2020陕西省考申论归纳概括新思维之综合概括

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申论题的概括归纳总结

申论题的概括归纳总结

申论题的概括归纳总结申论是一种常见的文书写作形式,用于考察个人的思考能力、逻辑思维和文字表达能力。

在申论题中,常常会提供一定的材料或者问题,要求考生对其进行概括归纳总结,以展示出自己的分析能力和对问题的深入理解。

下面将介绍申论题的概括归纳总结的写作技巧和注意事项。

一、分析材料及问题在开始写作之前,首先要通读申论题目中提供的材料,理解其中的要点和思想。

同时,要仔细阅读题目,理解其中的问题要求,并思考如何从材料中概括归纳总结出关键信息。

二、确定主题与要点在分析材料和问题之后,确定申论的主题以及要概括归纳的要点。

主题是整个申论的中心思想,要点则是主题下的几个关键观点或者核心内容。

在确定要点时,需要注意与题目相关的信息和材料,并提炼出最重要、最核心的内容。

三、组织文章结构在写作时,需要注意文章结构的合理组织。

可以采用分段的方式,每个段落都围绕一个具体的要点展开,通过论证和举例来支持观点。

在每个段落之间,使用过渡句或者连接词语,使得整篇文章的逻辑关系更加紧密,体现出思路的连贯性。

四、准确表达观点在概括归纳总结的过程中,需要准确表达自己的观点和思想。

使用简练、准确的语言,避免使用模糊、含混的词语。

同时,可以通过举例、引用权威资料等方式提升观点的说服力。

五、注意语言表达和篇章结构在整个文章的表达中,要注意语言的准确性和流畅性,使用得体的词语和句子结构。

同时,也要注意篇章结构的规范性和完整性,保持段落间的平衡和过渡的连贯性。

总结起来,申论题的概括归纳总结要求考生在理解材料和问题的基础上,准确把握主题和要点,并通过合理的文章结构和恰当的语言表达,将自己的思考和理解展示出来。

最后,需要对整篇文章进行仔细的校对和修改,确保文章的语句通顺、表达流畅,符合题目要求,无影响阅读体验的问题。

根据申论题的不同,这些写作技巧和注意事项可以适当调整和应用,以满足题目的要求。

希望以上内容对您有所帮助,祝您在申论写作中取得优秀的成绩!。

2020陕西公务员考试申论备考:归纳概括题解题之道

2020陕西公务员考试申论备考:归纳概括题解题之道

一、答案逻辑归纳概括题答案呈现是总分结构,简单来说就是在开始写要点之前加一个总括句。

一般来说,就是复述一下题干。

例如2019国考副省第一题题干:例:根据“给定资料1”,概括S市在乡风文明建设方面的举措。

(10分) 要求:(1)全面、准确;(2)不超过150字。

在作答时先简单复述题干进行总括句书写,如:S市在乡风文明建设方面的举措有;当然,也可以更简单直白点,如:“举措有:”。

而后,在分条将答案书写完成。

二、得分关键1、按关键词给分,申论作答遵循采点给分的原则,所谓的采点给分其实就是按关键词给分,这就意味着在呈现答案时要多体现关键词,尽量减少无关语句的铺陈;2、紧扣问题作答:在寻找要点的时候要注意在题干中审清答题思路,一定要作到问题怎么问,就要怎么答,万万不可答非所问,词不达意。

三、要点提取在归纳概括,乃至所有题型中,要点的提取大致分为两类:一类是直接摘抄材料中相应的关键词,例如2018云南省考中有如下材料:S市积极响应十九大报告中“要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求”,坚持将乡风文明建设放在全市发展大局中进行谋划,大力推动农村综合改革、美丽文明村居建设、基层大治理等工作,把乡风文明建设作为重要内容加以部署。

我们发现,此时材料中已经将S市在乡风文明建设方面的做法概括得很具体了,因此可直接将关键词提炼为:响应总要求;大局谋划;推动工作。

另一类则是当材料表述繁琐,没有总结关键词时需要结合材料含义进行进行概括总结提炼关键词。

例如:S市不断加强核心价值观宣传教育,推进主题公园、标识景观、公益广告建设,开展农村道德模范和身边好人学习宣讲活动,引导村民树立正确价值观念。

目前全市已建成30个村居主题公园,143个农村公民道德讲堂,每个村居都设置了善行义举榜或好人榜,让核心价值观随处可见、随时可学、随心可感。

同时,S市还大力加强农村思想道德建设,深入挖掘农村传统道德教育资源,引导村民在思想观念、道德规范、知识水平、素质修养、行为操守等方面继承和弘扬优良传统,形成积极、健康、向上的社会风气和精神风貌。

2020国考申论技巧:教你掌握归纳概括中的分析概括

2020国考申论技巧:教你掌握归纳概括中的分析概括

2020国考申论技巧:教你掌握归纳概括中的分析概括2020国家公务员考试已经临近,很多考生会觉得自己准备不够充分,从而陷入了一种着急焦虑的状态。

确实,对于多数考生来说,国考是非常重要的一次考试,可能会决定你的职业选择,甚至会影响你之后的人生道路。

但是,各位考生也不必过分担忧,现在要做的就是踏踏实实,稳扎稳打地备考。

接下来,中公教育专家就对申论考试归纳概括中的分析概括进行指导说明,希望能为广大考生提供参考。

从考情来看,2015年至2019年的国考申论中,不论是副省还是市地,全部都有考查归纳概括。

可以说是一个必考题型了,并且2016年市地、2018市地、2019年市地都不止考了一题,所以2020年市地中也非常有可能出现两道归纳概括,考生需要对这一题型高度重视。

在题型判断中,当题干中出现“概括、概述、简述”这样的问法,我们就可以判断其为归纳概括。

但是也会有一些特殊问法,比如:2019年市地的第三题,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”;2018年市地的第二题,分析他为什么感到压力很大;2016年市地第三题的第一问,分析引发热议的主要原因有哪些。

这些题目本质上依然属于归纳概括,只不过具体问法上与常规问法稍有不同。

碰到此类题目,总体的答题思路依然是审题、找点、加工、书写。

只不过当要求中多了一条“恰当提炼”,考生们就得格外注意了。

以2019年市地的第三题为例,首先,考生需要先将过去的小吴是怎么样的,做了哪些事和现在的小吴是怎么样的,做了哪些事都概括全面准确,这一步属于常规操作,只要是和过去的小吴和现在的小吴相关的,都需要去注意。

其次,需要将过去的小吴和现在的小吴做一个对比,哪些内容是属于同一个类别的。

最后,将属于同一个类别的,用一个词恰当提炼出来,比如说过去的小吴“觉得自己是大学生,自己比农民强,觉得自己在理,觉得自己表现优秀”,都是小吴主观的对自己的认知;现在的小吴“感受到群众不易,脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少激情”,我们会发现他的认知、态度、思想发生了变化。

2020国考申论归纳概括点睛之“主要内容及作答技巧”

2020国考申论归纳概括点睛之“主要内容及作答技巧”

2020国考申论归纳概括点睛之“主要内容及作答技巧”归纳概括题型是申论的基础题型,也是各位考生在未来走向工作岗位后,必须具备和掌握的基本能力之一,由此可见其重要性。

今天中公教育专家为大家详细讲解归纳概括的重要内容以及作答技巧,帮助大家在备考的过程当中更好的对于其进行掌握。

一、主要内容归纳概括的主要内容应当设计材料中的方方面面,一般包括现状、问题、影响、原因、已采取措施(经验/教训)、表现六个方面。

但很多情况下,有些材料不完全涵盖以上几个方面的内容,或者不限于以上几个方面的内容,因此在概括主要内容时,考生应当在理解材料的基础上,对以上几个方面加以删减或添加。

(一)现状:现状指的是现在的状态、境况、一般在前几则材料或者材料的前几句中体现的频率较高。

(二)问题:问题指的是材料中的负面信息、应该治理的方面。

(三)影响:影响指的是某一事实、现象等出现之后所引发的积极或消极的结果。

(四)原因:原因指的是引发一定现象发生的条件。

(五)已采取措施:已采取措施指的是针对材料中发生的问题已经采取的措施。

这既包括成功的措施,也可能包括失败的措施。

(六)表现:表现是某一事物的外在形式。

二、作答技巧归纳概括主要内容一般在归纳概括好现象、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措等几个方面的内容,部分内容涉及方面众多,包括争议焦点观点意见目的意义方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、原则实质、重要性危害原因对策、方式、作用等。

其中,常见的归纳概括部分内容题有:概括问题、现状概括原因、概括影响、概括做法概括特点等。

对于归纳概括部分内容的题目,考生的作答原则是:题目要求概括什么就概括什么。

若要求概括原因,那么在明确作答范围的前提下,锁定与原因相关的词、句、段,适当提炼、加工要点即可;若要求概括影响,那么锁定相关反映正面信息和负面信息的资料,提炼出这些正面案例的效果和反面案例的后果,按照一定的逻辑顺序适当加工即可。

希望大家在备考过程当中,对于归纳概括题能按照其方法技巧反复练习,从而在考试当中提升相应分数。

2020年陕西省考申论真题答案

2020年陕西省考申论真题答案

给定资料(16省)1.2015年3月,在陕西某大学春季高校双选会上,从该校走出来的毕业生创业公司一一蒜泥科学有限公司,短短一天就收到428份简历,其中该校学生102人。

刚刚成立1年多的蒜泥科学有限公司顺学弟学妹心中,充满神圣。

公司联合创始人该校2012届研究生,从大学二年级开始,便带领着自己的团队走上了机器人与3D打印的创新创业之路。

在校期间, 他完成了五代机器人的设计与研发工作,多次获得国家级奖项。

2014 年9月,他凭借着智能机器人项目,获得中国中央电视台《中国创业榜样》“未来之星“奖,同年被评为“陕西省大学生自主创业明星” 在校大学生获此荣誉,是该奖项创立以来的首次。

2.在北京西北部一栋办公楼的冷飕飕的地下室里,一群想要成为企业家的人正聚集在计算机屏幕前,注视着他们最新的项目雏形。

而在几公里之外,在一个暖意融融、装修更为豪华的地下演讲厅里,30 多名经理和创业者也在讨论有关新产品和新公司的创意。

这两群人都验证着中国社会对创业热潮日益增长的兴趣。

英语在线教学服务“英语流利说”创始人王某表示:“初创是令人迷恋的新事物。

” “中国的创业精神呈现一种上升趋势。

顶级风投公司正在寻找年轻的创业者——整套生态系统逐步形成。

”3.2014年12月12日,西安诺瓦科技产品在北京荣获2014年度“十佳LED 显示屏周边设备”称号。

作为一家出货量稳居行业首位、租赁市场占有率超过80%的小微企业,从2008年成立之初的主营收入仅有11万元,而现在主营收入达到6500万元。

诺瓦科技在西安高新区这方创业投资的热土上,实现了质的飞跃。

近年来,像西安诺瓦这样的“小巨人”科技型中小微企业在西安高新区如雨后春笋般成长起来。

据悉,2014年高新区企业总数累计超过3万完,90%以上属中小微企业。

在电子信息、先进制造、生物医药、现代服务四大产业中,中小微企业数量分别占到总数的94.9%、82.8%、85.4%、97.2%。

对于西安高新区这个“不沿江、不沿海、不沿边”的地方来说,中小微企业的绝对占比和莲勃发展说明了什么?中小微企业在这片热土上的发展经历了怎样的阶段?还存在哪些困难?记者近日就此专门走访了相关部门和部分企业。

2020省考申论:归纳概括题的理论分析

2020省考申论:归纳概括题的理论分析

2020省考申论:归纳概括题的理论分析申论归纳概括题作答不仅要掌握理论,一定要把理论结合练习,希望各位考生们能够做到学以致用。

一、作答技巧总结1、如何判断?出现归纳、概括、总结、指出等字样。

作答要素为单一要素2、归纳概括何时需要分类扣冒(要点核心词前置)?题干要求中出现分类、归纳、观点明确时,建议尽量扣冒。

材料逻辑层次清晰时,建议尽量扣冒。

3、如何扣冒?可以根据同义法、同范围法、同主体法分类扣冒。

把这两个要点写在一起的原因,即可成为冒。

二、题目练习例题:根据给定资料,分别阐述三位读者对其所在乡镇招商引资工作的看法。

要求:(1)观点明确,条理清楚,语言准确;(2)不超过150字。

材料节选:B乡周某:近几年,沿海发达地区在发展过程中,淘汰了一批污染严重的企业。

对这些企业,内地一些农村像捡到宝一样,纷纷伸出“橄榄枝”。

在种种低农村冒了出来,最终遭罪的是老百姓。

我们乡有一家从某沿海城市招商引资进来的水暖器材厂。

车还没到厂子大门口,就闻到一股刺鼻的味道。

走进车间一看,这个招商过来的水暖器材厂,就是一家牺牲老百姓健康的落后项目。

这家水暖器材厂,其实就是把招商地加工好的水龙头、淋浴器等半成品,运到这里进行镀锌,整个车间都弥漫着“大雾”。

由于该厂采取的是“计件工资”制度,老百姓又缺乏健康知识,为了图省事、多挣钱,不要说戴防毒面具,有的甚至连口罩都不戴。

这些情况被反映到上级相关部门后,乡里才不得不关闭了这家害民的水暖器材厂。

1、审题:题型:归纳概括作答对象:三位读者对自己乡镇招商引资的观点。

观点:即一件事应该……或不应该……。

分别阐述,说明要分成三条。

范围:材料1字数:150 (较少,画点时去掉多余修饰词)特殊要求:观点明确(尽量扣冒)2、找点:B乡周某:近几年,沿海发达地区在发展过程中,淘汰了一批污染严重的企业。

对这些企业,内地一些农村像捡到宝一样,纷纷伸出“橄榄枝”。

在种种低农村冒了出来,最终遭罪的是老百姓。

省考申论归纳概括题解读

省考申论归纳概括题解读

省考申论归纳概括题解读很多同学在申论写作的时候,好不容易肯定好了分论点,但却不知道怎么论证。

写作中途一旦卡壳,不仅占据考试时间,同时影响考试心情。

下面作者给大家带来关于省考申论归纳概括题解读,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考申论归纳概括题解读一、什么是归纳概括能力?202X年以前归纳概括题所占分值比重较大,常在20-30分;近几年有与其他题型混合考察的趋势,分值一样稳固在10或15分。

归纳指归入、收拢、合并,概括是指把事物的方方面面运用一定的方法形成一定的条理;归纳概括即运用一定的方法,把事物的方方面面进行归入、收拢,使之形成一定的条理。

从这点上我们可以知道全面、客观是归纳概括的本质。

我们在作答申论试卷时的思维方式是先归纳,再概括,即从材料中挑选完要点后,再依照一定的方法进行合并同类项。

而答案的出现情势先概括后归纳。

例:王景治黄安澜800年的原因在于主观与客观两方面:主观上,一是通过“十里立一水门,令更洄注”来利用大泽进行放淤,解决“善淤”问题;二是先择的东汉故道河身较短、地势较低,行河路线较优,解决“善决”问题;三是修建了黄河大堤,治理了汴渠,解决“善徒”问题。

客观上,这一时期黄土高原人口减少,植被得到一定复原,使黄河输沙量减少;且大暴雨纪录少,黄河下游有分支,两侧有较多湖泊洼地。

二、归纳概括能力的基础性体现在哪里?归纳概括能力的基础性还体现在与各个题型的关系上,申论考试中,归纳概括题一样有要求我们归纳概括材料中的主要内容(常规型和争议型)、现状、问题(国考高频考点)、优势(浙江省考显现过)、原因、影响(意义和危害)。

所有这些需要我们归纳概括的也就是构成申论材料的基本要素,也即我们所谓的申论材料的五大维度——主题(话题)、现状、原因、影响、计策。

1.与提出计策能力之关系:提出计策题型,一方面实质上就是归纳概括计策,只是在归纳概括计策的基础上,附加了一些条件,比如身份的限制、计策要求。

身份包括绝对身份和相对身份;所提计策有针对性、可行性、可操作性等要求,计策的来源可能需要从问题、原因推,而不像大多数归纳概括题直接从材料中能推。

申论中的归纳总结与概括技巧

申论中的归纳总结与概括技巧

在申论中,归纳总结与概括技巧是非常重要的。

它们可以帮助我们更好地理解和掌握文章的主旨、逻辑关系,有助于我们有效地阐述观点和提供支持材料。

今天,我将为大家介绍一些归纳总结与概括的技巧,并通过实例展示它们在写作中的运用。

首先,归纳总结是将复杂的事物或观点归纳为简明扼要的表达形式。

在申论中,我们经常需要面对各种丰富多样的观点和论证。

而在写作时,我们可以通过归纳总结的方式将这些观点整理出来,以便更好地展示自己的思路和逻辑。

例如,当我们遇到一篇关于环境保护的文章时,我们可以归纳总结出以下几个观点:1.环境保护是当今全球所面临的重要问题之一;2.环境问题的根源在于人类的活动;3.应该采取措施来减少污染并促进可持续发展。

通过这样的归纳总结,我们可以清楚地把握文章的主题,并能够更好地组织自己的写作。

其次,概括是将复杂的事物或现象归纳为简单明了的概念或原则。

在申论中,一个好的概括可以帮助我们更准确地把握问题的本质,并能够有效地展开讨论。

例如,在探讨教育问题时,我们可以概括出以下几个原则:1.教育应该以培养学生的创造力和实践能力为目标;2.教育要兼顾传统价值观和现代需求;3.教育要注重个性发展和终身学习。

通过这样的概括,我们可以更有针对性地分析问题,并提供合理的解决方案。

在实际写作中,归纳总结与概括技巧常常会相互结合使用。

例如,在讨论城市交通问题时,我们可以将一些观点进行归纳总结,然后再用一个概括来概括整个问题的专门性。

比如说,我们可以归纳出以下几个观点:1.交通拥堵是当前城市发展中面临的重要问题;2.公共交通的发展是缓解交通拥堵的有效途径;3.应该加大对新能源交通工具的推广和支持。

然后,我们可以用一个概括来概括这个问题的专门性:城市交通问题是一个既涉及到城市规划、环境保护,又涉及到居民出行、生活质量的复杂问题。

总之,归纳总结与概括技巧在申论写作中起着至关重要的作用。

它们帮助我们更好地理解文章的主题和逻辑关系,并能够清晰、简洁地表达自己的观点。

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俗话说,万丈高楼平地起。

归纳概括是申论的基础题型,也是各类考试中重点测查的基础能力。

而经过长时期变革,在归纳概括能力的测查方面,命题倾向已发生较大的变化,不单单测查单一要素的概括,更是体现出综合概括的新思维。

在此,中公教育为备战申论的考生分享一下综合概括新思维中的新技巧。

一、知方向:何为综合概括?
要想准确理解综合概括,那么就要回归到对传统的归纳概括的认识上。

从传统意义上来说,归纳概括是单一要素的归纳整合,传统的归纳概括题明显的特点是根据题干的作答对象,单纯直接提炼出要点即可作为答案,要点与要点之间的关联不大,单独性比较强。

例如:根据给定资料1,归纳概括当前社会中青年的心理问题。

这一题目只需从材料中将一个个的青年心理问题的要点提炼出来即可。

而现在却出现新的趋势,有部分的归纳概括题,它的答案要点不能直接从材料中提炼出来,需要在提炼出核心内容后,进行要点与要点之间的对比分析、类比分析才可得到答案要点,这样一类的概括题我们称之为综合概括。

例如:根据给定资料1,概括改革开放以来,张家村发生的变化。

这道题目需要先找到该村过去的情况和现在的情况,然后对过去与现在进行对比才能得出题目要求的答案要点。

二、知本源:为何综合概括?
传统意义上的常规归纳概括题,只是在测查考生归纳、概括和提炼的能力,重点在于从长篇材料中提炼出题干所要求的答案要点的能力,这样的测查方式相对简单。

伴随着考生学习能力的提升,此种能力在实战考试中已无法很好地起到区别不同水平考生的效果。

而综合概括对考生归纳、提炼、分析能力要求较高,自然受到命卷人的青睐。

此外,从实际工作角度来看,机关工作情况复杂,经常需要工作人员比较分析后得出结论,发现工作的规律,而这一测查方式也恰好可以发挥出测查考生是否具备这一能力的作用。

三、知诀窍:如何综合概括?
技巧1:对比分析
对比分析方法,要求考生在从申论材料中提炼出核心要点后,将前后不同时间段的内容或不同事物的内容进行对比分析,归纳分析得出不同的地方。

【试题再现】
“经常前胸贴后背,每天除了想吃还是想吃,饿得不行呀。

”回忆起那时的生活,打开话匣子的老赵苦笑着。

苦菜、烧圪卷、麻汤饭、酸菜现在作为特色饭菜招待远方客人,可在老赵眼中,这些都是有时代印记的饭菜,“那时就是吃糠叶饭,偶尔吃个玉米窝头都幸福得不行。

”老赵说。

那个年代人们主要是为吃穿发愁,孩子们盼望着正月到来有肉有饺子吃,条件好点的才能穿上新衣服,最难熬的要数青黄不接的三、四月份了,常常吃不上饭。

“记得当时村里有一户人家,买回来的猪肉还没做熟就被孩子们吃得差不多了,日子过得太辛酸了。

”老赵感慨。

1978年,“包产到户”的消息传遍了黄土高原的乡间田野,大家都期待的分田到户,让老赵看到了希望。

“把地分到户以后,村民干劲十足啊!天不亮全家劳动力都上山劳动,直到晚上天黑透才回家。

山地上全部种的是小麦、高粱、谷子等粮食作物,平地上家家户户都种白菜、萝卜等时令蔬菜,不到第三个年头,交过公粮后,自家的粮仓再也没有空过。

”老赵说,从那时起,孩提时代憧憬的顿顿吃白面,成为了家常便饭。

“早上吃白面馒头,下午吃白面面条,招待亲戚客人再也不用问邻居家借粮了,肉也不再是过年的奢侈品。

”老赵回想着过往,脱口而出。

(材料节选)
【中公解析】
此篇材料的主题是“改革开放以来,张家村发生的变化”,材料前三段是该村改革开放前的情形,从中可以提炼出以下要点:人们为吃穿发愁,吃不上饭是常态,吃肉成为奢侈,生活水平偏低。

而第四段讲述该村1978年改革开放后的情形,可概括提炼出以下要点:实行“包产到户”的土地政策调整,农户干劲十足,粮食蔬菜增收,招待亲戚无需借粮,吃肉也不是奢侈的事情。

对比张家村改革开放前后的情况,便可得出“变化”的答案要点:温饱问题得到解决/生活水平提高。

分田到户,村民干劲十足,粮食、蔬菜和肉可满足生活基本需求。

技巧2:类比分析
类比分析方法,要求考生将申论材料中同类别要点放置在一起进行分析,提炼出相同性质、同一方面的答案要点。

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