【报告总结】2020最新大班家长会反思与总结
幼儿园大班家长会总结与反思(20篇)
幼儿园大班家长会总结与反思（20篇）幼儿园大班家长会总结与反思篇15随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学年工作做如下总结：一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，通过培训活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的，他们很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。
孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。
于是，各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来，并发在班级相册中，使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的情况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。
三、正常开展家教常规工作1. 开展家长学校授课活动。
根据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
做到三落实、三层次。
三落实是：家长学校的面授课程时间、地点和内容的落实。
在教学时间上，我们做到了每学年一次计划，定期实施。
每次授课分三个阶段进行：第一阶段(15分钟)，主要是家长与教师交流幼儿情况;第二阶段(40分钟)，专题授课;第三阶段(15分钟)，家长咨询、讨论。
大班家长会反思与总结(必备5篇)
大班家长会反思与总结（必备5篇）1.大班家长会反思与总结第1篇20xx年1月7日，金童幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。
这次家长召开得顺利而又圆满，我班三位老师在会前精心收拾了教室，并做了充足的准备，由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。
大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为小学做准备，所以这次家长会对我们和家长来说都是非常重要的。
此次家长会我班家长几乎到齐，可见家长对这次家长会的重视。
这次家长会主要包括三个方面：示范课的讲解，教师年终总结汇报和多媒体的展示。
示范课的讲解我们采用了抽课讲解，并和幼儿互动的方式向家长简单的展示了平常上课所学内容，在会上幼儿表现积极，我们看到了家长露出了欣慰的笑容。
教师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学，常规，活动等方面的总结，是我们对家长也是对我们自己的一个总结。
多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。
家长在此期间听得津津有味，非常配合老师，并对我们老师的工作给予了肯定。
本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自己的育儿经验，家长互相交流让我们的孩子更好的成长，自己也能学习如何教育孩子成为好的父母，这一点我觉得收获很大。
通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的，我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离，我们教师要努力的缩短距离尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。
教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。
大班家长会总结6篇
大班家长会总结6篇篇1时间飞逝，转眼我们的大班孩子在幼儿园的学习生活已接近了尾声。
作为班主任，在此次的家长会中对本班家班级的各项工作和成果作出梳理和总结。
下面是对此次大班家长会的详细总结：一、会议背景与目的随着孩子们的成长和幼儿园教育的深化发展，大班家长会扮演着越来越重要的角色。
本次家长会旨在加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子们的成长与发展，为孩子们的未来打下坚实基础。
同时，通过此次会议，让家长更深入地了解班级的教育教学情况，以便家长更好地支持学校工作，促进家园共育。
二、会议内容回顾本次家长会的议程包括以下几个主要方面：1. 对班级教育教学成果的展示和回顾；2. 关于班级安全管理工作的汇报与沟通；3. 关于大班孩子在幼儿园的最后阶段如何进行针对性的培养与家长引导；4. 对家长们建议和意见的收集和解答。
篇2时间过得飞快，转眼间，一学期又接近尾声。
今天，我们以欣喜的心情迎来了本学期的家长会，在各位家长的大力支持与配合下，我们的教学工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。
下面，我将从两个方面向大家汇报。
一、教学工作本学期，我们根据大班幼儿的年龄特点和教育要求，开展了丰富多彩的主题活动。
这些活动注重培养幼儿的动手操作能力、想象力和创造力，为幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。
在主题活动方面，我们结合节日和季节特点，开展了“迎中秋”、“庆国庆”、“亲子运动会”等活动。
这些活动不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，还增进了亲子间的感情，增强了班级凝聚力。
在语言教学方面，我们注重培养幼儿的听说读写能力。
通过讲故事、唱歌、表演等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养幼儿的阅读习惯，为幼儿提供丰富的阅读材料，引导幼儿养成自主阅读的好习惯。
在数学教育方面，我们注重培养幼儿的逻辑思维能力和空间想象力。
通过数学游戏、拼图、图形变换等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重培养幼儿的动手操作能力，为幼儿提供丰富的操作材料，引导幼儿通过亲身实践来学习数学。
最新幼儿园家长会大班总结与反思(实用5篇)
最新幼儿园家长会大班总结与反思(实用5篇)幼儿园家长会大班总结与反思篇一转眼间，一学期的工作就结束了，在我们两位教师的尽心呵护下，孩子们一天天地长大，一点点地进步着；回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴，令人难忘。
现将本学期的工作总结如下：一、班级现状分析:我班共有幼儿29人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：思想上，我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，听从领导，服从分配，积极参加园所组织的各项活动，自觉遵守园所的各种规章制度，认真完成领导交给的各项任务。
尊重、关心、爱护幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。
三、教育教学方面：组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体，我们认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。
幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出更加旺盛的求知欲。
在培养幼儿各种兴趣方面，我们根据不同的主题设计了不同的区域，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区域的内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。
通过一学期的活动，孩子们在活动中逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高。
养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。
四、家长工作：有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。
我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。
家长会总结反思范文（精选20篇）
家长会总结反思家长会总结反思范文（精选20篇）家长会总结反思篇1时间过得真快，不知不觉间担任班主任工作已经三年了，工作中体会到了班主任工作繁琐性和重要性，深感任务艰巨，事关长远。
下面就班级工作中的一个活动环节--家长会，浅谈一下自己对其点滴做法和体会。
一、班主任要清楚家长会的性质及其重要性。
关于家长会，个人认为这是班主任工作中最重要的事情之一。
当今时代，培养有文化有素质的人才是社会的需要，更是每一位家长所盼望的，因此发挥家长的教育作用，形成家校合力，是实施教育的一个重要途径和手段。
那么家长会无疑是让学校，老师，和家长走得更近的一个平台，通过这个平台在理解和沟通的基础上更有针对性的对孩子实施教育一定会让学生能更好的成长。
在家长会上老师要面对的主题是学生家长，作为班主任这个时候就是学校的"形象代言人"，言行举止显得尤为重要，这就要求我们班主任有充足的准备，为家长会备好课。
由于自己是一位年轻的班主任，所以在开家长会的时候，每次都会认真细致地做好准备工作，抓住家校联系的最佳时机，尽量把具体的内容都呈现在会议中，以防疏漏，要提前列好提纲，有条件的话尽可能做出多媒体课件。
二、班主任要弄清楚家长会的议程，把握好家长会的侧重点和目的性。
关于家长会的主要议项内容，我个人觉得应该明确以下方面：1.帮助家长了解学生在校的学习总体状况，并介绍学校、班级和科任老师情况;2.介绍近期教育教学过程中取得的成绩和存在的问题;3.帮助家长了解孩子将要面临的问题，以便携手家长处理好即将来临的事情，例如大型的考试等;4.对于中学阶段的家庭教育，班主任可以适当地引导家长用更合理的方式教育和管理好孩子;5.和家长沟通，互相了解学生在另一半时间和空间里的表现情况，使家长老师能全面的了解学生。
三、在对家长提出建议和要求时，注意讲话内容和方式。
比如在家长会中我们常会提到纪律、卫生方面的要求。
把纪律、卫生、学习等事情说成是学校纪律规定，以及班级考评的要求，这样的讲话方式也有点欠妥，也很容易让他们产生一种"这是学校的事情，我督促孩子就是为了协助你们学校的工作"的感受，那么，他们就不会把这些琐事放在心上。
幼儿园大班家长会的心得体会（精选20篇）
幼儿园大班家长会的心得体会（精选20篇）幼儿园大班家长会的篇1一、上学期工作回顾结合滚动视频回顾上学期及本学期开学来班级工作情况。
二、本学期工作重点幼小衔接、班级重大活动、配合事项。
（一）本学期重中之重的幼小衔接幼儿园方面：本学期我班主要从四个方面开展幼小衔接工作：分别是入学通行证、主题活动、认识常见字。
首先来讲一下入学通行证。
入学通行证主要让幼儿为进入小学做好准备，帮助幼儿顺利得进入小学的衔接教育，要在幼儿的心理上、行动上做好入学。
帮助幼儿在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、系统地学习；在生活上克服依赖性，培养独立性，提高自理能力；在学习上克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。
（1）入学通行证，培养幼儿良好的习惯。
生活、学习、交往、任务这几点开展。
生活：午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面干净。
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。
试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学来我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，幼儿基本自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序，做事效率相对较低。
而且有个别孩子出现说：“老师自己的事情不做，总是叫我们小朋友做，这么懒。
”需要家长在家正面引导。
在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定空间，里面的东西让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。
现在孩子都有自己的书包，我也知道我们很多孩子有在上补习班。
那上补习班之前可以让孩子自己整理书包，把今天要带的课本，文具，作业等等都放进书包。
等孩子整理好以后，家长再帮他检查一下，看看有没有什么遗漏的。
家长不要怕孩子做不好，是的，刚开始，可能会出现带了铅笔忘带橡皮，带了课本忘带作业等情况。
但如果现在不让他做，那这些情况就有可能出现在入小学阶段。
大班家长会总结5篇
大班家长会总结5篇篇1一、会议背景为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，我们大班于本月X 号召开了家长会。
本次家长会旨在让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，同时加强家园合作，共同促进幼儿的发展。
二、会议内容1. 班级情况介绍首先，我向家长们介绍了班级的整体情况，包括幼儿人数、教师团队、课程设置等方面。
我重点强调了本班的教学特色和教育理念，让家长了解我们在幼儿教育中注重的方面。
2. 教育教学工作汇报接着，我向家长们汇报了本班在教育教学方面的工作。
我详细介绍了我们的教学计划、活动安排以及特色课程，让家长了解幼儿在园的学习内容。
同时，我也向家长们展示了幼儿的学习成果，包括作品展示、才艺表演等，让家长看到幼儿在园的成长和进步。
3. 幼儿生活情况介绍我向家长们介绍了幼儿在园的生活情况，包括饮食、睡眠、卫生等方面。
我强调了我们在生活中注重的细节和措施，让家长放心幼儿在园的生活。
4. 家园共育讨论本次家长会的重点之一是加强家园共育。
我们与家长们讨论了家园合作的重要性，以及如何更好地配合幼儿园的教育工作。
家长们积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议，我们将积极采纳并落实到工作中。
5. 班级工作计划最后，我向家长们介绍了本班未来的工作计划，包括教育教学、活动安排等方面。
我希望家长们能够了解我们的工作计划，并给予支持和配合。
三、会议效果本次家长会取得了圆满成功。
家长们对幼儿园的工作表示肯定和支持，对班级的教育教学和生活管理表示满意。
他们认为，幼儿园的教育理念和教学特色非常符合幼儿的发展需求，教师团队专业、负责，幼儿在这里能够得到很好的教育和照顾。
同时，家长们也提出了许多宝贵的意见和建议，我们将积极采纳并落实到工作中。
四、总结反思本次家长会的召开，加强了家园联系，促进了家园共育。
我们认为，在今后的工作中，还需要加强与家长的沟通和联系，及时了解幼儿的情况和家长的意见，不断完善工作。
同时，还需要加强班级管理和教育教学研究，提高教育教学水平，更好地促进幼儿的发展。
2024年家长会的总结反思(6篇)
家长会的总结反思本次家长会达到了预期的目的，除了一位同学的家长请假不能来外，其余都来了。
家长们听得很认真，对于教师提出的要求，他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时，都发出了会心的笑声。
本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻，不喜欢和大人进行交流。
我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。
通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。
我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。
张显朋、张帅和乔剑等几位男同学，在家里不听从父母的正确教导，经常撒谎，自己个人的行为习惯也非常差，还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。
了解到这些以后，我们家长与老师想了一个方法，就是两头经常联系。
无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。
李居一的家长在教育孩子的过程中，主要是与孩子平等交往，做孩子的知心朋友，经常关心孩子各方面的发展动向，及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力，为孩子多买好书，并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
通过本次家长会，我们也得到了一些启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。
最新幼儿园家长会活动总结大班（9篇）
最新幼儿园家长会活动总结大班（9篇）幼儿园家长会活动总结大班篇一一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20--年9月30日下午2：00时。
由于孩子刚入园，无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期，因此，教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解，而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。
各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。
其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。
如：向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。
3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了伙房设施，了解了幼儿每周食谱，家长们都非常满意。
三、请有经验的家长现身说法请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。
四、教师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。
各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。
要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。
关于大班家长会活动总结（精选8篇）
大班家长会活动总结关于大班家长会活动总结（精选8篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的关于大班家长会活动总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。
大班家长会活动总结1开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。
大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。
还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题，比如说：幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流。
家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
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这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作，家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实，感受到了老师们的辛苦和自己的失职，原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节，提出的要求，家长都异口同声的说：“我们都能做到、我们都要坚持”。
另外，为了让家长知道自己到底了解孩子有多少，我们做了一个调查问卷，我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议，让孩子能在生活上养成良好的习惯，为升小学打下好的基础，如：自己整理书包，家长可指导但不能包办，在生活中多做力所能及的事，家长们都特别支持。
当然，我们的家长会也有不足的地方，就是家长发言的机会少了一些，探讨的时间少了一些，以后我们会更多的倾听家长们的心声，让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活，顺利的升入小学！加油！
总之，通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，家长更了解了老师的工作，今后也更配合和支持我们的工作，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通会更和谐。
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作，我们大（1）班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人，实到22人，回老家2人，有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了，现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结：
四、不足之处
1、思考不周，没有安排老师在大门口接待家长；2、没有与家长沟通好，造成有9为家长因种种原因没来参加家长会；3、没有合理把握会议时间，迟开始、晚结束。4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结，下次能做得更好。
五、家长的反馈
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点，通过反馈表，我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动；有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子；还有的家长从自身找原因，改正自己的不足。
【报告总结】2020最新大班家长会反思与总结
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本次家长会，首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师――王媛媛老师的幼小衔接的讲座，得到了家长的一致认可，在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结：如人本数学上的问题，唱歌方面（喜欢表演），儿歌、故事（学会倾听），经过我们的讲解，家长都特别认可，别看大家天天见，可实质性的探讨机会却没有，将这些问题拿到桌面上，效果很好，相信通过这次公开的讲解，家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。
一、主题内容方面
家长会由我主持，刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷，慢慢得调整后，越讲越自然，使在座的家长比较放松，变得活跃起来。本次会议的内容有三部分：1、教师
二、课程展示方面
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法，整个环节下来教学状态自然，游戏环节家长能积极参与体验，现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃，在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意，通过老师的讲解他们才明白，原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的，此课让他们分家长提出建议：希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。