第十一章 简单机械与功
九年级物理 第十一章简单机械和功 知识点
九年级物理第十一章简单机械和功§11.1 杠杆1.在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的平衡条件F1·L1=F2·L2。
3.①若L1＞L2，F1＜F2，则是省力杠杆，费距离；②若L1＜L2，F1＞F2，则是费力杠杆，省距离；③若L1=L2，F1=F2，则是等臂杠杆。
§11.2 滑轮一、定滑轮：1.轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮。
2.关系：F=G s=h v=v物3.不省力，但可以改变用力的方向。
（等臂杠杆）二、动滑轮：1.轴的位置随被拉动的物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。
2.动力臂（R）是阻力臂（r）的二倍的杠杆。
3.（计摩擦）4.（不计摩擦）5.关系：s=2h V=2V物三、滑轮组：1.滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之一。
2.3.四、水平放置滑轮：S=n S物V=n V物四、如何设计滑轮：G=Fn-G动G动=Fn-G§11.3 功1.力与物体在力的方向通过的距离的乘积，叫做功。
2.W=Fs3.1J=1N·m4.做功条件：一是对物体要有力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。
5.不做功的情况：①F≠0，S=0。
有力没距离，W=0②F=0，S≠0。
有距离没力，W=0③F≠0，S≠0。
F⊥S§11.4 功率1.单位时间内所做的功叫功率。
2.3.1W=1J/s4.1KW=1000W 1MW=1000000 1马力=735W§11.5 机械功率1.利用任何机械都不能省功，但动力所做的功也不会无缘无故消失。
2.总功：动力对机械所做的功。
有用功：对我们有用的功（机械对物体所做的功）。
额外功：利用机械时由于机械有重量及摩擦，不得不做而对我们无用的功。
3.W总=W有用+W额外动h（不计摩擦）4.5.提高机械效率的方法：①减小自重②减小摩擦③尽量满载6.W有=fs物7.8.。
2020-2021学年苏科版九年级上册第11章《简单机械和功》实验复习
G/N
度h/m
离s/m
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
0.4 80%
五、探究斜面机械效率
例4、用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表
（1）沿斜面拉动物体时，应使其做_匀___速__直__线__运动． （2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的拉力是__1_._1__N，总 功是_0_._9_9__J，机械效率为_6_0_._6__%． （3）由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩__擦__力__越大， 机械效率越小． （4）第2次实验中，木块所受摩擦力为_0_._4_3__N．
示数 变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是 阻力和阻力臂不变，。动力臂变大
二、探究定滑轮和动滑轮工作时的特点
（一）定滑轮工作时的特点
1.按图组装定滑轮.在它的左侧挂上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩 码匀速上升.读出弹簧测力计的示数. 2.改变钩码的个数，重复实验,把测得的数据填入下表
例1、某实验小组在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：质量和 刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）为排除杠杆自重对实验的影响，实验前，把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图
甲所示位置，此时杠杆 是 （选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平 位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 右 调节（选填“左”或“右”）；
测力计示数F/N
2
3
结论：使用单个动滑轮最多可以省一半的力，但不改变施力的方向。
九年级下苏科版第十一章简单机械和功测试卷
第十一章简单机械和功检测练习一、选择1.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆2.如图所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆。
现要用它们来剪开较硬的物体，其中，选用最合适的剪刀是（）3.如图2所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是（）4.园艺师傅使用如图3所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．增大动力臂，省力C．减小动力臂，减小动力移动的距离 D．减小阻力臂，省力5.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是：（）6.下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大7.下列说法正确的是 ( )A．效率高的机械，功率一定大 B．做功时问长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于l D．功率大的机械．做功-一定多8.中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（）A. 0. 5 WB. 5 WC. 50WD. 500 W9.如图所示，轻质杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则G A和G B的大小关系是：（）A、G A>G BB、G A=G BC、G A<G B D．无法比较10.用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)( )11.一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是（）A．0J B．150J C．50J D．200J12.如图2所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A．动滑轮的质量越大，机械效率越高 B．拉起的物体质量越大，机械效率越高C．拉起物体的速度越大，机械效率越高 D．物体被拉起的越高，机械效率越高13.在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。
苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第十一章简单机械和功复习学案班级姓名日期【学习目标】1、知道杠杆五要素，会画杠杆的示意图，理解杠杆的平衡条件并能灵活运用解题；2、了解定滑轮、动滑轮的特点和作用，知道滑轮组的省力情况及绕线方法；3、理解做功的两个必要因素，能运用公式进行功的计算；4、理解功率的物理意义，能运用公式进行功率的计算；5、理解机械效率的物理意义，会计算简单机械的机械效率；6、会设计实验估测人的功率和滑轮组的机械效率。
【重点难点】1、关于杠杆的作图；2、探究杠杆的平衡条件；3、滑轮组的省力情况及绕线方法。
4、功、功率和机械效率的计算；5、设计实验估测人的功率和滑轮组的机械效率。
【课前预习】1、叫力臂。
2、杠杆的平衡条件：________________________________。
3、杠杆的分类：_____________、_____________、_____________。
下列常用的工具中属于省力杠杆的是______ ___ __；属于费力杠杆的是_____ _____。
①镊子②铡刀③理发剪刀④天平⑤剪修树木的剪刀⑥起子⑦钓鱼杆⑧火钳⑨汽车上的刹车闸⑩撬棒4、定滑轮和动滑轮滑轮类型实质使用中的优缺点定滑轮动滑轮定义：做功的两个必要因素：5、功（W）——做功的多少几种不做功的情况：功的计算公式：功的单位：定义：2、功率（P）——做功的快慢功率的计算公式：功率的推导公式：功率的单位：定义：机械效率的计算公式：3、机械效率(η)——做功的效率影响滑轮组机械效率的因素：用滑轮组提升重物：W有用＝，W总＝，η＝用滑轮组平移重物：W有用＝，W总＝，η＝【自检训练】1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于杠杆，缝纫机踏脚板属于杠杆，铡刀属于杠杆．2、如图，一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。
l2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图。
3、如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法.4、工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省______;如图所示,A装置是__________滑轮（选填“定”或“动”）,它的实质是______________,5、如图所示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。
第11章 简单机械和功 测试卷一
初三物理第11章 简单机械和功 测试一．选择题1．发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题．从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要，也有人认为保护环境才是最重要．题中漫画反映的观点是 A ．经济比环保重B ．环保比经济重 C ．经济与环保等重 D ．经济与环保都不重2．如图，每个钩码的重力为0.5N ，杠杆在水平位置平衡，则弹簧秤的读数A.等于2NB.大于2NC.小于2ND.都有可能3．关于功和功率的概念，下列说法正确的是A.做功越多，功率越大B.做功时间越多，功率越大C.做功越多，时间越长，功率就越大D.做功越多，时间越少，功率就越大 4．如图所示，甲、乙两同学对物理做功情况，下列说法正确的是 A.甲做功为500J ，乙做功为1500J B.甲做功为0 ，乙做功为0 C.甲做功为500 J ，乙做功为1000 J D.甲做功为0 ，乙做功为500 J5．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。
若人和车所受的阻力为20N ，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近A.5WB.10WC.80WD.1000W6．班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度 ②从一楼到达三楼所用的时间 ③每个同学的质量或体重 ④一楼到三楼楼梯的长度 A ．②④ D ．①④ C ．①②③ D ．②③ 7.下列说法中正确的是s=10mG=50N s=10mG=100NF=50NA ．用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B ．用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功C ．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D ．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功 8. 关于功率和机械效率，下列说法正确的是 A ．功率大的机械，机械效率一定高； B ．做功多的机械，机械效率一定高C ．做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高D ．省力的机械，机械效率一定高9.某机器的机械效率的大小，正确的可能是 A ．0.07% B ．82% C ．100% D ．120%10.某人用手将一物体竖直举高3米和用机械效率为80％的斜面将它升高3米，比较这两种情况下人所做的功，用斜面使物体上升做的功多，还是用手竖直举高物体做的功多？ A ．用斜面使物体上升做的功多 B ．用手竖直举高物体做的功多 C ．两种情况做的功一样多 D ．无法比较 11.下列关于机械效率的说法中，正确的是( )A.越省力的机械，其机械效率越高B.做的有用功越多，机械效率越高C.做的总功越少，机械效率越高D.额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高12..两台机械完成的有用功之比W1︰W2＝4︰7，机械效率分别为η1＝60％，η2＝75％，则两台机械所做总功之比为（ ）A ．5︰7B ．7︰5C ．16︰35D ．35︰16 一.选择题答案12×3=36 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二．选择题1×25=2513．如图是一辆装满同种货物的手推车。
中考物理复习第十一章简单机械和功教案---滑轮与杠杆结合题型
第十一章简单机械和功----滑轮机械效率探究求简单机械的机械效率是初中物理教学的重点内容，也是近年来中考的热点问题。
由于计算中涉及到总功、有用功、额外功等抽象概念，特别是滑轮组的机械效率题目中，同一滑轮组在不同负载情况下机械效率不同，有用功在具体情况中的形式不同，隐含条件的渗入，以及特殊形式的滑轮组等等，在学习的过程中常感觉困惑，易造成错解。
为了解决这类问题，同学们要搞清楚以下几点：要对机械效率公式进行归类细化根据对、、的具体理解，可以将机械效率的定义式进行如下归类：1、在竖直方向上，G是物体重，G动是动滑轮重，h是物体被提升的高度，也是动滑轮被提升的高度。
∴，若绳重及摩擦不计，F是拉力，S是拉力F移动的距离，n是动滑轮上承担力的绳的段数。
，；①②③公式都适合。
若是考虑绳重和摩擦力，用滑轮组把物体提升的高度h，拉力F移动的距离S，总满足S=nh；只可用于①②。
2、在水平方向上，由于物体是匀速运动，滑轮组对物体的拉力F′与水平地面对物体的摩擦力f是一对平衡力，∴，即克服水平面对物体摩擦所做的功在数值上是等于有用功。
3、在斜面方向上，f是物体与斜面之间的摩擦，L是斜面的长，由于克服斜面对物体摩擦所做的功是额外功，所以。
1、(2021·青山模拟) 如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体M是重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，已知长度OA∶ OB=1∶2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100N，工人体重为700N ，杠杆与绳的自重滑轮组摩擦均不计。
当工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，建筑材料P以0.3m/s的速度上升。
则（）A .滑轮组的机械效率为88. 9%B .物体M对地面的压力为4500NC .工人对地面的压力为1000ND .工人拉绳的功率为270W2、李华同学利用如图所示的装置提起水中的物块，下列判断正确的是（）A .装置中的滑轮是定滑轮B .物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小C .装置中的AOB是省力杠杆D .装置的机械效率可以达到100%3、(2020·盘锦) 工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆。
第十一章 简单机械和功--中考物理一轮复习章节分类考点讲解与训练(苏科版)- (原卷版)
第十一章 简单机械和功● 杠杆1．定义：在力的作用下可绕固定点转动的硬棒2．五要素：支点(O )、动力(F )、阻力(F 2)、动力臂(l 1)、阻力臂( l 2)3．杠杆的平衡条件：F 1l 1=F 2l 24．分类1) 省力杠杆：l 1 > l 2， F 1 < F 22) 费力杠杆：l 1 < l 2， F 1 > F 23) 等臂杠杆： l 1 = l 2， F 1 = F 2● 滑轮1．定滑轮1) 实质：等臂杠杆2) 特点：不省力，但能改变施力的方向，s =h2．动滑轮1) 实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆2) 特点：最多省一半力，但费距离，s =2h3．滑轮组1) 实质：由定滑轮和动滑轮组合而成的机械2) 特点：既可省力，又可改变力的方向，s =nh● 功1．定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积2．两个必要条件：一是对物体要有力的作用；二是物体要在力的方向上通过一定的距离3．公式：W =Fs4．单位：焦耳，简称焦，符号是J ，1J=1N ·m● 功率1．定义：功与做功所用时间的比2．公式：P =W t 3．单位：瓦特，简称瓦，符号是W ，1W=1J/s4．单位换算： 1kW=103 W. 1MW=106W● 机械效率1．定义：物理学中，将有用功与总功的比值。
2．公式：η = W有用W总×100％3．提高机械效率的方法：减轻机械自重，减小机械摩擦，增大被提升物体重力1．（2021•泰州）如图，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。
下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是（所用钩码均相同）（）A．两侧钩码同时向支点移动一格B．两侧钩码下方同时加挂一个钩码C．左侧加挂一个钩码，右侧加挂两个钩码D．左侧拿去一个钩码，右侧钩码向左移动一格2．（2021•淮安）在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）如图甲所示，应调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平衡。
初三物理知识点总结苏科版
初三物理知识点总结苏科版第十一章简单机械和功知识归纳．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？支点：杠杆绕着转动的点动力：使杠杆转动的力阻力：阻碍杠杆转动的力动力臂：从支点到动力的作用线的距离。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2或写成。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
．三种杠杆：省力杠杆：L1>L2,平衡时F1U0时，则P>P0；灯很亮，易烧坏。
当U<U0时，则P<P0；灯很暗，当U=U0时，则P=P0；正常发光。
．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
．焦耳定律公式：Q=I2Rt，．当电流通过导体做的功全部用来产生热量，则有=Q，可用电功公式来计算Q。
．家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
．所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
．保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。
．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。
在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上；控制开关应串联在干路第十六章电转换磁知识归纳．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
．磁体：具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性：指南北。
．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极，一个是北极；另一个是南极②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
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第十一章 《简单机械与功》复习学案
知识梳理
课堂巩固
1. 皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手
用力划桨，此时的船桨是（ ）
A ．等臂杠杆
B ．费力杠杆
C ．省力杠杆
D ．省功杠杆 2. 下列说法中正确的是( )
A ． 用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功
B ． 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功
C ． 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功
D ． 用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
3. 如图所示，滑轮下挂重500N 的物体G ，滑轮重40N ，绳和杠杆都是轻质的。
要在图示位置使杠杆
平衡，在杠杆的A 点所加的竖起向上的力F 应是（杠杆上标度的间距相等）( ) A ．270N
B ．360N
C ．540N
D ．720N
4. 如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m 所用的时间为
40s ，人所用的拉力是400N ，则( )
A ． 此滑轮组的机械效率为75％ B.物体上升的过程中机械能总量不变 C.拉力所做的总功为2800J D ．此人的功率为40W
5. 小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，说法正确的是( )
A.甲种方法克服重力做功多
B.乙种方法更省力
C.两种方法机械效率相等
D.两种情况下，货物机械能都增加
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作用：滑轮组应用举例：实质：
作用：动滑轮应用举例：实质：
作用：定滑轮滑轮分类（依据）平衡条件五要素（力臂的画法）定义：杠杆简单机械⎪⎪⎪
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____________________:公式：定义：有用功、总功、额外功机械效率单位：公式：
定义：意义：功率单位：
公式：
做功的两个必要因素：定义功功第3题图
第4题图
6.在四川抗震救灾中，一架号称“空中巨无霸”的米-26重型运输直升机通过铜缆和机身相连，一次将
一台13．2吨的挖掘机，空运到唐家山堰塞湖坝顶参加抢险．当直升机吊着挖掘机（如图所示），水平匀速飞行50m，钢索对挖掘机的拉力是____N，对挖掘机做的功为____J（g=10N／kg，不计空气阻力）
7.建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图）。
绕在滑轮组上的钢丝
绳最大拉力为6 x 103N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊N 的建
筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起
5.4 x 103N 的建筑材料，且将建筑材料
1s 内匀速吊起了lm , 起重机的功率是 W ，机械效率为。
若吊起的建筑材料重力减小，机械效率将。
（“增大”、“减小”或“不变” )
8.图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
9.使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂。
10.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：
（1）这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是。
（2）.如下图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂个钩码。
（每个钩码的质量相等）。
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的
示数为F a,若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为F b，则F a F b (填“大于、小于、等于”)
11.用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间
为10s．求：
(1)重物上升的速度．(2)拉力所做的有用功．(3)拉力的功率．(4)滑轮组的机械效率.
实验次数动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2.0 0.04 4.0 0.02
2 1.0 0.02 0.5 0.01
3 2.5 0.03 1.5 0.05
第8题图第9题图
第10题图
第11题图。