绿水青山图高中作文
高考作文模拟写作：记叙文--以“绿水青山图”为题(附文题解读与范文展示3篇)
高考作文模拟写作：记叙文--以“绿水青山图”为题文题生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
文题解读文题引导考生关注生态文明建设，共创优美生态环境，体会人与自然和谐相处之道，站位高远，视野宽广，依然体现了北京作为国家首都应有的境界与情怀。
议论文通过分析事理来阐明观点，而记叙文则通过讲述故事来表现主题。
因此，考场上选择记叙文写作的考生在下笔成文前，务必思考两个问题：讲述一个怎样的故事？故事表现什么主题？既为考场写作，题目总或多或少会对故事内容及表现主题有所限制，审读这些限制性条件，在划定的舞台上翩然起舞，才能赢得一片喝彩。
与前三年一致，今年北京卷的记叙文依然是命题作文，因此，构思此文，我们就先从破题说起。
“绿水青山图”——“绿水青山”可描绘包含绿水青山的优美自然生态环境，例如塞罕坝风光、京郊美景、桂林山水等；也可取其比喻义，以喻体比本体，描绘人和自然和谐共生，例如三沙群岛水下珊瑚礁、可可西里藏羚羊等。
“图”，可实可虚，可大可小，既可指绘制的具体图画，例如美院学生仿照北宋王希孟《千里江山图》绘制当今时代的《绿水青山图》；也可指展望的生活景象，例如守林人以梦为马，种树巡山，发誓再现记忆中绿水青山的美好图景。
此外，“图”既可以是被欣赏的客体，例如令城市孩子返乡惊叹的故乡美景、假期出游欣赏的五岳风光：也可以是被创建的对象，例如采参人长白山种参还愿、伐木工人转业守护山林。
既为记叙文，必然需要记叙事件的变化发展：既取名为“图”，也必然需要展开图景的具体描写。
有记叙，文章才有波澜；有描写，文章才能生动，二者缺一不可。
记叙文题目在命题形式上依然承继传统，不仅在故事内容指向上具体清晰，也明确地告诉考生故事所表现的主题，即“人与自然和谐相处”。
绿水青山图作文精选5篇
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高考满分作文绿水青山图
高考满分作文：绿水青山图“天何言哉？四行焉，百物生焉，天何言哉？”——《》你踏着微湿的土壤，淡色的裙拂大地的梢，回眸，身后一片碧，果活力。
望着自己的杰作，你展一笑，皓眸唇，晃得美的花在微的衬着下，静静落在你的，在你柔的里，留下一抹幽香。
他，你是自然的女儿。
你会着春姐姐的手，闲步在山野外里，嗅着花儿的芳香，用晶的露水尽埃；你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用唇吻欲滴的荷，受太阳炙烤的遮阳光；你经常伏在秋姐姐的肩，趁她不注意掀起一群落叶，或是在彤彤的果子里一个吮着汁液的美好；当冬哥哥来了，你会整个身子倒在雪地里，享受着冰冷与的雪，从指尖划到耳畔⋯⋯自古以来，文人墨客常用文字来雕你的美。
自幼酷卷的你，自然是喜去采。
感自然的呼吸，自然的神奇，听自然的音，自然的画。
声，水声，松声，潮声，都是歌的。
花草的精神，水月的色，都是意的范本。
春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖先知”的入了你的梦幻，你忽的醒来，嚼着的神韵。
“乱花欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心跟着白居易的步伐闯进春的世界。
读多了诗，你逐渐学会了体会此中的境界。
心潮跟着诗人的喜怒哀乐而跌荡起伏。
快乐喜悦时，你会吟一句孟郊的“春风喜悦马蹄疾，一日看尽长安花”；失意伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，轻轻笑着诵一声李清照的“事过境迁事事休，欲语泪先流”，感触着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是平常”。
他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，快乐他们的快乐，沉痛他们的沉痛。
夏夜，你感触着“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。
夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容貌。
你的感情细腻，多愁善感。
你常在无形中与诗人进行沟通，逐渐有了心灵的联系，你沉默蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，孤独无人见”的悲怆。
绿水青山图高考作文
绿水青山图高考作文绿水青山图高考作文1那歪脖子树和池塘依然健在。
母亲是一位农民，从我记事起，母亲每天都要去田里劳作，为的只是增加一点家庭收入，减轻家庭的经济压力。
但是今年，我步入高三，学习最紧张最激烈的时刻，为了让我吃好睡好学习好，母亲决定离家，在我们学校旁边租一个房间，为我洗衣做饭，节省我的生活时间，把精力都投入学习之中，她暂时放弃了耕种。
如今暑假将至，离庄稼成熟的日子也不远了，打开后院的门，在屋后有一个小池塘、一颗枫树和一片田地，此景此情，使妈妈陷入了沉思，她低声说，也许是问我，又好像是问自己：“不知道那歪脖子树和池塘还在不在。
”家里在搞田园建设。
我家的田地旁边，有一棵歪脖子树和一个小池塘，说起来，很久没看见。
还记得，在我几岁的时候，全家到池塘边的水田插秧的情景，妈妈总是喜欢依靠在那歪脖子树的旁边，我不明白她在想什么，只顾自己，有时候爬到歪脖子树上去捉鸟，有时候吊在树上打秋千。
但是妈妈说那都很危险，逼我重新找娱乐活动。
田里积满了水，好像为我准备了一个游泳池，我用秧马镫做工具，自娱自乐。
有时候是帮助他们运输秧靶子，有时候就是在水田里，来来往往，把秧马凳当做小船，涌动着一个一个波浪。
田里的水也被我搅得浑浊不堪，而我像是一条刚从泥土里钻出来的泥鳅，满身是泥巴，父母和姐姐也都在旁边嘲笑我，说我真实调皮。
也许就在那时，我感受到了自然和谐的魅力，我还第一次闻到了泥土的芳香，闹腾一番之后，妈妈就带我来到小池塘边，我便跳进池塘，妈妈帮我洗净身子，然后，把衣服都晾在歪脖子树上，一家人坐在树下乘凉，休息一会儿，在大树的浓阴下，听着鸟叫，看着鱼游，一阵风儿吹过，满是泥土气息，家人都满含2微笑。
歪脖子树正好处在中央，周围都是田地，庄稼生机勃勃的，形成了一个天然的休息亭。
每到炎炎夏日，劳作之后的农民，也读挤过来遮阴避暑。
池塘里的水很干净，若是感到口渴了，便可以取一瓢解渴，但是绝不会生病。
如果不下雨，田地干旱，农民们便用池塘的水以解庄稼的燃眉之急，但绝不会把水抽干。
关于绿水青山图高考满分作文3篇1000字
关于绿水青山图高考满分作文3篇1000字没有绿水，再高耸的山峦也会枯败;没有青山，再绵长的水流也会失去生机。
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绿水青山图1夏日炎炎，人们最渴求的，是择一处绝佳的避暑胜地。
而对于长春人来说，最爱的，无疑是净月潭了。
因为，那里，青山悠悠，绿水潺潺，人置其中，如在画中。
这不，周末有暇，又得天光大好，趋步净月潭之心愈来愈甚，于是，坐地铁，乘公交，来到位于长春东南的净月潭。
西门而入，但见眼前汪洋一片。
一处辽阔的水域，就那样温柔地浮现在我的眼前。
微波荡漾，泛起阵阵涟漪，蓝色的水面，浮动着朵朵白云，而那不知名的水鸟，惬意地舒展着翅膀，在水面上空闲适地飞着。
看着越来越多的游人，它们也没有一丝惊慌害怕的样子，时而向东，时而向西，时而向南，时而向北，时而向上，时而向下，无所顾忌地飞着，把它们的自由和快乐发挥到极致。
极目远眺，可见几处假山飘渺隐现，如蓬莱，如方丈，如瀛洲，虚无缥缈地，宛如人间仙境一般。
而那长长的护河长堤，似一条长长的玉带，浮动在天宇间，舞出曼妙的形态。
漫步在湖畔平坦的柏油路上，看着云，看着鸟，看着水，我诗意地想着，如在古时，我是否也会像李太白一样，散发弄扁舟，把自己放逐自然，清空自己的烦恼，然后，吟诵出一首首诗歌佳篇呢?就这样，看着，想着，不期然地，一处拔地而起的矮矮的土山绿油油地，调皮地撞入了我的眼中。
和别处的山相比，净月潭的山就像一个个孩子，是那么地新鲜，那么地富有朝气。
一棵棵松树，错落有致地排列着，东一棵，西一棵地，好像在和人藏猫猫。
而那葱翠的绿，如塔排列，呈现出一种几何美。
柏树和杨树是最常见的，高的，高入云霄;矮的，略与人齐。
而那满眼的绿，招引人融入其中。
我抵受不住诱惑，顺着弯曲的山路，走向幽深处。
择一处宽敞之所，铺上席子，卧于其上，惬意地观赏着美景。
山色妩媚，风光旖旎，而流动着的空气，闻嗅起来，也是甜甜的，凉凉的，给人一种沁人的舒适感。
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字
关于绿水青山图的高考作文3篇1000字金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。
于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。
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我的绿水青山图三年前的夏天，是我的中考季。
那时，爸爸常常盯着手机屏幕发呆。
幸好，他的手机屏幕上，总是跳着密密麻麻的绿色，大概不会伤眼。
我对妈妈说：爸爸真好，懂得保护自己。
妈妈叹了口气：他怕是要在山顶站岗了。
这话我听不懂。
但是，青山绿水，总是好的。
爸爸的屏幕，绿得让我安心。
转眼到了冬天。
一场接一场的浓霾笼罩京城，也在我心里投下了阴影。
雾霾严重时，学校停课，我就守在家里，不敢出门。
这时，爸爸的手机屏幕上，依然是一片醒目的新绿，像一串串数字，不停地跳跃着。
在这个灰暗的冬天里，这是多么难得的一抹亮色!青山绿水，自与今朝长是醉;绿水青山，得道之人本要闲……这是元代王哲的一首减字木兰花，题目就叫《青山绿水》，有元曲的味道。
是谁创造了这么好的风景?我心里涌起了一股感恩之情。
当代有位伟人说：绿水青山，就是金山银山。
我想对他说，在这绿油油的景致里，有我牵挂爸爸的挚情。
我的爸爸是一位70后，一名平凡的职员。
他和妈妈的收入都不高，却要赡养四位老人，还要供我读书。
他舍得为我付补习班的昂贵学费，却舍不得扔掉发黄的菜叶。
妈妈一直想添置一台全自动洗衣机，他总是说：好的，等我挣了钱……我撞见过妈妈偷偷地抹眼泪。
我抱住妈妈，对她说：爸爸这么好，他会挣到钱的。
妈妈点点头，突然泪流满面，绝望地说：他把钱拿去炒股啦!然后，止不住抽泣起来。
我不知道炒股是怎么回事，或许可以让爸爸把钱拿回来?妈妈说：亏了!全亏了!我心里沉重起来，不知道如何安慰她。
忽然想起爸爸手机上那一片养眼的绿色，就对妈妈说：至少，他每天看到的，都是那么好的新绿!妈妈一听，终于号啕大哭起来。
我对爸爸隐瞒了这件事，装作若无其事的样子。
他依然捧着他的手机，面对每天翻涌的绿浪，似乎已经入定，进入了天人合一的境界。
命题作文《绿水青山图》
命题作文《绿水青山图》阅读材料，完成写作。
“绿水青山就是金山银山”，生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。
字数不少于800字。
【范文】绿水青山图——海洋季风的赞歌我是太平洋海面上聚起的一阵季风。
十八年来，我一直听兄长们讲述那个东方国度的种种美丽。
而今日，我终于能踏上那片土地，去看一看他们心中的绿水青山。
我打江南走过，那六月的阳光径直落人我心底。
我看见因我的到来而晃动的斑驳树影；我看见昨夜遗留在屋檐的雨滴打在青石台阶上；我看见青翠的爬山虎缠过竹篱，又爬上屋顶；我看见在溪畔嬉戏的豆蔻少女，溅了一身水后，“笑从双脸生”。
“人人尽说江南好，游人只合江南老。
”江南是遗世独立的绣女，一针一线，绣着自己的青山绿水。
我走过南京，那一街的法国梧桐闪着金色的光。
这里曾是多少朝代的都城，如今卸下繁华，隐匿在落日的余晖里。
这里的黄昏，听不到刺耳的汽笛，像是一个不成文的规定，生怕扰了古城的眠。
躺在雕塑前晒太阳的老人摇着扇子，在我到来后，轻轻合上眼，眼角露出一丝笑意。
南京城懒懒地倚着身后的青山睡去，那古老的护城河仍如百年前清澈，苍茫的夜色里，庄严的城门不动声色地守护着这一片绿水青山。
漫长的跋山涉水后，我来到一个偏远的小城。
一队工人从树林里走出来，眼里满是喜悦。
“这一季的护林工作总算大功告成。
”我听见他们这样说道。
在小城居民口中，我了解到，这座小城在几年前不断被风沙侵害，水源和空气都被严重污染。
但有这样一群人，他们毅然承担起建造防护林的重任，将风沙挡在城外，将绿水青山带到这个小城。
“以前的风里都是沙士，现在的风里都是树叶的香气。
”居民们说。
这样一群护林工，创造了这片绿水青山。
一路南下，我似乎闯人了一片森林。
突然，我听见一声凄厉的叫声，循声找去，发现了一只松鼠。
关于绿水青山图的高考作文精选3篇1000字
关于绿水青山图的高考作文精选3篇1000字山风掠过，相互之间林海涛声弥漫了整个天地之间，一切嗓音消融在山神吼啸之中。
风息山空，鸟叫兽鸣近在咫尺，却看不见一只飞禽一个走兽。
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绿水青山图1绿水青山构筑了一副自然的画卷，身居城市的我们渴望自然，渴望自然所带来的惬意与纯真的生活。
涉足自然，就像是走进了一个世界性梦黄清新自然世界，她多姿多彩、色彩斑斓，有春的生机，夏的繁复，秋的丰硕，冬的纯美;深谙山的巍峨，静品水的温软，万物始于自然又立于自然，层层幕幕绘就这幅立体的绿水青山图。
阡陌交通的城市，钢铁丛林的建筑，每天行走于闹市之中，穿梭在鳞次栉比的高楼大厦，似乎离我们的梦想很近，可我们不见了自然，取而代之的是灰暗的天空，污浊水气的空气和焦躁不安的心，听不见虫鸣鸟叫，看不到漫天繁星，爷爷不再唱《鲁冰花》，婆婆也再再辨认不出牛郎织女星。
我们不得不承认，我们生活的城市里环境污染太严重，以至于让我们想逃离，奔逃到一个逃去绿水青山的舒逸环境，给心灵洗个澡让身体畅快呼吸。
生活的理想是校园生活为了理想的生活，像是陶渊明心中的绿水青山图“采菊东篱下，悠然见南山”，是一份闲适和沉静，是理想生活的追求;又辛弃疾像是辛弃疾笔下的绿水青山图“独坐停云，水声潭水竞来相娱“，是一种物随心转境由心生的大视野。
于我而言绿水青山图应该是这样的，静看山动听水，穗序即览山河日月，捧一卷书与青山闲叙，沏一壶豆腐听绿水言言，与三两知己闲于院中青宵对月，茶余饭后消遣于林间暮色，听最自然的声音，过醉自然的生活。
如果真有自然这样一副天真自然的《绿水青山图》，它所描绘的生活让我们愿意逃离城市奔向自然，那一定是在世茂·一渡青青小镇，在山水间寻隐，在天地间耕种，又或是偷得浮生半日闲，在一本书里复述天长地久……用一渡假日酒店、青青食堂、青青农场、半山书院，以及规划建设商业街中会慢生活商业街等十余种社区生活配套陪你，收获喜悦惊喜，让每一个日子即便翩翩起舞。
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绿水青山图高中作文
绿水青山图高中作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的绿水青山图高中作文，欢迎大家分享。
“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”——《论语》
你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。
望着自己的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。
他们说，你是自然的女儿。
你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃；你也会跟在夏哥哥的身后，
左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光；你常常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好；当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔......
自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。
自幼酷爱书卷的你，当然是喜去釆撷。
感觉自然的呼吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。
风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。
花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。
春晨，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知的词调闯入了你的梦境的醒来，轻嚼着诗的韵味。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的世界。
读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。
心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。
高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。
他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。
夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花的秀美画卷，你吃吃的笑了
起来。
夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。
你的感情细腻，多愁善感。
你常在无形中与诗进行交流，渐渐有了心灵的`联系，你默然蔡确的唾睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆得不说，你是个善解人意的女孩，你就是自然。
秋午后，“明月松间照，清泉石上流的风景让你颇为赞服，而秋天本是个万物凋零的季节，睹物思人，触景生情，使得留下的名篇更加数不胜数。
“红藕香残玉簟秋你静静的来到李清照的身旁，为她系好外衣的扣子，说是自然赠予的礼物。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改你为李煜挽好了发髻，回给他一个恬淡的笑，说是自然的馈赠；“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”你亦来到欧阳修的身边，搀着他，游历风水美景，又上一楼。
冬黄昏，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开雪景划过你的视野，甚美。
可此时的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的悲凉场景，人在画中，画在诗里，诗在情中......
你爱着自然，感叹着自然，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的感性，还是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的事实，都深深震撼着你。
金圣叹曾说过名山大河、奇树妙花者，其胸中所读之万卷之书之副本也。
于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。
”有诗，有意境。
正如你，
走入了万千诗人的心中。
其实，你是谁。
你是自然的女儿。
你亦是人类。
盈满生活的馨香。
北京考生。