2019-2020学年辽宁省实验中学高一(上)期中历史试卷
2019-2020学年河南省实验中学高一上学期期中考试历史Word版含答案
河南省实验中学2019——2020学年上期期中试卷高一历史（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共 60分）1．1976年出土于陕西临潼的利簋，是目前所知西周最早的青铜器。
簋底部铸有铭文，大意为：武王在甲子日早晨出兵伐商，很快攻克商都。
七日后战争结束，武王赐金（即铜）给一个名叫“利”的官员，为他的先祖铸造这尊青铜簋，以作纪念。
该文物的出土，一定程度上说明A．西周具有浓厚的神权色彩B．青铜器主要用于赏赐军功C．武王伐纣有确切史实依据D．周武王此时强化了宗法制2．有学者认为商周之际的中国文明发生了根本的变化，而且是全方位的，是真正意义上的“文化大革命”。
其意义，当然不仅仅是在王权易姓，还在于理性超越了信仰，引领了此后三千年的文明。
材料反映了A．分封制取代内外服制是历史的进步B．西周的制度推动了各地的文化认同C．西周制度文化对后世产生深远影响D．礼乐制度确立使自然信仰逐渐衰亡3．汉水流域襄阳境内周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格，出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同，且一脉相承。
出现这一现象的主要原因是A．宗法制有利于凝聚亲族B．频繁战争促进了文化交流C．分封制推动了族群融合D．礼乐制度维系了等级秩序4．西周时，“士”不仅可以占有田并指使子弟为其劳作，还要负有亲自执干戈、卫社稷的世职；而到春秋战国时期，“士”失去宗主的庇荫，或负书，或带剑，往来于各国王公之间。
这一变化反映出当时A．官僚政治开始兴起B．贵族政治走向崩溃C．各国关系走向和谐D．分封制度已被废除5．史学家吕思勉在《中国制度史》中说，秦以后，中国由封建时代进入郡县时代，此后虽然出现过“封建的四次反动”，但都以失败告终。
这表明A．封建专制皇权不断强化B．血缘政治影响深远C．官僚政治符合历史趋势D．民主思潮的逐渐兴起6．中国古代的“乡里”发端于先秦，秦汉时期乡里体制渐趋成型。
2019-2020学年高中历史专题4 亚洲觉醒”的先驱 人民版选修4(01)
一中国民族民主革命的先行者——孙中山(一)课时过关·能力提升一、基础巩固1.1903年,孙中山在给朋友的信中写道:“所询社会主义,乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均,他时必有大冲突。
”为此,他主张( )A.社会革命,平均地权B.政治革命,建立民国C.民族革命,推翻帝制D.土地革命,废除剥削2.一百多年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。
以下论述能够体现民权主义思想的是( )A.“就算汉人为君主,也不能不革命”B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织,核定天下地价”D.“涤二百六十年之龌龊,复四千年之祖国”,建立资产阶级共和国。
以此来衡量四个选项,A项是符合题目要求的正确答案。
3.辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。
”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( )A.临时政府基本按照美国政体原则架构B.革命成功后建立了一个联邦共和国C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家D.民国临时大总统都有西方民主观念,基本按照美国政体原则架构,故选A 项。
中华民国沿袭清朝的地方制度——省制,不是联邦制国家;辛亥革命以失败告终,在“西化”方面没有超越日本,B、C两项错误;D项表述绝对,袁世凯没有西方民主观念。
答案:A4.叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云:武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。
”日记中的“万恶之政府”指( )A.清政府B.南京临时政府C.北洋政府D.南京国民政府解析:根据题干材料中的“武昌”“新军”“推倒”等信息,表明叶圣陶所记的事件是武昌起义。
武昌起义所要推翻的政府是清政府,故选A项。
答案:A5.(图文探究)阅读图文材料:1894年1月,孙中山回到翠亨村,闭门写了一篇上书李鸿章的文稿。
北京市第二十二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析
北京22中学2019-2020学年度第一学期期中试卷高一年级历史学科命题人：高一年级历史学科备课组2019年11月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试用时 90 分钟。
考试结束后，将本试卷与答题纸一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意，共60分，每小题1.5分）1.下列说法能够直接证明中国是远古人类重要起源地的是（）A. 女娲抟土造人，建构人类社会B. 元谋人门齿化石和用火遗迹C. 仙人洞遗址中距今1万年的水稻遗存D. 何尊铭文中的“宅兹中国”四字【答案】B【解析】【详解】元谋人门齿化石和用火遗迹，能够直接证明中国是远古人类重要起源地，故B正确；女娲抟土造人是传说，不是最可信史料，排除A；水稻遗存无法直接证明中国是远古人类重要起源地，排除C；何尊铭文中的“宅兹中国”四字是目前所见“中国”一词最早的实物见证，不符合题意，排除D。
2.下表中，史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（）A A B.B C.C D. D【解析】【详解】根据甲骨文中有字呈牛引犁头启土状的史实，可以得出商代可能出现牛耕的历史结论，故A正确；原始社会已经出现刀耕火种，B错误；半坡遗址位于黄河流域，C错误；从毛公鼎一件青铜器不能得出夏商时期官营手工业发达的历史结论，D错误。
3.大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓。
其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中。
1、13、35 号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧。
由此反映了大汶口文化晚期处于（）A. 母系氏族社会B. 奴隶制社会C. 父系氏族社会D. 早期国家形成时期【答案】C【解析】【详解】材料表明，大汶口文化晚期，男性地位高于女性，可知大汶口文化晚期处于父系氏族社会，故C正确，A错误；夏朝是我国第一个奴隶制社会，B错误；从大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓，无法得出是早期国家形成时期，排除D。
2019-2020学年山东省实验中学高三(上)第二次诊断历史试卷
2019-2020学年山东省实验中学高三（上）第二次诊断历史试卷试题数：28，满分：1001.（单选题，2分）司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明（）A.考古资料比文献材料更真实B.历史记载不存在纯粹客观性C.历史记载必须经过考古发现证实D.考古发现是历史研究的重要依据2.（单选题，2分）家谱是中华民族独有的历史传承和文化积淀。
先秦有《周官》、《世本》流传；秦汉后，相继出现《帝王年谱》、《潜夫论•志氏姓》、《风俗通•姓氏篇》等；魏晋南北朝时，家谱成为世族间婚姻和仕宦主要依据，发展迅速。
这种变化反映了（）A.儒家思想得到普遍认同B.专制主义中央集权制度的建立C.小农经济的不断发展D.宗法理念服务于政治统治3.（单选题，2分）孔子讲“仁者爱人”，孟子宣扬“重义轻利、舍生为义”，荀子强调“论德而定次，量能而授官。
”这表明先秦儒学旨在（）A.要求规范社会秩序B.主张强化仁义道德C.呼吁缓和诸侯纷争D.意图强化中央集权4.（单选题，2分）董仲舒改造后的儒术包含“天有四时，王有四政，庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬”、“道之大原出于天，天不变，道亦不变”、“爱在人，谓之仁；义在我，谓之义”等思想，由此可知这一时期的儒家思想（）A.强调“天人感应”B.背离了先秦儒学伦理C.融合了多家学派思想D.提倡“三教合为一”5.（单选题，2分）桑弘羊主张“富国何必用本农，足民何必井田也”，北宋庆历新政的主政者范仲淹将山海之货看做富国的两大源泉之一，王夫之认为“大贾富民者，国之司命也”。
他们意在（）A.提倡发展工商业B.强化工商食官制度C.主张抑制土地兼并D.提高商人政治地位6.（单选题，2分）钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”钱穆认为此项制度的意义是（）A.官僚政治逐渐取代贵族政治B.开辟了入仕做官的新途径C.有利于提高政府的行政效率D.促使社会各阶层趋于固化7.（单选题，2分）汉武帝时期，招募了大量身份低微的商人，利用政府配给的丝绸等货物，到西域各国经商，并“置使者校尉领护，以给使外国者。
2019-2020学年辽宁省实验中学高一(上)期中化学试卷 (含答案解析)
2019-2020学年辽宁省实验中学高一（上）期中化学试卷一、单选题（本大题共19小题，共47.0分）1. 下列说法正确的是( )A. 钠与CuSO 4溶液反应：2Na +Cu 2+=Cu ↓+2Na +B. Na 2O 2与水反应时，生成0.1 mol O 2，转移的电子数为0.2N AC. 足量Na 2O 2加到紫色石蕊溶液中，石蕊溶液最终变成蓝色D. 在酒精灯加热条件下，Na 2CO 3和NaHCO 3固体都能发生分解2. “84”消毒液(有效成分为NaClO)可用于消毒和漂白，下列实验现象的分析错误的是( ) 实验现象 混合后溶液的pH =9.9，短时间内未褪色，一段时间后蓝色褪去 混合后溶液pH =5.0，蓝色迅速褪去，无气体产生 混合后溶液pH =3.2，蓝色迅速褪去，并产生大量气体，使湿润的淀粉−碘化钾试纸变蓝①②②−+B. 实验③中产生的气体是Cl 2，由HClO 分解得到：2HClO =Cl 2↑+H 2OC. 对比实验②和③，溶液的pH 可能会影响ClO −的氧化性或Cl −的还原性D. 加酸可以提高“84”消毒液的漂白效果，但需要调控合适的pH 才能安全使用3. 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )A. 无色透明溶液中：K +,SO 42−,Na +,MnO 4−B. c (H +)c (OH −)=1×10−12的溶液中：NO 2−,Na +,[Al (OH )4]−,K +C. c (NO 3−)=1mol ⋅L −1的溶液中：H +,NH 4+,Fe 2+,Cl −D. 水电离的c (H +)=1×10−12mol ⋅L −1的溶液中：HCO 3−,SO 42−,K +,Cl −4. 用N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )A. 含有1mol 原子的氢气在标准状况下的体积约为22.4 LB. 25 ℃，1.01×105Pa ，64 g SO 2中含有的原子数为3N AC. 1 mol/L 的Na 2SO 4溶液含Na +数为2N AD. 标准状况下，11.2 L H 2O 含有的分子数为9g5. 将5mol ·L −1的Mg(NO 3)2溶液a mL 稀释至b mL ，稀释后溶液中NO 3−的物质的量浓度为( )A. 5ab mol⋅L−1 B. 10abmol⋅L−1 C. b5amol⋅L−1 D. abmol⋅L−16.已知某有机物9.2g与足量氧气在密闭容器中完全燃烧后，将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰．浓硫酸增重10.8g，碱石灰增重17.6g，该有机物的化学式是()A. CH4OB. C2H4OC. C2H6OD. C2H6O27.下列有关物质分类的说法中，正确的是()A. SiO2不能和水反应，所以它不是酸性氧化物B. 只由一种元素组成的物质必然是纯净物C. 烧碱、冰醋酸、四氯化碳、石墨均为电解质D. 海水、氯水、氨水均为混合物8.实验中需0.5mol/L的NaOH溶液240ml，配制时应选用容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是A. 240ml，4.8gB. 250ml，5.0gC. 250ml，4.8gD. 任意规格，4.8g9.下列气体中可用如下图所示装置干燥、收集及处理尾气的气体是()①H2 ②HCl③NH3 ④Cl2 ⑤SO2 ⑥H2S⑦NOA. ①②B. ③④C. ②⑤D. ⑥⑦10.下列关于胶体和溶液的说法中，不正确的是()A. 胶体和溶液都是均一、稳定的分散系，静置不易产生沉淀B. 胶体与纳米级微粒在直径上具有相同数量级C. 光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应D. 向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸无明显现象11.若实验室根据“侯氏制碱法”的原理制备少量的NaHCO3，实验包括制取氨气→制取NaHCO3→分离NaHCO3→干燥NaHCO3四个步骤。
2019-2020学年辽宁省六校高一(下)期中数学试卷
2019-2020学年辽宁省六校高一（下）期中数学试卷一、单选题（共8道，每题5分，共40分，每题4个选项，只有一个符合题目要求）1. 已知复数z 满足z(1−i)2＝1+i （i 为虚数单位），则|z|为（ ） A.12B.√22C.√2D.1【答案】 B【考点】 复数的模 【解析】把已知等式变形，利用复数代数形式的乘除运算化简求得z ，代入复数模的计算公式求解． 【解答】解：由z(1−i)2＝1+i ，得z =1+i (1−i)2=1+i −2i=(1+i)⋅i −2i 2=−12+12i ，∴ |z|=√(−12)2+(12)2=√22． 故选B ．2. 不等式tan x ≥−√3的解集是（ ） A.{x|−π3+kπ≤x ≤π2+kπ,k ∈Z} B.{x|−π3+kπ≤x <π2+kπ,k ∈Z} C.{x|−π3+2kπ≤x ≤π2+2kπ,k ∈Z}D.{x|−π3+2kπ≤x <π2+2kπ,k ∈Z}【答案】 B【考点】 三角函数线 【解析】根据正切函数的单调性解不等式． 【解答】令f(x)＝tan x ，则f(x)的单调增区间为(−π2+kπ, π2+kπ)，k ∈Z ． 又f(−π3+kπ)＝f(−π3)=−√3，k ∈Z ，∴ 当−π3+kπ≤x <π2+kπ，k ∈Z 时，tan x ≥−√3．3. 设tan α，tan β是方程x 2−3x +2＝0的两个根，则tan (α+β)的值为（ ） A.−3B.−1C.1D.3【答案】 A【考点】两角和与差的三角函数 【解析】由tan α，tan β是方程x 2−3x +2＝0的两个根，利用根与系数的关系分别求出tan α+tan β及tan αtan β的值，然后将tan (α+β)利用两角和与差的正切函数公式化简后，将tan α+tan β及tan αtan β的值代入即可求出值． 【解答】∵ tan α，tan β是方程x 2−3x +2＝0的两个根， ∴ tan α+tan β＝3，tan αtan β＝2， 则tan (α+β)=tan α+tan β1−tan αtan β=31−2=−3．4. 已知△ABC 的外心是边BC 的中点，AB →=(k, 1)，AC →=(2, 3)，则k 的值为（ ） A.5B.−5C.32D.−32【答案】 D【考点】平面向量的基本定理 【解析】由△ABC 的外心是边BC 的中点可得A 为直角，即AB ⊥AC ，然后结合向量垂直的坐标表示即可求解． 【解答】由△ABC 的外心是边BC 的中点可得A 为直角，即AB ⊥AC ， ∵ AB →=(k, 1)，AC →=(2, 3)， 所以AB →⋅AC →=2k +3＝0， 故k =−32．5. 已知角θ的终边过点P(−4k, 3k) (k <0)，则2sin θ+cos θ的值是( ) A.25 B.−25C.25或−25 D.随着k 的取值不同其值不同【答案】【考点】 三角函数 终边相同的角【解析】根据角的终边所过的一个点，写出这点到原点的距离，注意字母的符号，根据三角函数的定义，写出角的正弦和余弦值，代入要求的算式得到结果即可． 【解答】解：∵ 角θ的终边过点P(−4k, 3k)，(k <0)， ∴ r =√(−4k)2+(3k)2=5|k|=−5k ， ∴ sin θ=3k−5k =−35， cos θ=−4k−5k =45，∴ 2sin θ+cos θ=2×(−35)+45=−25.故选B ．6. 下列函数中，周期为π，且在(π4, π2)上单调递减的是（ ）A.y ＝sin x cos xB.y ＝sin x −cos xC.y ＝tan (x +π4)D.y ＝|cos 2x|【答案】 A【考点】三角函数的周期性 【解析】由条件利用三角函数的周期性和单调性，得出结论． 【解答】对于A ，由于y ＝sin x cos x =12sin 2x 的周期为2π2=π，且在(π4, π2)上单调递减，故满足条件．对于B ，由于y ＝sin x −cos x =√2sin (x −π4)的周期为2π，故不满足条件．对于C ，由于y ＝tan (x +π4)的周期为π，在(π4, π2)上，x +π4∈(π2, 3π4)，故函数单调递增，故不满足条件．对于D ，函数y ＝|cos 2x|的最小正周期为π2，函数在区间(π4, π2)上单调递增，故不满足条件．7. 棱台的上、下底面面积分别为4和9，则这个棱台的高和截得棱台的原棱锥的高的比是（ ） A.12 B.13C.23D.34B【考点】棱台的结构特征【解析】根据面积比等于相似比的平方，可得棱台上下底面的相似比，再由相似即可推出棱台、棱锥的高之比．【解答】不妨设该棱台为三棱台ABC−A1B1C1，原棱锥为P−A1B1C1，棱台和棱锥对应的高分别为OO1和PO1．由题意知，POPO1=AOA1O1=ABA1B1=√49=23，∴OO1PO1=13．8. 一船沿北偏西45∘方向航行，看见正东方向有两个灯塔A，B，AB＝10海里，航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏东60∘，另一灯塔在船的南偏东75∘，则这艘船的速度是每小时（）A.5海里B.5√2海里C.10海里D.10√2海里【答案】D【考点】解三角形【解析】根据题意作出对应的三角形，结合三角形的边角关系即可得到结论．【解答】如图所示，∠COA＝135∘，∠ACO＝∠ACB＝∠ABC＝15∘，∠OAC＝30∘，AB＝10，∴AC＝10．△AOC中，由正弦定理可得10√2sin135=OCsin30，∴OC＝5√2，∴v=5√212=10√2，∴这艘船的速度是每小时10√2海里，二、多选题（共4小题，每题5分，共20分，每题4个选项中有多个正确选项，全部选对得5分，漏选得3分，错选得0分）以下命题（其中a，b表示直线，α表示平面），其中错误的是（）C.若a // b ，b // α，则a // αD.若a // α，a ⊂β，α∩β＝b ，则a // b【答案】 A,B,C 【考点】空间中直线与直线之间的位置关系 【解析】对于A ，a // α或a ⊂α；对于B ，a 与b 相交、平行或异面；对于C ，a // α或a ⊂α；对于D ，由线面平行的性质得a // b ． 【解答】由a ，b 表示直线，α表示平面，知：对于A ，若a // b ，b ⊂α，则a // α或a ⊂α，故A 错误；对于B ，若a // α，b // α，则a 与b 相交、平行或异面，故B 错误； 对于C ，若a // b ，b // α，则a // α或a ⊂α，故C 错误；对于D ，若a // α，a ⊂β，α∩β＝b ，则由线面平行的性质得a // b ，故D 正确．已知△ABC ，则下列命题是真命题的有（ ） A.若sin 2A ＝sin 2B ，则△ABC 是等腰三角形 B.若sin A ＝cos B ，则△ABC 是直角三角形 C.若cos A cos B cos C <0，则△ABC 是钝角三角形D.若cos (A −B)cos (B −C)cos (C −A)＝1，则△ABC 是等边三角形【答案】 B,C,D 【考点】命题的真假判断与应用 【解析】直接利用诱导公式和关系式的变换及函数的性质的应用判定ABCD 的结果． 【解答】对于选项A:sin 2A ＝sin 2B ，里哟用诱导公式，整理得2A ＝2B 或2A ＝π−2B ，所以A ＝B 或A +B =π2，所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形，故错误．对于选项B:sin A ＝cos B ，整理得sin A ＝sin (π2−B)，故A +B =π2，则C =π2，所以△ABC为直角三角形，故正确．对于选项C:cos A cos B cos C <0，必有一个负值，假若为A ，则cos A <0，所以π2<A <π，故△ABC 为钝角三角形，故正确．对于选项D ：由于|cox|≤1，所以cos (A −B)＝cos (B −C)＝cos (C −A)＝1，故A −B ＝B −C ＝C −A ，整理得A ＝B ＝C ，所以△ABC 为等边三角形．故正确．△ABC 是边长为2的等边三角形，已知向量a →,b →满足AB →=a →，AC →=a →+b →，则下列结论正确的是（ ）A.|b →|=2 B.a →⊥b →C.a →⋅b →=2 D.(2a →+b →)⊥BC →【答案】 A,D【考点】平面向量数量积的性质及其运算 【解析】由AB →⋅AC →=|AB →|⋅|AC →|cos 60∘=a →(a →+b →)，可求得a →⋅b →的值，从而判断选项B 和C ； 对|AC →|＝|a →+b →|，两边平方可求得|b →|的值，从而判断选项A ；(2a →+b →)⋅BC →=(2a →+b →)⋅(AC →−AB →)，代入所得数据计算其结果可判断选项D ． 【解答】∵ △ABC 是边长为2的等边三角形，∴ AB →⋅AC →=|AB →|⋅|AC →|cos 60∘＝2×2×12=2． ∵ AB →=a →，AC →=a →+b →，∴ AB →⋅AC →=a →(a →+b →)=a →2+a →⋅b →=4+a →⋅b →=2， ∴ a →⋅b →=−2，即选项B 和C 错误．∵ AC →=a →+b →，∴ |AC →|=√(a →+b →)2=√a →2+2a →⋅b →+b →2=√4−2×2+|b →|2=2，∴ |b →|＝2，即选项A 正确．对于选项D ，(2a →+b →)⋅BC →=(2a →+b →)⋅(AC →−AB →)＝(2a →+b →)⋅b →=2a →⋅b →+b →2=2×(−2)+4＝0，∴ (2a →+b →)⊥BC →，即选项D 正确．关于函数f(x)=3sin x cos x +3√3sin 2x −3√32+1，下列命题正确的是( )A.由f(x 1)=f(x 2)=1可得x 1−x 2是π的整数倍B.y =f(x)的图象关于点(3π4,1)对称C.y =f(x)的表达式可改写成f(x)=3cos (2x −5π6)+1π【答案】 C,D【考点】三角函数的恒等变换及化简求值 正弦函数的对称性【解析】首先把函数的关系式，利用三角函数的变换，把函数的关系式变形成正弦型函数，进一步利用正弦型函数的性质求出函数的周期，对称轴，对称中心的应用求出结果． 【解答】解：f(x)=3sin x cos x +3√3sin 2x −3√32+1=32sin 2x +3√3(1−cos 2x)2−3√32+1 =32sin 2x −3√32cos 2x +1 =3sin (2x −π3)+1．A ，T =2π2=π，由于只有sin (2x −π3)=0时，函数f(x)=1，x 1−x 2=π2，所以x 1−x 2是π2的整数倍，故选项A 错误； B ，当x =3π4时，f(3π4)=3sin (3π2−π3)+1=−12，故选项B 错误； C ，利用诱导公式f(x)=3sin (2x −π3)+1=3cos (2x −5π6)+1，故选项C 正确；D ，当x =−π12时，f(−π12)=3sin (−π6−π3)+1=−3+1=−2，故选项D 正确． 故选CD ．三、填空题（共4小题，每题5分，共20分）已知|a →|＝|b →|＝5，向量a →与b →的夹角为2π3，则|2a →+b →|＝________． 【答案】5√3【考点】平面向量数量积的性质及其运算 【解析】由平面向量数量积的定义可求得a →⋅b →的值，而|2a →+b →|=√(2a →+b →)2=√4a →2+4a →⋅b →+b →2，代入相关数据即可得解．【解答】由题意知，a →⋅b →=|a →|⋅|b →|cos2π3=5×5×(−12)=−252．→→√→→2√→2→→→22252已知△ABC 中，a ＝2，c =√6，A ＝45∘，则b ＝________． 【答案】√3±1 【考点】 余弦定理 【解析】由已知结合余弦定理即可直接求解． 【解答】由余弦定理可得，cos A =√22=b 2+c 2−a 22bc=22√6b，整理可得，b 2−2√3b +2=0， 解可得，b =√3±1．一个四面体的所有棱长都为√2，四个顶点在同一个球面上，则此球的表面积为________；该四面体的体积为________． 【答案】 3π,13【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积 【解析】由题意画出图形，求出正四面体的高，利用勾股定理进一步求得其外接球的半径，可得表面积，再由三棱锥的体积公式求四面体的体积． 【解答】 如图，由题意，四面体P −ABC 为正四面体，且棱长为√2．设底面三角形ABC 的外心为G ，连接AG 并延长，交BC 于D ， 则AD =√(√2)2−(√22)2=√62，∴ AG =23AD =√63． PG =√PA 2−AG 2=√2−23=2√33．设四面体的外接球的半径为R ，则R 2=(2√33−R)2+(√63)2，解得R =√32． ∴ 球的表面积为4π×(√32)2=3π；该四面体的体积为V =13×12×√2×√2×√32×2√33=13．函数f(x)=2sin(2x−π6)−m，若f(x)≤0在x∈[0,π2]上恒成立，则m的取值范围是________；若f(x)在x∈[0,π2]上有两个不同的解，则m的取值范围是________．【答案】m≥2,1≤m<2【考点】三角函数的最值【解析】将f(x)≤0化为m≥2sin(2x−π6)，求出当x∈[0,π2]时，2sin(2x−π6)的最大值，即可求得m的取值范围；将f(x)在x∈[0,π2]上有两个不同的解转化为函数y＝2sin(2x−π6)x∈[0,π2]与y＝m的图象有两个交点，再根据函数y＝2sin(2x−π6)，x∈[0,π2]的图象即可求得答案．【解答】因为f(x)≤0可化为m≥2sin(2x−π6)，当x∈[0,π2]时，2x−π6∈[−π6, 5π6]，2sin(2x−π6)∈[−1, 2]，所以2sin(2x−π6)的最大值为2，所以m≥2．因为f(x)在x∈[0,π2]上有两个不同的解，等价于函数y＝2sin(2x−π6)x∈[0,π2]与y＝m的图象有两个交点，函数y＝2sin(2x−π6)，x∈[0,π2]的图象如图所示：由图可知，1≤m<2．故答案为：m≥2，1≤m<2．已知|a →|＝2|b →|＝2，且向量a →在向量b →的方向上的投影为−1．求： （1）a →与b →的夹角θ；（2）(a →−2b →)⋅b →． 【答案】向量a →在向量b →的方向上的投影为−1， ∴ |a →|cos θ＝−1， ∴ cos θ=−12， 由0≤θ≤π，可得θ=2π3，(a →−2b →)⋅b →=a →⋅b →−2b →2=|a →|⋅|b →|⋅cos θ−2×12＝2×1×(−12)−2＝−3． 【考点】平面向量数量积的性质及其运算 【解析】（1）由向量的投影可得|a →|cos θ＝−1，计算即可得到；（2）运用向量数量积的性质，向量的平方即为模的平方，计算即可得到所求值． 【解答】向量a →在向量b →的方向上的投影为−1， ∴ |a →|cos θ＝−1， ∴ cos θ=−12， 由0≤θ≤π，可得θ=2π3，(a →−2b →)⋅b →=a →⋅b →−2b →2=|a →|⋅|b →|⋅cos θ−2×12＝2×1×(−12)−2＝−3．在锐角△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别是a ，b ，c ，且√3b cos C =2a sin B −√3c cos B ． （1）求角B ；（2）若sin A ＝3sin C ，求bc ．由正弦定理可得√3sin B cos C=2sin A sin B−√3sin C cos B，所以√3sin B cos C+√3sin C cos B=2sin A sin B，所以√3sin(B+C)=2sin A sin B，即√3sin A=2sin A sin B，在△ABC中，sin A≠0，所以sin B=√32，所以B＝60∘或120∘，因为△ABC为锐角三角形，所以B＝60∘．由正弦定理得：a＝3c，又由余弦定理：cos B=cos60=12=a2+c2−b22ac，代入a＝3c，可得bc=√7．【考点】余弦定理正弦定理【解析】（1）由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简可求sin B，进而可求B，（2）由已知结合正弦定理及余弦定理进行化简即可求解．【解答】由正弦定理可得√3sin B cos C=2sin A sin B−√3sin C cos B，所以√3sin B cos C+√3sin C cos B=2sin A sin B，所以√3sin(B+C)=2sin A sin B，即√3sin A=2sin A sin B，在△ABC中，sin A≠0，所以sin B=√32，所以B＝60∘或120∘，因为△ABC为锐角三角形，所以B＝60∘．由正弦定理得：a＝3c，又由余弦定理：cos B=cos60=12=a2+c2−b22ac，代入a＝3c，可得bc=√7．已知−π2<x<0，sin x+cos x=15．（1）求sin x−cos x的值；（2）求sin2x+2sin 2x1−tan x的值．【答案】∵已知−π2<x<0，∴cos x>sin x，∵sin x+cos x=15，平方可得1+2sincos x=125，∴2sincos x=−2425，∴sin x−cos x=−√(sin x−cos x)2=−√1−2sin x cos x=−√1+2425=−75．sin2x+2sin2x 1−tan x =2sin x cos x+2sin2x1−tan x=2sin x⋅cos x⋅(cos x+sin x)cos x−sin x=−2425⋅1575=−24175．【考点】三角函数的恒等变换及化简求值【解析】（1）由题意利用同角三角函数的基本关系，求得sin x−cos x=−√(sin x−cos x)2的值．（2）由题意利用三角函数的恒等变换及化简所给的式子，结合（1）的结论，可得结果．【解答】∵已知−π2<x<0，∴cos x>sin x，∵sin x+cos x=15，平方可得1+2sincos x=125，∴2sincos x=−2425，∴sin x−cos x=−√(sin x−cos x)2=−√1−2sin x cos x=−√1+2425=−75．sin2x+2sin2x 1−tan x =2sin x cos x+2sin2x1−tan x=2sin x⋅cos x⋅(cos x+sin x)cos x−sin x=−2425⋅1575=−24175．如图，在正方体ABCD−A1B1C1D1中，作如图棱锥P−ABCD，其中点P在侧棱DD1所在直线上，PD＝4，DC＝3，E是PC的中点．（1）证明：PA // 平面BDE；（2）求△PAD以PA为轴旋转所围成的几何体体积．【答案】证明：连接AC交BD于O，连接EO．∵ABCD是正方形，∴O为AC中点；又∵E为PC的中点，∴OE||PA．又OE⊂平面BDE，PA⊄平面BDE．∴PA||平面BDE；过D作PA的垂线，垂足为H，则△PAD以PA为轴旋转所围成的的几何体是以DH为半径，分别以PH，AH为高的两个圆锥的组合体．由题意知侧棱PD⊥底面ABCD，∵AD⊂底面ABCD，∴PD⊥AD，∵PD＝4，DA＝DC＝3．∴PA＝5，则DH=125，∴几何体体积V=13×π×(125)2×5=48π5．【考点】直线与平面平行棱柱、棱锥、棱台的体积【解析】（1）连接AC交BD于O，连接EO，由三角形中位线定理可得OE||PA，再由直线与平面平行的判定得到PA||平面BDE；（2）过D作PA的垂线，垂足为H，则△PAD以PA为轴旋转所围成的的几何体是以DH为半径，分别以PH，AH为高的两个圆锥的组合体．求解三角形可得PA，DH的值，再由圆锥体积公式求解．【解答】证明：连接AC交BD于O，连接EO．∵ABCD是正方形，∴O为AC中点；又∵E为PC的中点，∴OE||PA．又OE⊂平面BDE，PA⊄平面BDE．∴PA||平面BDE；过D作PA的垂线，垂足为H，则△PAD以PA为轴旋转所围成的的几何体是以DH为半径，分别以PH，AH为高的两个圆锥的组合体．由题意知侧棱PD⊥底面ABCD，∵AD⊂底面ABCD，∴PD⊥AD，∵PD＝4，DA＝DC＝3．∴PA＝5，则DH=125，∴几何体体积V=13×π×(125)2×5=48π5．在△ABC中，cos A=13．（1）求sin 2B+C 2+cos 2A 的值；（2）若a =√3，求S △ABC 的最大值． 【答案】∵ 在△ABC 中，cos A =13．∴ sin 2B+C 2+cos 2A =12[1−cos (B +C)]+(2cos 2A −1)=12(1+cos A)+(2cos 2A −1)=−19；∵ a =√3，cos A =13，可得sin A =√1−cos 2A =2√23， ∴ 由余弦定理可得：3＝b 2+c 2−23bc ，∴ 可得：b 2+c 2＝3+23bc ≥2bc ，解得：bc ≤94， ∴ S △ABC =12bc sin A ≤12×94×2√23=3√24． 所以△ABC 面积S 的最大值等于3√24． 【考点】三角函数中的恒等变换应用 余弦定理【解析】（1）原式利用二倍角的余弦函数公式化简，整理后把cos A 的值代入计算即可求出值； （2）将a ，cos A 的值代入，利用余弦定理可得到b ，c 的关系式，再由基本不等式及三角形面积公式即可求最大值． 【解答】∵ 在△ABC 中，cos A =13． ∴ sin 2B+C 2+cos 2A =12[1−cos (B +C)]+(2cos 2A −1)=12(1+cos A)+(2cos 2A −1)=−19；∵ a =√3，cos A =13，可得sin A =√1−cos 2A =2√23， ∴ 由余弦定理可得：3＝b 2+c 2−23bc ，∴ 可得：b 2+c 2＝3+23bc ≥2bc ，解得：bc ≤94， ∴ S △ABC =12bc sin A ≤12×94×2√23=3√24． 所以△ABC 面积S 的最大值等于3√24．已知函数f(x)＝sin (ωx +φ)(ω>0, 0<φ<π)的图象相邻对称轴之间的距离是π2，若将f(x)的图象向右移π6个单位，所得函数g(x)为奇函数． （1）求f(x)的解析式；（2）若函数ℎ(x)＝f(x)−35的零点为x 0，求cos (π6−2x 0)；（3）若对任意x ∈[0, π3]，f 2(x)−f(x)−a ＝0有解，求a 的取值范围．【答案】知函数f(x)＝sin (ωx +φ)(ω>0, 0<φ<π)的图象相邻对称轴之间的 距离是 12⋅2πω=π2，∴ ω＝2，f(x)＝sin (2x +φ)．若将f(x)的图象向右移π6个单位，所得函数g(x)＝sin (2x +φ−π3)为奇函数， ∴ φ−π3=0，∴ φ=π3，故 f(x)=sin (2x +π3)． 由已知方程f(x)−35=0 的解为x 0． 即sin (2x 0+π3)=35，所以cos (π6−2x 0)＝cos (2x 0−π6)＝cos (2x 0+π3−π2)=sin (2x 0+π3)=35．t =sin (2x +π3)，∵ 0≤x ≤π3，∴ π3≤2x +π3≤π，∴ 0≤sin (2x +π3)≤1,0≤t ≤1；要是f 2(x)−f(x)−a ＝0有解，即a ＝t 2−t 在[0, 1]上有解；∵ 0≤t ≤1；∴ −14≤t 2−t ≤0，解得−14≤a ≤0，所以，a ∈[−14,0]．【考点】由y=Asin （ωx+φ）的部分图象确定其解析式 【解析】（1）由题意利用正弦函数的图象和性质，函数y ＝A sin (ωx +φ)的图象变换规律，求得f(x)的解析式．（2）由题意利用诱导公式，求得要求式子的值．（3）t =sin (2x +π3)，利用正弦函数的定义域和值域，求得t 的范围，从而得到a 的范围． 【解答】知函数f(x)＝sin (ωx +φ)(ω>0, 0<φ<π)的图象相邻对称轴之间的距离是12⋅2πω=π2，∴ω＝2，f(x)＝sin(2x+φ)．若将f(x)的图象向右移π6个单位，所得函数g(x)＝sin(2x+φ−π3)为奇函数，∴φ−π3=0，∴φ=π3，故f(x)=sin(2x+π3)．由已知方程f(x)−35=0的解为x0．即sin(2x0+π3)=35，所以cos(π6−2x0)＝cos(2x0−π6)＝cos(2x0+π3−π2)=sin(2x0+π3)=35．t=sin(2x+π3)，∵0≤x≤π3，∴π3≤2x+π3≤π，∴0≤sin(2x+π3)≤1,0≤t≤1；要是f2(x)−f(x)−a＝0有解，即a＝t2−t在[0, 1]上有解；∵0≤t≤1；∴−14≤t2−t≤0，解得−14≤a≤0，所以，a∈[−14,0]．。
辽宁省大连市2019-2020学年高一上学期期中考试英语试卷(有答案)
辽宁省大连市2019-2020学年高一上学期期中考试英语试卷（时间：100分钟总分：150分）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上；并将条形码粘贴在指定区域。
2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
3、第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写在试卷指定区域内。
第Ⅰ卷第一部分阅读理解第一节(共10小题；每小题2.5分，满分25分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。
AIn America, when the eighth graders leave the middle school, they are often worried about moving to the high school. It is a hard time for them, but it can be an exciting one as well. To make it easier, students need to get familiar with their school.Even though they’ve done this already in the middle school, it’s still important to find where their classrooms are. Most schools take students to the high school for a visit at the end of their eighth grade year. And, most schools also have a freshman(新生) speech for parents and students before the first year begins. Sometimes the main office will give away a map of the school. This can help students and parents to find different places in the school.One way to know your high school more and make new friends is to join a club or play a sport. Schools often offer chances to join different clubs and sports. Fall activities begin in August before the first day of school. If you are not interested in sports, there are clubs for any interest, such as drama, dance, chess, photography, community service, etc. These clubs allow students from different grades. By joining an activity, students can find new friendships, not to mention improving their chances in future college applications. The school office will have a list of activities offered at the school and information on how to join them.What’s more, to have a great start to a high school year, students can write down some of their worries, and ask for help from teachers and school workers.1. According to the text, most students feel ________ when entering the high school.A. excitedB. nervousC. lonelyD. disappointed2. Which of the following is TRUE about the school clubs?A. There are fewer students from higher grades in the school clubs.B. The school clubs in high school only welcome sports fans.C. Summer activities begin before school starts.D. The school office can help new students join school clubs.3. What is the purpose of this text?A. To tell the new students how to learn in high schoolB. To introduce new schoolsC. To give the teachers some adviceD. To give advice to new high school studentsBIf you're reading this, then you're probably studying English. Maybe you speak a couple of other languages too. But what are the British like when it comes to learning languages?According to a survey published by the European Commission, the British are officially the worst language learners in Europe-62 percent of them can't speak any other language apart from their own! While 38 percent of Britons speak at least one foreign language, only 18 percent speak two.However, the European Union data show that 56 percent speak at least one foreign language and 28 percent speak at least two. Moreover, 51 percent of EU citizens can have a conversation in English.Learning a foreign language is not a popular choice at schools in Britain; children start studying a foreign language at the age of 11 and many give up completely at 14. So why don't young people continue with languages at school? Research suggests that students think that it is more difficult to get good grades in languages than in other subjects such as science or history.The government is now looking for different ways to improve language learning. One idea is to start much earlier and introduce foreign languages from the age of five. Another plan is to give schoolchildren more choices and expand(增加) the range of languages taught to include Arabic, Mandarin and Urdu.Mandarin is predicted to become the second most popular foreign language learned in UK schools. Gareth from Wales says, "I am learning Chinese and find it fun." Another student, Thomas from London, says, "Just saying that I learn Mandarin impresses people. Even having a very basic level gives you an advantage." Brighton College headmaster Richard Cairns says, "One of my key tasks is to ensure that pupils are equipped for the realities of the 21st century. One of those realities is that China has the fastest-growing economy in the world."It may be a challenging task to change the Brits' attitude to learning languages but the government is determined to try.4. What does the survey published by the European Commission indicate?A. Britons aren't fond of speaking other languages.B. Britons are the people who are excellent in languages.C. More than half of EU citizens can only speak one language.D. English is a second language to half of EU citizens.5. Why don't British students pick up foreign languages?A. Because they don't want to make an effort.B. Because they have too many subjects to learn.C. Because English is the most widely spoken language.D. Because they feel other languages boring and useless.6. What does the passage mainly tell?A. British students are poor in language learning.B. British students are losing their advantages of learning languages.C. There is no need for the British to learn other languages.D. The British government is encouraging language learning.CFamily fights are never pleasant. Whether you are dealing with a loud sister or a stubborn mom or dad, the situation can be bad. At least that’s what we have learned to expect.What if it could be different? What if family fights and conflicts could be turned into opportunities to become closer? What if problems could be solved with everyone walking away feeling more deeply cared for and loved?Family fighting is, on one level, about power. Someone is telling someone else what to do. In a short moment, emotions(情绪) can be brought out and the fight is on. You can go down that old road or you can try something different.In any fight, you have a need to be listened to and understood. People raise their voices and shout at each other because they’re not being listened to. It’s totally unconscious. You want your mom or dad to listen and understand. But you always seem to forget the person you’re fighting with has the same need to be listened to. So if you can put aside your need for a few minutes, the situation will change quickly. Give the other person some time to express hisor her feelings, and you will earn your turn to be listened to.And while you are listening, you have to listen for the right information. The best way to do this in emotional situations is to forget most of the words because many people can’t express what they are feeling with words alone, especially when they are upset.But if the situation starts to get out of hand, it would be wise to just calm down and leave the problem until later because many fights happen at the wrong time. The situation will die down quickly, usually in less than 30 seconds. You can either move on to problem solving or reach an agreement to work on it at a better time.This way, everyone will feel respected and listened to, even when there is conflict. Emotions will be understood and respected, and it will bring your family closer together.7. From the first 3 paragraphs, we can conclude that ______.A. people had better avoid family fights.B. family members fight to control each otherC. family fights can be changed into something positiveD. when family members fight, it’s worse as they know each other’s weakness8. In the author’s opinion, the key to dealing with family fights is to ______.A. satisfy the need to be listened to firstB. make sure that you’re the first to be listen ed toC. pay no attention to what others say in emotional situationsD. stop quarrelling when you feel you are giving orders9. When the situation gets out of control, it’s best to ______.A. wait for a suitable moment to speakB. let the other person express their feelingsC. work on a written agreement firstD. move on to problem solving10. The main purpose of this article is to ______.A. tell readers that family fights are not that badB. teach reader how to listen in family fightsC. remind readers to show respect in family fightsD. give advice on dealing with family fights第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
历史丨辽宁省实验中学2025届高三上学期11月期中阶段测试历史试卷及答案
辽宁省实验中学2024—2025学年度上学期期中阶段测试高三年级历史试卷考试时间：75分钟试题满分：100分一、单项选择题（每题3分，共16题，共48分）1.在安徽境内，有与“王朝文明”紧密关联的禹会村遗址。
考古专家介绍，根据考古新发现，可以推测该处有大量龙山文化遗迹散布。
这一判断的主要依据是该遗址出土有（）A.饲养猪和狗B.磨制石器C.蛋壳陶残片D.精美玉器2.夏、商、西周时期，社会成员基本以“族”划分，治理较为集中；春秋战国时期，部分诸侯国管理出现急剧政治变革，出现了“集小乡、邑、聚为县，置令、丞”的局面。
这一变化反映出春秋战国时期（）A.铁制农具得到普及 B.贵族等级分封制开始解体C.形成官僚政治制度D.实行分类登记的户籍制度3.607年，隋炀帝把城门、尚食、尚药、御府、殿内五局移出门下省，成立殿内省；负责下行文书用印的符玺局继续保留；设立给事郎，“置员四人，从五品，省读奏案”，专门负责上行文书奏案的审议。
这些举措（）A.使三省六部的运作机制完备B.体现三省出现一体化的趋势C.解决了国家政令不通的问题D.有利于国家治理效率的提升4.如图为元朝中国对外联系的交通分布概况。
这一时期（）A.是“海上丝绸之路”巅峰B.造纸术意外传到阿拉伯地区C.蒙古西征促进了交通发展D.急递铺便利了民间商业活动5.古代某位思想家曾提出：“只念念要存天理，即是立志。
能不忘乎此，久则自然心中凝聚，犹道家所谓“结圣胎”也。
此天理之念常存，驯至于美大圣神，亦只从此一念存养扩充去耳。
”下列思想主张中同属于该思想家的是（）A.“知善知恶是良知，为善去恶是格物”B.“存天理，灭人欲”C.“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”D.“工商皆本”6.明仁宗、宣宗之时，杨士奇虽主持阁务，却没有首辅之称。
嘉靖至万历时，首辅与次辅、群辅有了极大差别。
张璁为首辅，事多专断。
夏言为首辅，其他阁臣“恂恂若属吏然，不敢少龃龉”。
“首辅”的出现（）A.加强了中央对地方的控制B.是君主专制强化的产物C.使内阁比肩宰相属官众多D.首辅握有法定的行政权7.19世纪70年代以前，世界市场上的丝茶价格是由中国决定的；70年代后，中国的销售价格和数量都追随世界经济景气的变幻而波动；至80、90年代，华丝的价格完全由纽约、伦敦、里昂的丝价决定，华茶的价格则完全由伦敦标价决定。
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2019-2020学年辽宁省实验中学高一（上）期中历史试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1. 考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。
这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（）A.种植水稻B.会使用火C.烧制彩陶D.铸造青铜器【答案】B【考点】中华文明的形成与发展【解析】本题考查中华文明的起源。
题干中的关键信息是“四层面积较大且较厚的灰烬层”。
【解答】从材料中的“四层面积较大且较厚的灰烬层”可以得出，北京人已经会使用火，故B正确。
A、C、D在材料中没有体现，均不符合，故排除。
2. 我国水稻栽培历史悠久，水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。
袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。
目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？（）A.黄河中游B.长江下游C.珠江三角洲D.辽河流域【答案】B【考点】历史文化常识【解析】本题考查中华文明的起源。
题干中的关键信息是“水稻种植”“最早出现”。
【解答】依据所学知识可知，生活在距今约7 000年的河姆渡原始居民种植水稻，而河姆渡文化位于长江下游，我国由此成为世界上最早栽培水稻的国家。
3. 《三字经》中说：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是（）A.齐桓公秦朝B.晋文公齐国C.齐桓公秦国D.楚庄王秦国【答案】C【考点】春秋战国时期各国的改革秦朝统一【解析】本题考查春秋战国时期形势。
【解答】“战国七雄”中最后胜出的诸侯国是秦国，故A错误；春秋时期，最先称霸的是齐桓公，故BD错误。
故选C。
4. 周的政治体制中实权下放、虚权保留的模式，在彼此矛盾激化、亲情疏远的情况下，自然不再温情脉脉，春秋时代也便有且只有僭越频发的可能。
材料中评价的政治体制为（）A.分封制B.宗法制C.郡县制D.礼乐制度【答案】A【考点】分封制【解析】本题考查西周分封制的影响。
【解答】依据材料“实权下放、虚权保留的模式”、“矛盾激化、亲情疏远”、“有僭越频发的可能”可判断该政治体制是分封制。
在分封制的背景下，受封诸侯在自己的领地内享有较大的独立性。
随着诸侯势力强大，西周晚期出现了“僭越频发的可能”，故A正确。
宗法制是按血缘远近以区别亲疏的制度，与题意无关，故排除B。
郡县制与题干时间信息不符，故排除C。
礼乐制度与材料信息不符，故排除D。
故选A。
5. 春秋战国时期，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。
决定这一历史转折的根本因素是（）A.诸侯争霸B.土地私有制的出现C.铁农具的使用D.“初税亩”的出现与推广【答案】C【考点】中国古代农业生产工具【解析】本题主要考查春秋战国时期的社会变革。
【解答】抓住关键信息“根本因素”，依据经济基础决定上层建筑的原则，春秋战国时期，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期，决定这一历史转折的根本因素是铁农具的使用和牛耕的推广，社会生产力水平的提高，故C项符合题意；ABD三项都不是根本因素。
故选C。
6. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是（）A.世代相袭B.考试选拔C.皇帝任命D.地方推举【答案】C【考点】郡县制【解析】本题主要考查秦朝的郡县制。
【解答】结合所学知识，我们可知秦朝废除了分封制，实行郡县制，世代相袭的官职不存在了，故A错误；考试选拔官吏的制度是隋唐时期的科举制，故B错误；结合所学知识，我们可知秦朝的地方郡守和县令都是由皇帝任命和罢免，大大加强了中央集权，故C正确；地方推举官吏的制度是汉朝的察举制，故D错误。
故选C。
7. 某思想家曰：“天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？人之所以生、所以无、所以荣、所以辱，皆有自然之理、自然之道也。
”这主要反映了（）A.孔子“仁”和“礼”的思想B.庄子“齐物”的自由精神C.老子一切要顺应自然的思想D.墨子“节用”“兼爱”的主张【答案】C【考点】百家争鸣【解析】本题考查百家争鸣。
【解答】材料中“自然为之也”体现了自然界万事万物有其自身规律，“何劳人为乎”意为没必要人为去干预，即老子所说的万物的规律（道）由自然来指定，即是“道法自然”，故C正确；ABD材料未体现，排除。
故选C。
8. 战国中后期，荀子主张“礼法兼用”，韩非子也尝试为法治寻找“道”的依据，《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论。
这种现象表明当时（）A.儒家思想备受秦国重视B.法家地位有所下降C.思想领域出现融合倾向D.思想专制局面形成【答案】C【考点】百家争鸣【解析】本题考查百家争鸣。
【解答】依据题干材料“荀子主张礼法兼用，韩非子也尝试为法治寻找道的依据，《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论”可以看出思想领域出现融合倾向，故C项正确。
儒家思想并没有受到秦国重视，而是法家思想受到重视，故A项错误。
题干材料不能说明法家地位有所下降，故B项错误。
思想专制局面形成是在秦朝，故D项错误。
故选C。
9. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。
”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（）A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制【答案】B【考点】郡县制【解析】本题主要考查郡县制的推行。
【解答】通过材料“秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度”结合所学知识可知，秦朝实行郡县制，故B正确；分封制是西周主要政治制度，排除A；郡国并行制是西汉时期政治制度，排除C；行省制是元朝的政治制度，排除D。
故选B。
10. 汉景帝中元六年（前 144 年），梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。
梁国由此一分为五，封四侯。
汉景帝的做法（）A.扩大了地方王国势力B.废黜了梁国的王国地位C.有利于加强中央集权D.结束了郡、国并存局面【答案】C【考点】汉朝加强中央集权的措施【解析】本题考查汉朝加强中央集权的措施。
【解答】依据题干“梁国由此一分为五，封四侯”可知，梁国的势力被削弱，加强了中央对地方的控制，故C项正确。
A项明显与题意相违背，应排除。
材料中没有涉及废黜了梁国的王国地位，故B项错误。
汉景帝的做法没有结束了郡、国并存局面，故D项错误。
故选C。
11. 在中国古代孝道是很受推荐的，有史料记载：“郭巨家贫，有子三岁，母减食于之，巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。
”郭巨因此而被荐举为孝廉。
这一史料反映的是（）A.科举制B.察举制C.刺史制度D.九品中正制【答案】B察举制【解析】本题主要考查汉代的察举制。
【解答】根据题干材料“孝廉”可知这是汉代的察举制，故B项符合题意；科举制以考试成绩录取，刺史是监察制度，九品中正制以门第出身为依据录取，故ACD三项都与题意不符。
故选B。
12. 东汉崔瑗曾经说：“方不中矩，圆不中规。
抑左扬右，望之若欹。
兽跂鸟跱，志在飞移；狡兔暴骇，将奔未驰”。
材料体现的书法是（）A.楷书B.草书C.行书D.隶书【答案】B【考点】中国古代书法艺术的发展【解析】本题考查中国古代的书法艺术。
【解答】依据材料“方不中矩，圆不中规”“狡兔暴骇，将奔未驰”可以看出，该书法具有纵任奔逸、赴速急就的特点，这是草书的特点，故B项正确。
楷书具有中规中矩、讲究法度的特点，不符合题意，故A项错误。
行书兼有草书和楷书的特点，不符合题意，故C项错误。
隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”，不符合题意，故D项错误。
故选B。
13. 探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。
匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。
”材料中“司马氏骨肉相残”是指（）A.八王之乱B.七国之乱C.牧野之战D.国人暴动【答案】A【考点】历史文化常识【解析】本题考查西晋的短暂统一。
题干中的关键信息是“司马氏骨肉相残”。
【解答】根据所学知识可知，晋朝为司马氏所建，西晋时期出现了“八王之乱”，即材料中所说的“司马氏骨肉相残”，故A正确。
B是在西汉，C是在商周之交，D是在西周时期，故排除。
14. “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南地区得到开发的原因包括（）①自然条件优越②北人南迁④南方的生产工具比北方先进A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【答案】C【考点】古代中国经济的南移【解析】本题考查古代中国经济的南移。
【解答】东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来，许多北方人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁往江南，给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式；此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素。
所以，①②③正确；南方的生产工具比北方落后，④表述错误。
故选C。
15. 晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。
这反映出当时（）A.豪强大族对政治的影响 B.古代政治制度不断进步C.考试选官制度已经确立D.选官重视家族经济基础【答案】A【考点】九品中正制【解析】本题考查九品中正制。
【解答】“王与马共天下”“上层士族通过九品官人法不断掌控朝政”反映了衣冠南渡之后，司马家族与地方世家大族之间的关系，体现了豪强大族对国家政治的影响，A正确；材料并没有说明古代政治制度的不断进步，相反九品中正制是对曹操时期唯才是举的倒退，B排除；材料讲的不是考试选拔官吏，而是凭借家族势力来选拔官吏，C排除；在当时选官重视的是家族的影响力，而不一定就不限于经济基础方面的影响力，D排除。
故选A。
16. 大运河连接黄河流域、长江流域，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。
“鸿恩大德，前古未比”。
那么，隋朝修建大运河所起的最深远的影响是（）A.满足隋炀帝游江都的愿望B.加强北部边防C.加强南北经济的交流D.巩固隋朝的统治C【考点】中国古代水利工程和灌溉工具【解析】本题考查中国古代的水利工程。
【解答】依据材料“大运河连接黄河流域、长江流域，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体”可以看出大运河连接黄河流域、长江流域，加强南北经济文化交流，故C项正确。
A项是大运河修建的主观目的，不是影响，排除。
大运河位于东部，与加强北部边防无关，故B项错误。
D项在材料没有体现，排除。
故选C。
17. 日本学者认为，与依靠强权将诸民族夷为平地的“罗马和平”不同，唐王朝在处理诸民族关系上则较为灵活、开放和包容，而且还承认他们的“自立”。