七年级生物上册第二单元1.2植物细胞练习(新版)新人教版

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1.2.2 植物细胞(分层作业)七年级生物上册同(人教版2024)

1.2.2 植物细胞(分层作业)七年级生物上册同(人教版2024)

1.2.2 植物细胞1.常见的玻片标本有以下三种装片:用____________的少量生物材料制成。

切片:用从生物体材料上________的薄片制成。

涂片:用________的生物材料涂抹制成。

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(1)用洁净的纱布将___________擦拭千净。

(2)将载破片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴______。

(3)用镊子从洋葱鳞片叶_______撕取一小块薄而透明的内表皮,将它浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。

(4)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现________。

(5)在盖玻片的一侧滴1-2滴。

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。

【答案】1.撕下或挑取切取液体2.(1)载玻片和盖玻片(2)清水(3)内侧(4)气泡(5)碘液一、选择题1.图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是()A.①④②③B.④②①③C.③④②①D.④③①②【答案】D【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

【详解】“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。

所以正确的操作顺序正确的是④滴、撕、③展、①盖、②染,即④③①②,D符合题意。

故选D。

2.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是()A.细胞壁、液泡B.细胞壁、细胞核C.细胞膜、细胞核D.细胞膜、叶绿体【答案】C【分析】植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。

人教版七年级生物上册2.1.2植物细胞练习(含解析)教师用卷

人教版七年级生物上册2.1.2植物细胞练习(含解析)教师用卷

人教版七年级生物上册2.1.2植物细胞练习(含解析)教师用卷1.2.骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有()A. 叶绿体B. 线粒体C. 染色体D. 液泡【答案】A【解析】解:根尖细胞有线粒体、染色体、液泡,而没有叶绿体,因此骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有叶绿体.故选:A植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.解答此类题目的关键是理解掌握叶绿体只有在绿色部位的植物细胞中才有.3.下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A. 细胞核--遗传信息库B. 叶绿体--光合作用的场所C. 液泡--呼吸作用的场所D. 细胞壁--支持和保护作用【答案】C【解析】解:A、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,正确。

B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,把光能转变成化学能储存在合成的有机物里,正确。

C、线粒体是进行呼吸作用的场所,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,错误。

D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,正确。

故选:C。

植物细胞的结构如下:掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键.4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到了以下几幅图象,这几幅图出现的先后顺序是()A. ①→④→②→③B. ④→③→①→②C. ③→④→②→①D. ②→①→③→④【答案】C【解析】解:低倍镜换到高倍镜的步骤是:①移动装片,使物象移到视野的中央,②转动转换器使高倍物镜对准通光孔,③调节反光镜和光圈,使视野更明亮;④调节细准焦螺旋,使物象更加清晰;所以图中循序为:③→④→②→①.故选:C.本题考查显微镜使用过程中,低倍镜换高倍镜的步骤,据图分析作答.熟练掌握显微镜的操作使用方法.5.“霜叶红于二月花”是因为枫叶细胞内有一种花青素,花青素存在于()A. 液泡B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜【答案】A【解析】【分析】本题考查的是植物细胞的结构,解题的关键是理解细胞各结构的功能。

七年级上册生物-第二单元

七年级上册生物-第二单元

2019年秋人教版七年级上册生物第二单元1.2植物细胞课后练习一、单选题1.(2019·四川)桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的()A.细胞膜、线粒体、叶绿体B.液泡、叶绿体、细胞膜C.细胞膜、叶绿体、液泡D.液泡、叶绿体、液泡2.(2019·内蒙古)如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能。

下列说法错误的是()A.所有植物细胞,甲内都有叶绿体和线粒体B.乙能控制生物的发育和遗传C.a是支持和保护D.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关3.(2019·四川)如图为植物细胞结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.该细胞的能量转换器有结构④和④B.吃西瓜时流出的红色汁液来自结构④C.④是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用D.与该细胞相比,动物细胞没有结构④④④4.(2019·黑龙江)细胞中能够控制物质进出的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁5.(2019·山东)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,下列对诗句的相关叙述,正确的是( ) A.枫叶的所有细胞都有叶绿体B.使枫叶变红的色素存在于液泡中C.光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D.枫树和红花的结构层次相同6.(2019·云南)樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的()A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞核7.如图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述正确的是()A.④是细胞壁,控制物质进出细胞B.④是细胞质,其内液体称为细胞液C.④是线粒体,细胞呼吸的唯一场所D.④是液泡,溶解着多种物质8.学校生物兴趣小组想探究“酒精对细胞结构的影响”进行了如下实验:④取相同的新鲜杨梅各5颗分别放入编号为1号和2号的杯子中;④1号杯中加入适量的清水,2号杯中加入等量的高度白酒;④一段时间后观察,现象如图所示。

生物人教版(2024)版七年级上册1.2.2 植物细胞 课时练 含答案03

生物人教版(2024)版七年级上册1.2.2 植物细胞 课时练 含答案03

1.2.2 植物细胞一、选择题1.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。

下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。

相关叙述正确的是()A.此显微镜的最大放大倍数是50倍B.制作该临时装片时需要滴加生理盐水C.若视野中物像不清晰,可以调节②D.欲将气孔移至视野中央,应向右上方移动装片2.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是( )A.④③①②B.④③②①C.③④②①3.某同学以紫色洋葱鳞片叶为实验材料,观察植物细胞的结构。

下列说法正确的是()A.撕取的洋葱鳞片叶内表皮应放在生理盐水中,保持其生物活性B.需用滴管在载玻片的中央滴加碘液进行染色后,再盖上盖玻片C.若只观察液泡,以洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察效果更明显D.在高倍镜下可清晰地观察到洋葱鳞片叶细胞的细胞膜和细胞壁4.观察叶片结构进行徒手切片时,操作错误的是()A.应切取叶片带主叶脉的中间部位B.把叶片直接放在显微镜上观察C.用毛笔挑选最薄的材料制成临时切片D.该实验不需要碘液染色5.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片,可以让我们了解植物细胞的结构特点。

下列关于该实验过程和现象的叙述,正确的是( )A.撕下洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的生理盐水中B.用镊子夹起盖玻片,水平向下地缓缓地盖在标本上C.在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本D.观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞具有叶绿体和线粒体6.画细胞结构图时,下列做法错误的是( )A.用点的疏密表示明暗B.在图的下方写出所绘图形的名称C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线7.某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。

菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来,依次经过的结构是()A.液泡——叶绿体——细胞膜B.叶绿体——液泡——细胞膜C.液泡——细胞膜——细胞壁D.叶绿体——细胞膜——细胞壁8.下列结构中,洋葱叶表皮细胞不具有的结构是( )A.叶绿体B.细胞壁C.液泡D.线粒体9.如图是小青制作的植物细胞结构模型,其中的塑料袋和大枣分别模拟的是( )A.细胞壁、液泡B.细胞壁、细胞核C.细胞膜、细胞核D.细胞膜、叶绿体10.荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、区域优势最明显的水果。

人教版生物七年级上册2.1.2《 植物细胞》同步练(有答案)

人教版生物七年级上册2.1.2《 植物细胞》同步练(有答案)

第二节植物细胞基础巩固一、选择题1.医院的化验员用患者的血液制成玻片标本,这种标本属于()A.推片B.涂片C.切片D.装片2.下列有关显微镜的操作和临时装片的制作,叙述错误的是( )A.玻片标本上写有“69”字样,通过显微镜观察到的物像也是“69”B.显微镜的放大倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越多C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴加清水D.盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下,避免出现气泡3.某学习小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的物像。

小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是( )A.B.C.D.4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在明亮的视野里已经看到物像,想使物像更清晰应调节显微镜的()A.光圈B.反光镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋5.以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验,其目的不包括()A.学习制作临时装片的方法B.练习绘制细胞的结构简图C.观察植物细胞的形态结构D.观察植物细胞的分裂过程二、实验探究题6.请根据植物细胞模式图回答:(1)图中[②]_____能够控制物质进出细胞。

(2)细胞中的_____能够进行光合作用制造机物。

(3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的[③]_____。

参考答案:一、选择题1.答案:B2.答案:B3.答案:D视野中的物像,出现了黑色的圆圈,这是气泡,这是由于盖盖玻片的方法不当。

正确的方法是用镊子夹起盖玻片,先使其端接触载玻片的水滴,然后将另一端慢慢放下。

4.答案:D用显微镜观察制作好的临时装片,在显微镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。

5.答案:D此实验是观察植物细胞的基本结构,洋葱鳞片叶细胞不分裂,不能观察植物细胞的分裂过程。

二、实验探究题6.答案:(1)细胞膜(2)叶绿体(3)液泡解析:(1)图中的②是细胞膜,细胞膜有控制物质进出细胞的作用;(2)细胞中的叶绿体是光合作用的场所,能够进行光合作用制造有机物;(3)图中的③是液泡,挤压水果得到的汁液来自液泡内的细胞液。

最新人教版七年级上册生物第二单元第1章第二节 植物细胞

最新人教版七年级上册生物第二单元第1章第二节 植物细胞
质存在于丁图洋葱细胞的[___⑥____]____液__泡____中。
12. (读图理解)甲图A~E是制作观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的 方法步骤图,乙图①~④所示为几位同学在制作临时装片时得到的图像。 根据图回答问题。
(1)甲图中正确的实验操作顺序是__E_C_B_D_A___(填字母)。 (2)甲图中A步骤所滴的液体是___碘__液____,步骤E中所滴的液体是 ___清__水____。 (3)甲图中C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的__内____表皮。 (4)进行观察时,乙图中图①若要达到图②所示效果,应该将装片向
9. 小金在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察” 的实验。在观察的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( A )
A. 甲图在换用高倍物镜后,调节①来观察物像 B. 乙图清晰物像的视野中,细胞数目一定多的是⑥ C. 丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往左上方移动 D. 丁图中黑色的圆圈是洋葱细胞
11. (实验探究)有实验小组的同学想观察苦草叶片细胞,验证一下苦草 叶细胞是不是真的有绿色的叶绿体,他设计如下实验,根据相关知识对 实验进行补充和回答问题。 (1)他做这个实验所提出的问题是__苦__草__叶__细__胞__有__绿__色__的__叶__绿__体__吗_______? (2)首先他应将苦草叶做成___玻__片__标__本___来进行观察。因为要在光学显微 镜下观察,这个标本要做得___薄__而__透__明___。 (3)在制作装片时要将材料展平的目的是___避__免__细__胞__重__叠__影__响__观__察___。盖 盖玻片时要缓缓放下的目的是___避__免__产__生__气__泡______。
_右__下__方___移动。从图③到图④所示效果,应该是调节了丙图中的_②____ (填序号)。

生物人教版七年级(上册)2.1.2植物细胞(共22张)(2024版新教材)

生物人教版七年级(上册)2.1.2植物细胞(共22张)(2024版新教材)
滴 将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一 滴清水
制作临时装片
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕 下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然 后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片 下面出现气泡而影响观察。
亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( D)
A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水
6、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细
胞结构是(C)
A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质
C.细胞壁和细胞核 D.细胞壁和细胞膜
7、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青 菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因 为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种
材料用具:
洋葱鳞片叶,水生植物、番茄(等成熟果实)的果 肉,新鲜的黄瓜,清水,碘酒溶液,龙胆紫溶液 (质量分数为0.1%),镊子,刀片,滴管,纱布, 吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
实验器材的使用方法
载玻片 盖玻片 镊子 滴管 吸水纸
制作洋葱表皮临时装片
擦 滴 撕 展 盖 染
准备
擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
结构是(B )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
识图作答:
1、说出图中各结构的名称。
2、结构①对细胞有保护和 支持
作用。结构②除保护作用外,还
能控制物质 进出细胞。

3、含有细胞液的结构是 ④ ;
② ③
含有遗液传泡物质的结构是 ;与

光合作细用胞直核接相关的结构是


4、图中⑥表进示叶的绿物质体具有流动性,
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?

2024-2025学年七年级生物上册第二单元第一章第二节《植物细胞》教案(新版)新人教版

2024-2025学年七年级生物上册第二单元第一章第二节《植物细胞》教案(新版)新人教版
2. 植物细胞的分裂过程:有丝分裂和无丝分裂。
3. 植物细胞的生活需要物质和能量:物质通过细胞膜的进出,能量的转换与利用。
教学内容与学生已有知识的联系:
学生在之前的学习中已经了解了细胞的基本概念,如细胞是生物体的基本单位等。在此基础上,本节课将深入讲解植物细胞的结构、功能和生命活动,帮助学生构建更为完整的生物知识体系。同时,通过本节课的学习,学生将对植物细胞的研究有更深入的理解,为后续学习其他生物细胞打下基础。
当堂检测:
1. 请简述植物细胞的基本结构及其功能。
2. 请解释植物细胞分裂的过程,并说明其意义。
3. 请举例说明植物细胞在生态系统中的作用。
4. 请简述植物细胞的生活需要物质和能量,并说明物质通过细胞膜的进出方式。
5. 请设计一个实验来观察植物细胞的结构,并说明实验材料、实验步骤和观察指标。
答案:
1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。细胞壁保护植物细胞,维持细胞形态和结构;细胞膜控制物质进出,维持细胞内环境稳定;细胞质是细胞生命活动的主要场所,包含各种细胞器;细胞核储存和传递遗传信息,控制细胞生长和分化;液泡储存营养物质和水分,维持细胞内环境稳定;叶绿体进行光合作用,将光能转化为化学能。
3. 实验设计:
实验材料:植物叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂。
实验步骤:
a. 选取一片植物叶片,制作切片。
b. 将切片放在显微镜下观察,观察植物细胞的结构。
c. 使用染色剂对切片进行染色,增强细胞结构的可见性。
d. 记录观察到的植物细胞结构,进行观察指标的评估。
4. 植物细胞在生态系统中的作用:
(二)拓展建议
1. 学生可以利用课余时间,通过网络资源查找更多关于植物细胞的研究成果和前沿动态,了解植物细胞在科学研究和技术应用中的重要作用。
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《植物细胞》练习
一、选择题
1、细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(

A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器 D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
2、下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是(

A.①②③④ B.④②①③ C.②③④① D.③④②①
3、显微镜观察洋葱表皮细胞时,以下结构中我们无法观察到的是(

A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞壁
D.细胞质
4.下图所示为“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,据图回答下列问题。
( 1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是(
器有叶绿体和线粒体, C 正确;
D、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,
D 正确.
故选: A.
2、答案:D
【分析】 制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,擦是擦拭载
玻片和盖玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮展
开,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,记住了这几个动词的顺
14、以下是小朋同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,请分析回答:
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻中央滴一滴生理盐水;③用镊子撕取洋葱鳞片叶内
表皮;④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴,用镊子展平;⑤染色;⑥盖上盖玻片.
( 1)请改正操作步骤中的两片错误:
a.

b.

( 2)使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图

A.细胞膜 细胞核
B.细胞核 芽孢
C.细胞质 细胞核
D.细胞壁 叶绿体
10、我们切西瓜时流出的汁水是(

A.水 B.细胞质
C.细胞核
D.细胞液
11、用于显微镜观察研究的材料必须是(

A.新鲜的
B.完整的
C.薄而透明的 D.干燥的
12、生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图.下列对此过程的描
( 2)对细胞有保护作用的是 [ ] 和 [ ] 。在光学显微镜下不易看清的结构是 [ ]________ ,原因
是 _________________________________________________ 。
( 3)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于
[ ]________ 内的 ________中。
无:细胞壁、叶绿体、 液泡
【解答】 解: A、细胞膜、细胞核,都是植物细胞、动物细胞都具有的结构;
B、细胞核是植物细胞、动物细胞都具有的结构,芽孢是细菌渡过不良环境时的休眠体,植物细胞 和动物细胞都没有;
C、细胞质、细胞核,都是植物细胞、动物细胞都具有的结构;
D、细胞壁、叶绿体,都是植物细胞特有的结构,动物细胞都没有.
生理盐水;先盖上盖玻片后染色,所以⑤⑥的顺序颠倒
( 2)显微镜中①是粗准焦螺旋,②是转换器,③是遮光器,④是反光镜.光圈在遮光器上,所以
使用显微镜观察时,为获得较大光圈,必须调节图
1 中的③;
( 3)洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞,植物细胞近似长方形,所以在规范操作下,小朋同学看
到的图象应该是图 2 中的 A. B 是动物细胞, C是组织, D 是叶表皮细胞.
1 中的
( 3)在规范操作下,小朋同学看到的图象应该是图
2 中的
(填序号). .
一、选择题 1、答案: A 【分析】 植物细胞的结构如下:
《植物细胞》练习答案
3/7
据此解答.
【解答】 解: A、植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细
胞都有线粒体.有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细
胞, A 错误;
B、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用, B 正确;
C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因
此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存
在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.因此植物细胞中的能量转换
成像,因此显微镜的材料必须是薄而透明的. 故选 C
12、答案: C
【解答】 图示 2 细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去, 也有保护作用, A 正确; 3 细胞质是一种液体,能够不断的流动,它的流动能加快细胞与外界环境
之间的物质交换, B 正确; 4 细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显,染色体才复制,在细胞生 长过程中不进行复制, C 错误; 5 线粒体能够将细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变
( 水改成清水; b、先盖上盖玻片后染色;
( 2)③;( 3) A.
【分析】 ( 1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片要用清水;先盖上盖玻片后染色.
( 2)光圈在遮光器上.
( 3)植物细胞近似长方形.
【解答】 解:( 1)制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在载玻中央滴一滴清水,而不是
述,错误的是(

A.2 保护和控制物质进出细胞 B . 3 的流动加快与外界环境的物质交换
C.4 内的染色体需经过复制
D . 5 为细胞的生长提供能量
二、非选择题
13、下图是植物细胞立体模式图,据图回答问题。
2/7
( 1)写出图中序号所指部位的名称:
1________ ; 2________;
4________ ; 5________。
成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,
D正确。
6/7
【分析】 图示表示洋葱根尖细胞的生长过程示意图:图示
1 是细胞壁, 2 是细胞膜, 3 是细胞质, 4
是细胞核, 5 是线粒体,根尖细胞中没有叶绿体。
故选 C
二、非选择题
13、( 1)细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡
( 2) 1 2 2 细胞膜 细胞膜极薄并紧贴细胞壁
B、细胞质是细胞生命活动是场所, B 不正确;
C、细胞核内含遗传物质,是遗传控制中心, C不正确;
D、液泡中含有细胞液,切西瓜时流出的汁水的细胞液,
D 正确.
故选: D. 11、答案: C
【分析】 本题考查的是使用显微镜的注意事项,材料要求、盖盖玻片、染色、清洁. 【解答】 解:显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能
故答案为:( 1) a、把生理盐水改成清水; b、先盖上盖玻片后染色;( 2)③;( 3) A.
7/7
所以,“小苇用显微镜观察一个细胞”,他判断为植物细胞这是因为他看到了“细胞壁
叶绿
体”. 故选: B.
10、答案 : D 【分析】 液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等,各种蔬果汁中含各种
有味道的物质、色素以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡内的细胞液. 【解答】 解: A、切西瓜时流出的汁水含有水、营养物质, A 不正确;

A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
5、用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做(

A.临时装片 B .临时涂片
C.临时切片 D .永久涂片
6、如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,
最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)(
成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生新细胞;植物细胞的基本结构如图所
示:叶绿体只存在于植物的绿色部位的细胞中.
故选: B
9、答案 : B
【分析】 植物细胞和动物细胞的相同点和不同点: 细胞类型 相 同 点
植物细胞
都有:细胞膜、细胞质、 细胞核
不同点 有:细胞壁、叶绿体、 液泡
5/7
动物细胞
序就记住了制作临时装片的顺序.
【解答】 解:对照分析中制作临时装片的方法步骤:“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,四个
步骤的正确顺序应是③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片.
故选: D.
3、答案: B
【分析】 洋葱表皮细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,其中细胞膜在显微镜下看不清.
【解答】 解:细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物
确;
B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,
B 错误;
C、液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质,
C 错误;
D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
D 错误.
故选: A.
8、答案: B
【分析】 该题要从植物细胞的结构方面考虑解答.
【解答】 解:德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,该学说认为:动植物都是由细胞构
质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.在显微镜下不易观察到.
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故选: B. 4.答案: B 5、答案: A 6、答案 : B 7、答案: A 【分析】 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的 结构具有不同的功能,如图:

【解答】 解: A、细胞核内含有遗传物质 DNA,染色体由 DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息, A 正

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7、在番茄细胞中,含有遗传物质的结构主要是(
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