2020八年级物理探究光的反射定律练习题及答案
初二物理光的反射试题答案及解析
初二物理光的反射试题答案及解析1.为了连续改变反射光的方向，并多次重复这个过程，方法之一是旋转由许多反射镜面组成的多面体棱镜（简称镜鼓），如图所示。
当激光束以固定方向入射到镜鼓的一个反射面上时，由于反射镜绕竖直轴旋转，反射光就可在屏幕上扫出一条水平线。
依次，每块反射镜都将轮流扫描一次。
如果要求扫描的范围θ=60°,且每秒钟扫描48次，那么镜鼓的反射镜面数目是个，镜鼓旋转的转速是转/分。
【答案】 12 240【解析】由光的反射定律可知，当平面镜转过θ/2反射光线转过θ，由题意可知，扫描的范围θ=60°平面镜转过30°，一周360°需要12个反射镜，每秒钟扫描48次，一秒钟转4圈，每分钟转240圈。
【考点】光的反射2.如图所示，AD为入射光线，ON为法线。
请画出入射光线AO的反射光线。
【答案】见下图：【解析】反射光线与入射光线分居法线两侧，所以反射光线在法线下方，再根据反射角等于入射角，画出反射光线。
【考点】光的反射3.如图所示是光从空气中斜射入玻璃中的光路图，由图可知，反射角是_____度，折射角是_______度。
【答案】500；300【解析】由图可知入射光线与界面的夹角是40度，则入射角为50度，因为反射角等于入射角，故反射角也等于50度，折射光线与法线的夹角即为折射角，由图可知折射角为30度。
【考点】光的折射。
4.自行车是一种便捷的交通工具，它包含了许多物理知识．例如，自行车尾灯就包含了光学知识．它本身不发光，但在夜晚，当有汽车灯光照射到尾灯上时，就会发生反射，以引起司机注意．尾灯的结构如右图所示，请在右图中画出反射光线，并说明反射光线有什么特点．【答案】反射光线与入射光线平行，即光线从哪里来，还反射到哪里去，会引起司机注意而避免事故的发生，如图所示：【解析】根据光的反射定律作图，反射角等于入射角，反射光线与入射光线平行，通过作图知，反射光线与入射光线平行，即光线从哪里来，还反射到哪里去，会引起司机注意而避免事故的发生；如下图所示：【考点】光的反射定律5.下列现象中与平面镜成像原理一致的是（）【答案】B【解析】平面镜成像是由于光的反射形成的。
八年级物理光的反射练习题(附答案)
一、选择题（1）关于光的反射，下列说法错误的是（）A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧C．入射角增大，反射角也同样增大D．入射角大于反射角（2）入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为（）A．60°B．30°C．120°D．150°（3）一束光垂直射到平面镜上，然后将平面镜转动θ角，入射光线保持不变，那么反射光线的方向将改变（）A．θ/2 B．θC．2θD．0（4）关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是（）A．光的反射定律只适用于镜面反射B．漫反射不遵守光的反射定律C．光的反射定律不适用于垂直照射D．光的反射定律适用于所有光的反射现象（5）教室的墙壁对光产生的现象是（）A．镜面反射B．漫反射C．不发生反射D．两种反射同时产生（6）平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（）A．正立的实像B．倒立的实像C．正立的虚像D．倒立的虚像（7）甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（）A．一定见到甲的眼睛B．一定见不到甲的眼睛C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同（8）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（）A．入射角为45°B．入射角为90°C．反射角为45°D．入射光线垂直物体表面（9）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射（10）如图所示，人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像？（）A．a物B．b物C．c物。
2020年人教版八年级物理上册4.2 光的反射同步练习(含答案)
4.2 光的反射同步练习一、单选题1．（2019·广西钦州·期末）如图，进入人眼的光线是由（）A．虚像发出的B．平面镜发出的C．平面镜反射的D．人的眼睛发出的2．（2019·广东深圳·期末）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是A．B．C．D．3．（2019·深圳市高级中学期中）光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射4．（2019·深圳市高级中学期中）小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是A．沿ON向后转动板A B．沿ON向后转动板BC．改变入射光线与ON的夹角D．改变反射光线与ON的夹角5．（2019·广东茂名·期中）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（）A．入射角是30°B．反射角是60°C．反射光线与镜面的夹角是60°D．当入射光线垂直射到镜面时，反射角30°6．（2019·广西防城港·期末）关于光的反射，下列说法正确的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D．漫反射不遵守光的反射定律，镜面反射才遵守光的反射定律7．（2019·广东广州·期末）如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法不可行的是（）A．只将平面镜竖直向上平移一段距离B．只将平面镜水平向右平移一段距离C．只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度D．只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度8．（2020·广西来宾·期末）关于镜面反射和漫反射说法正确的是A．镜面反射遵守光的反射定律，而漫反射不遵守光的反射定律B．镜面反射不遵守光的反射定律，而漫反射遵守光的反射定律C．镜面反射和漫反射都不遵守光的反射定律D．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律9．（2020·辽宁沈阳·期末）如图所示一本物理书掉到了地面上，小明和小美同学从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是（）A．物理书是光源，它发出的光射入了人眼B．小明看到物理书是由于光在物理书表面发生了漫反射，小美看到物理书是由于光在物理书表面发生了镜面反射C．小明和小美都能看到物理书，说明光路是可逆的D．小明和小美看到物理书都是由于光在物理书表面发生了漫反射10．（2020·山东高青·二模）一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示．能正确反映光线OP的光路图是（）A．B．C．D．二、多选题11．（2020·河北吴桥·初二期末）雨后初晴的夜晚，地上有积水，为了不踩到积水，当我们迎着月光走时和背着月光走时，分别该如何选（）A．迎着月光走时走暗的地方B．迎着月光走时走亮的地方C．背着月光走时走暗的地方D．背着月光走时走亮的地方12．（2019·山东潍坊·初二期中）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则下列说法中正确的是（）A．入射角是30°B．反射角是60°C．反射光线与镜面的夹角是30°D．入射角增大5°，反射角增大10°三、填空题13．（2019·广东茂名·期中）雨后天晴的夜晚，人在月光下行走，如图所示，为了不踩到地上的积水，甲同学迎着月光走应走_____处；乙同学背着月光走，应走_____处（均选填“亮”或“暗”）。
物理八年级光的反射试题及答案(中考典型考点)
物理八年级光的反射试题及答案（中考典型考点）（含详细解析） ◆ 选择题1. 如下图所示的现象中，属于光的反射现象的是（2. 两位同学做捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣镜能看到乙同学的眼 睛，则乙同学（ ）A. 不能看到甲同学B. 一定能看到甲同学全身C. 至少可以看到甲同学的眼睛D. 以上说法都不对3. 在雨后的夜晚走路时， 为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤， 下列判断正确的是（A. 迎着月光走，地上发亮处是水汪塘；背着月光走，地上暗处是水汪塘B. 迎着月光走，地上暗处是水汪塘；背着月光走，地上发亮处是水汪塘C. 迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘D. 迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水汪塘◆ 填空题4. 黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生 ____________日食形成 B. 放大镜把图案放大A. 雨后天空中出现彩虹填“镜面”或“漫”）反射的缘故。
我们能从各个不同的方向看清楚物理课本的原因是光在课本上发生 ________ （选填“镜面”或“漫”）反射。
小红用小镜子晃小明的眼睛是太阳光发生了_________ （选填“镜面”或“漫”）◆ 实验探究题反射。
5. 小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示。
（1）∠ FON是 ____ 角（选填“入射”或“反射”）。
（2）一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF。
若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如下表：入射角反射角30°30°小明分析表中数据，得出 ________ 的结论小聪说，此结论不具有普遍性。
请指出实验中的不足并加以改进_____________6. 如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F 两部分组成（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 ________ （选填“垂直”或“不垂直”）。
光的反射(习题加答案)
光的反射练习题一、作图题1、在甲图中，根据入射光线，画出相应的反射光线。
2、如图所示，夏天的一个傍晚，有一个小孩站在池塘边看到了水中有一轮弯弯的月亮。
请你运用光学知识作图说明这个小孩为什么能看到水中的明月。
（保留作图的痕迹）3、请根据光的反射定律，在图14中画出入射光线AO的反射光线OB。
4、如图甲所示，我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
请根据光的反射定律在图乙中画出通过A点的反射光线、入射光线和法线。
5、如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图．6、平面镜前有一光点S经镜面反射后通过A点反射出去，请你根据平面镜成像规律在图中作出入射光线和反射光线。
7、OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线，请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角和反射角。
8、如图10所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。
9、在扬州古城挖掘过程中，工作人员巧妙地引用太阳光水平照入挖掘隧道，解决了挖掘时的采光问题，如图所示，请画出平面镜的位置，并补全光路；10、如图9示，何祥通过一平面镜看到了桌子下面的小球。
图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜．11、入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较，将（）A. 减小90°B. 减小30°C. 减小45° D. 减小15°12、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( )A、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放13、晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是( )A 白纸比较亮B 平面镜比较亮C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮D 以上说法都不对14、我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的A 杯弓蛇影B 形影不离C 形单影只D 立竿见影15、雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在（）A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射 C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射16、小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）A．沿ON向后转动板A B.沿ON向后转动板B C.改变入射光线与ON的夹角D.改变反射光线与ON的夹角17、教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是（）A.不反射光B.能折射C.发生漫发D.发生镜面发射18、在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是A．OA B．OB C．OCD．OD19、位于南宁市南湖公园内的南湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。
2020年人教版八年级物理上册：《光的反射》课时练习(含答案)
《光的反射》课时练习1.如图所示,一束光斜射到平面镜上,其中反射角是( )A.∠1B.∠2C.∠3D.∠42.晚上,小昆在自己的家庭实验室探究光的反射现象,他把一小平面镜粘在白纸上,用手电筒照射白纸板和平面镜(如图所示),下列有关说法正确的是( )A.白纸看上去很暗,因为白纸发生漫反射B.白纸看上去很亮,因为白纸发生镜面反射C.镜子看上去很暗,因为镜子发生漫反射D.镜子看上去很暗,因为镜子发生镜面反射3.若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是( )A.40°B.50°C.80°D.100°4.如图所示,卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛,那么无论这平面镜多么小,猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛,这事实说明( )A.光的漫反射B.光的镜面反射C.反射现象中光路可逆D.平面镜成等大的像5.如图所示,相邻两室,一亮一暗,在两室之间的墙壁上有一平面镜M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙两人分别站在A、B两点,面向平面镜张望,则( )A.甲可看到乙,乙看不到甲B.甲、乙相互都可以看到C.甲看不到乙,乙看不到甲D.甲看不到乙,乙可看到甲6.教室中上课,有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛,看不清黑板上的字。
出现晃眼现象的原因是( )A.只有黑板反射光,字不反射光B.字和黑板都反射光,字反射进入眼睛的光较强C.只有字反射光,黑板不反射光D.字和黑板都反射光,黑板反射进入眼睛的光较强7.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。
在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。
为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( )8.把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。
如图是一种显示微小形变的装置。
A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是( )A.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动B.平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动C.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动D.平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动9.皮鞋涂上油后,会越擦越亮,这是因为皮鞋没上油之前,光射到皮鞋上时发生 ,而上油擦后,光射到皮鞋上会发生。
2020八年级物理上册42光的反射练习题【含解析】
2020八年级物理上册4.2光的反射练习题（含解析）学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共15小题）1．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．手在屏幕上形成的手影B．鸟巢在水中形成的倒影C．人透过水球成的像D．勺柄好像在水面处折断2．如图所示的现象中，由光的反射形成的是（）A．日食美景B．天空彩虹C．耀眼幕墙D．林间光柱3．图为观察微小形变的装置。
平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P．若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（）A．激光束的入射角增大反射角减小B．激光束的入射角减小反射角增大C．标尺上的光斑右移D．标尺上的光斑左移4．如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中错误的是（）A．该实验应该选用较薄的玻璃板B．该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小C．通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变D．实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离5．下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是（）A．B．C．D．6．（2019•朝阳区二模）小阳想利用一块平面镜使射向井口的太阳光（入射光线）竖直射入井中，如图甲所示，他通过正确的作图方法标出了平面镜的位置，如图乙所示。
下列关于小阳作图的先后顺序正确的是（）A．平面镜、反射光线、法线B．反射光线、法线、平面镜C．法线、反射光线、平面镜D．反射光线、平面镜、法线7．城市里高楼大厦的玻璃幕墙在强烈的阳光下会选成“光污染”，给周围的居民造成干扰，产生这种“光污染”的原因是（）A．玻璃幕墙会增强周围居民的采光B．玻璃幕墙对太阳光形成了漫反射C．玻璃幕墙可以增大周围居民的视野，对居民是有好处的D．玻璃幕墙对太阳光形成了镜面反射8．老师在黑板上的板书，有些座位上的同学看的清楚，而有些座位上的同学则看到一片亮光而看不清楚字，其原因是（）A．黑板发生镜面反射造成的看不清楚B．教室光线亮度不够造成的看不清楚C．黑板发生漫反射造成的看不清楚D．是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚9．放映电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为（）A．白布能发生镜面反射，使人从四面八方都能看到银幕上的像B．白布能发生漫反射，使人从四面八方都能看到银幕上的像C．白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方都能看到银幕上的像D．白布能发生镜面反射，使人能在某一方向看到银幕上的像10．如图所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是（）A．物理教材是光源，它发出的光射入了人眼B．小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射C．小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射D．小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射11．在雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤，下列判断正确的是（）A．迎着月光走，地上发亮处是水汪塘；背着月光走，地上暗处是水汪塘B．迎着月光走，地上暗处是水汪塘；背着月光走，地上发亮处是水汪塘C．迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘D．迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水汪塘12．关于镜面反射和漫反射，下列说法中不正确的是（）A．无论是镜面反射还是漫反射，一条入射光线只有一条对应的反射光线B．入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行C．镜面反射的每一条光线都遵守光的反射定律D．漫反射中有些光线不遵守光的反射定律13．两位同学做捉迷藏游戏，甲同学躲在书橱的背后，通过穿衣镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学（）A．不能看到甲同学B．一定能看到甲同学全身C．至少可以看到甲同学的眼睛 D．以上说法都不对14．光射到平面镜上，若反射角为40°，则入射角为（）A．30° B．40° C．50° D．60°15．如图所示，MM’为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON 等于60°．已知∠NOB 等于30°，∠NOC 等于45°，∠NOD等于60°．则入射光线 AO 的反射光线将沿着方向射出。
《探究光的反射规律》专题练习及答案
《探究光的反射规律》专题练习（含答案解析）1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）；（2）．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：．（3）利用光的反射可以产生很多奇妙的现象，如图2所示，在镜子中出现了小灯泡很多个像．产生此现象至少需要块平面镜．7．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，是为了得到结论．接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线（选填“在”“不在”）同一平面内．（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成（选填“白”、“黑”）色的、（选填“光滑”、“粗糙”）的．8．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF 的径迹，（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿EO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光OF．接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此说明：反射光线、入射光线和法线在．（2）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小华应当通过多次改变，多次进行实验．（3）在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，．9．如图所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．10．小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．（1）依据实验数据，可初步得到的实验结论是：．（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：．（3）实验中白色纸板的作用是：．（4）如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出．这表明：在反射现象中，光路．参考答案1．为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是粗糙的（选填“粗糙的”或“光滑的）．（2）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置不发生（选填“发生”或“不发生”）变化．【分析】（1）根据镜面反射和漫反射的不同可的出结论；（2）（3）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）入射光线、反射光线和法线在同一平面内，所以纸板一定与平面镜垂直；（3）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内可知，此时反射光线的位置不发生变化，所以此时B面上没有反射光线．故答案为：（1）粗糙的；（2）一定垂直；（3）不发生．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．2．小华在学习光学时，完成了以下的实验．（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是C．A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（填“在”或“不在”）同一平面内．【分析】（1）蜡烛发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的烛焰的像；像的大小与像距和物距的关系有关，若像距大于物距，像大于物；若像距小于物距，像小于物．（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；掌握光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）．【解答】解：（1）小孔成像成的是一个倒立的像，像是由实际光线会聚而成的，是实像；像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a，所成的像是缩小的像．故选C．（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，所以当E、F两块板共面时，可以在光屏上看到反射光线；当将F板向后折转一定的角度，E、F不在同一平面上时，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．故答案为：（1）C；（2）漫；不能；在．【点评】（1）此题考查的是小孔成像的特点，以及像物大小关系的判断，是一道基础题．（2）本题考查了探究光的反射的实验．要求学生不仅要掌握反射定律的内容，并且能够知道结论的得出过程．3．为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔．（1）这个实验还需要的一个测量器材是：量角器．（2）小华按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究．小华改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？实验时给对应的入射光线和反射光线编号．（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线．（4）小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方．这一现象说明了：反射时，光路是可逆的．（5）小明想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图乙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用玻璃板代替平面镜，就可以解决问题．【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；（2）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；（3）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，（4）当入射光线射到平面镜上，反射光线进入一个人的眼睛，如果反射光线变成入射光线，那么入射光线就会变成反射光线，这种现象就是光路的可逆性．（5）实验中用平面镜无法看到平面镜后面的蜡烛的，无法确定像的位置和大小，用透明的玻璃板代替平面镜时可解决此问题．【解答】解：（1）探究光的反射定律需要光源，由题意知，该实验还需要的器材是量角器，用激光笔做光源；（2），无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；（4）由于光路具有可逆性，因此小华从平面中观察到了小明，小明也能从平面镜中观察到了对方；（5）用透明的玻璃板代替平面镜时，即可以成像，同时能看到镜后和像对比的蜡烛，即便于确定像的位置并能比较像物大小关系．故答案为：（1）量角器；（2）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；（3）在纸板上看不到反射光线；（4）反射时，光路是可逆的；（5）玻璃板．【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．4．小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律．【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？【设计与进行实验】（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．（2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发了漫反射．（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线在同一平面内．（4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．【实验中提到新的问题】（4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线．【分析与论证】（1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线）很有必要，我们物理学中把这根线叫做法线．（2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面内．【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO法线射向镜面，反射光线沿OB方向射出．测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角．现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具存偶然性．【分析】【设计与进行实验】（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；（3）在发生反射时，光路是可逆的；（4）（5）在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【分析与论证】在发生反射时，反射光线，入射光线和法线是在同一平面上的；【评估与交流】先有入射角后有反射角，一次实验具有很大的偶然性．【解答】解：【设计与进行实验】（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；（3）让光线逆着BO的方向射向镜面O点，会发现反射想沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有可逆性．（4）由于反射光线，入射光线和法线是在同一平面上，所以，实验时若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上不能看到反射光线；（5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时三条光线仍然在同一平面，只不过不在纸板所在平面，故右侧纸板上不能看到反射光线．【分析与论证】经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面上；【评估与交流】（1）因为是先有入射角后有反射角，所以应描述为光反射时，反射角等于入射角；（2）一次实验具有很大的偶然性，因此应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性故答案为：【设计与进行实验】（2）漫；（3）可逆；（4）不能；（5）不能；【分析与论证】（2）同一平面内；【评估与交流】（1）先有入射角后有反射角，应描述为反射角等于入射角；（2）应多次实验后得出结论，避免结论具有偶然性．【点评】本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；还要注意光路具有可逆性．5．（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论反射角等于入射角．次数入射角反射角1 20°20°2 40°40°3 60°60°③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他不能（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；③移动蜡烛A（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等．【分析】（1）①在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的；②光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线在同一平面上），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角），光路可逆；③法线是指垂直于界面的直线；（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定确定像的位置，运用了替代法．要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．【解答】解：（1）①根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内．所以把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内．②根据数据得出结论：反射角等于入射角；③如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线．（2）①选用两根完全相同的蜡烛，点燃一只蜡烛，用另一个完全相同的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系；两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，可以确定像的位置．③移动蜡烛A，重做实验，未点燃的蜡烛处在像的位置，用刻度尺量出点燃的蜡烛和未点燃的蜡烛到平面镜的距离；通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离相等，像和物的连线与玻璃板垂直．故答案为：（1）①B；②反射角等于入射角；③不能；（2）①在玻璃板的两侧都会出现虚像，形成重影，无法探究像与物的关系；②重合；③A；相等；垂直．【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．6．小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示．（1）他应将硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上，当他用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光．（2）如图乙所示，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究：反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上．。
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一、探究光的反射定律
1.为了探究光的反射定律，小亮同学进
行了如下实验：
⑴反射角为。
⑵小亮想探究反射光线与反射光线是否在同一平面内，他应
如何操作？。
⑶如果让光线逆着OB的方向
射向镜面，会发现反射光线
沿着OA的方向射出，这表明。
二、探究平面镜成像特点
1.在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
⑴我们不直接用平面镜而用一块玻璃班代替竖直放置在桌
面上，
这样做的原因是：；
⑵要验证像与物体到镜面的距离是否相等，
其方法是：；
⑶要验证平面镜所成的像是实像还是虚像，
其方法
是：。
2.生活中“平面镜”记录了每一名学生的成长历程，
那么平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置
有什么关系?
⑴小明为了探究平面镜成像特点，他选择了一块平
面镜来进行探究，结果失败了。
小明在实验中的困惑是。
⑵小明为了方便像与物体的大小关系，应选择两只（“一样”或“不一样”）的蜡烛。
⑶小明改进实验后，在白纸上留下了自己的实验记录痕迹，
如图所示，则MN应该是实验时画出的位置，A、B 是两次实验中
所在的位置。
⑷小明在交流过程中提到“第三次实验时自己无论怎样移动
蜡烛，始终未能找到像的位置”请评估他失败的原因可能
是：。
3.小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
⑴在探究活动中，对玻璃板放置的要求是：；
⑵选蜡烛A和B的要求是：；
⑶如果在图中像的位置放一长白纸板做屏幕，则白纸板上将
（“有”或“没有”）蜡烛的像。
⑷实验中拿一只大小完全相同的蜡烛在玻璃
板后面移动，直到看上去它跟像完全重合，
这里应用了法，这一实验说明
（）
A.平面镜能成等大的实像
B.平面镜所成的像的大小与物体等大
C.平面镜所成的像是由于光的直线传播形
成的
D.平面镜所成的像到平面镜的距离与物体
到平面镜的距离相等
三、探究凸透镜成像规律
0.请补充表格
实验
物距像距像的性质应用序号
1 30 15 倒立、缩小、
实像
2 25 16.7 照相机
3 20 20 倒立、等大、
测焦距
实像
4 1
5 倒立、放大、
实像
5 5
1.为了探究凸透镜的成像规律，一实验小组将蜡烛、凸透镜、
光屏依次放在光具座上，
⑴将正对着太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜
10cm初，屏上出现最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距是
cm。
⑵小丽同学在做实验时，如图所示，若只调节蜡烛，应将蜡
,调整它们的中心大大致在
烛向（填“上”或“下”）
上，
⑶若将蜡烛移至15cm处，移动光屏，则在屏上得到
的像，就是应用这一原理制成的。
（“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”）
⑷小雨同学把他的近视镜放在蜡烛和凸透镜之间时光屏上
的像变得模糊了，则应将光屏向（“左”、“右”）移动，才能使像清晰。
⑸小强同学还想知道凸透镜所成的像是否也是颠倒的，利用
以上器材如何进行实验才能证明。
2.某班同学在“探究凸透镜成像规
律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜
的距离u跟像到凸透镜的距离v之间的图象，如图，下列判
断正确的是（）
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当u=15cm时，在光屏上能得到
一个缩小的像
C.当u=25cm时成放大的像，投影仪
就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中，像逐渐变小
3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜
的焦距是10cm，如图所示，
⑴小明点燃蜡烛后，沿直线无论怎样移动光屏都不能承接
到像，原因可能是： a
b. 。
⑵小丽点燃蜡烛后，沿直线无论怎样移动蜡烛，光屏上都不
能承接到像，原因可能是： a
b. 。
⑶当重新调整后，保持凸透镜不变，把光屏移至75cm处，移动蜡烛，则在屏上得到的实像。
就是应用这一原理制成的。
⑷小雨把蜡烛移到10cm处，可以得到的像，照相机、幻灯机、放大镜三种光
学仪器中，与这种成像情况一致的是。
⑸小亮把蜡烛
移到40cm处他在光屏上看到了一个，接着他想
观察烛焰的像，应相对凸透镜（“从向左右”“从右向左”）观察。