小度写范文[经典童话故事：北风的礼物]北风与太阳的童话故事模板
作文北风和太阳范文
北风和太阳，是一则富含哲理和寓意的寓言故事，它讲述了北风和太阳之间的一场比试，展现了人性的弱点和思维的局限性，给人们带来了深刻而又难忘的启示。
在这篇文章中，我们将深入探讨这则寓言故事中所蕴含的丰富意义，了解其中的秘密和生命的真谛。
据说，在某一天，北风和太阳突然产生了争执，争论谁能够更强大。
于是，他们决定进行一场比试，看看谁能够让一个人更快地脱掉衣服。
于是，他们发现一个行人，决定让他做这个实验对象。
北风吹向了行人，他吹得越来越猛烈，但是，行人反而裹紧了自己的外衣，抵挡住了北风的猛攻。
而太阳则摆出了一幅柔和的面容，温柔地照耀着这个行人，结果人们很快就摘下了外套，享受阳光的温暖。
这个故事简单明了，给人们留下了很深刻的印象。
北风象征着那些强迫别人接受自己的意志，而太阳则代表着那些温柔以德服人的人。
这个故事告诉我们，当面对一些比赛或者争执时，有时候不是强势的人获胜了，而是那些以温和的方式影响他人的人胜出了。
这个故事也让我们了解到，一个人的内心是很难被外界强迫改变的，更多的时候是需要用柔性的力量来说服他人。
再从另一个角度来看，北风往往象征着拥有强烈意志和毅力的心态，这种心态可以让人在面对挑战和困难时不屈不挠，坚定不移。
太阳虽然没有北风那么强势，但是却可以用一种舒缓的方式影响他人，这样的方式也是值得我们学习的，以柔克刚，在身体力行中影响他人，并且渐渐引导他人自己接受正确的思维方式。
同时，这个故事中的行人也值得我们关注，他们代表着所有的人。
人都是有自己思想的生命体，任何的压力和影响都不能改变他内心的想法。
只有当别人以柔和的方式来说服他时，才能让人真正地接受并认可自己的观点。
北风和太阳的寓言故事不仅给我们爆料了人性的弱点和思维的局限性，还让我们了解到了以柔克刚的魅力。
我们不能只看到别人表面上的力量和固执，更需要学会用温柔的心态来引导别人，这样才能让大家都能和睦相处，共同进步。
在接下来的生活中，我们应该多一些对他人的理解和包容，并以温柔的力量来影响身边的人，积极创造美好的未来。
北风和太阳的故事
北风和太阳的故事
在很久很久以前，北风和太阳之间发生了一场有趣的争论。
他
们争论的焦点是，谁的力量更大，能够让人们脱掉外套。
北风自信地说，“我有强大的力量，只要一吹，人们就会感到
寒冷，不得不穿上厚厚的外套。
”太阳微笑着回答，“但是我的力
量更大，当我升起时，我能够让人们感到温暖，他们会脱掉外套享
受阳光。
”。
为了证明谁的力量更大，北风和太阳决定进行一场比试。
他们
看到一个穿着厚厚外套的行人在路上走着。
北风说，“我先来！”
他开始用力吹，刮起了狂风，但行人只是更紧紧地裹紧了外套，继
续前行。
接着，太阳笑着说，“现在轮到我了。
”太阳开始发出温暖的
阳光，很快，行人觉得热了，他停下来，慢慢地脱下了厚厚的外套，露出了舒适的衣服。
北风和太阳看到这一幕，不禁感叹太阳的力量确实更大。
他们
明白了，温暖和温柔的力量比强大和咄咄逼人的力量更能打动人心。
这个古老的寓言故事告诉我们，温暖和善意的力量是最有说服力的。
当我们用温暖的心去对待他人时，往往能够获得更多的认可和支持。
就像太阳一样，用自己的温暖去感染他人，让世界充满爱和温情。
在生活中，我们也可以学习太阳的温暖，用善良和关爱去影响身边的人，让世界变得更美好。
不管是在家庭、学校还是工作中，都能够传递温暖和正能量，让人们心存感激，心怀希望。
北风和太阳的故事告诉我们，温暖的力量是无穷的，它能够打动人心，改变世界。
愿我们都能够成为温暖的太阳，照亮他人，温暖自己。
让我们用善良和温暖的力量，创造美好的生活，让世界充满阳光和希望。
小学三年级童话小故事文字版大全
小学三年级童话小故事文字版大全【导语】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。
童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是无忧考网整理分享的小学三年级童话小故事文字版，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击无忧考网童话故事频道。
【篇一】小学三年级童话小故事文字版：北风和太阳北风和太阳是好朋友。
可有一天，他们为了争论谁的本领大而吵起来了。
北风说：“我的本领大!我只要轻轻一口气，人们全都冻得发抖。
”太阳说：“我的本领大!我只要稍稍一用力，人们全都热得出汗。
”他们争来争去，谁也说服不了谁。
这时，正好路边走来一个行人。
于是太阳说：“那就比比吧。
谁能把这个人的衣服脱下来，就是谁的本领大。
”北风同意了：“那还不简单，看我的'吧!”北风轻轻吸了一口气，吹了出去。
行人突然感觉到冷了，于是把原来敞开的衣服扣紧。
北风很不服气，他深深吸了一口气，鼓起腮帮子用力一吹。
可衣服没被吹掉，行人反而把衣服裹得更紧，还把衣服竖起来挡风呢!北风气坏了，他憋足了劲，用劲全身力气一吹。
行人冷得缩起了脖子，把手笼进袖子，双臂抱在胸前，把衣服裹得更紧了。
太阳暗暗好笑，他说：“北风小弟，你还是看我的吧!”太阳用力一照，温暖的光芒马上把寒冷赶跑了。
行人突然感到热了，他伸出了双手放下衣领，解开了衣扣。
太阳一使劲，发出更热的光。
行人被晒得浑身大汗，脱下了外套。
阳光越来越强，行人不得不脱光衣服，跳进路边的小河来躲避酷热。
北风很佩服太阳的本领。
太阳谦虚地说：“我们俩，其实是各有所长呀!”【篇二】小学三年级童话小故事文字版：黄鼬和剌猬母黄鼬带着小黄鼬到户外活动，碰到一只刺猬迎面走来。
“站住，别过来，不然我可不客气了！”刺猬一见黄鼬，立刻摆出一副进攻的'姿势发出小黄鼬被唬住了，它停止脚步望着母黄鼬不知所措。
母黄鼬却若无其事地继续朝刺猬走去。
北风和太阳的故事
北风和太阳的故事北风和太阳的故事一、背景北风和太阳是人们口中经常提到的两个神灵，他们的故事也被广泛流传。
下面让我们一起来听听这个寓意深刻的故事吧。
二、故事在远古时代，北风和太阳之间一直存在着一场争斗，他们都想证明自己的能力是最强的。
于是，他们决定比赛一下，看谁能更快地让一位男子脱下他的外套。
北风先开了头。
他咆哮着跑到男子面前，试图一股脑地把他的外套吹掉。
北风越吹越大，很快整个天空都变得乌云密布，天降大雪，刮起了狂风暴雪，男子不得不把衣领拼命往上提才能躲避寒风的侵袭。
然而，即使北风再怎么吹，那件厚厚的外套依然紧紧地贴在男子身上，一点儿也没有动摇。
看不下去了，太阳也跟着出手了。
他微笑着从云层后面露出了自己的阳光，徐徐地照射在男子的身上。
阳光越来越热，男子的脸上开始有了汗珠。
太阳渐渐地升高，光芒直射到男子身上。
男子感到热气透彻了那件外套，他不得不把外套脱了下来，享受这温暖阳光的照耀。
三、寓意这个故事告诉我们，在真实的人际关系中，采用和平而非暴力的方式，是最易赢人的。
我们需要学会发扬友爱精神，用美好的品德来征服别人，警示我们不要轻易地用强权、用力量来解决问题，而应该用智慧和耐心去沟通和解决。
只有这样，才能真正地赢得别人的尊重和认可。
四、结语北风和太阳的故事，给我们带来了很大的启示，它不光是一个童话故事。
它也展示了我们的人际关系，我们应该怎样去处理与别人的关系，用美好的品德去征服别人，跟各种的困难进行斗争。
这都是我们头脑中应该有的一些思考，然后我们还需要这样的一个过程，让我们自己慢慢的去体验，去研究，去观察。
寓言故事《北风和太阳》
北风和太阳
这个故事出自伊索寓言，我很喜欢这个小故事，也希望大家能够喜欢。
下面，我就和大家分享这个故事：
北风和太阳是很要好的朋友，他们各有本领，北风能带来寒冷，太阳能带来温暖。
有一天，它们却为谁更厉害吵了起来。
“我最厉害，我可以把大地变得很冷，人们都怕我。
”北风骄傲地说。
太阳也不示弱的说：“大地万物都离不开我温暖的阳光，我才厉害。
”
他们吵来吵去，谁也不服气。
为了分出胜负，他们准备来较量较量！
他们相互约定，谁能使行人脱下衣服，谁就胜利。
北风立刻冲上去，对着行人用力的吹起来，行人直喊“好冷，好冷”。
好冷！好冷！
北风使出更大的力气，行人不但没有脱掉衣服，反而穿上更厚的衣服。
北风吹累了，力气已
经用完了，还是没有使行
人脱下衣服，它放弃了。
行人也很生气，指着北风
大骂：
“可恶的北风，你只会带来寒
冷，一点儿好处也没有。
”
太阳把温暖的阳光洒向大地和行人，地上的雪融化了，地里开始长出嫩绿的小草，行人也脱掉添加的衣服。
太阳把更加强烈的阳光射向大地。
行人舒服极了，赶紧脱掉衣服。
最后，行人热得脱掉全部衣服，跳入河中游泳。
太阳胜利了，北风早已消失得无影无踪了。
这个故事告诉我们，劝说往往比强迫更有效，用温和的方式更容易达到目的。
北风与太阳的故事
北风与太阳的故事
从前，北风和太阳曾经有过一次争论。
他们争论的对象是谁更
强大，谁更有能力让一个人脱下自己的外衣。
他们决定通过一场比
赛来解决这个问题。
北风首先出场。
他吹起了一阵狂风，天空中的云朵都被他吹得
飞快地飘走了。
树叶也在他的力量下纷纷落下。
但是，即使北风如
此强大，他也无法让一个行人脱下自己的外衣。
行人紧紧地抱着外衣，不受北风的影响。
接着，太阳登场了。
太阳发出了温暖的阳光，照耀着大地。
阳
光透过云层，洒在了行人的身上。
行人感到温暖舒适，慢慢地脱下
了外衣，享受着太阳的温暖。
最终，太阳赢得了比赛。
北风明白了一点道理，力量并不总是
能解决问题的关键。
有时候，温暖和亲切才是最能打动人心的力量。
这个故事告诉我们，温暖和亲切的力量是无穷的。
在与人相处时，我们应该学会用温暖的态度和亲切的举止来感染他人，而不是
用强大的力量来压倒对方。
只有这样，我们才能赢得他人的心，获
得真正的尊重和信任。
北风和太阳的故事，告诉我们要学会用温暖和亲切的力量来影响他人，而不是用强大的力量来压倒对方。
只有这样，我们才能赢得他人的心，获得真正的尊重和信任。
写北风和太阳像太阳一样的人三年级作文
写北风和太阳像太阳一样的人三年级作文全文共6篇示例，供读者参考篇1题目:北风和太阳像太阳一样的人大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个古老的寓言故事,叫做"北风和太阳"。
这个故事告诉我们,用温暖和善的方式比用强硬的力量更容易说服别人。
从前,北风和太阳正在争论,谁的力量更大。
这时,一个过路的人穿着一件厚厚的大衣经过。
北风说:"让我们比比看,谁能先让那个人脱下大衣,谁的力量就更大!"太阳点点头,表示同意。
北风先来了,他使出了浑身解数,狂吹猛刮,想把那个人的大衣吹掉。
但是,越是用力吹,那个人就裹得越紧。
北风吹了很久,终于精疲力尽,因为那个人还是紧紧裹着大衣,丝毫没有脱下来的意思。
到了太阳的回合,他没有象北风那样乱吹乱刮。
太阳温暖和煦地照射着,让那个人感到暖洋洋的。
过了一会儿,那个人觉得有点热了,就把大衣解开了。
再过一会儿,那个人全身大汗淋漓,索性把大衣脱掉了。
这时,北风无可奈何地承认,太阳温暖有力的阳光胜过了他猛烈的风力。
通过这个寓言故事,我学会了做人要像太阳一样温暖友善。
如果用强硬的方式,不但达不到目的,反而会适得其反。
只有像太阳那样用温暖亲切的方式对待别人,才能说服别人,赢得别人的信任和友谊。
在学校里,有些小朋友很固执,不听班主任和老师的话。
如果老师生气地吼他们,他们可能会更固执。
如果老师耐心地劝导,用友善的态度说明道理,小朋友就会乖乖听话了。
在家里,如果父母总是对孩子大吼大叫,用严厉的态度管教孩子,孩子可能会变得更加顽皮叛逆。
如果父母用爱心和耐心对孩子说理,孩子就会知道父母是为自己好,乖乖听话了。
所以,无论是在学校、家里还是社会上,我们都要像太阳一样温暖有力,用友善、耐心的方式对待他人,而不是像北风那样猛烈无理。
这样,我们就能获得别人的理解和尊重,大家就能和睦相处,世界也会变得更加温馨。
我会像太阳一样温暖友善地对待身边的每个人。
爸爸妈妈、老师、同学,乃至陌生人,我都会用阳光般的笑容友善地对待他们。
幼儿故事北风的礼物童话故事
幼儿故事北风的礼物童话故事从前有个农夫名叫杰波内，住在一间修道院的农庄里，北风把那里山上所有的收成都给毁掉了。
可怜的杰波内全家都忍受着饥饿的折磨。
一天，他决定：我要去找这个跟我作对的北风。
他跟妻子和孩子告了别，就朝着群山的方向走去。
他到达了吉乃伏里诺城堡，敲了敲门。
北风的妻子探出头来，谁啊?我是杰波内。
你丈夫在家吗?他到榉树林里吹风去了，很快就回来。
请进来在家里等吧。
杰波内进了城堡。
过了一会，北风回家了。
你好，风。
你是谁?我是杰波内。
你有什么事?每年你都把我的收成给毁掉，你很清楚，都是因为你，我们全家快要饿死了。
那你来找我干什么?你已经使我吃了这么多的苦，我是来要你可怜可怜我。
我怎么帮你?你看着办吧。
北风很同情杰波内，说：你把这个盒子拿去吧，当你饿的时候，就打开它，你想要什么就有什么。
但一定不要把它给别人，如果被人拿走了，你就会一无所有了。
杰波内谢过他就走了。
半路上，他在森林里又饿又渴。
他打开盒子，说：拿面包、葡萄酒和下酒的菜来。
从盒子里跳出来了一个香喷喷的面包，一瓶葡萄酒，还有火腿。
杰波内在森林里大吃大喝了一顿，然后继续赶路。
还没到家，妻子和孩子们就迎上来，怎么样?怎么样?好极了。
说着他便把他们都领回了家，那么坐到桌旁来。
然后，他打开盒子，给所有的人拿面包、葡萄酒和下酒的菜来。
这样，他们就一起吃了一顿美餐。
他们吃完喝完，杰波内对妻子说：你不要告诉修道院院长说我带回了这只盒子。
否则的话，他就会从我这里把盒子拿走的。
我不会讲出去的。
上帝为我作保!院长差人来叫杰波内的妻子。
你的丈夫回来了?哦，对了，情况怎么样?好，我很高兴。
他带回来什么好东西了吗? 于是，在一句接着一句的追问下，她终于把这个秘密泄漏出去了。
院长立刻叫来杰波内，说：杰波内，我知道你有一个珍贵的盒子。
你可以给我看看吗? 杰波内本想否认，但是他的妻子已经全都告诉人家了，他只好把盒子拿出来，并告诉院长这个盒子的神通。
杰波内，院长说，你应该把这个盒子给我。
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[经典童话故事：北风的礼物]北风与太阳的童话故事
童话故事网权威发布经典童话故事：北风的礼物，更多经典童话故事相关信息请访问童话故事网。
在一座高山上住着一个农民，他的名字叫捷波涅，他每年只能收获很少的粮食，北风几乎总是毁坏了他的菜园和他在田里种的一切。
穷苦的捷波涅和他的妻子时常挨饿。
有一次，捷波涅打定主意去找北风，问问它为什么使他们年年挨饿。
他同妻子和孩子们告别后，就出发了。
他走到北风住的家，敲了敲门。
“谁啊？”北风的妻子问。
“是我，捷波涅。
您的丈夫在家吗？”“他出去吹竹林了，马上就回来，你进来等他吧。
”捷波涅走进了北风的家，过了一小时，北风回来了。
捷波涅说：“你好！”“你是什么人？来到这里干什么？”“我叫捷波涅。
你每年毁坏我的庄稼，这一切你是十分明白的。
由于你的恩赐，我们全家时常挨饿。
”“你来到这里想要什么？”“你给我们造成了那么多的苦难，你也应赎赎自己的罪，做点好事。
”“我能力你做什么呢？”“随便什么。
你的力量如此之大！”北风怜悯农民，就说：“你收下这个盒子。
你饥饿时，只要打开它，说出你想吃的东西，你的愿望就能马上实现。
不过，千万不能给别人。
你要是给了别人，就再也不能向我要东西了。
”捷波涅谢了北风，就回家了。
他走进森林时，肚于有点饿了，想吃一点喝一点，就打开盒子，说：“面包、酒和菜。
”盒子里真的出现了烤好的面包、一瓶酒和香肠。
捷波涅马上就吃了，吃完再走路。
当他走到家门口时，妻子和孩子们正在家门口迎接他。
妻子问：“怎么样？那里有些什么？”“非常好！”捷波涅微笑了一下，一边领着大家进了屋，一边说，“你们在桌边坐好。
”然后他拿出了盒子，又说：“一家人吃的面包、酒和菜。
”话音刚落，桌上果然出现了许多丰盛的酒菜，捷波涅的妻子看了，几乎惊呆了。
吃饱后，捷波涅附着妻子的耳朵说：“关于盒子的事，千万不能告诉修道院里的人。
”“放心吧！我决不会说的！”但是有一天，修道院院长叫捷波涅的妻子去，问她说：“你丈夫回来了吗？都好吗？大概带来了礼物吧？”就这样，修道院院长逐渐从她的话里知道了神奇的盒子的事，就立即派人去叫捷波涅。
“捷波涅啊，”他亲切地说，“我知道你有一只神奇的盒子，能给我看看吗？”捷波涅起先不承认有这事，但后来他知道是妻子说了出去，他没有办法，就把北风的礼物给院长看。
院长看了，两只眼睛里燃烧着贪婪的亮光，他说：“捷波涅，你把这个盒子给我吧。
”“那我们就要饿死了。
院长老爷，您也知道，今年我的粮食没有收成。
”“你把这个盒子给我，你就在我家里拿粮食、酒和各种东西，你要多少，就拿多少。
”捷波涅同意了。
但结果他得到的却是一袋发霉的粮食。
从这以后，他家里又过上了穷日子。
捷波涅责怪妻子说：“都是你不好！北风事先对我说过，不能把这盒子交给任何人。
现在，我可没有勇气再去找他了。
”但是饥饿对他们一点也不留情。
捷波涅只得再去找北风。
有一天早晨，他鼓起了勇气，来到了北风的家里，他敲了一下门，只听里面传来了声音：“谁？”“是我，捷波涅。
”北风出来了，说：“捷彼涅，你来干什么？”“你还记得，曾给了我一只盒子吗？可它已被修道院院长抢了去。
我又要饿死了。
”“我对你说过，这盒子任何人也不能给。
你自己交了出去，就怪你自己。
”“怜悯我吧！只有你才能救我！”北风又动了恻隐之心，给了捷波涅一个金盒子。
但关照捷波涅说：“你只能在饥饿时打开它，否则它不听你的话。
”捷波涅收下了盒子，谢了北风，回家去了。
路上，他感到饥饿难忍，就打开了盒子，说：“请给我吃的吧。
”话音刚落，盒子里跳出一个男人，他的头只有拳头那么大，拿着一根棍子。
他一出来就打捷波涅，打得他直喊救命。
捷波涅好不容易关上盒子，沉重地挪动两条腿，一步一步走回家去。
妻子和孩子们问他：“事情怎么样了？”“一切正常，”捷波涅说，“这只盒子比第一只好。
”当大家都坐在桌边时，捷波涅打开金盒子，里面跳出来几个男人，手执木棍，就要动手打他们。
妻子、孩子哀求饶恕，但男人们不肯罢休，直到捷波涅关上盒子为止。
“现在你到院长那里去，”捷波涅对妻子说，“告诉他，我又拿来了一只盒
子，比第一只还要好。
”修道院院长看见捷波涅妻子，又想问出点什么名堂来：“怎么，捷波涅回来了吗？大概又带来了好礼物吧！”“是的，院长老爷。
北风给他一只盒子，比第一只还要好！是金子做的，拿出来的菜，连做梦也没有看到过；不过，。