教科版四年级上测科学简答题(精选)
小学四年级上学期科学简答题大全
考试必备:小学四年级上学期科学简答题大全1、工人用的垂线秘可以用来干什么?它是根据什么原理制成的？2、体育课上进行一场400米赛跑后,你的身体会发生哪些变化？如果长期坚持体育锻炼会给我们的身体带来哪些好处？3、爷爷年老体弱,行走不方便,而房间内的地板又很滑,怎样才能防止爷爷走路滑倒呢?把你为爷爷想的妙招展示出来吧。
4、以海产品的旅游路线为例,说说交通运输的重要性。
5、我们要确定一个物体的位置,应该根据哪三要素？6、如果给全班同学分类,你有哪些分类标准?（至少写出三种7、寒假里,我们全家要去海南旅行,你能给我推荐主要的交通工具吗?说说你的理由，8、人们根据生物的启示,制造了许多防生产品,请至少写出四种仿生产品,并说明是受到那种生物的启示。
9、请说出两种交通工具的利和弊。
10、在我们的生活中会用到各种各样的力,如用塑料梳子梳头时会产生静电引力,请列举出生活中你所见过的现象和所用到的力。
11、你有哪些方法能让地面上滚动的小球停下来?想出三种以上的方法。
12、为什么物体总是向下落?是什么力把物体拉下去的?13、如果你在一个地方迷了路,向家里打电话,怎样才能描述清楚你所处的位置？14、根据自身的实际情况,制定一个合理的运动计划,写下来。
15、请你举出生活中加大或减小摩擦的例子。
各举一个即可。
16、把你认识的交通工具按自己的标准分类？17、在昼夜与生物行为中,生物的行为是随昼夜变化的。
列举说明生物行为是怎样随昼夜变化的？18、根据动物的食性可将动物分哪几类?并各举一例。
19、小车运动的快慢你认为与哪些因素有关？20、辨认方向,除了用指南针以外,请你再介绍两种辨认方向的方法。
21、在我们当地,阳光下物体影子的长短变化与温度的变化有什么关系?。
科学 四年级上95道简答题紧跟答案版
四年级上册知识点总结集锦1. 我们的食物有哪些？答：我们的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。
2. 我们的食物主要来源于哪里？答：我们的食物主要来源于动物、植物和菌类（微生物）。
3. 食物按味道可分为几类？答：食物按味道可分为酸、甜、苦、辣、咸五类。
4. 怎样检验某物中含有脂肪？答？在它上面取下一点，用镊子夹住按在白纸上用力划一下，留下的油脂的就是（脂肪）。
5. 怎样检验某物中含有淀粉？答：在它上面取下一点，用滴管滴上碘酒后变蓝了，说明里面含有淀粉。
6. 哪些粮食中含有比较多的淀粉？答：小麦，土豆，地瓜，大米，玉米。
7. 怎样检验某物中含有蛋白质？答：在它上面取下一点，用镊子夹着，在酒精灯上烧，如果发出像烧焦头发那样气味，那么里面就含有蛋白质。
8. 维持人类生命健康的营养素主要有哪些？答：维持人类生命健康的营养素主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水9. 常见的配餐有哪几种？答：以肉类食品为主的配餐。
以腌制食品为主的配餐。
以油炸食品为主的配餐。
以甜食为主的配餐。
10. 怎样搭配食物才合理？答：我们每天吃的食物如果分为十份。
米面应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。
11. 怎样饮食才有益于我们健康？答：1.要选择卫生无毒无污染的食物。
2.吃东西要定时定量。
3.营养搭配要合理。
4.不要边看书边吃饭。
5.细嚼慢咽不吃泡饭。
12. 什么叫溶解？什么叫溶解？举例说明。
答：像食盐、白糖、小苏打等，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。
13. 在水中不断加入食盐，有什么发现？答：在一定量的水中不断地加入食盐，加到一定的程度，会出现沉淀。
这种现象叫做饱和。
14. 溶解对人的生活意义很大，请你联系生活实际，举例说明。
答：①化肥溶解后才能被农作物吸收。
②食盐溶解后才能食用。
③青霉素溶解后才能注射。
15. 怎样加快溶解？答：研碎、搅拌、加热都能加快溶解。
完整word版,教科版四年级上测科学简答题(精选)
教科版四年级上册简答题精选版1、请你说说声音是怎样传播的？答：声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另个一个地方的。
2、分别写出三种溶解于水的物质和不溶解于水的物质？答：溶解于水的物质有：白糖、味精、食盐、洗发精、酒精。
不溶解于水的物质有：沙子、石头、食用油、面粉。
3、根据云量的多少，不同天气状况是如何划分的呢？答：人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。
当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过四分之三或整个天空是阴天。
4、经常参加体育锻炼对我们的身体有什么好处？你是怎么做的呢？答：经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，增加肺活量，关节更加灵活身体更健康等。
我经常参加做早操、跑步、跳绳、做下蹲玩游戏，参加父母做体力劳动等。
5、加快溶解的方法很多，请你举出几种？答：我知道的加快溶解的方法有：加热、搅拌、磨碎、.使用催化剂等。
6、什么叫振动？答：一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，叫振动。
7、我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。
耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便听到了声音。
8、用酒精灯做实验时要注意的事项有哪些？（如何使用酒精灯？）答：⑴点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。
⑵加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭时至少需盖两次，以避免以后使用时灯帽打不开。
⑶绝对禁止用嘴吹灭火。
⑷有洒出的酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。
9、怎样把食盐水中的盐和水分离出来？（写出几种办法，并选择一种方法写出操作过程）答：⑴加热蒸发，水蒸汽通过蒸馏管留到烧瓶中可以得到，剩下盐晶体。
⑵降低温度，使盐的溶解度降低，盐水就进入过饱和状态，剩下盐晶体。
四年级科学上册声音1.8制作我的小乐器精选作业教科版
第八节制作我的小乐器
教材要点全解
制作乐器的过程是怎样的？（根据教材第19页概括）
解答：设计制作方案→准备制作材料→按照制作方案一边制作一边修改→展示并改进制作的乐器。
一、判断题
1.制作乐器时可以根据制作方案进行，也可以不参考方案随意做。
（）
2.向几个相同的瓷碗中倒入不同量的水，能制成简单的乐器。
（）
3.在乐器制作过程中，不需要进行调试和修改。
（）
4.秦月制作了一把橡皮筋吉他，她可以通过调节橡皮筋的松紧程度改变吉他的音高。
（）
二、填空题
1.乐乐想自制乐器，可是她忘记制作步骤的先后顺序了，请你帮她排排序________。
①尝试弹奏并改进完善。
②准备制作材料（纸盒、橡皮筋、卡纸等）。
③确定设计方案（包括设计图、制作材料的确定等）。
④设计制作（使用剪刀和美工刀时注意安全）。
三、简答题
1.张晴自制了一个纸盒琴，制作完成后她发现纸盒琴的音高偏高，她应该怎样调低纸盒琴的音高呢？请你帮她想一想，至少写出两种方法。
参考答案
一、判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
二、填空题
1.③②④①
三、简答题
示例：①移动纸盒上琴弦的支架，使琴弦的振动部分变长；②将琴弦调松一些；③换粗一点的琴弦。
四年级上册科学问答题及实验题
1、人们可以通过加热和冷却做哪些事.〔至少五种〕答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
2、你有什么方法证明空气的存在.〔至少三个例子〕答：把瓶子倒立放入水中，然后翻转会看到有气泡冒出；把海绵放到水里挤压会看到有气泡冒出；把饼干、砖头放到水里也会看到有气泡冒出。
这些都能证明空气的存在。
3、大自然中水的化身有哪些.答：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自然中水的化身。
二、简答1、制冷空调、取暖器安放在什么位置适宜.为什么.答：制冷空调应挂在上方，这样，可以利用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动，较快降低室的气温。
而取暖器则相反，应放置在下放，让热空气自然上升，较快提高室气温。
2、水在自然界是怎样循环的.答：在自然界中，海洋和地面的水在的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落到地面上变成雨和雪，从而形成水在自然界的循环过程。
3、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服.答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差，而且宽大的长袍中可行成气体对流，因此会使人感觉凉爽。
4、自然界里的风是怎样形成的.答：在自然界，地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气会上升，冷空气会下降，空气的流动就形成了风。
我的科学实践1、设计实验研究二氧化碳的性质实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊实验材料：制取一瓶二氧化碳备用，制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个实验过程：1〕、将澄清的石灰水倒入烧杯中，观察澄清的石灰水是什么样子的，2〕、倒入装有二氧化碳的瓶子，摇晃后观察现象。
实验结论：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊2、设计实验研究物体的热胀冷缩〔固体液体和气体任选其一〕〔第一种〕实验名称：研究固体的热胀冷缩实验材料：固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水实验过程：〔1〕铜球穿过铁圈〔2〕、给铜球加热，不能穿过铁圈〔3〕把铜球放入冷水中，铜球又穿过铁圈实验结论; 固体有热胀冷缩的性质〔第二种〕实验名称：研究液体的热胀冷缩实验材料：细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水实验过程：〔1〕细管插在胶塞中间，用胶塞塞住瓶口〔2〕、往瓶里加红颜色的水〔3〕把瓶子放入水槽中，记下细管里水的位置。
四年级科学上册问答
第一单元1、你用什么方法证明空气的存在？答：①用注射器抽气后注入水中有气泡冒出。
②.用塑料袋兜空气袋子会鼓起来。
1.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么会这样？答：不会湿。
因为杯里面有空气占着。
2.空杯子真是空的吗？答:空杯子并不真正是空的，它里面装有空气。
3.用力吹瓶子里的气球，气球吹的大吗？为什么会这样？怎样才能吹大瓶子里的气球呢？答：①.吹不大。
因为瓶里的空间被空气占据着。
②.将瓶子打个孔，使瓶里的空气跑出来气球就能吹大了。
4.把两只充气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一只，有什么现象发生？这个实验的结果说明了什么？答：①.不平衡。
②.说明了空气有重量。
5.解开气球的绳子，让气球的口对着自己脸，你有什么感觉？这个实验说明了什么？答：①.有风吹的感觉。
②.说明空气可以流动，空气流动形成风。
6.用手压“气垫”有什么感觉？再用力压一压，有什么感觉？松开手后你看见了什么现象？怎样解释这些感觉和现象？答：①.手压气垫感觉有空气存在，空气占据袋里的空间。
②.用力压一压体积会变小，松开手后会弹起来。
③.这个现象说明空气可以被压缩，压缩的空气有弹性。
7.用自己的话慨括你所知道的空气的性质？答：①.空气占据空间。
②.有质量。
③.会流动。
④.可压缩。
⑤.有弹性。
8.水和空气相比，有什么相同与不同？答：①.相同点：空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状，透明的、会流动、占据空间。
②.不同点：空气容易被压缩，而水难以被压缩。
空气比水轻。
9.在日常生活中那些地方利用了压缩空气？答①.给自行车轮胎、篮球加气。
②.玩空气枪。
10.怎样将空气枪的子弹射的更远？答:枪筒不能露气，枪管要长一点。
11.喷气气球充气量的多少与它跑的距离有什么关系？（答案在书5页找）12.点燃一支蜡烛，用手分别放在靠近蜡烛火焰的各个方向你有什么感觉？这说明了什么？答：①.蜡烛上方是热的，下方是冷的。
新教科版科学四年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)
新教科版科学四年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）四年级上册科学全册期末复习资料基础知识整理第一单元1.我们每天都能感觉到天气带来的变化。
通常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。
（复习各种天气符号，会识别、会画）2.室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
3.天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向。
4.观察记录某个时间段的气温，尽量在同一时间同一地点进行测量。
一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
5.测量温度的要求：①要把温度计放置到测量环境内2－3分钟。
②待液柱不再升高或降低时再读数。
（也就是液柱稳定时）③读数时，视线要与温度计的液柱平行。
6.一天中，正午（14时）的气温最高，清晨的气温最低。
每天的气温是先上升，后下降。
7.风向是指风吹来的风向。
一般用八个方位来描述风向。
风向可以用风向标来测量。
风向标的箭头指向的是风吹来的风向。
如：箭头指向北，吹的就是北风。
8.我们的风速等级分为3级：（0为无风、1是微风、2是大风）旗往东吹，刮的西风。
9.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家通常把风速记为13个等级，也就是0-12级。
10.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。
雨量器是测量降水量多少的装置（自制雨量器要用直筒、透明的杯子），降水量的单位是毫米。
雨量器测量的是24小时内降水量。
11.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系。
小水滴或冰晶组成的。
云量一般用晴天、多云、阴天来记录。
13.气象学家通常对云描述时分成三类：积云、层云和卷云。
层云：靠近地球表面形成的扁平层状云。
通常是灰色的，层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称为雨层云。
积云：高于层云，看上去像棉花堆一样的云。
通常与晴好天气相联系，可能发展成雷阵雨天气。
卷云：纤细的羽状云，卷云在温度低的高空形成，是由微小的冰晶组成的。
2024年教科版四年级科学(上册)期末知识点及答案
2024年教科版四年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
2、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
3、加快物体溶解速度的方法有：____________、____________、____________。
4、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
5、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。
6、在消化过程中，门齿将食物_______、犬齿将食物_______、臼齿_______食物。
7、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的，还必须有________的参与。
8、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫_______。
9、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是_______。
10、人体所需的营养是从_______中得到的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。
A．弹簧测力计的刻度是均匀的B．拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C．力是用“牛顿”作单位的2、电路中的小灯泡能发光是因为（）。
A．有了电池B．有了导线C．有电流通过灯丝3、外耳由耳郭和（）组成。
A．鼓膜B．外耳道C．听小骨4、下列动物中，不属于鱼类的是（）。
A．金鱼B．鲫鱼C．鲸5、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A．响B．轻C．不一定听到6、下列属于描述晴天特征的是（）。
A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布7、根据生物的特征，我们可以判断机器人属于（）。
A．生物B．非生物8、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏9、工厂里机器的轰鸣声是（）发出的。
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教科版四年级上册简答题精选版
1、请你说说声音是怎样传播的？
答：声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另个一个地方的。
2、分别写出三种溶解于水的物质和不溶解于水的物质？
答：溶解于水的物质有：白糖、味精、食盐、洗发精、酒精。
不溶解于水的物质有：沙子、石头、食用油、面粉。
3、根据云量的多少，不同天气状况是如何划分的呢？
答：人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。
当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过四分之三或整个天空是阴天。
4、经常参加体育锻炼对我们的身体有什么好处？你是怎么做的呢？
答：经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，增加肺活量，关节更加灵活身体更健康等。
我经常参加做早操、跑步、跳绳、做下蹲玩游戏，参加父母做体力劳动等。
5、加快溶解的方法很多，请你举出几种？
答：我知道的加快溶解的方法有：加热、搅拌、磨碎、.使用催化剂等。
6、什么叫振动？
答：一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，叫振动。
7、我们是怎样听到声音的？
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。
耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便听到了声音。
8、用酒精灯做实验时要注意的事项有哪些？（如何使用酒精灯？）
答：⑴点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。
⑵加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭时至少需盖两次，以避免以后使用时灯帽打不开。
⑶绝对禁止用嘴吹灭火。
⑷有洒出的酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。
9、怎样把食盐水中的盐和水分离出来？（写出几种办法，并选择一种方法写出操作过程）答：⑴加热蒸发，水蒸汽通过蒸馏管留到烧瓶中可以得到，剩下盐晶体。
⑵降低温度，使盐的溶解度降低，盐水就进入过饱和状态，剩下盐晶体。
⑶电解水得到氢气和氧气，剩下盐晶体。
操作过程1、把盐水倒入蒸发皿，加热把水蒸干了，就剩下盐了；操作过程2、把盐水放到
冰箱里，冷藏可别冷冻了，会析出白色晶体，那就是盐；操作过程3、晾晒法，把盐水放在
太阳地下暴晒水分蒸发后留下的就是盐。
10、有人说“天气就是气候”请你辨一辨这种说法正确吗？为什么？
答：这种说法是不正确的；天气是经常变化的，持续的时间短；气候是一个地方多年的天气
平均状况，具有一定特征，一般变化不大。
、
11、一般的天气预报有哪些内容？
答：一般的天气预报的内容有：气温、风向和风力、天气的阴晴、空气质量、降雨概率、舒
适指数、紫外线强度等。
12、怎样保护我们的消化器官？
答：保护消化器官从两方面着手，⑴养成良好的饮食习惯，如细嚼慢咽，不暴饮暴食，不乱
吃零食等。
⑵讲究饮食卫生，如饭前便后要洗手，不吃不干净的食物，饭后不要立即运动等。
13、为什么我们在运动的时候，呼吸和心跳都会加快？
答：人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入的
气体的数量也比平时多。
经常锻炼身体，会增加我们的呼吸量，获得更多的氧气，所以呼吸
加快；伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的
血液。
14、我们在呼吸卫生方面应该注意些什么问题？
答：为了保护我们的呼吸器官健康，我们必须做到：⑴加强锻炼身体，提高呼吸器官的抗病
毒能力；⑵扫地前先洒水，避免灰尘被肺吸入；⑶不随地吐痰，避免病毒、病菌在空气中传
播，预防肺部传染病；⑷不吸烟，避免有害物质刺激气管、支气管，进入肺部，使人的呼吸
道感染疾病。
15、身体能做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时参加共同完成。
如果进行跳绳活动，说说身体的哪些部位参与了这个活动？
答：参与这个活动的有头、手、关节、脚、膝盖、腰等部位。
16、风向标的作用是什么？当箭头指向东北方向时，表示什么意思？
答：风向标的作用是测量风向；当箭头指向东北方向时，表示刮东北风。
17、过滤装置有那几部分组成？
答：过滤装置有，烧杯、玻璃杯、漏斗、铁架台组成。
18、口腔中的牙齿、舌头、唾液分别起到什么作用？为进一步消化提供了哪些便利条件？
答：口腔中的牙齿在食物消化过程中把食物切碎、磨碎，经过舌头的搅拌，把食物与唾液进行混合，有利于食物的吞咽，通过胃后减轻胃的消化负担；另一方面，唾液中的消化酶消化了一部分食物，有利于营养的吸收，为食物在消化器官中更好的消化提供了便利的条件。
19、使用温度计测量气温时要注意些什么？
答：①要悬挂在通风阴凉的地方，不能接触地面或其他物体；②不要曝晒在阳光中；③温度计保持干燥，不要沾水或其他液体；④等温度计示数温度后再读数；⑤要在同一地点，同一时间测量。
20、怎样观察和区别物质是否溶解在水里了？
答：①观察是否有沉淀，有就没溶解②是否能过滤出来，如果能，就是没有溶解。
21、什么是溶解？
答:溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。
22、怎样避免听力受到伤害？（如何保护我们的听力？）
答：①、听耳机声音不宜过大，时间不宜过长；②、尽量避免可能损伤听力的药物；③、擤鼻涕时要掌握正确的方法；
④、远离噪音和爆炸现场；⑤、掏耳朵避免损伤外耳道和鼓膜；⑥、避免打击头部；⑦、听力受损应及早就医。