我的第一场戏
写看戏的作文二年级-二年级作文
写看戏的作文二年级-二年级作文【篇一：看戏】今天我怀着高兴的心情，去看戏。
一进门，就看见人山人海，如果不仔细看，还真不容易发现位置呢！后来，爸爸找了又找，终于找到了位置，我们坐了下来，等待开始。
只见一阵阵震耳欲聋的锣鼓声“咚咚”作响，这场戏算是正式开始了。
只见一位浓妆艳抹的演员走上台来，开始唱歌，那歌声真好听，台下一片叫好声。
现在开始真正唱戏了，只见个个演员唱得字正腔圆，演得出神入化，就让人叫好。
我心里想：真是有句俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”啊，如果有一天，我能像他们一样该有多好啊！”啊！我今天可真开心啊！【篇二：看戏】今天一大早，外公告诉我们说：“塘头要演戏。
”他决定带我们去老家看戏，我听了高兴极了！中午吃完饭，外公拉着我们出发了。
走了不远，就听到了唱戏的声音。
到了戏后台，看到好多唱戏的演员们在化妆，有的画成花脸，有的鼻子上画一块白色，眼周周围都画得红红的，还穿的花花绿绿的衣服，真好看。
好像仙女下凡一样！一眼望去戏台两旁摆放着琳琅满目的零食。
有瓜子、茶叶蛋、冷饮等等……远远的，只见台上两三个女的，你唱一会儿，我唱一会儿。
咿咿呀呀的，我好似什么没有听懂，可我喜欢这种感觉。
觉得很神气，一个个站在台上，就仿佛超越了时空，把看戏的人带进一个与自己很远的世界里。
【篇三：看戏作文】过年到了，村里来了唱戏的，奶奶带我去看戏。
来到戏场门口，看见有卖小吃的，卖玩具的，小百货等。
人来人往，就像一个小市场一样。
走进戏场，看见里面黑压压的一片，透着灯光，一排排的脑袋就像平静的湖水一动不动看着戏。
奶奶和我好不容易找了一个位子坐下来，看见台上唱戏的演员，他们都穿着古代的袍子，脸上五颜六色的脸谱，挥动着长长的袖子，他们唱地什么我根本听不明白。
奶奶给我讲台上演的是“五女拜寿”，讲了很多很多，我还是似懂非懂。
但我知道台下的喝彩声，笑声，戏肯定演的很好。
戏真好看，希望明年还能看到更好看的戏。
【篇四：看戏】不一会儿，我们便来到了剧院，我低头一看，裤子已经湿了一大截。
花鼓戏散文
花鼓戏散文一、初次见面我第一次听说花鼓戏，是在一个夏日的午后。
那天，我和几位朋友来到小镇上的一家戏院，准备欣赏一场传统戏曲表演。
演出开始前，我注意到舞台上摆放着一种特别的乐器——花鼓。
它的造型独特，鼓身上绘有精美的花纹，散发出一股神秘的气息。
二、美丽的舞台演出开始了，舞台上的演员们精神饱满地表演着。
他们穿着华丽的戏服，动作矫健，声音洪亮。
花鼓的声音时而清脆悦耳，时而激昂激动，配合着演员们的动作，犹如一股神奇的力量，将观众们带入了一个全新的世界。
三、传统与创新的结合花鼓戏作为传统艺术形式的一种，有着悠久的历史。
但是，观众们并不会觉得它过时或无聊。
相反，演出中的节奏感和精彩的表演令人着迷。
在这里，传统与创新相融合，演员们通过精心编排的剧情和独特的表演方式，让观众们感受到传统艺术的魅力和活力。
四、艺术的传承与发展花鼓戏的演出不仅仅是为了娱乐观众，更是为了传承和发展这一传统艺术形式。
每一位演员在台上都展示出了他们对花鼓戏的热爱和执着。
他们经过多年的学习和训练，才能达到今天的水平。
他们是花鼓戏的守护者和传承者，他们的努力和付出，让这门艺术得以延续。
五、感受艺术的力量观看花鼓戏的演出，让我感受到了艺术的力量。
无论是舞台上的演员还是观众席上的我们，都被戏剧的情节和音乐所吸引。
在这一短暂的时刻里，我们忘记了生活中的烦恼和压力，沉浸在艺术的世界中。
这种感受是独特且难以用言语表达的，只有亲身经历才能真正理解。
六、与传统相伴的未来花鼓戏的魅力不仅仅体现在舞台上，更体现在它对人们生活的影响。
作为一种传统艺术形式，花鼓戏承载着历史的记忆和文化的传统。
通过观看演出，人们可以更好地了解和感受传统艺术的魅力，让传统艺术在现代社会中得到传承和发展。
七、告别与期待演出结束了，观众们热烈地鼓掌致敬。
我心中充满了对花鼓戏的敬意和热爱。
虽然这是我第一次接触花鼓戏，但我相信，它将会在我心中留下深刻的印记。
期待着未来的再次相遇，我带着对花鼓戏的喜爱离开了戏院。
看戏作文400字
看戏作文400字看戏作文400字5篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的看戏作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看戏作文400字篇1今天晚上，妈妈总算答应带我去看戏了，谁叫今天是最后一个晚上的戏了呢！？妈妈不想去也得去，想去也得去呀！吃完饭后，妈妈、小侄女、和我来到了戏馆。
就在这时，我听到了我曾爱慕的明星：杨幂唱的歌——《爱的供养》。
我还以为是杨幂降临地，来为我们这个小乡村的村民明演唱一曲呢！于是，我直奔现场，只看见一个穿着戏服的“胖大妈”在哪深情地演唱着这首歌。
虽说人长得不怎么好看，可是唱的歌可是一等一的好听，都可以和杨幂唱的歌媲美了。
真是奇迹也！这是，我的脑海中一下子出现了一句话——不可以貌取人。
不一会儿，歌在一瞬间中停住了，并且消失了，那个“胖大妈”也飘下舞台了。
几个人搬来了一些道具，换了一个拥有着千山万水的背景。
又一个“胖大妈”出场，我仔细一看，原来就是刚才那个“胖大妈”呀！怪不得觉得那么眼熟呀！原以为他唱的歌都那么动听婉转，戏也一定会唱得更好听！实际上呢，她唱的尖声尖细的，听着就难入耳呀！听到一半，我的耳朵终究还是受不了了，我抱着苡涵来到了戏馆外面卖小吃的地方。
我买了一杯从未尝试过的玫瑰味的奶茶。
（人总要有新的尝试吗！）回去时，那个“胖大妈”依旧在那“吱吱叽叽呀呀”地唱着只有老年人才听得懂的“鸟语”。
你不信？你看看周围那一大片坐着的有三分之二点n个九。
在妈妈眼中我们根本不是来看戏，而是来吃东西的。
谁叫这戏馆四周都是好吃的呢！人家忍不住嘛！看戏作文400字篇2元旦刚过，马上就要过大年了，脑海中忽然浮现出小时候在农村姥姥家过年时的情景：记得那年正月十五，姥姥她们村子里就要唱戏了，我非常激动因为那是我第一次在乡下看戏，而且我姥姥家就在戏台旁边。
早晨，姥姥让我和妈妈一块儿去看戏，走到街上只见大人小孩个个脸上洋溢着节日的欢愉，他们有的散步、有的玩耍、还有的在放鞭炮，好不热闹。
益阳花鼓戏作文
益阳花鼓戏作文篇一《益阳花鼓戏》嘿，咱今儿就来说说这益阳花鼓戏。
你们知道不，这益阳花鼓戏那可是咱这地儿的宝贝呀！我第一次看到益阳花鼓戏表演的时候，就被那热闹的场面给吸引住了。
那花花绿绿的戏服，还有演员们脸上生动的表情，哎呀妈呀，真带劲！也许有人会说，这都啥年代了，谁还看这老古董呀。
可我觉得，这才是真正有味道的东西呢。
我记得有一次，我和爷爷一起去看花鼓戏。
爷爷那叫一个痴迷呀，眼睛眨都不眨地盯着舞台。
我当时还不太懂，就觉得好玩。
看着那些演员在台上又唱又跳的，我心里还想着，他们累不累呀。
后来呀，随着我慢慢长大，我才逐渐体会到这花鼓戏里蕴含的魅力。
这益阳花鼓戏可不简单呀，它承载着咱这一方水土的文化和历史呢。
它就像是一个时光机，能把我们带回到过去的岁月。
可能很多年轻人觉得它土，但我想说，这土有土的好呀，那是接地气！咱不能忘本呀，是不是？每次看到花鼓戏演员们在台上尽情表演，我就会想，他们是多么热爱这门艺术呀。
这艺术要是没了传承，那该多可惜呀。
我觉得我们都应该重视起来，让这益阳花鼓戏一直流传下去，别让它消失在历史的长河中。
你们说，我讲得有没有道理呀？哎呀呀，今天又来聊这益阳花鼓戏咯。
说真的，我以前对这花鼓戏真没啥特别的感觉。
不就是一群人在那唱唱跳跳嘛，有啥了不起的。
但是后来呀，发生了一件事，让我对它的看法有了很大的改变。
有一次学校组织活动，我们去看了一场益阳花鼓戏表演。
刚开始我还心不在焉的，和旁边的同学聊天呢。
可是看着看着，我就被吸引住了。
那故事，那唱腔，那动作，真的是太有意思了。
我突然觉得，哇，原来这花鼓戏这么好玩呀。
从那以后，我就对益阳花鼓戏多了一份关注。
我还专门去网上查了查它的资料，了解了它的历史和发展。
我发现，这可真是咱老祖宗留下来的宝贝呀。
也许有人会说，现在都什么时代了，还看这玩意儿。
但我觉得，这正是它的独特之处呀。
你想想看，在这快节奏的现代社会，偶尔看看这花鼓戏，不也是一种很好的放松方式吗？而且它还能让我们了解过去的生活和文化呢。
关于看戏的作文（通用17篇）
看戏的作文关于看戏的作文（通用17篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于看戏的作文（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
看戏的作文1我听过两类戏，一类是黄梅戏，一类是京戏。
京戏是去年在老舍茶馆听的，不过只唱了一段，但那角着实唱的不行，一到高音就泄了气，于是，我只顾喝茶吃点点心，然后就踏实的睡着了。
而关于黄梅戏，我是从六七岁时开始听的，可那时的确过于年幼，哪还记得唱了些什么。
每年秋收之后，村里头就会请些戏班子，唱的大多是黄梅戏，偶尔也有赣戏。
每逢此时，不管大人，或者小孩，再晚饭之余，便会扛着长凳，或者小板凳从各个方向不约而同的簇拥在祠堂下的戏台，戏台不是原有的，只是临时搭建的，虽然简陋，但也成型。
去的早的，便可占据前排，去的晚的，便只能站在板凳上，踮起脚远远的望着，而对于我来说，前排与后排都无关紧要，要紧的是父母能否给点零花钱，买根甘蔗或者泡泡糖。
倘不给，便不依不饶，搅乱他们看戏的兴致。
若给了，便前脚跳，后脚跳的钻出人群。
累了，就跑去母亲的怀里，假装正经的看戏。
我看戏，总觉得在梦里，台上有穿红的，穿绿的，还有大胡子，高帽子等。
他们有些长的特别可怕，有些又长的特别可亲。
反正嘴里喊着的，叫着的，唱着的我是一句都不懂。
睡醒之后，戏还没有结束，我又从母亲的怀里溜出来，和小伙伴跑去戏台对面的楼顶，楼顶已经趴满了一排排的人了，有的屁股大，有的屁股圆，但都分成两瓣。
我就站在屁股的后面，远远的望着戏台，似乎这才是看戏，本来就不懂，所以干脆站的更远些。
我从兜里掏出瓜子，一边磕，一边朝下吐。
楼下几个年长的男孩，头发被铺了一层厚厚的壳，却还饶有兴致的看着，他们看得大多不是戏，而是村里标致的女孩。
有些女孩回过头，看见头顶的瓜子壳，便捂住嘴笑了起来，这时，他们才反应过来，要对楼上趴着一排的屁股好看。
戏曲进校园作文
戏曲进校园作文【推荐】戏曲进校园作文在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的戏曲进校园作文，希望对大家有所帮助。
戏曲进校园作文1今天第二节课下课的时候，老师让我们去南教学楼的四楼会议室去看戏。
我们到了那里等了一小会儿，表演怎么还没有准备好呀，突然老师让我们四个人去教室拿东西，东西拿来之后表演就开始了。
首先主持人先向我们介绍了四功，分别是唱、念、做、打，当然，老师们也向我们介绍戏曲里的四个板式，分别是流水板，二八板板，飞板还有慢板。
主持人让乐团为我们表演完了这四个板式后，我觉得流水板的节奏像流水一样快，二八板和飞板是这四个板式里面最快的两大板式，而慢板的节奏非常的慢，这就是戏曲里的四大板式。
最后主持人为我们表演了一个四功的融合表演，这个表演是我最喜欢的！戏曲进校园作文2今天下午我们，又开始兴趣。
进校园。
下午来到学校时，同学们，陆陆续续地跑到教室里。
在预备铃之前我们。
已经到楼下排好队等着开始戏曲表演。
一上来第一个表演就是关于《西游记》的主持人问我们内个是真的哪一个是假的。
有几个同学说第一个是真的，也有的同学说，第二个是真的。
可是主持人告诉我两个都不是真的。
给我们开了个玩笑。
主持人把叫了几位同学跟着。
分为两队，一队是孙老师，一队是刘老师。
孙老师写的是猴子发怒的时候。
刘老师那一对是猴子开心的时候，这就是开始表演的第一场。
接着后面还有许多的戏曲，我们慢慢的看吧。
又来？过了一会儿，又来了一场花木兰从军。
花木兰从军大家都听说过。
花木兰演完之后。
又主持人又教了几位同学上来唱花木兰。
最后一个节目是抬花轿。
抬花轿还是主持人演的那。
有五位演员，有四位男演员，又一位女演员。
这就是我们今天下午的戏曲进校园。
戏曲进校园作文3说到戏曲。
戏曲一门分:生、旦、净、丑的行当，讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。
舟山布袋木偶戏作文
舟山布袋木偶戏作文《舟山布袋木偶戏：一场独特的传统盛宴》舟山布袋木偶戏，这是个咱舟山独有的文化宝贝，每次想起来，都会让我忍不住咧着嘴笑。
为啥呢？且听我慢慢道来。
我第一次见舟山布袋木偶戏，是在我们村举办庙会的时候。
那时候，场地就设在村头的那片大空地上，周围摆满了各种小吃摊，炸年糕、棉花糖啥的，全都散发着诱人的香气。
可当那布袋木偶戏的幕布一搭起来，都不用敲锣打鼓的，就把大家像磁铁吸引铁屑一样给吸过去了。
戏台上那木偶可精致了。
高高的戏台子，简易但透着股子老传统的劲儿。
台上的木偶小小的一只，全靠艺人在幕后操作。
那艺人，手就像有魔法一样。
就说那个木偶的脑袋吧，艺人的手指轻轻一动，木偶的脑袋就转起来了，那小脸蛋上画的是浓眉大眼，咧着个嘴好像在大笑，又好像在跟台下的我们调皮打趣呢。
再看木偶的穿着，花花绿绿的小衣服，分明就是缩小版的戏服，衣服上的花纹特别细致，我凑近了看呀，那线缝得密密麻麻，就像小蚂蚁排着队似的整齐有序，一点不马虎。
表演开始了，演的是一个财神送宝的故事。
那财神木偶摇摇摆摆地走着，手里还托着个大元宝，看起来沉甸甸的。
只见艺人的手在布袋里头捣鼓着，财神一会儿向左行礼，一会儿向右作揖，动作顺得很。
台下人多呀，有老人坐在小板凳上，眼睛都不眨一下的看；还有小娃娃骑在爸爸的脖子上，张着嘴巴哈哈大笑。
我呢，眼睛都不够用了，一会儿看木偶那滑稽的动作，一会儿偷瞄艺人在幕后的操作。
艺人的手其实非常灵活，大拇指管着木偶的头，其他几个手指分别控制着手和身子的动作，这边手指一抻，木偶的手就举起来了；那边手指一弯，木偶就像是弯下腰来捡东西。
演着演着，那财神木偶突然在舞台中间打起了转，转得那叫一个快，就像个小陀螺似的，可把台下的小娃娃们给乐坏了。
旁边的大人也跟着笑，还一个劲儿地鼓掌。
我当时就在想，这艺人的手得是练了多久，才能让这小小的木偶像是有了自己的灵魂一样啊。
从那以后，我就对舟山布袋木偶戏狠狠地上了心。
舟山布袋木偶戏啊，就像一颗藏在舟山这个宝盒里的珍珠，也许它没有那么耀眼的光芒，可是这独特的传统艺术，真的是看一次就让人忘不了。
写看戏的作文二年级
写看戏的作文二年级
【篇一：看戏】
今天我怀着高兴的心情，去看戏。
一进门，就看见人山人海，如果不仔细看，还真不容易发现位置呢！后来，爸爸找了又找，终于找到了位置，我们坐了下来，等待开始。
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只见一位浓妆艳抹的演员走上台来，开始唱歌，那歌声真好听，台下一片叫好声。
现在开始真正唱戏了，只见个个演员唱得字正腔圆，演得出神入化，就让人叫好。
我心里想：真是有句俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”啊，如果有一天，我能像他们一样该有多好啊！”
啊！我今天可真开心啊！
【篇二：看戏】
今天一大早，外公告诉我们说：“塘头要演戏。
”他决定带我们去老家看戏，我听了高兴极了！
中午吃完饭，外公拉着我们出发了。
走了不远，就听到了唱戏的声音。
到了戏后台，看到好多唱戏的演员们在化妆，有的画成花脸，有的鼻子上画一块白色，眼周周围都画得红红的，还穿的花花绿绿的衣服，真好看。
好像仙女下凡一样！
一眼望去戏台两旁摆放着琳琅满目的零食。
有瓜子、茶叶蛋、冷饮等等……。
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积累与运用1、独怜幽草涧边生，□□□□□□□《滁州西涧》2、念天地之悠悠，□□□□□□《登幽州台歌》3、与君离别意，□□□□□□《送杜少府之任蜀州》4、□□□□□□□，闻道龙标过五溪。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5、□□□□□□□，草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》6、□□□□□，帘卷西风，人比黄花瘦。
《醉花阴》7、李煜《相见欢》中“□□□，□□□，□□□，□□□□□□□□□”将抽象化为具体，让抽象的情感、浓烈复杂的愁情变得可剪可理，让人回味无穷，遐想无限。
8.《木兰诗》中木兰恢复女儿妆，火伴惊忙。
结尾以诙谐幽默的比喻形容事物往往真伪难辨，由此衍生出的一个成语是：□□□□9.韦应物在《滁州西涧》中借物抒发了自己改革无力，只好顺其自然的无奈与忧伤的情怀。
这两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。
10.辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发伟大政治理想的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
11、考场上，监考教师经常引用《论语》中哪个句子告诫我们要诚实答卷：□□□□□，□□□□□，□□□。
12、《小石潭记》中既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
我的第一场戏周星驰记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
母亲与父亲离异那一年,我才七岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
那时我们仨孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰富的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!这让母亲非常烦心。
为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就随我了。
小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一些钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边。
母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。
她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮,让你不知珍惜!”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。
哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔自己吃了。
那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕:“还疼吗?”“不疼了”“下次还调皮吗?”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并“嘻嘻”地笑着:“睡吧,妈。
明天我还要上课呢。
”2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。
“是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,我要不是把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。
只有这样,您才会吃啊!”听着这话,母亲情绪变得激动起来：“其实,我早该想到。
你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
我挂着两行泪水满面微笑。
在亿万的电视观众面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在七岁那年,演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
1、.给下列的字注音。
（2分）（1）荡涤．（）（2）哽．咽（）（3）演绎．（）（4）挚．爱（）2、解释句中加点词在文中的意思。
（4分）（1）每当吃这些丰富的“大餐．．”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。
__________________________________________________________________________（2）听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到。
你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮．．呢？”__________________________________________________________________________ 3、“我的第一场戏”演的什么内容？“我”为什么演第一场戏？（4分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4、作者把记忆中的一部分比喻成“璀璨的琥珀”，这在语言表达上有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5、本文采用了怎样的记叙顺序？有什么好处？（4分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6、“我童年有那些顽皮的举动？”我为什么要如此顽皮？母亲是如何得知“我”顽皮的原因的？（4分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7、为什么说：我七岁那年，所演的戏是最好的？你如何理解？（4分）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【考点】搜索信息题目、结构分析、理解、概括【试题解析】19．读准字音，写出正确的读音。
20．要结合词语所在语境解释词语的意思。
结合“每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐”分析。
结合”一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边。
”分析“顽皮”的意思。
21．结合“菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边”分析。
22．结合文章内容和中心来分析这句话的表达作用。
作者把记忆中的一部分比喻成“璀璨的琥珀”形象生动地表达了对那段岁月的留恋，以及那段故事的珍贵价值。
23．记叙的顺序主要是顺叙、倒叙、插叙。
本文采用的是倒叙的记叙顺序。
倒叙可以吸引读者，设置悬念，避免平铺直叙。
24．结合“菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边”分析。
结合“2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。
是的,那时他可真顽皮啊!全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
“不,妈妈,我懂得珍惜。
”我接过话茬,声音开始哽咽。
您想想,我要不是把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。
只有这样,您才会吃啊!”分析。
25．结合文章所表达的主要内容和文章最后一段话来回答。
【答案】1．（1）dí（2）gěng（3）yì（4）ｚｈì2．（1）这里指每星期母亲给我们家加的肉和买的鱼尾。
（2）这里指吃饭时我故意把鸡腿掉在地上。
3．吃饭时淘气，致使几次肉菜落到地上，使母亲很生气。
4．作者把记忆中的故事比喻成琥珀，形象生动地表达了对那段岁月的留恋，以及那段故事的珍贵价值。
5．本文采用倒叙的记叙顺序。
好处：增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时可以避免叙述的平淡和结构的单调。
6．常常在吃饭时把好吃的嚼过再吐回到盘子里，把鸡腿掉在地上。
为了妈妈可以吃，“我”故意如此。
后来“我”和“母亲”做客凤凰卫视的时候才知道的【答案】。
7．因为演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，是一个孩子对母亲的回报，是一出母子相互关爱的好戏，它真实、质朴。