五年级读后感作文 读《我要为自己读书》有感
我在为自己读书读后感
我在为自己读书读后感我一直都是一个热爱阅读的人，无论是小说、历史、科学，还是哲学、心理学等各种各样的书籍，我都喜欢去阅读。
而最近我发现了一种新的阅读方式——为自己读书。
为自己读书，顾名思义就是为了自己而读书，而不是为了应付考试或者满足他人的期待。
这种阅读方式让我重新审视了阅读的意义，也让我更加深刻地体会到阅读的乐趣和价值。
首先，为自己读书让我更加自由地选择阅读的内容。
在过去，我经常会被学校的课程安排或者社会的需求所束缚，不得不去读一些自己并不感兴趣的书籍。
而现在，我可以根据自己的兴趣和需求来选择自己喜欢的书籍，不再受外界因素的影响。
这种自由选择的权利让我更加享受阅读的过程，也更容易产生共鸣和情感连接。
其次，为自己读书让我更加深刻地理解书中的内容。
在过去，由于阅读的目的是为了应付考试或者满足他人的期待，我经常会匆匆忙忙地读完一本书，而没有真正地去消化和理解书中的内容。
而现在，我可以更加从容地阅读，可以反复琢磨和思考书中的观点和思想，从而更加深刻地理解书中的内涵。
这种深度阅读的方式让我受益匪浅，也让我对书中的内容有了更加深刻的认识。
最重要的是，为自己读书让我更加享受阅读的乐趣。
在过去，由于阅读的目的是为了应付考试或者满足他人的期待，我经常会觉得阅读是一种负担，是一种累赘。
而现在，我可以更加从容地阅读，可以根据自己的兴趣和需求来选择喜欢的书籍，从而更加享受阅读的过程。
这种享受阅读的乐趣的方式让我对阅读有了新的认识，也让我更加热爱阅读。
总之，为自己读书是一种全新的阅读方式，它让我更加自由地选择阅读的内容，更加深刻地理解书中的内容，也让我更加享受阅读的乐趣。
我相信，通过不断地为自己读书，我可以不断地提升自己的阅读能力，也可以不断地丰富自己的精神世界。
阅读，是一种永恒的乐趣，也是一种永恒的追求。
让我们一起为自己读书，让阅读成为我们生活中最美好的陪伴。
《我要为自己读书》读后感
《我要为自己读书》读后感
读完《我要为自己读书》，我深感自己在读书的过程中收获了很多。
这本书不仅给了我读书的动力，更教会我如何正确地读书。
作者在书中强调了读书的重要性，他认为读书能够开拓思维，提升自身素质。
读书可以帮助我们不断积累知识，增加见识，拓宽视野。
在现代社会，知识的更新速度非常快，只有持续地学习才能跟上时代的步伐。
读书是一种非常有效的学习方式。
作者还提到了如何正确地读书。
他认为，读书不仅仅是阅读文字，更是理解、思考和应用知识的过程。
读书应该注重品位，选择适合自己的书籍。
我们应该选择那些有价值、有深度的书籍，而不是只是追求数量。
此外，作者还给出了一些建议，帮助读者更好地读书。
例如，要有计划地安排阅读时间，保持持续的阅读习惯；要学会读书的技巧，例如快速阅读和批注；要和他人交流，分享读书心得。
通过阅读这本书，我更加明白了读书的重要性，并且学会了如何正确地读书。
我深信只有不断地读书，才能提升自己的素质，追求更高的人生境界。
所以，我要为自己读书，不断地充实自己，为自己的人生增添更多色彩。
第 1 页共 1 页。
《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》读书心得在这个快节奏的时代，读书似乎成了一件奢侈的事情。
我们总是被各种各样的琐事和诱惑所困扰，很难静下心来好好读一本书。
然而，当我读完《为你自己读书》这本书后，内心深受触动，对读书这件事有了全新的认识。
书中的观点很明确：读书，是为了自己。
不是为了父母的期望，不是为了老师的要求，更不是为了在别人面前有炫耀的资本，而是为了让自己能够拥有更丰富的知识，更广阔的视野，更深刻的思考能力，从而过上自己想要的生活。
这让我想起了自己小时候的读书经历。
那时候，我并不知道为什么要读书，只知道每天背着书包去学校，按照老师的要求完成作业，考试争取考个好成绩。
我觉得读书就是为了得到父母的表扬，为了能在小伙伴中显得更厉害。
记得有一次，学校组织了一场读书活动，要求每个同学都要读一本指定的课外书，并写一篇读后感。
那本书叫《小王子》，一开始，我对它并没有什么兴趣，觉得不过是一本小孩子看的童话书。
但为了完成任务，我还是硬着头皮读了起来。
刚开始读的时候，我读得很快，只是为了赶紧读完了事。
可是，当我读到小王子和狐狸的那段对话时，我突然停了下来。
小王子问狐狸：“什么是驯养？”狐狸说：“驯养就是建立联系。
对我来说，你还只是一个小男孩，和千千万万个小男孩没什么两样。
我不需要你，你也不需要我。
对你来说，我也只是一只狐狸，和千千万万只狐狸没什么不同。
但是，如果你驯养了我，我们就会彼此需要。
对我来说，你就是世界上独一无二的；对你来说，我也是世界上独一无二的……”这段话让我陷入了沉思。
我突然意识到，读书其实也是一种驯养，是我们和知识之间的驯养。
当我们用心去读一本书，去理解它的内涵，去感受作者的情感，我们就和这本书建立了联系，它就成为了我们生命中的一部分，独一无二的一部分。
从那以后，我读书的态度发生了改变。
我不再是为了完成任务而读书，而是真正地去享受读书的过程。
我会细细品味书中的每一个字，每一句话，想象着书中描绘的场景，感受着人物的喜怒哀乐。
【范文】读《为你自己读书》有感
读《为你自己读书》有感
www.5y
kj.co
m
班级：五（8）班
作者：龙启徵
指导老师：吴小红
翻开书，我品味，收获；合上书，我感慨，改变。
我在为谁读书？为父母、为老师。
不，我觉得我是为我自己读书。
读书的目的，是成就自己的人生，只有这样，我们才能真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。
读书学习不仅能帮助一个人成就事业。
日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。
没有今天的优秀学业，何来明天的
成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着精神，何来明天的掌声鲜花？养成读书习惯是人生的关键。
总之，读书是为了自己的理想，是为了自己的前途。
《为你自己读书》这本书简单明了地向我们阐述着应该怎样读书？怎样合理安排学习时间？还告诉我们一些读书的决窍：读书要有远大的理想、勤奋出天才，勤奋出真知、自信是内心不灭的圣火等等。
“读书改变命运，知识成就人生。
”每个人都要在这场盛大的人生戏剧扮演自己的角色。
努力学习，让自己拥有更多知识，才能有所作为，生活也因此具有崭新的意义。
www.5y
kj.co
m。
为自己读书读后感
为自己读书读后感为自己读书读后感范文一许多人都在想，自己是在为谁读书？是为父母，为老师，还是为国家，为朋友呢？但我却认为，是为自己读书。
你是在为父母读书吗？父母为了我们付出了很大的金钱和精力。
每一个父母都希望自己的子女成才。
我们要认识到，我们不是在为父母读书，我们读书的目的，是成就自己的人生。
只有这样，我们才真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的报答。
你是在为老师读书吗？老师为了我们，付出辛勤的汗水。
我们为了报答老师，应该读好书。
每一个老师都希望学生能够读好书，成为栋梁之材。
但是，任何一个老师都不会告诉学生，读书是为了老师。
因为老师的愿望是希望学生能够明白：读好书，是为了自己的前途，自己的未来，不是因为老师。
我们是在为自己读书，是为自己的前途读书，是为自己的理想读书。
以读书为本，借以读书为乐，以读书为动力。
通过读书实现自己的人生价值和社会价值。
因为只有你自己拥有了知识和技能这对强大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，战无不胜。
总之，我们要记住，我们是为自己读书，为自己的前途读书，为自己的理想读书。
同学们，让我们读书吧！为实现我们的人生价值而读书。
《为自己读书》读后感范文二寒假，我读了一本书，这本书叫《为你自己读书》，是肖卫编着的。
这本书通过十四个章节为我们明确了书是为自己读的，通过很多着名人物写给儿子的信向我们说明读书的重要性，并且为我们讲述了读书和学习的很多方法。
读过这本书我对为谁读书有了明确的认识我不是在为老师读书，也不是在为爸爸妈妈读书，书是为自己读的，习是为自己学的。
人生需要智慧，智慧来自书籍。
我们必须要通过读书和学习来掌握知识，这样才能为我们日后的成功打下坚实的根底。
现在我端正了读书的态度，以后就不会再把读书看做是枯燥乏味的事情，我要对读书和学习充满兴趣，这样我就能掌握更多的知识，不断地进步。
以后我在学习的过程中要专心学习、及时复习、认真思考，用良好的习惯指导我的学习。
《为自己出征》读后感每到假日，书总是我最正确的同伴，品尝文字中的感情，不知不觉中，书不再只是打发时间的器具，它们成为我生命的一局部。
读《为你自己读书》有感（通用3篇）
读《为你自己读书》有感读《为你自己读书》有感（通用3篇）读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《为你自己读书》有感（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《为你自己读书》有感1我利用暑假读了一本老师推荐的书，名字叫《为你自己读书》。
我是为谁读书？我想我是为我自己的前途而读书，因为如果现在不好好的读书将来没有好的工作，没有好工作的话，我该怎么回报祖国呢？而有的同学却是为了家人或老师，这让我想起了周总理说过：“为中华之崛起而读书。
”如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位。
有些同学是为了父母而读书，殊不知我们读书的目的是成就处自己的人生。
只有这样，我们才真正对得起父母的`养育之恩，才是对父母的最好的报答。
有些同学是为老师而读书，他们读书的目的是为了得到老师、学校的赞扬和同学们的羡慕，殊不知，一个真正懂得读书的学生，应该在提高自己学习成绩的同时也增强自己的素质，对自己的未来负责任。
读书能够使自己获得人生的各种机会。
在读书阶段，重要的是掌握好那些基础的知识、基本的方法和技巧以及运用各种知识的能力。
但这些的前提就是明确自己的学习目的。
《为你自己读书》是本好书它使我受益匪浅，希望你们有时间读一读，相信对你一定有帮助。
读《为你自己读书》有感2翻开书，我品味，收获；合上书，我感慨，改变。
我在为谁读书？为父母、为老师。
不，我觉得我是为我自己读书。
读书的目的，是成就自己的人生，只有这样，我们才能真正对得起父母的养育之恩，才是对父母最好的`报答。
读书学习不仅能帮助一个人成就事业。
日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。
没有今天的优秀学业，何来明天的成功事业？没有今天的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有今天的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有今天的执着精神，何来明天的掌声鲜花？养成读书习惯是人生的关键。
2024年《我要为自己读书》读后感
2024年《我要为自己读书》读后感《我要为自己读书》是一本感人至深的书籍。
通过作者的真实经历和深刻思考，书中传递出了对于读书的热爱和追求知识的决心。
在书中，作者用自己的亲身经历告诉我们，读书可以改变一个人的命运，让一个人变得更加优秀，更加有思考能力。
首先，这本书让我深刻地意识到了读书的重要性。
作者在书中提到了自己小时候经历的困苦和贫困，但是他并没有因此而放弃对知识的追求。
相反，他用自己的努力和坚持，通过读书改变了自己的现状。
这让我明白了只有通过不断地学习和积累知识，才能改变自己的命运。
其次，这本书也让我更加热爱读书。
作者在书中描述了自己对书籍的热爱和对知识的渴望。
他能够把自己的生活与书本中的知识相结合，通过阅读丰富自己的思维和视野。
这让我意识到读书不仅仅是为了学习知识，更是一种享受。
通过阅读，我们可以感受到不同的文化和思想，开阔自己的视野，提高自己的修养。
再次，这本书也激励着我不断地追求知识。
作者在书中分享了自己的读书方法和思考方式，这让我意识到读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是要学会思考和应用。
通过阅读，我们可以了解到不同的观点和思想，从而提高自己的思考能力和创造力。
这本书让我明白了读书的意义不仅仅在于获取知识，更重要的是要学会运用和思考。
最后，这本书也给了我更多的自信和勇气。
通过阅读作者的故事，我明白了一个人的力量是无穷的。
无论遇到多大的困难和挫折，只要有足够的努力和坚持，我们就能够克服一切困难，并取得成功。
这个故事让我相信自己的潜力和能力，给了我更多勇气去追求自己的梦想。
总之，通过阅读《我要为自己读书》，我从中学到了很多。
这本书让我明白了读书的重要性，让我更加热爱读书，也激发了我追求知识的决心。
我相信，只要持之以恒，坚持不懈地阅读和学习，我一定能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
而这本书，对于我的启发将伴随我一生。
《我在为自己读书》晓玲叮当著读后感
《我在为自己读书》晓玲叮当著读后感
这个我读了很多书。
其中有一本书，叫：《我在为自己读书》。
我读了这本书，懂得了很多道理。
人曾说：书犹药也，善读之可以医愚。
多读有益的书，让己变得更好，见识更广。
这本书中有一个故事讲的是：明朝有一个叫宋濂的孩子，他爱读诗书，可是家里没有钱。
所以，她只好向别人借书回来抄。
有很多人家都不肯借书给他，但他并没有放弃。
一个，天气十分寒冷。
砚台里的墨水都结成冰了。
宋林的手指几乎都动不了了，但他从未打算放弃。
成年以后，他已经读了很多书。
成了学识渊博的人。
读了这本书，我的收获很大。
我知道了：读书是为了自己，刻苦一点，对自己一定没有坏处。
我还找到了自己的缺点我读书不够刻苦。
有时候，甚至还会讨厌学习，认为它占据了我大半的时间。
总是以为我已经很努力了。
但，读了这本书，我发现自己的想法很可笑。
因为那些名人学者让我看到了什么才是真正的努力、刻苦。
他们虽然成绩好，而且付出的努力并不少于别人，他们只要一学习就是一整天。
这些激发了我学习的斗志。
我下定决心，以后一定要好好学习、脚踏实地的学习。
现在科技发达，我们的学习环境、家境都很好。
而且还有大把光阴、大把时间学习。
我们何不好好珍惜呢？
书是我们的良师益发，书是我们进步的阶梯，他能够带我们登上知识的殿堂。
书是知识的、书是精神的世界。
他能陶冶我们的情操，洗涤我们的心灵。
让自己变得更好！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级读后感作文读《我要为自己读书》
有感
在短短的寒假里，仅用了10天功夫，就把作业写完的我，百般无聊。
只好用书籍来消磨时光。
我读的书名叫做《我
要为自己读书》。
这本书写了许多名人小时候的事情，以及名人工作时，太专注，因此闹出的笑话。
每一个故事的结尾，都有许多人
生的真理。
比如人生葴言，成长启示。
在数以百计的故事中，我最喜欢的故事是与阿基米德、牛顿通向盛名的数学家高斯的故事。
高斯出生在一个极其贫困的家庭，他的母亲是一个石匠，非常聪明，但却没有受过正规教育。
他的父亲格尔恰尔德·迪
德里赫对小高斯十分严厉，甚至有些过分。
高斯小的时候非
常聪明。
一天晚上，他的父亲在昏暗的灯光下，埋头算账。
过了
很长时间，他的父亲长的吐了一口气说：“终于算完了！”这时，三岁的高斯说：“爸爸，您算错了。
”父亲十分惊讶，原来，小高斯一直站在桌旁，看他算账。
父亲半信半疑，重新
算了一遍。
才发现确实算错了。
高斯勤奋好学，在二十一岁时，就大学毕业，二十二岁
获得了博士学位。
1804年被选为英国皇家学会会员。
从1807
年到1855年逝世，一直担任延根大学教授兼延跟天文台台长。
他还是法国科学院和其他许多科学院的院长。
看完了整个故事，我颇有感悟：高斯取得成就的一个主要原因就是有一个良好的学习习惯和思维方式。
善于思考、打破常规、大胆创新是他的风格。
所以，他才在11岁时就发现了二项式定理，17岁时发明了二次互反律，18岁发明了用圆规和直尺作正十七边形的方法，解决了两千多年来悬而未决的难题。
事实告诉我们不要墨守成规，人云亦云，要充分发挥我们特有的想象力，敢于提出新问题，解决新问题。
积极培养自己的创造性思维的能力。
做一个敢想敢做的人。