聪明的小熊小学生作文.
三年级作文聪明的小熊
三年级作文聪明的小熊篇一哎呀呀，今天我要来讲讲那聪明的小熊。
小熊啊，那家伙可机灵啦！有一次我去动物园，就看到一只小熊。
嘿，你别说，它真的好像知道好多事情呢。
我觉得它那小眼睛一转，说不定就有什么鬼主意冒出来了。
也许它心里在想：“哼，这些人类来看我，我可得好好表现表现。
”我记得我小时候听过一个故事，说小熊会自己找食物，还会躲避危险。
这可真厉害呀！那它到底是咋做到的呢？可能就是天生聪明呗。
你看它那圆滚滚的身子，毛茸茸的，多可爱呀。
但可别小瞧它哦，说不定它比我们还聪明呢。
我就在想啊，如果我能像小熊那么聪明就好了，那我考试就不怕啦，哈哈。
哎呀，我这说得乱七八糟的，也不知道你们能不能明白我的意思。
反正小熊就是聪明，就对啦！篇二你们知道小熊有多聪明吗？我跟你们说啊，可厉害啦！有一回我在电视上看到一个纪录片，讲的就是小熊的生活。
哇塞，那小熊简直太牛了。
它会爬树，那动作，跟个小猴子似的，灵活得很呢。
它还会在水里游泳，嘿，就像个游泳健将。
我就想啊，它咋这么厉害呢？也许是因为它生活的环境逼得它不得不聪明吧。
你想啊，森林里那么多危险，它要是不聪明点，那不早就被别的动物给吃啦？我突然想到我自己，有时候遇到点小困难就不知所措了。
哎呀，我还不如一只小熊呢。
但是，我觉得我也可以变得聪明起来呀，只要我努力学习。
不过话说回来，小熊也不是啥都懂吧，它可能也有犯傻的时候。
嘿嘿，想到它犯傻的样子，我就忍不住想笑。
哎呀呀，不说了不说了，再说下去我都不知道自己在说啥了。
篇三小熊啊，那可真是个神奇的动物。
我觉得它聪明得让人惊叹。
有一次我去森林里玩，也许是我运气好，居然真的碰到了一只小熊。
它那模样，可把我给萌到了。
但我又有点害怕，毕竟它是野生动物呀。
然后我就小心翼翼地观察它，发现它真的好机灵。
它会找蜂蜜吃，那鼻子嗅一嗅，就能找到蜂蜜的位置。
我就问啦，它咋这么厉害呢？这不是聪明是啥呀！我有时候会幻想，如果我能变成一只小熊该多好呀，自由自在地在森林里生活。
【童话作文】童话作文500字 聪明的小熊
【童话作文】童话作文500字聪明的小熊从前有一只聪明的小熊，他叫小智。
小智住在一个美丽的森林里，和其他的动物们一起快乐地生活着。
一天，小智决定出去散步，他跑到森林里的小溪边，看到一只小鱼因为不会游泳而被困在岩石上，无法回到水里。
小智看到它这样可怜，于是立刻想到一个办法。
他找来了一个大树枝，把它伸到小鱼前面，小鱼终于有了离开岩石的机会，它立刻跳到了水里，非常高兴。
小鱼感激地对小智说：“谢谢你，你真是个聪明的熊。
”小智继续走着，突然听到了一阵大声的叫喊声。
他跑到声音的源头，看到一只小松鼠被一只大鹰追赶着。
小智立刻想了一个办法，他找来一根大树枝，把它扔向大鹰。
大鹰被吓到了，赶紧飞走了。
小松鼠高兴地对小智说：“谢谢你，你真是个聪明的熊。
”小智继续向前走，又遇到了一个问题。
他看到一只被绳子困住的兔子，它无法逃脱。
小智觉得非常可怜，于是他又想出了一个办法。
他找来一把小刀，把绳子剪断了，兔子得到自由了。
兔子开心地对小智说：“谢谢你，你真是个聪明的熊。
”小智听到这些动物们的称赞，非常高兴。
他觉得自己的聪明终于得到了认可。
小智知道，只有帮助别人，才能得到别人的真心感激。
从那天起，小智变得更加努力学习，他希望自己能够帮助更多的动物们。
小智还成为了森林里大家最喜欢的朋友，因为他总是能够在关键时刻给予帮助。
小智的聪明与善良感染了森林里的每一只动物，大家都喜欢和他在一起。
小智也变得越来越快乐，因为他知道自己为了他人的幸福付出了努力。
这就是小智的故事，一个聪明善良的小熊，他用自己的聪明才智帮助了许多动物，并且收获了友谊和快乐。
从此以后，小智成为了森林里最受欢迎的英雄。
小学二年级作文：小熊（精选32篇）
小学二年级作文：小熊（精选32篇）小学二年级作文：小熊（精选32篇）小学二年级作文：小熊 1小熊红着脸走进了小山羊的家。
小熊对小山羊说：“上次我没让你进我的家，是我太小气了，下次你有困难我一定帮助你。
”小上羊很开心地说：“没关系，我们是好朋友。
”太阳落山了，两个好朋友手拉手去散步了。
小学二年级作文：小熊 2我家里有一个可爱的布小熊。
它的全身软绵绵的，摸起来非常的舒服。
小熊有一个圆圆的大脑袋，脸上有一对乌黑的大眼睛，鼻子歪歪的，嘴巴翘起来好像在对我做鬼脸。
小熊里面穿着蓝绿相间的横条衣服，外面披着一件印有脚印的.黄背心，看起来非常的可爱。
在家里，我一有空就想抱着它玩。
开心时，我会跟它一起翻跟斗；伤心时，我会抱着它跟它说心理话。
我爱我的布小熊。
小学二年级作文：小熊 3今天，我去新的二胡班学二胡。
下学以后，老师送给我一个小熊玩具。
它的全身都是粉色的，只有它的脚底和耳朵是白色的。
他的'眼睛是黑色和棕色的，它的鼻子是粉红色的，我一看到这个玩具小熊就一眼喜欢上了它。
这是一只多么可爱的玩具小熊啊！“千里送鹅毛，礼轻情意重”老师送我的玩具小熊虽然不是很贵重，但是情意很重。
我要好好学习拉二胡，以优异的成绩报答老师。
小学二年级作文：小熊 4在一个阳光明媚的'早上，熊和熊猫去河对岸玩。
他们两个高兴地走上一座桥。
忽然，一只美丽的华飞了进来。
熊想抓住蝴蝶，所以他绕着桥跑，不小心扑通一声掉进了河里。
熊非常害怕，大叫：“救命！救命！”熊猫说：“别害怕，我会救你的。
”于是熊猫找到一根棍子，把熊拉了上来。
熊羞愧地说：“我永远不会三心二意。
”小学二年级作文：小熊 5一天，小猴看见桥断了，就扛起一根木头，木头太重了，小猴累得埋头大汗。
这时迎面来了一只小熊，它手里拿着气球。
小猴连忙请它帮忙。
怎么办呢？小熊转了转眼珠。
后亚小熊想出了办法，它把所气球系在木头上。
小猴说：”熊哥哥谢谢你。
“小熊说：”不用谢。
“小学二年级作文：小熊 6从前，有一只熊非常贪婪，脾气很坏。
【四年级】机智的熊熊
【四年级】机智的熊熊
熊熊是一个聪明机智的小熊，他住在一个美丽的森林里，每天都会出去探险。
今天，熊熊决定去找一些好吃的食物。
他在森林里漫步，突然看到一棵大树上有许多蜜蜂在忙碌地采蜜。
熊熊想到自己的最爱是蜂蜜，便很快地想了一个计划。
他找来了一个小篮子，然后走到一边躲起来等待时机。
不久后，蜜蜂找到了一个进入蜂窝的小路，熊熊便趁机溜进了蜂窝。
蜜蜂们一直都没有注意到他，因为他非常聪明地埋起了自己的食物。
熊熊虽然很高兴，但还是很害怕被蜜蜂发现，于是他小心翼翼地离开了蜂窝。
他把蜂蜜放入自己的篮子里，也顺便采了一些水果和蔬菜。
他高高地举起篮子，并开始蹦蹦跳跳地向家里跑去。
他跑得很快，很快就回到了家里。
他把篮子放在地上，拿出一瓶蜂蜜开始享用。
熊熊感到很开心，并且感到自己非常的聪明。
他知道聪明可以帮助他解决许多问题，而做事的方法也非常重要。
从今天起，熊熊变得更加勤奋和聪明，他开始关注周围的一切，学习新的知识和技能。
他知道只有这样，他才能成为一个更聪明，更强大的小熊。
熊熊需要经常锻炼他的思考和想象能力，同时他也需要与别的动物们建立更深厚的关系，以便在需要的时候能够得到他们的帮助。
总之，熊熊知道自己将面临许多艰难的挑战，但他相信只要自己勇敢，聪明和善良，一定能够克服一切困难，赢得胜利。
一年级优秀作文：聪明的小熊
一年级优秀作文：聪明的小熊
有一天，小熊在电视上看到：废旧电池会污染环境，于是它就决定收集废电池。
如何才能
收集更多的废电池呢？它灵机一动想出了一个好办法。
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第二天，它和好朋友小袋鼠骑着自行车来到了草地上。
车前面还挂了一个牌子，上面写着：六节废旧电池换一盆花。
”小兔子看到了快速地从家里拿来了六节电池，换了一盆花。
它对小熊说：“这花真香，谢谢你！”小熊说：“不用谢！”小猪也从家里拿来了六节废电池，和小熊换了一盆花。
小猪看着手中的花高兴地说：“这花真是太漂亮了，谢谢你，小
熊！”\u3000
就这样，小熊一天收集了两百多节废旧电池，开心极了！\u3000
师评：小作者用简单明了的语言把一个完整的故事介绍了出来。
文中将小熊收集废旧电
池的原因，经过及结果叙述得都很清晰，并让大家从中明白：保护环境，人人有责！
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指导教师：牛瑞芳。
聪明的小熊童话作文4篇
聪明的小熊童话作文聪明的小熊童话作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的聪明的小熊童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
聪明的小熊童话作文1在一个大森林里，住着小熊明明和他的妈妈，他们过着无忧无虑的生活。
明明是个聪明爱动脑筋的小熊。
一天，由于明明考试考了100分，妈妈带着他去老虎开的饭店里庆祝一下，明明拿着菜谱点了一大桌子菜。
鸡，鸭，鱼，肉样样齐全。
饭后，妈妈见明明只吃了半桌子菜，笑着对明明说：“我看哪，你真是嘴大喉咙小，咱们把剩下的打包回家吃。
”这时，服务员孔雀小姐走了过来，对熊妈妈说：“你一共消费了570元，可以参加我店的大转盘活动。
”明明这时来了兴趣，拉着妈妈到大转盘前，见上面的内容真多呀，有“红烧肉一份”，有“20元消费券一张”，有“鱼香肉丝一份”，还有……明明看得眼花缭乱，他转动大转盘，大转盘飞速地转着，最后落在了“青菜汤一份”上，明明特失望，可他发现大转盘每一个内容的格子大小不同，一共有32格，“青菜汤一份”[转自]占其中的1/16，“100元现金”只占了其中的1/64，因为奖品大，所以中奖的可能性小，因为奖品小，所以中奖的可能性大，他把这个发现告诉了妈妈，妈妈一看，真是这样的，便夸他特聪明，还说“饭店当然是向着自己的利益来办事，如果可能性一样的话，就有1/32的可能性中“100元现金”，那饭店岂不亏死呀！”明明听了，哈哈大笑。
虽然奖品不大，但给人带来了高兴和欢乐。
从聪明的小熊那里，我们知道了数学无处不在，无处不有，数学能带给我们快乐和无穷的奥妙！聪明的小熊童话作文2在一片寂静的森林里，小象、小鸭、小猴在一起和小熊过生日，小鸭一个不小心掉下土坑里，大家都很着急，小伙伴是怎么把小鸭救上来的呢？小鸭掉下土坑昏迷了一会儿，醒来发现自己在土坑里就努力的往上爬，可就是爬不上去。
聪明的小熊作文优选六篇
聪明的小熊作文优选六篇聪明的小熊作文篇一一个阳光明媚、万里无云的星期天，天空像刚洗过的蓝宝石。
一排排柳树甩着它那又细又长的辫子在微风中亭亭玉立，像一个个少女在梳着它的辫子。
小熊“皮皮”兴高采烈地去放风筝。
它来到一个风景优美的地方开始放风筝。
小熊一手托着风筝，一手拿着线，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。
突然，一阵西风刮过，风筝卡在树枝上了！小熊焦急万分，像热锅上的蚂蚁，急的团团转。
小熊左思右想，抓耳挠腮。
忽然，小熊看见了远处的小路上走来一头高七米的长颈鹿伯伯，长颈鹿伯伯刚好有树枝高了！小熊灵机一动，对长颈鹿伯伯说：“长颈鹿伯伯，您能帮我拿下卡在树枝上的风筝吗？”长颈鹿伯伯听了说道：“好呀！”说着便把风筝拿了下来。
小熊连忙说：“谢谢！谢谢您长颈鹿伯伯！”长颈鹿伯伯笑了笑便走开了。
后来小熊又继续兴高采烈地去放风筝了。
“多么乐于助人的`长颈鹿啊！我以后也要像长颈鹿学习。
”从那以后小熊就像变了个人似的，常常帮助别人，因此，它也常常受人表扬。
聪明的小熊作文篇2嘎！嘎！小鸭子在水坑里呼叫、求助着，使劲往上跳，可是无济于事，怎么也跳不上来。
小鸟刚好飞过，听到了小鸭子的呼叫声，看到它掉进水坑里，急忙去丛林里召唤伙伴来帮忙。
小猴到了，它看了看水坑，哇！那深！接着，它灵巧地爬上树，折下一根最长的树枝，跑到地面，把树枝往下伸，可是没够着小鸭子。
怎么办呢？这时，大象也闻讯赶来了。
它伸长脖子，尽量伸到最长，但还是没能把小鸭子托上来小狗、小猫、小兔也想尽了办法，小鸭子还是没能上来。
正当大家急得像热锅上的蚂蚁时，小熊来了，还带来了一只水桶。
它对大家说：鸭子是会游水的，我们可以往水坑里倒水，水满上来，小鸭子就会浮上来了。
说完，它就提着水桶不停地装水倒水，装水倒水水满出了水坑，小鸭子跳上来，对小熊说：谢谢！谢谢小熊！大家也在纷纷议论：噢！小熊真聪明！聪明的小熊作文篇3在一座大森林里，住着四个好朋友，小猴、小熊、小鸭子和长颈鹿。
聪明的小熊作文
聪明的小熊作文聪明的小熊。
在大山深处，有一只聪明的小熊，它是森林中的一颗明珠，深受其他动物的喜爱和尊敬。
小熊从小就非常聪明，它善于观察和思考，总是能够在关键时刻给其他动物提供帮助和建议。
今天，就让我们一起来看看这只聪明的小熊是如何展现自己的智慧和勇气的吧！一天，森林里突然来了一只凶猛的狼，它威胁着其他动物，要求它们献上食物作为自己的食物。
其他动物都非常害怕，不知道该怎么办才好。
这时，聪明的小熊站了出来，它冷静地分析了狼的行为，发现狼只是因为饥饿才变得凶猛起来。
于是，小熊主动提出和狼进行交流，希望找到一个和平的解决办法。
经过一番沟通，小熊发现狼其实是因为受伤导致无法狩猎，才变得凶猛起来。
于是，小熊带领其他动物一起为狼寻找食物，并帮助它治疗伤口。
狼感激地对小熊和其他动物说，“谢谢你们，我错了，我以后不会再伤害你们了。
”从此，狼和其他动物和平相处，小熊也因此赢得了更多的尊重和爱戴。
另外一次，森林里突然起了大火，火势蔓延得非常迅速，其他动物都陷入了危险之中。
小熊看到这一幕，立刻组织其他动物一起逃离火场，并想到了一个非常聪明的办法。
它让一部分动物先行逃离，然后自己带领另一部分动物去翻开土地，用泥土和树枝堵住火势蔓延的方向，成功地阻止了火势的蔓延。
最终，所有的动物都得以逃生，小熊也因此成为了森林中的英雄，受到了其他动物们的赞美和感激。
在森林中，小熊不仅仅展现了自己的聪明和勇气，还教会了其他动物们如何团结一致，共同应对危险。
它用自己的行动告诉其他动物，只要大家齐心协力，就能够克服一切困难和挑战。
小熊的智慧和勇气成为了森林中的光芒，也让其他动物们深受感染，懂得了团结合作的重要性。
聪明的小熊用自己的行动诠释了一句话，智慧和勇气，是克服困难的利器。
在生活中，我们也可以向小熊学习，用智慧和勇气去面对生活中的挑战，去帮助那些需要帮助的人，让世界变得更加美好。
愿我们都能像聪明的小熊一样，成为生活中的智者和勇士。
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聪明的小熊小学生作文
2019-04-13
过年了，过年了！森林里家家户户都贴上了春联，道路两旁挂起了又大又红的灯笼，蔚蓝的天空中经常会出现一束束美丽的花影。
动物们都穿戴一新，到处洋溢着节日的喜庆。
爸爸妈妈们觉得过年时火红的，团聚的，但小动物们觉得过年应该是雪白的，游戏的。
瞧，小动物们有的`在雪地上嬉戏玩耍，有的和小伙伴在家做游戏，还有的到处串门，快活极了。
当然，小熊也不例外，他的寒假生活可舒服了。
森林教育局刚刚规定：森林里的所有学校都不能有一项作业，让学生过一个轻轻松松、快快乐乐的寒假。
东北虎大王也发令：家长们不能给孩子们报寒假补习班，也不能给孩子们做课外作业，让孩子们尽情地玩耍。
这下子森林一下子就沸腾起来了。
小动物们全部高兴得一蹦三尺高，但家长们却都在唉声叹气――我们的孩子不利用寒假的时间学习，将来该怎么办？
小熊也很高兴，他终于过上了吃喝玩乐的生活。
一天，小熊和小象一起去公园里玩跷跷板，小熊一下子翘到了天上，小象却降到了地上。
小熊很奇怪：小象原本背不动我，但为什么在跷跷板上能轻而易举地把我翘起来呢？
小熊把这个问题问了妈妈，妈妈说：“这是因为杠杆原理，他的发现者是阿基米德。
”妈妈还和小熊一起寻找了生活中的杠杆原理，小熊听后，把这些话牢牢地记在了心头。
快乐的时光总是过得很快，寒假很快就过去了。
开学了，科学课上，山羊老师问：“为什么一个人抱不动石头却能把石头撬起来？”
当同学们都在深思时，小熊举手发言了。
他说得头头是道，为自己赢得了老师的赞扬和同学们热烈的掌声。
就在这时，小熊突然领悟：玩耍中也可以学习，原来这就是“玩中学”啊！。