文明礼仪中队活动方案
文明礼仪伴我行 中队主题活动
《文明礼仪伴我行》六年级主题班会活动方案【活动目的】1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。
3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
【活动准备】1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。
2、确定主持人。
3、排练情景剧《风波》，快板《校园礼仪三句半》，合唱歌曲《歌声与微笑》，签订《班级文明公约》等节目。
4、设计主题班会课件。
【中队队会仪式步骤】一、开场、列队、报数1、中队长：全体起立！（学生分小队站立）中队长：各小队汇报人数。
（各小队分别报数）小队长：（敬礼）报告中队长，本小队应到12人，实到12人，报告完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！小队长回到自己的队伍。
（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）2、中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队应到48人，实到48人，请批准我们开展活动，并请您参加，报告完毕。
（敬礼）中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意并接受你的邀请，预祝你们的活动圆满成功！中队长宣布：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
作为时代的主人，我们更应将它发扬光大。
今天，就让我们一起搭乘文明航班遨游文明的世界。
现在，我宣布：六（1）中队“文明礼仪伴我行”主题队会正式开始！3、中队长：出旗。
（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。
）中队长：礼毕，唱队歌。
4、全体唱队歌。
中队长：全体立正，坐下！有请主持人。
（鼓掌）二、【活动过程】1、主持人入场主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)
文明礼仪伴我行主题班会教案（优秀10篇）在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动过程：篇一一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。
每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。
大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。
为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。
另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。
活动目标：1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动活动准备：1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数，9:00准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。
文明礼仪活动方案
文明礼仪活动方案文明礼仪活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的文明礼仪活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪活动方案1一、活动背景及目标：文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。
在这春意盎然的三月，我园年级组以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。
二、具体活动方案：3月4日——3月15日：1、3月5日，学雷锋日，为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风使学雷锋深入到每个孩子身边，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样做好事。
（1）、说一说：给幼儿讲讲雷锋小故事（2）、唱一唱：引导幼儿学唱《让座》、《李小多分果果》等讲文明礼仪歌曲；（3）、做一做：组织幼儿捡垃圾，开展美化社区环境活动。
2、3月8日结合“三八”妇女节开展《我爱妈妈》活动。
（1）说一说：请幼儿说一句表达自己爱妈妈的话或祝福妈妈的话；（2）唱一唱：为妈妈唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等歌曲。
（3）做一做：请幼儿为妈妈做捶捶背、揉揉肩等服务活动。
3、结合“植树节”，开展“我为树木浇浇水”活动、“种植小苗”活动。
为把种植活动切实落实到孩子们的身上，结合班级自然角创设情况举行种植活动，并与小苗合影，加深了孩子们对“植树节”的了解，并让孩子懂得爱护花草树木，做一个“爱花、护花”小天使。
3月18日——3月29日开展“我是文明小天使”活动，让幼儿每天使用礼貌用语接待问候同伴和老师，学会关爱同伴和老师。
幼儿园礼仪活动方案(优秀8篇)
幼儿园礼仪活动方案（优秀8篇）文明礼仪活动方案篇一为积极响应文明礼仪全国组委会的号召，贯彻落实省、市关工委关于“开展全国青少年文明礼仪普及活动”的文件精神，结合我校青少年发展的年龄特点和身心发展规律，打算从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手开展一系列的校园文明礼仪普及活动。
一、活动主题文明礼仪伴我成长二、活动时间20xx年1月—20xx年12月三、参加对象学校1-5年级全体学生四、活动内容(一)观看文明礼仪录像。
每个中队深入学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》，在每学期初将按年段举行一次全校性的观看“文明礼仪”录像活动，三至五年级的同学写观后感。
(二)开展“校园不文明行为”调查活动每个中队自行组织一支调查小组，班主任指导，在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”，并填好表格，根据调查情况，由学校总结校园“不文明行为”，并告示于全体师生需要改进的地方，然后再由学校领导小组、值周教师、值周生开展不定期的为期一周的检查、抽查，并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。
(三)、文明礼仪宣传标语征集每班推荐5条“文明礼仪标语”参加学校文明礼仪宣传标语征集活动，由学校评审团评出优秀的校园文明用语并在全校挂牌推广(四)、校园“文明礼仪之星”的评比每班在班主任组织下开展一节班队活动课，在班队活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件，然后推选出“班级文明之星”，每班分别推选2名学生参加学校评选。
学校活动领导小组根据推选材料，结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”，并进行总结表彰。
同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。
附：中心小学“文明礼仪之星”评比的条件(一)形象礼仪1、穿戴整洁，平时衣服应穿的干净、整洁，并能按要求系好红领巾(不能歪歪斜斜，不要挂皱皱巴巴的红领巾。
)2、不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
文明礼仪活动方案15篇
文明礼仪活动方案15篇文明礼仪活动方案1一、活动主题培育和践行社会主义核心价值观系列活动——“文明礼仪我先行”。
二、活动背景“文明”是与人交往最基本的道德要求，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
我们的队员正处在人格形成的萌芽阶段，需要少先队活动课引导他们形成文明懂礼的基本品格。
根据我校少先队员的实际情况和我校“兴诗立礼，格物致知”的校训要求，结合“手拉手，同进步”少先队活动，以价值观中“文明”这一关键词为重点，我与队干共同设计了“文明礼仪我先行”少先队活动课方案。
三、活动目的1.通过本次主题中队活动课，让队员们深入认识“文明”这一中华传统美德，知道日常礼仪常识，用“文明”这一社会主义核心价值观滋养每一个少先队员的心灵，提高少先队员的文明修养。
2.通过收集名人名言、讲故事、照镜子、分享文明交往神秘语言等活动让队员们懂得要从平时的一点一滴做起，说文明话、做文明事、当文明人。
四、活动准备与分工1.第一周指导队员们以讨论的形式，了解“社会主义核心价值观”，确立活动主题和实施方案，并邀请志愿辅导员。
2.第二周各小队活动。
第一小队搜集关于“文明”的名人名言，制作成PPT，并讲述一个文明的小故事；第二小队收集关于国人不文明行为的图片和新闻报道，制作成PPT；第三小队收集关于文明交往的神秘语言；第四小队收集关于文明的公益广告。
中队委制作《“做个文明__人”对照进步表》。
3.第三周以主题活动课的形式开展活动；4.第四周活动延伸评价，通过“做个文明__人”对照进步表进行活动反馈，评选本月的“文明小天使”，巩固活动成果。
五、活动过程与引导要点在活动课中，少先队员是活动的主体，辅导员是活动的组织者、引导者，一切活动都要以队员的自主性、积极性、创新性为出发点，引导队员知礼懂礼。
具体分为以下三个部分：（一）中队活动课前仪式。
第一项：小队报告人数。
第二项：中队长向中队辅导员汇报人数。
第三项：出队旗。
第四项：唱队歌。
第五项：中队长宣布活动开始。
文明礼仪教育活动方案十篇
文明礼仪教育活动方案十篇篇一文明礼仪教育活动方案“国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。
”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高全员的文明礼仪素质，大力倡导“遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，本次宣传活动以公司全体员工为对象，将广泛深入开展文明礼仪知识普及教育，现制定实施方案如下：一、指导思想文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。
要以社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观为指导思想，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，进一步普及文明礼仪知识，规范文明礼仪行为，塑造全体员工讲文明、守礼仪、重诚信、团结友善、爱岗敬业、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标这次开展文明礼仪宣传教育实践活动，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题，组织有针对性、参与性、实效性的实践活动，普及文明风尚，规范文明行为，提升全员的道德素质，引导广大员工提高文明意识，增长礼仪知识，树立文明新风，遵守礼仪规范，进一步调动员工学礼仪、重礼仪、讲礼仪、践行礼仪的积极性，营造良好、和谐的氛围。
三、活动内容开展文明礼仪宣传教育实践活动，主要是普及员工日常行为礼仪、个人礼仪、公务礼仪、生活礼仪等方面的教育，大力宣传文明礼仪教育实践活动，营造良好的企业氛围，并积极从以下几个方面重点加以推进。
（1）发倡议书，利用横幅，倡导广大员工参与以“文明礼仪伴我行，齐心协力创和谐”为主题的“告别不文明行为”签名仪式。
（2）利用公司各区域宣传栏张贴海报、各公共区域设立标语等各种渠道针对文明礼仪教育进行大力宣传。
（3）播放文明礼仪相关电影及知识讲座视频。
（4）组织“寻找不文明行为”的拍摄活动（录像或照片），曝光各种不文明行为，针对于对地吐痰、随手扔垃圾等不文明现象，应给予警告或酌情罚款。
（5）组织“寻找文明典范”将身边你认为可做文明典范的对象用文字或图片视频等予以描述提交至人事行政部。
四、活动要求（1）统一思想，提高认识。
文明礼仪伴我行教案5篇
文明礼仪伴我行教案优秀5篇文明礼仪伴我行教案篇一教育目的。
：通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，特别是在公共场所更要讲文明、讲礼貌。
做文明好少年。
活动准备过程：1、文明礼仪故事资料的搜集。
2、学生排练准备节目。
3、教师检查并进行指导。
活动的过程：一、各小队整队报告人数二、中队长宣布中队会开始第一项：出旗第二项：唱对歌第三项：中队长第四项：活动开始（演出开始）1、打电话2、帮助老人3、文明礼仪记心中第五项：辅导员第六项：呼号第七项：退旗第八项：活动结束文明礼仪伴我行教案篇二一、活动目的：通过本次德育活动课，使学生对文明礼仪有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼仪”的好学生。
二、活动准备：1收集礼貌用语和典型事例。
2排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲、朗诵等节目。
三、活动过程：（1）开场白：（主持人：杨慧姚承凯）女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
男：一个灿烂的日子，撒满大地。
女：春风吹，阳光照，语言美，行为美。
男：尊师长，爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，二（7）班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。
（2）主持人：一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的`享受。
正如儿歌中所唱的那样。
儿歌“找朋友”（3）在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，请欣赏相声“讲礼貌”（4）主持人：如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。
不相信，大家瞧。
表演问路等两个小品（5(））歌曲“世界需要热心肠”（6）主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。
语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素质，请欣赏小品“微笑的魅力”（7）主持人：我是中国少年报的记者，听说天宝小学六乙班正在开有关文明礼仪的主题班会，让我们去采访一下。
文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆市江津区几江实验小学校
第一届“几水杯”《做“文明、诚信”几江娃》中队活动
中队活动设计方案
一、活动主题：做“文明、诚信”几江娃
二、指导思想
为了贯彻落实社会主义核心价值观，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“几水”杯——做文明、诚信几江实验娃为契机，开展以“文明、诚信”为主题的中队活动。
三、活动目标：
1.提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。
塑造几小学生良好形象，亮出几小学生素质名片。
2.规范课前三分钟预备文明，营造安静、有序的课前环境。
3.进一步规范餐后文明休息，营造动静分明，张弛有度的文明校园。
四、活动准备
1、开队会前，学生搜集文明礼仪的故事等资料.
2．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
3、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
4、环境布置（黑板、场地等）。
五、活动过程
（一）活动开场准备
1．中队长集合带队。
2．各小队向中队长报告。
（报告中队长：××小队应到（）人，实到（）人。
报告完毕。
中队长：接受你的报告）互敬队礼。
3．中队长向中队辅导员报告。
（报告辅导员：春暖花开中队应到（）人，实到（）人，一切工作准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。
中队辅导员：接受你的报告。
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，希望你们在《做“文
明、诚信”几江娃》中队活动中好好表现，把学到的文明礼仪知识落实到行动中，做一个讲文明、懂礼貌的几江娃，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
中队长敬礼，辅导员还礼后，中队长回原位，向全队发出“稍息”口令。
4．中队长宣布开始：现在我宣布，做“文明、诚信”几江娃活动现在开始！
5．中队长：“全体立正，出旗敬礼”。
出队旗（放出旗曲）
6.“礼毕，全体唱队歌”。
（二）活动内容
第一乐章中华美德代代传
1、主持甲：五千年生生不息
主持乙：五千年薪火相传
主持甲：五千年悠久的历史，不但孕育了灿烂辉煌的中华文明，而且也形成了中华民族的传统美德。
主持乙：创造了灿烂文化的中华民族，以她特有的勤劳、智慧、谦让、彬彬有礼而着称于世。
主持甲：看来，中华民族是礼仪之邦还真是名不虚传。
主持乙：让我们走进第一乐章——中华美德代代传
主持甲：请欣赏情景剧：《孔融让梨》
……
2、主持乙：感谢同学们的精彩演绎。
孔融4岁就知道友爱兄弟，我们在家里做到友爱兄弟、在学校做到友爱同学了吗
主持甲：不仅古人在礼仪上为我们作出了表率，我们伟大的领袖们在礼仪方面也给我们做出了榜样。
下面请听胡小露为大家带来的精彩故事《领袖给农民让路》。
……
主持乙：听了这些故事，我特别感动。
我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，做21世纪的文明人。
第二乐章礼仪知识大放送
3、主持甲：文明礼仪无处不在，
主持乙：文明需要我们大家参与。
主持甲：我们是 21世纪的主人，
主持乙：我们要做 21世纪文明的人。
主持甲：做文明的人要有良好的行为，
主持乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持甲：同学们，你知道有哪些文明礼仪呢
主持乙：让我们走进第二乐章——礼仪知识大放送
主持甲：请欣赏——快板：《小学生文明礼仪》
……
4、主持甲：感谢同学们带来的精彩表演。
同学们，你做到了吗
主持乙：在家做个好孩子，在校做个好学生。
在学校我们应该怎样做呢
请欣赏——三句半:?《校园礼仪》
……
5、主持甲：感谢同学们的精彩表演。
无论在校内还是在校外，我们都要讲文明、有礼貌，
做一个文明的小学生。
下面请欣赏文明礼貌歌——表演唱：《咱们从小讲礼貌》
……
6、主持甲：轻柔的话语、轻巧的动作是一个人有教养的表现。
主持乙：我们在学校也要轻声说话，不高声喧哗，不追打疯闹。
下面请欣赏——快板：《说“轻”》
……
7、主持甲：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
主持乙：礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗。
主持甲：让我们在文明的哺育下成长，
主持乙：让我们在礼仪的熏陶下壮大。
请欣赏——诗朗诵：《文明礼仪伴我行》
……
第三乐章礼仪知识大ＰＫ
8、主持甲：今天的中队活动，同学们都做了精心的准备，下面各个小队就把你们准备的文
明礼仪知识展示出来，PK一下吧！
主持乙：让我们走进第三乐章——礼仪知识大ＰＫ
主持甲：请第一小队的同学上场
……
主持乙：请第二小队的同学上场
……
主持甲：请第三小队的同学上场
……
主持乙：请第四小队的同学上场
……
9、主持甲：刚才各个小队的表现都非常棒。
你们还知道哪些礼仪知识（队员们举手回答，主持人抽问并给予肯定）
……
第四乐章文明标兵在身边
主持乙：讲文明、懂礼貌的人和事离我们并不遥远，在我们身边就有很多这样的人和事。
主持甲：让我们走进第四乐章——文明标兵在身边
主持乙：同学们来说说，我们身边有哪些讲文明的人和事
……
主持甲：这些讲文明、懂礼貌的同学为我们做出了榜样，我们要向他们致敬！（鼓掌）向他们学习！
（三）活动结束
1、主持甲：时间过得真快，今天的活动不知不觉已进入尾声。
请辅导员为我们今天的活动作点评。
辅导员：同学们，今天的中队活动非常地成功。
希望你们能以此为契机，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，讲文明，懂礼貌，做一个文明、诚信的几江娃，做一个有文化、有修养的文明人！谢谢大家！
2、结束语：
主持甲：我们是灿烂的朝霞。
主持乙：我们是鲜艳的花朵。
主持甲：我们是礼仪的少年，
主持乙：我们是文明的使者。
合：我们是文明、诚信的几江娃！
3、中队长：全体立正，呼号
（面向队旗，全场队员举起右拳，待全场队员举拳，中队长呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”）
4、退旗、敬礼
5、中队长宣布：春暖花开中队《做“文明、诚信”几江娃》中队活动到此结束！。