广播操比赛规程.doc
广播体操比赛规则及评比要求
广播体操比赛规则及评比要求1.广播体操比赛规则：(a)比赛分为个人和团体两个项目。
个人项目是指一名选手独自完成体操动作，团体项目是指由多名选手组成一个团队一起完成体操动作。
(b)比赛分为不同的组别和级别，例如儿童组、青少年组、成年组等，每个组别和级别可能有不同的难度要求和动作组合。
(c)比赛中的动作组合可以是选手自己设计或者依照规定的标准动作完成。
动作组合可以包括跳跃、转身、倒立、支撑等各种体操动作。
(d)比赛时，选手需要根据音乐的节奏和指导员的指示，在规定的区域内完成体操动作。
选手需要具备良好的节奏感和动作的连贯性。
2.广播体操比赛评比要求：(a)特技技术：评判员会对选手的特技技术进行评分。
这包括动作的难度和复杂程度、完成动作的准确性、稳定性和流畅性等。
选手需要展示出高难度的动作，并能够完美地完成它们。
(b)音乐表现：选手在完成动作时需要根据音乐的节奏进行协调。
评判员会评估选手与音乐的配合程度，以及选手是否能够通过动作表达出音乐所传达的情感。
(c)动作美感：评判员会评估选手的动作美感。
这包括身体线条的流畅性、舞蹈般的姿势和动作的美观程度，以及动作的整体协调性。
选手需要展示出优雅和轻盈的动作风格。
(d)表情和表现力：选手在比赛中需要通过面部表情和身体语言来表达出自己的情感和意图。
评判员会评估选手的表情和表现力是否生动、真实、富有感染力和艺术性。
(e)综合评分：以上几个方面的评分会综合计算，最后得出选手的综合评分。
评分分为不同的等级，例如优秀、良好、及格等。
对于广播体操比赛的选手来说，除了掌握基本的体操技术和动作组合外，还要注重艺术表现和形象塑造。
因此，选手们需要经过长时间的训练和练习，同时也需要培养自己的音乐感和艺术修养。
比赛中的评分结果不仅仅取决于技术的精湛度，还要考虑到整体的表现力和艺术价值。
广播体操比赛作为一项具有较高观赏性和艺术性的体操项目，不仅可以提高参赛选手的技术水平和艺术修养，还能够带给观众美的享受。
中学体育节之广播操比赛比赛规则
中学体育节之广播操比赛比赛规则中学体育节广播操比赛是一种集体操练形式的比赛，以下是一般的比赛规则：
1. 参赛队伍：比赛通常由各个学校组成的队伍参与，每支队伍一般由20到50名学生组成。
2. 比赛内容：比赛要求各参赛队伍完成一段指定的广播操表演，参赛队伍要以齐整、准确、协调的动作完成操练。
3. 技术要求：参赛队伍需要准确掌握广播操的动作要领、步伐和节奏，各项动作要求统一协调、齐整划一。
4. 曲目选择：比赛一般由主办方提供指定的广播操曲目，参赛队伍需要根据曲目编排操练动作。
曲目一般为国内外经典的广播操曲目。
5. 器械要求：参赛队伍通常不使用器械，比赛以纯粹的人体动作为主。
6. 评委评分：比赛由专业的评委对每支队伍的表演进行评分，评分项目通常包括动作正确度、步伐统一度、团队协作、整体效果等。
7. 服装和形象：参赛队伍需要穿着整齐的校服或统一的比赛服装，保持整齐划一的队形。
8. 比赛分级：根据不同的年级、队伍规模或技术水平，比赛通常分为初赛和决赛等多轮比拼。
9. 奖项设置：根据比赛结果，主办方会颁发优胜奖、优秀奖和参与奖等奖项，以鼓励各支队伍的努力参与和表现。
以上是一般的中学体育节广播操比赛规则，具体规定可能会根据比赛的具体情况而有所差异，请参赛队伍根据主办方的规定进行准备。
广播操比赛比赛规程
两河九年一贯制学校广播操比赛比赛规程一、比赛名称：两河九年一贯制学校广播操比赛（时代在召唤）二、比赛时间：2010年12月9日下午三、比赛地点：本校篮球场四、参赛单位：二年级至九年级所有班级五、场地布置：何军林七年级一班六、组织学生：张开君(值周教师) 各班班主任七、统计成绩:王绪德八、活动主持: 张亚丽九、评委：蔡怀平石顺美李建武彭建明张明举何军林汪宏强吴明武崔丽冯茂十、参赛办法：1、每班全体参赛；2、按评分规则进行评分；3、采用取中计分法（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的平均分为最后得分）。
4、本次比赛分年级进行。
八、比赛顺序：八年级一班二年级八年级二班三年级七年级一班四年级七年级二班六年级五年级九、奖励及名次：小学组奖励前三名;初中组奖励前两名。
十、本规程未尽事宜另行通知。
广播操评分细则一、入场及退场：10分1．学生从入场到列队完毕时间为45—50秒钟，每超过5秒扣1分。
2．退场应在40秒内完成，超过扣分同前。
二、队形及服装：20分1．队容整齐，学生精神振作。
2．队形纵横、斜向成直线，否则扣分，严重酌情多扣。
3．每班整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。
4．服装合身、整洁，否则扣分。
三、动作：50分1．动作正确性30分：1）动作是否到位2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准2．节奏10分：1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）全班动作是否整齐划一3．力度10分：1）观察动作的力度、协调和连贯2）精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟以上各项酌情扣分四、精神面貌：10分五、参赛人数：10分全班学生必须全部参赛，每缺少一人扣除3分。
扣完后不计负分。
广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表班级出入场 (10分)队形 (10分)服装(10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装 (10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装 (10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分班级出入场 (10分)队形 (10分)服装(10分) 动作（50分）精神 面貌(10分) 参赛 人数（10分）总分两河九年一贯制学校广播体操比赛成绩班级总分名次二年级三年级四年级五年级六年级七年级一班七年级二班八年级一班八年级二班。
广播操、入场式比赛要求
第五届永达杯田径运动会广播操、入场式评比规程一、入场式评比规程：1、入场式队伍构成由仪仗队、班级代表队构成。
仪仗队由国旗方队、校旗方队、鲜花方队、红旗方队组成。
2、入场顺序仪仗队顺序：国旗队——校旗队——鲜花队——红旗队班级代表队顺序：永达班——汽车服务工程系——房管建设系——交通物流系——汽车维修工程系3、入场式队伍要求及注意事项（1）班级代表队构成：每方队人数为1+1+4*n队形，即1名引导员，1名领队，4路纵队，方队队形组成为：引导员—领队（班主任）—运动员队伍（原则上每班全员参加），引导员由各班选派一名学生。
注：各系部指定一名系部引导员（系主任走在系部引导员后面）（2）队形排列要求引导员、领队和运动员前后分别间隔2米，运动员队伍4路纵队。
入场式行进间过程中，各方队之间始终保持15米距离（方队排列为女前男后，矮前高后，高右矮左）通过主席台。
4、入场式评比内容评分标准（1）解说口号（10分）。
口号健康向上、朝气勃勃、富有时代感（2）服装道具（20分）。
服装整齐、美观大方。
道具符合运动主题，富有特色。
（3）步伐动作（30分）。
入场步伐整齐有力，动作协调大方。
（4）精神面貌（20分）。
方队成员精神饱满，充满活力。
（5）特色展示（20分）。
队伍按规定路线入场，在经过主席台时可以做队列变化和表演等展示（不可停顿），展示要求有创意、能充分展示各系部特色、班级特色、专业特色。
5、入场式解说词要求系部、班级解说词文字简练，语句流畅、生动，总字数不超过100字，系部收齐后于4月21日送交学生处周旦老师处。
6、比赛奖项：班级：一等奖 5 名二等奖10 名三等奖15 名系部：一等奖1名二等奖1 名三等奖2 名特别奖：2-3 名二、广播操比赛评比规程：1、参赛对象：各系部安排5个班班级学生，组成广播操比赛队伍。
2、比赛时间：2014年4月28日上午开幕式结束后3、整队要求：（1）一路纵队。
（2）系部引导员1人、班级引导员1人举好系牌、班牌站在队伍最前方。
小学广播操比赛方案
小学广播操比赛方案标题：小学广播操比赛方案引言概述：广播操是小学生体育课上的一项重要内容，通过广播操比赛可以激发学生的运动兴趣，提高身体素质。
本文将提出一份小学广播操比赛方案，帮助学校组织一场成功的比赛活动。
一、比赛形式1.1 竞赛项目：确定比赛项目，如单人操、双人操、团体操等，根据学生年龄和水平进行分类。
1.2 赛制安排：规定比赛的轮次、时间和地点，确保比赛顺利进行。
1.3 评分标准：制定评分标准，包括动作规范、节奏一致性、表现力等方面，确保评分公正。
二、参赛规定2.1 参赛资格：确定参赛学生的资格条件，如年级限制、报名要求等。
2.2 报名流程：规定报名时间、方式和所需材料，确保参赛学生及时报名。
2.3 参赛准备：提醒参赛学生准备比赛服装、器材等，确保比赛进行顺利。
三、裁判组织3.1 裁判选拔：选拔具有专业知识和经验的裁判，确保比赛评判公正。
3.2 裁判培训：对裁判进行培训，使其了解评分标准和比赛规则。
3.3 裁判安排：合理安排裁判在比赛中的位置和任务，确保比赛顺利进行。
四、奖项设置4.1 奖项设立：确定比赛的奖项设置，包括冠军、亚军、季军等奖项。
4.2 奖品准备：准备丰富多样的奖品，激励学生参与比赛。
4.3 颁奖方式：规定颁奖的时间、地点和方式，让学生感受到比赛的荣誉和快乐。
五、安全保障5.1 比赛场地：选择安全、宽敞的场地进行比赛，确保学生的身体安全。
5.2 急救准备：准备急救箱和急救人员，应对比赛中可能出现的意外情况。
5.3 安全指导：提前对学生进行安全指导，教育他们注意比赛中的安全问题，确保比赛顺利进行。
结语：通过以上方案的制定和实施，小学广播操比赛可以顺利进行，激发学生的运动兴趣，提高身体素质，为学生的健康成长贡献力量。
希望各学校能够认真组织这样的比赛活动，让更多学生受益。
广播操比赛方案
*****广播操比赛规程
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行初一、初二学生广播操比赛。
现将规程制定如下：
一、参赛对象：七年级、八年级全体学生。
二、比赛时间：2017月9月日（遇雨顺延）
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：第三套全国中学生广播体操《舞动青春》。
五、计分及奖励办法
计评委均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设一、二、三等奖
六、具体要求：
1、以班级为单位进行比赛，以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。
6、原则上要求全部参赛，无故不参加比赛缺一个扣0.5分，
七、其他要求
希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取比赛好成绩。
未尽事宜另行通知
2017年*月*日。
第九套广播体操竞赛规程
第九套广播体操竞赛规程
一、主办单位：校体育运动委员会
二、承办单位：体育教研部、学生工作部（处）、校团委
三、参加单位：各院、系
四、比赛日期及地点
1.太白校区：4月14日上午10点，太白校区篮球场。
2.长安校区：4月14日下午14点，长安校区西体育场。
五、比赛办法
比赛取消预赛，分别在南北校区进行决赛,最后名次按得分高低录取.
六、比赛要求
1.各院系参赛人数为49人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半；新生80人以下院系，经审核同意后，人数为25人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半。
2.评分采用百分制。
每节动作占10分；进、退场及精神面貌共占10分;运动会表演占10分。
3.广播操动作须连贯、有弹性、整齐划一，不允许出现僵硬和停顿动作。
进退场队伍调动迅速，口令简捷、动作自然。
4.学校向各院系提供部分服装经费；服装整体样式为短袖上衣、深色长裤，具体样式各院系自行设计（如院系logo、图案），要求参赛队统一着装，干净整洁。
5.4月11日下午17点30分，各队负责人在长安校区体育教研部会议室进行出场顺序抽签。
七、名次录取，计分与奖励
1.比赛分别设一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名；另设“最佳领操员”6名。
2.广播体操比赛获一等奖的队得14×2分，二等奖的队得12×2分，三等奖的队得10×2分，按男女各半分别记入校运会团体总分。
八、备注
1.望各院系合理安排训练时间，科学施训。
2.未尽事宜，由体育教研部阳光体育室解释。
AA大学体育运动委员会
2018年3月27日。
广播体操比赛方案
明溪口镇高砌头九校第届校园艺术节暨《第三套广播体操》比赛方案为推进中学生积极参与体育锻炼，提高学生做操旳质量，切实增强学生旳体质，增进友好校园旳建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操旳良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。
一、组委会主任：王世军王成林覃平二、比赛总负责：胡东陈东山三、评委：胡东、向丽莎、瞿园园、孙先敏、陈艳梅、杜远薇、路九、陈香沅、李艳萍、李景莉胡亚米强静付俊四、工作组1、成绩汇总：石霞利宋代云周灵红2、摄影、音响：凌宇孙庭梅3、宣传：宋云风4、纪律及安全：王成林、各班班主任五、比赛时间：第十一周（详细时间待定）六、比赛地点：学校篮球场七、参赛措施按做课间操旳次序各班在田径场主席台前集合。
按抽签次序进行比赛。
以进场→做操→退场旳程序比赛。
八、比赛规定1、各班尽量统一服装。
2、各班必须保持班级队形整洁，每班站四路纵队，按从矮到高旳次序站成方阵。
3、各班学生必须所有到齐，不参与比赛旳学生必须经校领导同意后方可。
4、各班进场采用齐步走，退场采用跑步，规定体育委员指挥，做到行动迅速，安静整洁，精神饱满。
5、做操比赛中，每班要有领操员1名（非体育委员也可以领操）6、每个班级在进场时要有简洁有力旳口号（如：团结奋进、勇争第一）。
7、比赛流程：（1）、在外场整队准备；（2）、齐步走入场，呈几路纵队，体育委员在侧指挥；（3）、在场内体育委员整队，要有规范口令；（4）、向评委汇报：汇报评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；（5）、开始做操；（6）、集合后整队退场。
九、评分措施：见附表十、奖励方式初中部评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
小学部评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
颁发奖状及奖金。
未尽事宜，另行告知。
请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。
高砌头九校2015年5月3日附表：高砌头九校广播体操比赛评分标准及措施评分原则：广播操比赛满分为100分。
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苏塘初级中学2011年广播操比赛秩序册
1、主办单位：苏塘初级中学团委
承办单位：苏塘初级中学体育组
2、组长：李明
3、副组长：张荣春王晶
4、裁判组
总裁判长：张荣春
裁判员：吴修建徐勇宋明纪勇张晓峰蒋倩倩
成绩统计：张甫光
5、保卫组：庄柏涛杜黎明
6、音效控制：周标
7、场地布置：池二卫
8、开幕式程序安排：
第一项：各运动队入场
第二项：校园广播奏乐
第三项：全体师生起立，奏国歌
第四项：张校长致开幕词
第五项：抽签取决比赛顺序（赛前已毕）
第六项：开始比赛
9、附竞赛规程
苏塘初级中学广播操比赛规程
为了检验各班级广播操的做操水平，提高第三套广播操整体的做操质量，丰富学生们的课外活动，活跃轻松的学习氛围，经研究决定举行全校广播操比赛，希各班安排时间训练。
一、比赛时间：2011年5月17日下午
二、比赛地点：学校田径场
三、参加班级：7--9年级各班
四、比赛内容：第三套广播体操《舞动青春》。
五、奖项设置：按各班在比赛时的综合得分进行排名，并设立名次颁发奖状。
六、竞赛办法：
1、本班级学生必须全部参加。
（病事假必须要有病、事假的假条）
2、进退场均由班级统一口令下进行。
3、进场退场均要有序。
4、每班要设领操员至少一名。
5、参加比赛的班级服装必须整洁。
（最好是校服）
七、广播操比赛评分标准：
1、评分因素与分值
满分100分，其中做操情况80分，出入场20分。
2、做操情况评分细则
动作部位20分部位准确
身体姿态20分姿态优美动作规范
动作力度20分动作有力
动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调
3、进退场评分细则
步伐整齐度5分队形整齐度5分
服装整齐度5分精神面貌5分
4、记分方法
（1）、裁判员评分精确到1分，参赛队最后得分精确到0.1分。
各队比赛得分及名次比赛结束后公布。
比赛时，实到人数未到达该比赛队应到人数的，确1—3人总分扣1分，缺三人以上的总分扣5分。
（2）、各裁判员评分满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。
（3）、最后得分高者名次列前，若得分相等，则名次并列，下一名次为空额。
（4）、不接受对评分结果的抗议。
八、评分、记分注意事项
1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。
展示强健的体魄。
2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。
3、表演：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。
表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。
自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。
感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。
4、不允许对原始的成套动作，包括上肢、步伐、方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。
5、主题具备青春阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情。
有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。
6、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。
服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩带首饰、手表等，禁止穿其他不健康的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装（校服）。
7、领操员动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。
起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作示范指引等。
参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告，声音清晰响亮。
8、进场各队领操员在预备区整队集合后（起步和跑步进场均可，但队列队形长宽不得超过规定场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班级应到xx人，病假xx人，实到xx人，报告完毕。
裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。
9、退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。
要求：进场、退场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。
九、未尽事宜，另行通知。
苏塘初级中学团委
苏塘初级中学体育组
2011年5月
附表一：
苏塘初级中学广播操比赛评分表入场序号：评委：
苏塘初级中学2011年
广播操比赛
秩
序
册
苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
---------------- -撕开------------------------ 苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
---------------- -撕开------------------------ 苏塘初级中学广播操比赛评分表
入场序号：评委：
苏塘初级中学广播操比赛评分总表
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。