才觉得学习是所有赚取钱财的最好的手段,也是人生不断进步的唯一方式!做一个有思想的人,这就要求我们事事尽心,事事尽力。
如果你本来就是优秀的,那就说明你有一个好的智商,你就可以充分的发挥你的智商去赚取你想得到的;假如你跟我一样,是一个平凡的人,是一个要经过努力才会获得收获的人,那么,你就努力吧,努力做一个有思想的人。
在每天晚上睡觉的时候,你就想想,你今天做了什么,你明天又打算做什么。
如果你回忆到你今天做了一件没有意义的事情,那么,你就争取明天少做一件无意义的事情。
常常对自己进行思想清理,常常反思自己每天的行为,渐渐地,你就变成了一个有思想的人,一旦有了思想,你的灵魂就闪现了出来,你的灵魂一旦闪现出来,你就从此辉煌了起来!如果你现在还不知道自己该怎么办,那么从此刻起,每天对自己的所作所为进行反思,久而久之,你就知道伟人与平凡人的区别,你就知道,伟人为何会成为一个伟人!篇三:做一个有思想的老师做一个有思想的教师——读《做一个有思想的教师》有感“没有真情,生活就是无边的荒漠,‘教育’也就只是一种敷衍和应付”。
然而这理想、信念、智慧、真情源于哪?那就是思想。
有这样一句话说得好“人因思想而伟大。
”的确,在思想的原野上,既需要参天的巨树,也需要无名的小草。
人们总爱赞誉教师是塑造人类灵魂的工程师,那么,作为教师就必定是思想的先行者。
然而,在我们的身边,看多了这样的教师:信奉教参为金科玉律,抄写教案为规定动作,应付检查为首要目标,重复别人的故事乐此不疲。
不需要太多的思考,也不需要太大的改变,时间、习惯、经验及思维的定势滋长为扼杀个性思想的罪魁祸首,教育艺术的殿堂变成了一个流水线、加工厂。
难道,这不是教育最大的悲哀吗?这段时间,我阅读了《做一个有思想的教师》一书,这本书对辛勤耕耘在教育前线的教师成为思想之师、智慧之师、学习知识、研究之师,实施智慧之教、培养智慧之生有着非常实际、实用的学习参考价值。
这本书就当前在学校、社会和家庭教育中普遍存在的教育案例进行点评和分析。
书中的案例真实,极其贴近老师教育教学生活中的种种问题,文章短小,文字直白,可读性强;既有理论分析,又有可以直接借鉴的操作方法;案例点评注重科学,深入浅出,入情入理,读后令人深受启发。
首先,我觉得要做一个有思想的教师。
要乐于接受思想,而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍,让阅读成为习惯,成为与别人进行心灵碰撞的自由领地,成为自己不断进步的阶梯。
反之,没有博览群书,见识势必浅陋,思想势必贫乏,语言势必枯燥,教学中也就不能旁征博引。
没有阅读,就难有深层次的思考,所以说,阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。
其次,要做有思想的教师,关键是要在反思中进步。
当学生违纪时,我们要反思是否采取了适当的教育方法;当学生上课思想不集中时,我们要反思是否由于我们的课上得不好??要做到这一点,需要的是何等的涵养、气度、胸怀,以及对教育事业的热爱!最后,要做有思想的教师,还要敢于释放思想。
我们的教学工作不会是一条平坦的大道,肯定有坎坷,有曲折;肯定会碰到许多疑难困惑,碰到许多新的问题,因而更需要教师之间的互动与交流。
敢于亮出自己的观点,敢于争辩,敢于碰撞,这样才会迸发出更多的思想火花。
世界上没有相同的两片树叶,这是一古老的哲学话题。
世界上虽然没有相同的两位教师,但肯定会有这样两类教师:一类是充满思想的,一类是成为思想的奴隶的。
力求做一名有思想的教师,相信这是你我共同的选择!既然已经成为教师,我们就应该努力使自己成为有思想的教师。
让我们为成为有思想的教师而努力吧!篇四:《人是一根能思想的苇草》作文指导及例文5篇《人是一根能思想的苇草》作文指导及例文5篇学生考场作文人是一根能思想的苇草唐芳人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的草。
正因为我们具有思想,所以即使我们是一根脆弱的苇草,我们的思想在我们死后依旧能够存在于这个世界上,让它依旧光彩夺目。
①鲁迅先生赞美司马迁的史记是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
行走在浩浩黄河之堤上,一个伟人的身影正从历史的轮回里向我们走来,他就是司马迁。
司马迁本来太史令,他好好地当他的官,却因替同僚说句公道话,一语不慎,得罪汉武,被处以宫刑。
那是一段多么痛苦不堪的回忆啊!宫刑对于士大夫来说是极耻大辱,但因为他是司马迁,是一个心怀高远理想,具有伟大思想的史学家,他并没有从此一蹶不振,而是发奋著述,不再过问俗务,专心于他《史记》的撰写。
如果他不是一根能思想的苇草,那么他的声明在宫刑之时已走到尽头,他是一根能思想的苇草,最终为后世留下了惊天地、泣鬼神的历史典籍,使他名留青史。
②当代文学家说得好:“有些人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。
”留下光辉思想的人如今依旧活在世人的心中。
③“将人民的利益放在首位,急群众之所急,替群众做好每一件实事。
”这是人民公仆郑培民的座右铭。
④郑培民是原湖南省委书记,因公倒在了他奋斗一生的工作岗位上,他同农民一起工作、休息,为人民树立了一座廉洁奉公的丰碑,他一年的工作时间,大部分是在农业生产基地中与科研人员们一起度过的,他的思想与行动深深地感染着每一位共产党人,正因为他是一根能思想的苇草,因此他的名字将永远驻留在人们的心中,将闪耀在党史的光辉页面上。
可能有人会说,伟人离我们很远,他们的思想太崇高,那我们身边的人总离我们很近吧!他们的思想也同样闪耀着迷人的色彩。
⑤我的叔叔是一位普通的工人,因意外已故。
对叔叔我怀有一份敬畏之情,他虽离我的家人已去几年,但他时常出现在我的脑海里。
他一共有四兄弟,排行老幺,年青时代生活的磨砺让他成长为一名坚强的铁铮铮的汉子,在我的印象里,无论生活给予他多大的打击,他依旧笑着面对,从容走过困难。
面对高考,面对这一场迫在眉睫的无硝烟的战争,我知道我已没有选择的余地,“既然选择了远方,就只有风雨兼程”,我知道叔叔的那种不畏困难的精神之花已在我的心田盛开。
因为我们都是有思想的苇草,所以坚忍不拔。
因为人是一根能思想的苇草,即使脆弱也变得坚强,即使死亡也永存于世。